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高三生物遗传练习

2014-5-11 0:36:44下载本试卷

遗传专练(一)

高三年   班  姓名      

1、细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞将要进行的主要变化有    。此植株是        植株,特点是          

(2)假设某高等雄性动物的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,此图对应时期染色体的特点是        ,此细胞产生AB配子的几率是    

 

.

(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是            ,在分裂形成此细胞时,细胞内有    个四分体。

2.巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据:

组别

纯种亲本组合

观测粒数

F1平均胚重(mg)

F1平均粒重(mg)

巨胚×巨胚

30

0.92

19.47

正常胚×正常胚

30

0.47

21.84

正常胚♀×巨胚♂

30

0.47

21.30

巨胚♀×正常胚♂

30

0.48

21.37

根据实验数据分析

(1)上述一对相对性状中,巨胚为      性状。

(2)现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状;第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?请结合上述实验,用遗传图解和文字加以说明。

观点:                                  

遗传图解:

文字说明:                           

(3)如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状,现有粒轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻。想要获得粒重、胚重的新品种,最好用        育种方法。


遗传专练(二)

高三年   班  姓名    

1、下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。

(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c、d分别是指什么结构或物质:a       ;b       ;c        ;d       

(2)同源染色体分离发生在图中的哪个的细胞          (用字母表示)。

(3)肯定含有一条Y染色体的细胞是       (用字母表示),可能含有两条Y染色体的细胞是       (用字母表示),可能不含Y染色体的细胞是       (用字母表示)。

2、马的毛色有栗色和白色两种,由核基因B和b控制。正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。在一个自由放养多年的牧马场中在一个配种季节随机选取一头栗色公马和多头

白色母马交配。

(1)如果后代毛色均为栗色,能否根据杂交结果判断其显隐性关系。若能,说明理由;若不

  能,设计出合理的杂交实验。

(2)如果后代小马毛色有栗色,也有白色的,能否由此判断其显隐性关系,若能,说明理由;

  若不能,设计出合理的杂交实验。


遗传专练(三)

高三年   班  姓名    

1、科学家已经证明了密码子是mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。

(1)根据理论推测,mRNA上的三个相邻碱基可以构成__________种排列方式,实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有____________种。

(2)第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子:UUU。1959年,科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含有U的RNA为模板,在一定条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽,这里的一定条件是______________________________________________。

(3)继上述实验后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的,

①假如一个密码子中含有两个或四个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应由______种氨基酸组成。

②假如一个密码子含有三个碱基,则该RNA指导合成的蛋白质中应由___________种氨基酸组成。

2、水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。

(1)统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。

花粉粒数(个)

蓝紫色

红褐色

平均数

文本框:

(2)在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。

(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体?___________。

(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是___________,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代?___________,因为__________________________。

遗传专练(四)

高三年   班  姓名   

1、(6分) PCR技术(聚合酶链式反应)又称DNA扩增技术。它是在实验室中以少量的样品DNA制备大量DNA分子,其原理是利用DNA半保留复制,在试管中进行DNA复制。反应中需要微量样品DNA、酶、引物、足量的4种脱氧核苷酸等等。其简要过程如图所示。

(1)图中A过程表示       ;相对于人体细胞内的DNA复制,PCR技术中

DNA扩增所需要的外界温度            

(2)某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A∶G∶T∶C

=1∶2∶3∶4,则经过PCR仪五次扩增后,将产生     个DNA分子,其中

需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是    个。

(3)比较PCR技术中DNA扩增与人体细胞内的转录过程,试找出它们的二个不同之

处:

                                

                                

2、某生物学兴趣小组在研究性学习中发现:饲养的实验小白鼠群体中,一对正常鼠的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠。怎样判断这只短尾的雄鼠的产生,是基因突变的直接结果,还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者而造成的?若只考虑常染色体遗传,探究如下:

(一)提出假设:

假设(1):双亲都是隐性短尾基因的携带者。

假设(2):短尾的雄鼠为隐性突变。

假设(3):短尾的雄鼠为显性突变。

(二)设计实验:

将这对正常尾的双亲中雌鼠与短尾的雄鼠交配,观察其子代尾的表现型。

(三)实验结果:子代出现正常尾的鼠和短尾的鼠。

(四)结论:双亲都是隐性短尾基因的携带者。

你对此实验方案有何评价?若有缺陷,请你指出并改正或补充。


遗传专练(五)

