高中三年级生物上册教学质量检测试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至10页，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项是正确的）
1．人体血液中的红细胞没有细胞核，它是由骨髓中的造血干细胞先增殖分化成原红细胞，原红细胞再经3 ～ 4次有丝分裂，分化发育为成熟红细胞。由此可推断原红细胞
A．无成形的细胞核 B．有核物质无核膜
C．有成形的细胞核 D．无核物质无核膜
2．下列关于人体内ATP的叙述中，错误的是
A．ATP有提供能量和改善患者新陈代谢状况的作用
B．在线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗
C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多
D．细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的
3．阅读下列材料：①分别将已分裂1O次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。②鸟类红细胞有核，但不能复制和转录；癌细胞核很活跃，既能复制也能转录。现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录。以上实验不能说明
A．细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的
B．细胞质中存在影响细胞分裂的物质
C．细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的
D．只要有适当的细胞质，细胞核就能表现出全能性
4.禽流感病毒的遗传物质是RNA，病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是
A.该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成
B.该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白改变
C.病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别
D. H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性
5．下列与体液免疫有关的细胞结构是
①细胞膜 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤溶酶体 ⑥细胞核 ⑦核糖体
A．②④⑦ B．①②③④⑥⑦
C．①③⑤ D．②③④⑤⑥⑦
6．在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种：AA基因型的频率为40%，Aa基因型的频率为60%，aa基因型（致死型）的频率为0，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占
A．49/91
B. 49/
7．有关遗传变异的下列四种说法，请你判断
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1∶1
②基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结籽粒胚的基因型是：AaBb、Aabb、aaBb、aabb
④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列、种类、数量，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异
A．四种都对 B．四种都不对
C．只有一种对 D．只有一种不对
8．盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减产，可以给植物喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效?
A.小麦 B.玉米 C.黄豆 D.辣椒
9.下列有关生态系统的信息传递说法不正确的是
A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用
B．可以在细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递
C．能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
D．人工合成性引诱剂来诱捕害虫是其在农业生产上的应用
10．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期长
C.丙组中细胞的染色体数目加倍
D.用秋水仙素处理后会导致甲组细胞数减少
11．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
A B
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C D
12.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A．a B．b C．c D．d
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13．如果某人下丘脑严重受损，其身体的哪些指标可能发生异常?
①细胞外液渗透压 ②组织液中的O2的含量 ③甲状腺激素的浓度 ④血糖浓度 ⑤血浆蛋白的含量 ⑥体温
A．①③④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D． ①②④⑤⑥
14．分析右图曲线，下列说法不正确的是
A．进行海洋渔业捕捞的最佳时期是C时期
B．C～D段种群数量下降
C．该种群数量在E点达到K值
D．该种群数量呈“S”型增长
15．能够识别抗原的细胞或物质是
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞 ⑦抗体⑧干扰素
A．①②③④⑦ B.①②③④⑥⑦
C.②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑧
16．当一个人突然遇到很危险的情境时，血液中的肾上腺素含量立即上升，使机体产生多种生理反应，例如：中枢神经系统的兴奋性提高，呼吸加强加快，心跳加快，糖元分解增多、血糖升高等等。下列说法错误的是
A．这是机体的一种调节过程，属于神经-体液调节
B．肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反射弧的效应器
C.上述生理反应不利于机体提高对刺激的抵抗力
D．血糖升高有利于满足机体对能量的需求
17．右图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张
B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热
C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高
D．在BC段时间内，人体体温仍能保持相对恒定
18．下图为人体的某组织示意图，其中1-毛细血管壁，2-红细胞，3-血浆，4-细胞质基质，5-组织液，据图判断下列说法中正确的是
A．图中二氧化碳浓度最高的部位是5
B．当3的渗透压升高时，抗利尿激素的分泌增多
