高三生物上学期综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试用时120分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共70分）
一、选择题：本大题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。
1．有人曾做过实验：把玉米和小麦的叶从植株上切下后，立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内（保持生活状态），叶的含水量由于蒸腾而徐徐减少。然后，测定叶在发生水分亏缺情况下，相对光合作用强度。下列图示正确的是（ ）
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A B C D
2．关于微生物的营养，说法正确的是（ ）
A．无机氮源也能提供能量 B．除水以外的无机物仅提供无机盐
C．凡是碳源都能提供能量 D．同一种物质不可能既作碳源又作氮源
3．发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括（ ）
A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基
B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子
C．根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸
D．根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素
4．下列微生物的产物中没有菌种特异性的一组是（ ）
A．氨基酸、核苷酸、多糖、毒素、激素
B．氨基酸、多糖、维生素、色素、抗生素
C．多糖、脂质、维生素、抗生素、氨基酸
D．核苷酸、维生素、多糖、脂质、氨基酸
5．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ）
A．体液大量损失 B．特异性免疫能力减弱
C．非特异性免疫能力减弱 D．营养物质得不到及时补充
6．右图表示利用某微生物合成某类物质的过程。在发酵过程中利
用该微生物来大量合成物质A，应采取的合理措施为（ ）
A．改变微生物细胞膜的通透性
B．在高温高压条件下完成发酵
C．对该微生物进行诱变处理，选育出不能合成酶II的菌种
D．对该微生物进行诱变处理，选育出不能合成酶III的菌种
7．冬天由于天气寒冷，同学们将门窗紧闭，在这密闭的教室里，时间一长就会出现头晕，注意力不能集中，记忆力下降，引起这些现象的下列原因中，不正确的是（ ）
A．低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足 B．脑部缺氧
C．线粒体不能产生足量的ATP D．脑细胞能量供应不足
8．在叶绿体中，NADPH和NADP+的运动方向是（ ）
A．NADPH与NADP+同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
B．NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向类囊体膜运动
C．NADPH由类囊体膜向叶绿体基质运动，NADP+则是向相反方向运动
D．NADP+由类囊体膜向叶绿体基质运动，NADPH则是向相反方向运动
9．下列各细胞中，分化程度最高的是（ ）
A．幼小的植物体细胞 B．造血干细胞
C．根尖分生区细胞 D．效应T细胞
10．下面叙述中正确的是（ ）
A．T细胞是细胞免疫细胞, B细胞是体液免疫细胞,所以二者在功能上是完全独立的
B．通过接种牛痘可以治疗天花
C．单克隆抗体是同一种B淋巴细胞产生的同一种抗体
D．抗体可通过主动运输方式进入细胞内,与相应的抗原特异性结合
11．细菌群体的生长规律的测定中，下列叙述正确的是（ ）
A．只能接种在液体培养基上 B．测定过程中要及时补充消耗的营养物质
C．接种至少一种细菌 D．测定一个细菌成为一个群体的规律
12．人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其病理原因是（ ）
A．体温升高，导致肠胃不能及时排空
B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌
C．体温升高，消化酶活性受影响
D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收
13．下列关于基因结构的认识中，正确的是（ ）
A．小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列；其内含子存在于编码区，能编码蛋白质
B．在玉米细胞中，与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于其编码区内
C．金黄色葡萄球菌基因的与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游
D．乳酸菌与酵母菌基因结构中，都存在外显子和内含子
14．下图是两类不同植物叶片部分结构的示意图。在CO2浓度较低时，下列叙述合理的是（ ）
A．C3植物叶片的维管束鞘细胞不含正常的叶绿体
B．C4植物叶片的维管束鞘细胞含有正常的叶绿体
C．甲是C4植物，CO2中C的转移途径是：CO2→C4→C3
D．乙是C3植物，CO2中C的转移途径是：CO2→C3→C4
15．在叶绿体类囊体膜上可以找到的矿质元素有（ ）
A．Mg B．H C．O D．C
16．人如果漂浮于海洋中，无淡水供应，就有生命危险，而喝海水只会提高这种危险性。这是因为喝海水后，内环境中的盐含量升高，致使（ ）
A．醛固酮的分泌量增加，人体排出的水要比喝入的海水多
B．醛固酮的分泌量减少，人体排出的水要比喝入的海水多
C．醛固酮的分泌量增加，人体排出的水要比喝入的海水少
D．醛固酮的分泌量减少，人体排出的水要比喝入的海水少