高三年   班  姓名   

1、(7分)下面是1960年科学家M.Nireberg和S.OChoa探究决定一个氨基酸的密码子是mRNA上的三个相邻碱基的实验。取5支试管,预先加入一定的物质,再把20种氨基酸分成五组,每组含四种不同的氨基酸,每支试管中加入一组氨基酸,再加入当时并不清楚是否带有遗传信息的多聚U(相当于只含U的mRNA),结果在含有酪氨酸、苯丙氨酸、半胱氨酸和丝氨酸的一组试管中合成了多肽。回答

(1)上述实验中预先加入的物质是                    

(2)再用同样的方法,把酪氨酸、苯丙氨酸、半胱氨酸和丝氨酸分别加入四支试管中,从而合成了只含苯丙氨酸的多肽链。这一实验假设是                   

                         

(3)M.Nireberg和S.OChoa破译了决定苯丙氨酸的密码子是UUU之后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,研究一个密码子含有几个碱基。实验假设是:如果一个密码子中含有两个或者四个碱基,则该mRNA指导合成的多肽链中应分别由       种氨基酸组成;如果三个碱基决定一个氨基酸,则多肽链中应含有        种氨基酸;

(4)如mRNA上每3个碱基决定1个氨基酸,这样碱基的组合可以达到     种。

文本框: 2、某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验,想通过实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用豌豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显形性状)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1并且F1的统计数据绘成了右侧的柱型图。请根据实验结果讨论并回答下列有关问题:

(1)从实验结果可以看到,F1黄色与绿色比,圆粒与皱粒比分别是多少?

(2)你能推测出某亲本豌豆的表现型与遗传因子吗? 请写出推测过程。

(3)次实验F1中的纯合子占总数的多少?请说出推测过程。

(4)有同学任务代黄色和绿色比符合遗传因子的分离定律,但圆粒与皱粒比不符合遗传因子的分离定律,你觉得该同学的想法有道理吗?你能设计一个实验来证明你的想法吗?

 (5)如果在市场上绿色圆粒豌豆销售形式很好,F1中的4种表现型相互杂交后代能够产生绿色圆粒的组合有哪些?其中哪种组合产生的绿色圆粒豌豆概率最高?如何获得纯合的绿色圆粒豌豆?请你写出解决这一问题的程序。(要求:程序设计合理、简约)

遗传专练(六)

高三年   班  姓名   

1、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,利用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理进行育种。从太空返回后种植得到的植株中发现有一株个体果实明显变大。请你用原有的纯种小果实普通甜椒和新发现的大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别大果实太空甜椒这一性状的基因型(假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传)。

 ①你的实验设计原理是遵循遗传的____________规律。 ②请你在下表中根据需要,完成实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。

选择的亲本

及交配方式

预测的实验结果

(子代果实性状)

结论

(大果实太空甜椒基因型)

③若在不同地块栽培这些大果实太空甜椒时,发现有的地里长出的甜椒都是小果实,这说明生物的性状是________________________的结果;

④假设普通甜椒的果皮颜色绿色(A)对红色(a)是显性,子叶厚(B)对子叶薄(b)是显性,现把基因型为AaBb的个体的花粉传给aaBb的个体,则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是________________、________________。

2、 玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株;当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉如图所示

(1)    雄株的基因型为____________________雌株的基因型有______种。

(2)   将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为______ 、_____。

(3)   将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,f2有几种表现型及其比例如何?

(4)   如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等,在F2代中应选择怎样的基因型个体做亲本?试用图解说明。

遗传专练(七)

高三年   班  姓名   

1、下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG):

(1)图中①②表示的遗传信息流动过程分别是:①____________;②___________,①过程发生的时间是______________,场所是__________________。

(2)X链碱基组成为_______________,Y链碱基组成为_______________。

(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_______染色体上,属于________性遗传病。

(4)Ⅱ8基因型是______________,Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是________,要保证Ⅱ9婚配后代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为_____________。

(5)若图中正常基因片段中CTT突变成CTC,由此控制的生物性状是否可能发生突变?为什么?