C．过敏反应的抗体主要分布在3和5中
D．3和5中的各种成分可以相互渗透
19.组成食物链的环节一般不多于6个，其原因是
A.环境资源有限
B.被捕食者不能以捕食者为食
C.在每一个环节上都有大量的能量流失
D.ABC 三项均是
20. 下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的直接后果是
A．乙种群数量增加、丁种群数量减少
B．乙种群数量增加、丙种群数量减少
C．丙和丁的种群数量都减少
D．乙和丁的种群数量都增加
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21．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是
A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性
B．①表示流经生态系统内部的总能量
C．一般情况下，②为①的10％～20％
D．从能量关系看② ＞ ③＋④
22．下列各选项与所给模型不相符的是
A．若X表示生态系统抵抗力稳定性，则②可能代表物种丰富度
B．若X表示第一营养级拥有的能量总量，则①可能代表次级消费者的数量增加
C．若X表示ATP，则①可能代表小肠上皮细胞吸收葡萄糖
D．若X表示新物种，则②可能代表地理隔离
23．下列关于生物体生命活动调节的叙述正确的是
①胚芽鞘的向光弯曲生长能说明生长素对植物生长的作用具有两重性
②望梅止渴属于神经调节
③乙烯既能促进果实发育，也能促进果实成熟
④在人体的免疫中，B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子发挥免疫作用的
A.只有一项正确 B.有两项正确
C.有三项正确 D.有四项正确
24．下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是
A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制
D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表淋巴因子
25． 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉不收缩
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题
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26.（10分）果蝇细胞分裂如下图所示：
（1）图中细胞由A变为B的过程中，细胞内染色体的行为变化是：_________________
_______________________________________________。
（2）果蝇的红眼（E）对白眼（e）为显性，这对基因位于X染色体上。若图A表示一红眼果蝇的精原细胞，请在图A中标出该等位基因的位置；该细胞中EE基因的分离发生在___
_______________________________期。
（3）若图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇，则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为_____________________________。
(4)已知果蝇灰翅（B）对黑翅（b）为显性，控制该性状的基因位于Ⅱ号染色体上。现有一只灰翅白眼雄果蝇与一只雌果蝇交配，后代的雌雄果蝇皆为红眼，且各有1／4为黑翅，则亲本雌果蝇的基因型为______________。
27．(10分)下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。请据图回答下列问题：
（1）注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要有____________
___________和__________________。
（2）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染SARS病毒，其体内的抗体变化曲线如乙图所示。此时抗体迅速产生的主要原因是________________________________________________。
（3）从根本上来说，SARS病毒的抗原特异性是由__________________________决定的。
（4）注射疫苗是预防SARS的有效途径，但是并不意味着接种过SARS疫苗的人将来不会成为SARS患者。原因是___________________________________________________________。
28．（10分） 下面的A、B两图是两个农业生态系统的结构模式图。请据图回答问题：
（1）在A图中，生态系统能量流动的过程是（用食物链、食物网表示）:
（2）生态系统的各种成分，通过_______________________紧密联系成一个统一的整体。
（3）在B图中，为了让生态系统的能量更多地被人类利用，还可在各生物间补充建立哪些能量联系？（请答出两点）
_________________________________；_______________________________________。
（4）在农作物生长过程中，还要适时给农作物松土，从土壤肥力的角度来分析其目的是
___________________________________________________________________________。
29．（12分）南方红豆杉其根、茎、叶及种子中含有的“紫杉醇”，是当今世界上公认的治疗癌症最好的药物。1994年在我国云南云龙自然保护区发现了大面积红豆杉原始林。由于其生长速度极其缓慢，繁殖困难（种子的休眠期长，萌发率低），加之人类的疯狂盗伐，天然红豆杉濒于灭绝。为挽救这一珍稀濒危物种，某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠、提高发芽率这一目标，做了如下实验探索。请回答下列有关问题：
Ⅰ.实验步骤：将种子平均分为四组；按下表要求对各组种子进行处理；播种并分别记录各组发芽情况。
Ⅱ.实验结果：
| 分组 | 处理方式 | 发芽率(%) |
| 1 | 将种皮机械破损后直接播种 | 28.2 |
| 2 | 0.05%赤霉素溶液浸种24h | 23.8 |
| 3 | 将种皮机械破损后,再用0.05%赤霉素溶液浸种24h | 80.4 |
| 4 | 将种子用湿沙分层堆积在0～ | 93.7 |
（1）根据该小组的研究内容,请为他们的研究性课题拟定一课题名称:________________
__________________________________________。
（2）小组实验前做出的假设是:_________________________________________________
__________________________________________。
（3）该实验可能得出的两个重要结论是:
a.________________________________________________________________________。
b.________________________________________________________________________。
（4）为了使该研究结果更加科学,更具有说服力,应作何改进?