17．利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，错误的是（ ）
A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株
B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
D．利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
18．下列说法正确的是（ ）
A．发酵罐中微生物的生长繁殖与代谢产物的形成都与pH有关
B．单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的
C．谷氨酸棒状杆菌要在隔绝空气的条件下发酵才能得到谷氨酸(味精的主要成分)
D．人工诱变、细胞工程、基因工程等都对微生物进行定向改造
19．正常血清蛋白用电泳的方法，可以看到四个主要部分：血清白蛋白和α、β、γ球蛋白（如右图）。抗体主要属于
A．血清白蛋白
B．α球蛋白
C．β球蛋白
D．γ球蛋白
20．与下列几种微生物有关的叙述中，正确的是（ ）
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒
A．从生态系统中的成分看，①②③是分解者，④是生产者
B．从同化作用类型看，②是厌氧型，①③④是需氧型
C．从异化作用类型看，①②异养型，③④是自养型
D．从结构和成分看，①具有成形的细胞核，⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
21．给离体叶绿体提供足够的光合作用原料和反应条件，一段时间后突然撤去光照，在瞬间含量不会上升的物质是（ ）
A.NADP+ B.ADP C.C5化合物 D.C3化合物
22．生物繁殖的本质是基因复制，人类正利用这一点进行基因工程，从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述，下列对基因污染产生的原因，表述不正确的一项是（ ）
A．基因工程间接导致了基因污染
B．基因工程是通过染色体重组发生基因交换，从而获得生物的新性状
C．基因工程对生物体作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因库
D．人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境影响的研究
23．科学家从一个羊胚胎中取出四个胚细胞核，分别移植到来自其它不同母羊的四个去核卵细胞中，再经过体外诱导和胚胎移植，最终培育出四只羊羔。这四只羊羔在下述哪一方面完全相同? （ ）
A．性别 B．身高 C．体重 D．所有各种性状
24．免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关论述，不正确的是（ ）
A．非特异性免疫是与生俱来的一种天然防御功能
B．能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞
C．一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
D．过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质刺激时所发生的反应
25．下列对人体生命活动的叙述正确的是（ ）
①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温
③摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果破坏实验鼠的大脑，保留下丘脑及其以下神经结构，该鼠体温仍恒定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
26．将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天，结果培养皿中除长了一个白色菌落外，其余菌落都是红色的，据此实验者应该（ ）
A．暂不作结论
B．断定是紫外线产生了白色菌落的变异
C．断定白色菌落是一种可遗传的变异
D．如果不继续用紫外线照射，预期那个白色菌落将转变为红色
二、选择题：本大题包括6小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个选项符合题意。
27．人体的下列激素中，在核糖体上合成的是（ ）
Ａ．胰岛素 Ｂ．生长激素 Ｃ．性激素 Ｄ．肾上腺素
28．合理施肥的实质是提高光能利用率。下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是（ ）
A． 氮是光合产物蛋白质的必需元素
B． 氮使叶面积增大，增大了光合面积
C． 磷是NADP＋和ATP的组成成分，可提高光合能力
D．钾促进光合产物的运
29．右图是设想的一条生物合成途径的示意图。
若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物
置于含X的培养基中生长,发现微生物体内
有大量的M和L,但没有Z,试问基因突变不
可能在下列哪些酶上？（ ）
A．C酶 B．A酶 C．D酶 D．B酶
30．从生态系统的结构角度看它是生产者，但从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，这种生物应是（ ）
Ａ．真菌 Ｂ．硝化细菌 Ｃ．绿藻 Ｄ．蓝藻
31．汉麦林（hammerlin）的实验如下图所示，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断（a），此中间的茎（b）置于海水中可再生一杯（c），但将此杯切掉后，不能再生第二个杯（d）。这个实验可以说明（ ）
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A．决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核