2、血友病是一种遗传 性凝血因子生成障碍的出血性疾病。其中以血友病甲(缺乏凝血因子VⅢ)最为常见。致病基因位于X染色体上。目前,治疗血友病主要是输入外源性凝血因子VⅢ。由于不能根治,这种治疗将伴随一生。据以上材料及所学知识回答:

⑴当人体内存在血友病甲基因时是否就得血友病?为什么?

 

 

 

⑵如果一对夫妻都不是血友病甲患者,但女方的哥哥是血友病甲患者。那么,如果这个女人怀了一男孩,要不要对胎儿作血友病甲的有关检查?为什么?如果怀的是一个女孩呢?

 

 

 

 

 ⑶某男孩为血友病患者,他的父亲、祖父是血友病患者,而他的母亲、祖母、外祖父母都不是患者。则男孩的血友病基因获得的途径是     

 

⑷你认为如何才能根治血友病?

 


遗传专练(八)

高三年   班  姓名   

1.某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大与小的基因分别用D、d表示,控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株为穗大抗病,有X(X≠0)株为小穗抗病,其余都不抗病。分析下列问题:

(1)    30株大穗抗病小麦的基因型为_____________(2分),其中从理论上推测能稳定遗传的为_______________(2分)株。

(2)    若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本进行自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例约为______(2分)。

(3)    将选出的大穗抗病小麦晒干后放在容器内采用什么措施可延长贮存期(答案不得少于三项)________________________________________________________

(4)    上属育种方法是___________________________________(1分)。选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是__________________________

2、(1)女娄菜为雌雄异株的植物,雌株的性染色体为XX,雄株的性染色体为XY。在女娄菜中存在着一种金黄色植株的突变体,这一突变由隐性基因a控制,该基因位于X染色体上,并使含有该基因的雄配子致死。分析下列杂交组合的结果回答问题:

①若杂交后代全部为绿色雄性个体,则亲本的基因型为            

②若杂交后代全部为雄性,且绿色与金黄色个体各占一半,则亲本的基因型为                  

③若后代性别比例为1:1,绿色与金黄色个体的比例为3:1,则亲本的基因型为                

④杂交组合①②的后代全部为雄性的原因是:由于             ,使这两个杂交组合中的雄性个体没有     型的雄配子产生,只能产生含       的雄配子;而雌性个体产生的配子可能有        两种。

 (2)从事玉米研究的遗传学家有3个纯种品系,其基因型分别是甲:aaBBCC,乙:AAbbCC,丙:AABBcc。由于基因a、b、c所决定的性状会提高玉米的市场价值,请回答下列问题:(假定三个基因是独立分配的,玉米可以自交和杂交)

 ①获得aabbcc个体的杂交方案有多种,请写出其中简便有效的杂交方案。(如果用遗传图示表示,要有简要说明)

②此杂交育种方案中,aabbcc表现型个体出现时的概率是       。

                         
遗传专练(九)

高三年   班  姓名   

1、果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。

(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是

_________________________________________;

____________________________________________。

(2)果蝇的体细胞中有__________条常染色体,对果蝇基因组进

行研究时,应对________条染色体进行测序。

(3)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼A、白眼a),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为_________________________________________________________。

  实验预期及相应结论为:

①_________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________

③_________________________________________________________________________

2、甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位:另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1,Ⅱ—2片段),该部分基因不互为等位。请回答:

(1)人类的血友病基因位于甲图中的       片段。

(2)在减数分裂形成配子过程中,x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的   片段。

(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的      片段。

(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例_____________________________________________________________________。


遗传专练(十)

高三年   班  姓名   

1、已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性。右图为红果高茎番茄植株连续测交二代的结果。据图分析回答:

⑴红果高茎番茄植株的基因型是        

它的遗传遵循            定律。

⑵下两图为用该红果高茎番茄植株的花粉进行有关操作的

示意图,试分析回答


①图中的植株A称为        ,基因型种类及比例是            

②植株C可能有           种基因型,      种表现型。

③植株B、C相同的基因型有           种。

⑶植株B与植株C相比,特点是                      

⑷如果该红果高茎番茄植株自交,所结果实的颜色有            

2、.玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,下部开雌花。已知正常株的基因型为A__B___,基因型为aaB_____的植株下部雌花序不能正常发育而成为雄株;基因型为A____bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。请分析回答下列问题:

类型

正常株

雄株

雌株

数目

830

835

1702

(1)育种工作者选用上述材料作亲本,杂交后得到表中结果:

请写出杂交亲本的基因型:_______________________________________。

  (2)玉米是遗传学研究的好材料,请说明用玉米作为遗传材料的两个理由:

①______________;②___________________。

(3)杂交育种中为免除雌雄同株必须去雄的麻烦,又能确保杂交后代都是正常株,需选育杂交纯合子雄株和雌株,那么纯合子雄株的基因型为____________,纯合子雌株的基因型为______________。

现育种工作者利用基因型为AaBb的正常株,采用单倍体育种方法,获得了正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子植株(正常株、雌株、雄株性状可用肉眼分辨)。请你根据现有材料,继续完成选育过程,以获得符合育种要求的植株类型。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。


遗传专练(十一)

高三年   班   姓名     

1、2005年高考)己知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等),随机选出1头无角公牛和6头有角母牛,分别交配,每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中,3头有角,3头无角。

 (1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?请简要说明推断过程。

 

(2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合,预期结果并得出结论)

2、(2006年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷)

(1)甲病是一种伴性遗传病(致病基因为),乙病是一种常染色体遗传病(致病基因为r)。一对表现型正常的夫妇生下一个既患甲病又患乙病的孩子.则这对夫妇的基因型分别为

________和__________。如果他们再生育一个孩子,该孩子患病的概率是________,只患乙病的概率是_____________,同时患甲、乙两种病的孩子的性别是________。

 (2)苯丙酮尿症是新生儿中发病率较高的一种遗传病。患儿由于缺少显性基因H,导致体内苯丙氮酸羧化酶缺乏,使来自食物的苯丙氨酸沿非正常代谢途径转变成苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多,就会造成患儿神经系统损害。目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法,即给予患儿低苯丙氨酸饮食。

①请根据以上知识补充完成下表(其中,含量用“正常”、“过多”、“缺乏”表示):

②若用基因工程方法治疗苯丙酮尿症.其基本思路是:


遗传专练(十二)

高三年   班   姓名     

1、、2006 年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)小黄狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱,请回答下列问题:



(1)Ⅰ2的基因型是      

(2)欲使Ⅲ1 产下褐色的小狗,应让其与表现型为       的雄狗杂交。

(3)如果Ⅲ2 与Ⅲ6 杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是     。(2分)

(4)Ⅲ3 怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2 的线粒体 DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是3生产的?         (能/不能);请说明判断的依据:                   。(2分)

(5)让(5)中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的 F1 个体。

①如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于 X 染色体上,则 F1代个体的性状表现为:                            ;(2分)

②如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于常染色体上,则 F1代个体的性状表现为:                             ;(2分)

③如果 F1 代中没有出现该新性状,请分析原因:           。(2分)

2、将阔叶粉花烟草(AAbb)和柳叶黄花烟草(aaBB)这两个品种的体细胞进行杂交,杂种细胞再经组织培养长成的杂种植株表现为阔叶黄花。请回答:

(1)两种烟草体细胞杂交的第一步是_________     ,它们能融合为一体的部分叫做__________,它们能融合为一体原因是细胞膜具有__________。这样形成的杂种细胞,在组织培养过程中所产生的愈伤组织,还要经过__________过程,才能发育成杂种植株。

(2)从表现型来看,烟草的柳叶和阔叶、粉花和黄花都属于__________。

(3)如果用上述两个烟草品种(AAbb和aaBB)通过有性杂交的方法来获得与体细胞杂交得到的基因型完全相同的阔叶黄花烟草植株,应该如何培育?请用遗传图解表示其培育过程,并作简要说明。

(4)用上述方法得到的植株是_____倍体,能否稳定遗传__________。

(5)烟草常有虫害,如果长期使用同一种农药治虫,治虫效果就会降低,这是由于______________________________的缘故。

(6)为了使烟草的叶片长得宽大,常常需添施氮肥。

①氮肥中的有效成分是通过__________方式进入根毛细胞的?

②如果一次施肥过多,会造成“烧苗”现象,请解释原因:

____________________________________________________________


遗传专练(十三)

高三年   班   姓名     

1、(2006年普通高考全国卷理科综合(22分)玉米子粒的胚乳黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒,其表现型为:黄色非糯、白色糯。

⑴请用以上两种玉米子粒作为亲本,通过杂交试验获得4种子粒,表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遗传图解回答)。若亲本不变,要获得上述4种子粒,但比例接近9:3:3:1,则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)

  

⑵如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂,纯合黄色非糯玉米抗该除草剂,其抗性基因位于叶绿体DNA上,那么,如何用这两种玉米 亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米?