__________________________________________________________________________。
（5）作为一名中学生，你能为红豆杉这一类珍稀濒危物种的保护做些什么？（答出一点即可）________________________________________________________________________。
【选做部分】
共两个题，请从中选择一个题作答。若两题都做，则以第一题计入总分。
30.（8分）【生物技术实践】
1946年，科学家把一个不能合成甲硫氨酸和生物素的大肠杆菌菌株和一个不能合成苏氨酸和亮氨酸的大肠杆菌菌株，一同培养在缺少上述四种营养物的培养基中。设想，如果这2株细菌相互之间没有基因交流（有性生殖），它们在这一培养基中应该都不能生活。但实验结果相反，出现了少量能生长繁殖的大肠杆菌。现已查明，细菌的基因交流是通过细菌间“接合”而实现的。
（1）在培养基中加入__________________可以鉴别大肠杆菌的菌落。
（2）假定这二种菌株在培养过程中不往外释放氨基酸，请根据以上资料完成下列实验设计：
实验目的：验证细菌是否具有有性生殖。
实验材料：甲菌株：不能合成甲硫氨酸和生物素；乙菌株：不能合成苏氨酸和亮氨酸；培养皿、培养基、各种营养成分、恒温箱等。
实验步骤：
①配置培养基并灭菌：培养基的成分中不能有____________________________________
______________________________。
②设置对照实验：将配制好的培养基均等放入3个相同的培养皿中。
③接种：将甲、乙菌株按设计要求(见下表)接种到培养基上，并在适宜条件下进行培养。2号培养皿中接种的B是________________________________。
| 培养皿 | 接种细菌 | 实验现象 |
| 1 | A | 不出现菌落 |
| 2 | B | 出现菌落 |
| 3 | 乙菌株 | C |
④实验结论：根据实验现象可得出的合理结论是___________________________________
_____________________ 。
31.（8分）【现代生物科技专题】
二倍体植物柴油树的种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油，但现在的问题就是柴油树的产油量太低。为了实现大规模生产和提高产量，科学家在“神州六号”飞船上搭载了四株珍贵的试管种苗。 请回答下列相关问题：
（1）试管苗返回地面后，为了在短时间内扩大幼苗数量，应该运用植物组织培养技术进行培养。该技术的核心是__________________________________________________________
________________________________。
（2）若通过基因工程来获得这种“柴油”，首先需要获得目的基因。如果用“鸟枪法”来获得目的基因，“霰弹射击”后，可以用___________________________来挑选出所需要的基因。如果用反转录法合成目的基因，需要用到的两种酶是_____________________________
_____________________；其主要步骤是：____________________________________________
_______________________________________________________________________________。
高中三年级教学质量检测生物试题答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B
13.A 14.B 15.B 16.C 17.D 18.B 19.C 20.A 21.B 22.B 23.A
24.B 25.B
二、非选择题（共50分）
26.（每空2分，共10分）
（1）染色体先复制，然后同源染色体联会和分离
（2）见右图
减数第二次分裂后期
（3）红眼雄果蝇或白眼雄果蝇
（4）BbXEXE
27．（每空2分，共10分）
（1）肾上腺素 甲状腺激素
（2）记忆B细胞迅速增殖分化为效应B细胞并产生大量抗体
（3）遗传物质（或核糖核酸或RNA或基因）
（4）SARS病毒发生变异，使原来的疫苗失去作用或相应的抗体和记忆细胞在体内生存时间有限(只答出一点即可)
28.（每空2分，共10分）
（1）
（2）能量流动和物质循环
（3）农作物→食用真菌 家禽、家畜→沼气池 农作物→沼气池(任答其中两点即可)
（4）促进硝化细菌的硝化作用，抑制反硝化细菌的反硝化作用，提高土壤肥力
29.（每空2分，共12分）
（1）打破(提前解除)南方红豆杉种子休眠期的技术(方法、措施)的研究。或探究人工处理红豆种子提高发芽率的技术（方法、措施）研究
（2）机械破损、植物激素、温度等外因能解除种子的休眠期，提高发芽率。
（3）a.机械破损、赤霉素浸泡、温度对解除种子休眠都有作用
b.将种子用湿沙分层堆积在0～
（4）设置对照组
（5）宣传保护生物多样性的重要性或从我做起，保护生物多样性……（其他合理答案也给分）
30.（每空2分，共8分）
（1）伊红一美蓝
（2）①甲硫氨酸、生物素、苏氨酸和亮氨酸
③甲菌株和乙菌株
④甲、乙两细菌之间有有性生殖（基因交流）
31.（每空2分，共8分）
（1）诱导离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织和诱导愈伤组织再分化（或者答“脱分化”和“再分化”）
（2）核酸探针（DNA探针） 反转录酶（逆转录酶）和DNA聚合酶
以RNA为模板，在逆转录酶的作用下，合成单链DNA，再以单链DNA为模板合成双链DNA