B．决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质
C．杯状藻藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同作用的结果
D．b能再生一杯是因为b`中含有由细胞核转录而来的遗传信息
32．当夏季晴天无云太阳光照射强烈时，棉花的光合作用进程
可形成如下图所示曲线。下
面关于出现“C点”现象原
因的叙述，哪一项是正确
的？
Ａ．随着光照增强，蒸腾速度加快，导致水分在中午供给不上
B．由于叶的气孔关闭，致使CO2供应不及，暗反应不能正常进行
C．积累在叶肉细胞中的淀粉等光合产物来不及运走，降低了光合速度
D．叶肉细胞膜上搬运Mg2+的载体数目有限，叶绿素合成量减少
高三生物综合能力测试
班级：高三（ ）班 姓名：______________ 座号：_____号
一、选择题：本大题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。
二、选择题：本大题包括6个小题，每题3分，共18分。每题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其它情况不给分。
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | |||||
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| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | |||||
| 答案 |
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| 题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | ||||||||||||
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第Ⅱ卷 (非选择题 共80分)
三、非选择题(本题包括9小题，共80分。)
33．(6分)高温条件下抗洪抢险的解放军战士大量出汗，耗能很大，又面临洪水中的病原体等。请分析回答：
（1）若某人首次被一种病原体侵入内环境，某些吞噬细胞可能消灭一些病原体。这一过程首先依赖于细胞膜的 。
（2）高强度的体力劳动，若不及时补充能源物质， 、 等激素的分泌量将增加，以暂时维持血糖的平衡。
（3）炎热环境下，人体通过位于体温调节中枢下丘脑的调节作用，增加汗液的分泌量。大量出汗后，应及时补充足够的 ，使细胞外液的渗透压趋于恢复正常；另外还需补充一定量的 ，否则会导致心律失常、细胞水肿等症状。
34．（6分）右图为叶绿体结构与功能示意图，请据图回答：
(1)该图所示的结构应为___________________
下观察到的模式图。
(2)在A中发生的反应称__________________，参与
此反应的特有物质有__________________。
(3) 用
(4) A结构中能大量溶解于丙酮中并决定叶片呈现绿色的物质是_______________。
35．(10分)右图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线。请回答：
（1）从细胞核的结构来看，下列选项中，与该酵母菌同属类型的生物是 ( )
A．乳酸菌 B．放线菌 C．变形虫 D．噬菌体
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A．发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构
B．[1]的形成与细胞核的存在有密切关系
C．生产酒精时，葡萄糖进入[3]的方式是主动运输
D．发酵时，处于稳定期的细胞，细胞核的代谢最活跃
（3）要收获酵母菌的代谢产物，应选择生长曲线的[ ] 。（“[ ]”内填字母，横线上填文字）为了获得更多的代谢产物，要延长该时期，工业上采用的方法是 。
（4）细胞出现多种形态，甚至畸形的是曲线中的[ ] 期。（“[ ]”内填字母，横线上填文字）
（5）如果在有氧和无氧情况下，酵母菌细胞中[ ] (结构)数量会发生明显差异。
36．（18分）下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径，请分析回答：
（1）完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。
（2）进行④过程首先要经过_____ _ _作用。促进⑤、⑥过程的激素分别是_____________、
____________________。
（3）某些微生物能够完成①过程，关键是由于有_________酶。
假如科学家想利用基因工程的方法，将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中，获取该基因的途径：一是从微生物的DNA分子直接分离，二是_________________________；
假如已经知道组成该酶的氨基酸序列，从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列？_____________，原因是______________________________________________，这对于生物体的生存有什么意义？_____________________________________________。
（4）NO3-被吸收进入植物体内后，必须经过下列还原反应，生成NH3才能被植物体利用合成蛋 白质：
①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中，则体内生成硝酸还原酶；若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中，硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是（ ）