⑶现有多株白色糯玉米,对其花粉进行射线处理后,在进行自交。另一些白色糯玉米植株,花粉不经射线处理,进行自交。结果,前者出现黄色糯子粒,后者全部结白色糯子粒。由此可推测,黄色子粒的出现是基因发生_______________的结果,其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。

⑷在适宜时期,取基因型杂合黄色非糯植株(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养,对获得的幼苗用_____________________进行处理,得到一批可育的植株,其染色体数为____________,这些植株均自交,所得子粒性状在同一植株上表现____________(一致、不一致),在植株群体中表现_______________(一致、不一致)。

⑸采用基因工程技术改良上述玉米的品质时,选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时,需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞,所用的质粒通常具有________________________。将目的基因导入离体的玉米体细胞后,需要采用______________________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。

2、已知桑蚕属于ZW性别决定类型,将一只突变型桑蚕(雄性)与一只野生型桑蚕(雌性)交配,得到的F1野生型与突变型之比为 2﹕1,且雄性与雌个体数之比也为2﹕1。这一结果显示,有可能某种配子或某种基因型的个体是致死的,请写出相关遗传学图解,并加以必要的说明(涉及的基因用B、b表示)。


遗传专练(十四)

1、2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)( 18 分)为丰富植物育种的种质资源材料,利用钴 60 的γ射线辐射植物种子筛选出不 同性状的突变植株,请回答下列问题:(1)钴60 的γ辐射用于育种的方法属于               育种。

(2)从突变材料中选出高产植株,为培育高产、优质、抗盐新品种,利用该植株进行的部分杂交实验如下:

① 控制高产、优质性状的从因位于             对染色体上.在减数分裂联会期           (能、不能)配对。② 抗盐性状属于           遗传。

(3)从突变植株中还获得了显性高蛋自植株(纯合子),为验正该性状是否有望一对基因控制,请参与实验设汁并完善实验方案:

① 步骤 l :选择                            杂交。

预期结果                                

② 步骤 2 :                                

预期结果                                

③ 观察实验结果,进行统计分析:如果                      相符,可证明该性状由一对基因控制。

2、在一兔群中,表现型正常的双亲生出一头矮生小兔。矮生性状的出现可能有以下几种情况:A正常基因发生显性突变;B正常基因发生隐性突变;C属不遗传变异;D由“携带者”双亲遗传而来;E双亲一方为“携带者”另一方生殖细胞发生了隐性突变。下表四组数据分别是假设的4种杂交实验结果。请在表中填出可能的鉴定结论:

杂交亲代

矮兔×亲代兔

矮兔×纯种正常兔

鉴定结论

杂交子代

矮兔

正常兔

矮兔

正常兔

6

6

10

11

6

6

0

20

0

10

0

20

11

0

20

0

遗传专练(一)1、(1)染色体着丝点一分为二,染色单体分离各成为一条染色体,并向细胞两极移动,染色体数目加倍     单倍体      植株弱小,高度不育

(2)染色体的着丝点位于赤道板位置上,染色体形态、数目清晰  0

(3)卵细胞或极体    3  

2.⑴隐性

⑵同意第二种

遗传图解:

文字说明:采用正交和反交,不论为胚发育提供营养的母本是巨胚(gege)还是正常胚(GeGe),F1基因型为Gege,都表现为正常胚,说明第二种观点正确。(其它合理答案,酌情给分)

⑶杂交育种

遗传专练(二)1、(1)细胞个数  DNA分子 染色体 染色单体 (2)B

(3)AB  C  CD(缺一不得分)

2、(1)能(2分)

理由:如果栗色为隐性,则这匹栗色公马的基因型为bb,白色母马的基因型为BB、Bb,那么后代小马的基因型为Bb和bb,即既有白色的也有栗色的。如果栗色为显性,则这匹栗色公马的基因型为BB或Bb,白色母马的基因型均为bb,那么后代小马的基因型为Bb全为栗色,(或Bb和bb,栗色和白色均有)。综上所述,只有在栗色公马为显性纯合体的情况下才会出现后代小马毛色全为栗色的杂交结果。故若后代毛色均为栗色,则可判断栗色为显性,白色为隐性。(8分)

 (2)不能(2分)

 杂交方案:从马群中随机选择多对栗色公马与栗色母马杂交(栗色×栗色)。如果后代出现

 白色马,则栗色为显性,白色为隐性;如果后代全部为栗色马,则白色为显性,栗色为隐性。

 (其它答案合理亦可给分)(8分)

遗传专练(三)1、、(1)64、61 (2)核糖体、氨基酸、tRNA 、ATP、酶

(3)①1、②2

2、

(3)1:1 杂合体  (4)A,a(或A和a)  不能  在减数分裂中联会紊乱,不能产生正常配子,所以不能形成正常种子

遗传专练(四)1、(1)解旋  更高    (2)32  6200

(3)PCR技术以DNA的两条单链为模板合成子代DNA,转录以DNA的一条单链为模板合成RNA;PCR技术的原料为脱氧核苷酸,转录的原料是核糖核苷酸;二者反应时的催化酶不同;反应场所不同(或其它合理答案。2分)

2.答案:该设计方案有缺陷,假设应有4种,

即若为假设(1),即双亲都是隐性短尾基因的携带者,

则Aa(正常尾)×aa(短尾)→Aa(正常尾)+ aa(短尾),

若为假设(2),即短尾的雄鼠为隐性突变,

则AA(正常尾) × aa(短尾)→Aa(正常尾);

若为假设(3),即短尾的雄鼠为显性突变,且短尾的雄鼠为显性纯合子AA,

则aa(正常尾)×AA(短尾)→Aa(短尾);

若为假设(4),即短尾的雄鼠为显性突变,且短尾的雄鼠为杂合子Aa,

则aa(正常尾)×Aa(短尾)→Aa(短尾)+ aa(正常尾)。

可见,原实验方案不能区分假设(1)和假设(4)。

补充操作如下:

将该短尾的雄鼠与短尾的雌鼠交配

①   若子代全为短尾鼠;证明双亲都是隐性短尾基因的携带者。

若子代出现正常鼠及短尾鼠,证明为短尾的雄鼠为显性突变,且短尾的雄鼠为杂合子Aa。

遗传专练(五)1、、(7分)(1)ATP、酶、核糖体、tRNA等(答对三个算正确)(2分) (2)以多聚U为模板合成的多肽只含一种氨基酸(2分 )(3)1  2  (4) 64

2.(1)黄色与绿色比为3:1,圆粒与皱粒比为1:1。

  (2)根据基因的分离定律,单独分析每一对基因的传递情况,子代分离比为3:1,则亲本的基因型为Yy×Yy,子代为1:1时,亲本的基因型为Rr×rr,这样亲本的基因型为YyRr、Yyrr,表现型则为黄色圆粒、黄色皱粒。

  (3)1/4,因为Yy×Yy的子代出现纯合子的概率为1/2,Rr×rr的子代出现纯合子的概率为1/2,两对基因同时分析时,子代出现纯合子的概率为1/2×1/2=1/4。

  (4)没有道理,如果将F1的黄色圆粒自交,则后代的圆粒与皱粒比应该是3:1,符合孟德尔的分离比。

  (5)黄圆×绿圆、黄圆×绿皱、绿圆×绿皱可以产生绿色圆粒,绿圆×绿皱产生绿圆的概率为1/2,将F1的绿色圆粒豌豆自交,淘汰绿色皱粒豌豆,联系进行选择直到不发生分离时为止。      

遗传专练(六)1、(2)①基因分离(2分)  ②(10分)(注:本实验设计是一个开放题,只要方法正确,结果与结论相对应即可得分,否则不得分。)

步骤

×

 
选择的亲本及交配方式

子代果实性状

太空椒的基因型

第1步

大果实太空甜椒○(2分)

出现性状分离

(有大果实和小果实)

Dd(1分)

全部为大果实

DD或dd(1分)

第2步

纯种小果实普通甜椒

×大果实太空甜椒(2分)

全部为大果实

DD(2分)

全部为小果实

dd(2分)

③基因型和环境共同作用(2分)

④红∶绿=1∶O(2分) 厚∶薄=3∶1(2分)(注:只有比例,没有性状不得分)

2、(1)bbTT、bbTt  (2分)   3(2分)

(2)BBTT(2分)   BbTt(2分)  