A．还原酶 B．水解酶 C．组成酶 D．诱导酶
②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具，请你设计一个实验，通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素，并预期实验现象。
步骤：
预期现象：
37.(9分)
(1)试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程的相同之处____________________________________________________，不同点在于__________
。
（2）血友病的遗传方式为_______________________，如果用B和b表示正常基因和血友病基因，则父、母亲的基因型分别是___ ___ 和____ __。
(3)医生抽取活检胚胎的1或2个细胞后，可通过观察性染色体形态判断早期胚胎的性别，你认为医生应选用_________性胚胎进行移植，原因是
。 应用现代生物技术，现在人们已能够选取最理想的胚胎，其基因型应该是_______。自然状态下，出现这样的胚胎的概率是_______。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。
38．(5分）阅读下列材料，回答下列问题：
材料1：世界卫生组织研究发现，非典型肺炎是由一种叫SARS的病毒引起的，其化学成分有RNA和蛋白质，目前发现SARS病毒至少有粘病毒和冠状病毒等变异体，这给非典型肺炎治疗带来一定的困难。非典型肺炎目前还没有特定的治疗方法，但香港医生尝试从已康复者的病人体内取得血清，用来治疗病情严重的人，结果取得良好效果。
材料2：炭疽病是一种由炭疽杆菌引起的疾病。该病菌是通过产生外毒素来增强微血管的通透性，导致出血和组织肿胀，对中枢神经系统具有迅速和显著的抑制作用。
请根据以上材料回答下列问题。
(1) 已知SARS病毒中遗传物质胞嘧啶数量，能否算出腺嘌呤数量，为什么？______________ ______。
(2) 已康复的SARS病人体内取得的血清可以治疗许多病重患者，这是因为康复者血清中有_____________。
(3) 炭疽杆菌外毒素产生是受___________上的基因控制的。外毒素是炭疽杆菌的___________代谢产物。
39.（7分）某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并没有出现其他症状。请回答下列问题：
（1） 人体感染禽流感病毒后的发热源于产热增多和散热不畅，人体的体温调节中枢是______________，维持体温恒定的调节方式是__________调节和___________调节。
（2） 该男子在体温升高期间，按照自己以往对付感冒的做法，大量饮水。这样做会使得____________________下降，减少对下丘脑渗透压感受器的刺激，从而减少____________________的分泌和释放，导致大量排尿，有利于排出代谢废物。
（3） 虽然该男子这一次感染了禽流感病毒却无明显病症，但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者。理由是：__________________ ___________________________。
40.（5分）利用基因工程改造的某个大肠杆菌品系能够合成人的干扰素。某制药厂引进该品系菌种培养。在一液体培养基中接入少量菌种后，每6小时测定一次菌种密度和培养基的pH并作记录，结果见下表。请回答下列问题：
| 测定时间（h） | 0 | 6 | 12 | 18 | 24 |
| 菌种密度（万/ml） | 0.037 | 0.17 | 1.8×102 | 2.0×104 | 2.1×104 |
| pH | 7.50 | 7.47 | 7.14 | 6.37 | 6.56 |
(1) 大肠杆菌是原核生物，无法表达直接从人细胞中获取的干扰素基因，因此导入大肠杆菌的干扰素基因是通过_______________方法获取的。
(2) 除pH外，影响微生物生长的主要环境因素还有__________和___________。
(3) 第三次测定时，细菌处于生长的______________期。该时期细菌的特点是代谢旺盛，个体形态和生理特性比较稳定，因此常作为生产用的菌种和科研的材料。
(4) 为了提高干扰素的产量，一般采用连续培养的方法在发酵罐中进行生产，同时要注意，对排出的气体和废培养液以及设备都必须严格消毒灭菌，防止_______________对环境造成危害。
41．(14分)乙肝病毒(核酸为双链DNA)感染人体肝细胞以后，在肝细胞内可复制出许多病毒颗粒，进而损害肝细胞的机能，严重影响到人体健康。上世纪70年代，科研人员发现，在乙肝病人的血液中，除了有传染性的乙肝病毒颗粒外，还有大量的乙肝病毒外壳蛋白颗粒，其特征是外壳表面含有与致病乙肝病毒颗粒相同的表面抗原，但内部是空心的，不含病毒DNA分子，因此没有传染性和致病力。最早发现空心乙肝病毒表面抗原蛋白颗粒的是美国科学家B．SBlnmberg。这一重大发现为乙肝疫苗的研究开辟了道路：若将乙肝患者的血液经严格纯化，去除杂蛋白和乙肝病毒颗粒后，可获得高纯度的空心乙肝表面抗原蛋白颗粒，将这种抗原蛋白颗粒制成疫苗，注人人体后，可诱发人体的免疫系统产生相应的抗体。为此，B．SBlnmberg荣获了1976年诺贝尔生理学医学奖。请结合已学过的生物学知识，回答下列问题：
(1) 乙肝病毒外壳蛋白颗粒是在人体肝细胞的 上合成的。
(2)乙肝表面抗原蛋白颗粒可用于制作疫苗，其原因是
。
(3)乙肝疫苗注入人体后，诱发人体免疫系统产生相应的抗体是在 细胞中合成的，参与抗体合成的膜性细胞器有 。已感染病毒的肝细胞可在 细胞的作用下，裂解死亡并释放病毒，随后抗体与病毒结合，这过程包含了 免疫。
(4)乙肝患者血液出现的乙肝病毒外壳蛋白颗粒来源是
。
(5)在自然情况下，乙肝病毒与艾滋病病毒(单链RNA)哪一种更容易发生变异?为什么?
高三生物综合能力测试参考答案
1—10 AACDC DACDC 11—20 ACBCA BBADD 21—26 CBABC A
27. AB 28. ACD 29. BCD 30. BD 31. ACD 32. ACD
33.（6分）(1)糖蛋白（或识别作用） (2)胰高血糖素 肾上腺素 (3)水和无机盐（2分） K+
34.（6分）（1）电子显微镜 （2）光反应 色素、酶、NADP+等（答出2点即可）
（3）叶绿体的基质（或B） 斐林试剂（或班氏试剂） （4）叶绿素
35.（8分）(1)C（2分） (2)D（2分） (3)CD 稳定期
连续培养(不断添加新的培养基，放出旧的培养基) (4)DE 衰亡期 (5)[2] 线粒体
36. （20分）（1）固氮菌（根瘤菌） 硝化细菌 （2）脱氨基 胰岛素 胰高血糖素（肾上腺素）
（3）固氮酶 人工合成基因 不能 每种氨基酸对应有多种不同密码子
在一定程度上避免个别碱基改变而导致遗传信息的损失
（4）① D（2分） ②步骤：（其他回答要包含相关内容）
1、分别配制含钼等植物必须矿质元素、含NO3-的完全培养液A和缺钼、含NO3-的缺素培养液 B（2分）；
2、将两株生长状况相同的植物分别培养在A、B培养液中（1分）；两组实验给予相同、适宜的外界条件（2分）
3、培养一段是时间后，观察实验现象，并记录实验结果（1分）
预期现象：“A”组：正常生长；“B”组：缺氮现象（植株矮小、叶片发黄，叶脉呈淡棕色）（2分）
37.（9分）（1）双亲产生的两性生殖细胞融合为受精卵 试管婴儿是“体外受精”后产生的受精卵，初步发育后再进行“胚胎移植”的产物。
（2）X染色体隐性遗传 XBY XBXb （顺序不能颠倒）
（3）女 女性胚胎从父亲那里接受XB基因, 表现型正常 XBXB、XBY 50%
38.（5分）（1）不能，SARS病毒的遗传物质是RNA，RNA为单链
（2）相应抗体 质粒 次级
39．（8分）（1）下丘脑 神经 体液 （2）细胞外液渗透压 抗利尿激素
（3）禽流感病毒容易发生变异，而抗体和记忆细胞具有特异性（2分）
40．（5分）（1）人工合成基因 （2）温度 氧 （3）对数期 （4）人造生物新种的扩散
41．(14分)
(1)核糖体 (2)乙肝表面抗原蛋白具有抗原性，但无感染性(2分)
(3)效应B 内质网、高尔基体、线粒体(2分) 效应T 细胞免疫和体液免疫(2分)
(4)乙肝病毒中的DNA侵人肝细胞后留在肝细胞外的外壳蛋白颗粒(或者答：感染了乙肝病毒的肝细胞损伤后溢出的未组装的外壳蛋白颗粒)(2分)
(5)艾滋病病毒 因为艾滋病病毒的遗传物质是单链RNA，结构不稳定，比乙肝病毒的双链DNA更容易发生基因改变(2分)