(3)三种(2分)    雌雄同株:雌株:雄株==9:4:3(2分)

(4)(6分)选择bbTt做父本,bbtt做母本(1分)

     亲本        bbTt(♂)  ╳    bbtt(♀)

          ↓                 ↓

      配子      bT     bt              bt

      子代    bbTt  (♂)      bbtt (♀)

     比例      1        :       1

选择bbTt、bbtt基因型个体做亲本后代中只含雌株和雄株且比例相等

遗传专练(七)1、(1)复制 转录  细胞分裂间期  细胞核

  (2)CAT  GUA  (3)常  隐  (4)BB或Bb  1/8 BB

 (5)不会,因为翻译形成的氨基酸没有变,所以生物性状不变

2、1)不一定 因为女性有可能是携带者 (2)要 因为这个女人有可能是携带者,所怀的胎儿可能带有致病基因  如是女孩则不要检查 (3) 外祖父→母亲→男孩        (4)基因治疗

遗传专练(八)1、(1)DDtt和Ddtt 10 (2)7/9  (3)将低温度  抽出空气,充入氮气 放入干燥剂  

(4)杂交育种  单倍体育种

2、..①XAXA、XaY(2分) ②XAXa、XaY(2分) ③XAXa、XAY(2分)

④突变基因a使雄性配子致死(2分)Xa(1分)  Y(1分) XA和Xa(2分)

 (2)(10分)(如果写成括号内的组合,并一一对应,也得分)

①第一年:甲与丙(甲与乙、乙与丙)杂交,获得F1代种子。(2分)

第二年:种植F1和纯系乙(丙、甲),让F1与纯系乙(丙、甲)杂交,获得F2代种子。(2分)

第三年:种植F2,让F2自交,获得F3的种子。(2分)

第四年:种植F3,植株长成后,选择aabbcc表现型个体,使其自交,保留种子。(2分)

  遗传图示法回答(只表示了其中的一种,其他组合只要正确可以得分)

  P      甲        丙

aaBBCC ×  AABBcc(杂交后获得F1种子)(2分)

 ↓      ↓

aBC      ABc


  F1    AaBBCc × AAbbCC(种植F1并和纯系乙杂交,获得F2代种子。要写出配子。)(2分)

↓     ↓

(ABC ABc aBC  aBc)  (AbC)

       ↓

  F2   AABbCC  AABbCc  AaBbCC  AaBbCc(种植F2,让F2自交,获得F3 的种子)(2分)

↓(自交) ↓(自交) ↓(自交) ↓(自交)

  F3   无aabbcc  无aabbcc  无aabbcc  aabbcc(种植F3,植株长成后,选择

                             此表现型,自交留种)(2分)②(2分)


遗传专练(九)

1、、(1)培养周期短,容易饲养,成本低;染色体数目少便于观察; 某些相对性状区分明显等  (2)6  5  (3)白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 ①子代中雌果蝇全部红眼,雄果蝇全部白眼,则这对基因位于X染色体上  ②子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于常染色体上 ③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼,则这对基因位于常染色体上

2、(1)Ⅱ-2;(2)Ⅰ;(3)Ⅱ-1;

(4)不一定(1分)。例如母本为XaXa,父本为XaYA ,则后代男性个体为XaYA,全部表现为显性性状;后代女性个体为XaXa,全部表现为隐性性状(2分)。

遗传专练(十)1、.(9分)⑴RrHH   自由组合定律   ⑵①单倍体  RH:rH = 1:1  ②3 2  ③2  ⑶植株B自交后代一般不会出现性状分离   ⑷红色

2、.(1)♀aabb×♂AaBb或♀Aabb×♂aaBb(写出一对杂交亲本的基因型即可)

(2)玉米雌雄同株异花,去雄操作简便;生长期较短,繁殖速度较快;具有容易区分的相对性状;产生的后代较多,统计更准确(答出其中两点即可)

(3)aaBB  AAbb 在获得的纯合子植株中,雄株即可符合育种要求的类型(aaBB);再将获得的雄株与雌株分别杂交,若后代都表现为正常株,则雌株为符合育种要求的类型(AAbb);若后代中无正常株,则雌株为不符合育种要求的类型(aabb),预以淘汰。

遗传专练(十一)

1、  (1)不能确定。

    ①假设无角为显性,则公牛的基因型为Aa,6头母牛的基因型都为aa,每个交配组合的后代或为有角或为无角,概率各占。6个组合后代合计会出现3头无角小牛,3头有角小牛。②假设有角为显性,则公牛的基因型为aa,6头母牛可能有两种基因型,即AA和Aa。AA的后代均为有角。Aa的后代或为无角或为有角,概率各占,由于配子的随机结合及后代数量少,实际分离比例可能偏离。所以,只要母牛中具有Aa基因型的头数大于或等于3头,那么6个组合后代合计也会出现3头无角小牛,3头有角小牛。

       综合上述分析,不能确定有角为显性,还是无角为显性。

  (2)从牛群中选择多对有角牛与角牛杂交(有角牛×有角牛)。如果后代出现无角小牛,则有角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛,则无角为显性,有角为隐性。(其他正确答案也给分)

2、(1)RrXBXb  RrXBY 7/16  1/4  1/16

 (2)① 多 缺乏 缺乏 hh  hh

② A.获取目的基因(正常基因H);B.用限制性内切酶和DNA连接酶把目的基因H与运载体(某种病毒)进行重组;C.让重组后的病毒导如人体的细胞;D.使目的基因在人体细胞内表达

遗传专练(十二)

1、(1)AaBb (2)黑色或褐色 (3)1/12 (4)能 线粒体 DNA只随卵细胞传给子代,Ⅱ2 与Ⅲ3 及Ⅲ3 所生小狗的线粒体 DNA序列特征应相同。

(5)①F1 代所有雌性个体表现该新性状,所有雄性个体表现正常性状。

②F1 代部分雌、雄个体表现该新性状,部分雌、雄个体表现正常性状。

③(5)中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致,突变基因不能传递给后代。

2、(1)去掉细胞壁(2分);  原生质体(2分); (一定的)流动性(2分); 再分化(2分)

(2)相对性状(2分)

(3)培育过程:(4分)

(4)4(2分); 不能(2分)

(5)农药对害虫产生了选择性(2分)

(6)①主动运输(2分)、 ②土壤溶液浓度大于根细胞液浓度,使细胞失水过多(2分)

遗传专练(十三)

1、(1)AABB × aabb       F1  AaBb × aabb

                 

     F1 AaBb (1分)      AaBb:Aabb:aaBb:aabb (2分)

                    1:  1:  1: 1

前一个实验是F1进行测交,后一个实验让F1进行自交(2分)。

(2)选择黄色非糯玉米为母本,白色糯玉米为父本进行杂交,获得F1(2分)。在以为F1母本,白色糯玉米为父本进行杂交(2分),获得的杂交后代中就会有抗除草剂的白色糯玉米(2分)。

或答:

AABB♀ × ♂ aabb       F1  AaBb♀ × ♂aabb

                 

  F1 AaBb (2分)      AaBb:Aabb:aaBb:aabb (2分)

第二次杂交后代中就会有抗除草剂的白色糯玉米(2分)

(3)突变(1分);DNA(1分);

(4)秋水仙素(1分);20(1分);一致(1分);不一致(1分);

(5)运载体(1分);限制性内切酶(1分);标记基因(1分);植物组织培养(2分)。

2、此突变基因是显性基因,位于Z染色体上,且导致雌性突变型个体致死。(2分)

P   ZB Zb   ×   Zb W   (3分)

  雄性突变型   雌性野生型

         ↓            ∴ 雄﹕雌= 2﹕1

F1   雄性      雌性          野生型﹕突变型=2﹕1

 1 ZB Zb﹕1 Zb Zb   1 ZB W﹕1 Zb W       符合题意(2分)

突变型  野生型  突变型 野生型

            (致死) 

遗传专练(十四)

1、( 18 分) ( l )诱变

 ( 2 ) ① 两(或不同) 不能

② 细胞质(或母系)

( 3 ) ① 高蛋白(纯合)植株   低蛋白植株(或非高蛋白植株)

 后代(或 F1)表现型都是高蛋白植株

 ② 测交方案:用 F1 :与低蛋白梢株杂交

后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是1:1

或自交方案: F1自交(或杂合高蛋白植株自交)

后代高蛋白植株和低蛋白植株的比例是 3 : 1

③ 实验结果预期结果

2、 ①A ②D、E ③C、B、E ④A