高三生物第一学期第五次月考试卷
生物试卷
本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间120分钟。
注意事项：
答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。每题答案写在答卷纸上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束，将答卷纸交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题包括26小题：每题2分：共52分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．影响体外条件下干细胞的细胞周期持续时间长短的因素一般不包括
A．氨基酸等营养物质的供应 B．培养液的pH值和温度
C．DNA中碱基的配对方式 D．生长激素等调节物质
2．早春播种前犁地时，人们常将粪肥深施于土壤中。下列与此无直接关系的是
A．使植物根系发达 B．有利于根吸收水和矿质元素
C．提高了土壤的温度，有利于植物的早期发育
D．防止杂草利用养分，抑制杂草生长
3．用于预防接种的疫苗属于免疫学意义上的
A．外毒素 B．抗原 C．抗体 D．病原体
4．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是
A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C．人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加
D．当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回
5．下列对于植物生长素调节效应的说法中，正确的是
A．顶端优势只是生长素表现促进植物生长作用的结果
B．果实的形成与成熟都需要生长素的促进
C．生长素对生长发育的调节可能具有“两重性”
D．生长素对植物组织培养中的细胞分化没有影响
6．单克隆抗体具有很强特异性的直接原因是
A．分子结构具有特异性 B．基因结构具有特异性
C．抗原的抗原决定簇具有特异性 D．合成场所的特异性
7．某同学在培养金黄色葡萄球菌时，不慎被其他细菌污染了，你认为下列哪种方法能帮助他们培养成功
A．在培养基中加青霉素 B．加入伊红一美蓝
C．用蒸气进行灭菌 D．先用固体培养基分离，然后再培养
8．给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起
A．垂体分泌促甲状腺激素的量增加 B．下丘脑促激素释放激素分泌量减少
C．神经系统兴奋性和细胞呼吸增强 D．甲状腺分泌甲状腺激素的量减少
9．取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼体重增大3～4倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是
A．DNA→RNA→蛋白质和转基因技术 B．RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术
C．DNA→蛋白质→RNA和转基因技术 D．RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术
10．植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及
A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶
C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择有利于杂种细胞分裂和分化的培养基
11．生态系统的稳定性与营养结构复杂程度的关系图正确的是
12．有人说“细胞是生命的单位”，提出了如下几种理由，其中错误的是
A．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间培养和生存
B．新陈代谢主要在细胞中进行
C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同
D．除病毒等少数物种外，所有的生物体都是由细胞构成的
13．在突触后膜上具有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜
A．及时接受新递质的作用 B．不再接受新递质的刺激
C．及时由兴奋转变为抑制 D．及时由抑制转变为兴奋
14、豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）是显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）是显性，现有GGYY与ggyy杂交得F1，F1自交得F2，F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是
A．3：1和5：1 B．3：1和5：3
C．5：3和9：3：3：1 D．3：1和9：3：3：1
15．下列对于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述，正确的是
A．减数第一次分裂不发生基因重组，结束后染色体数不变
B．减数第二次分裂不发生基因重组，结束后染色体数不变
C．减数第一次分裂前期与后期染色体数不同
D．减数第二次分裂前期与后期染色体数相同
16．能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳（ ）与胚（………）的有机物合量变化的曲线（横坐标为萌发时间，纵坐标为有机物含量）是
17．某种高产甘薯是杂合子，虽然连年采用营养繁殖方式种植，但却因感染病毒而发生不良变异，为恢复该品种的优良性状应采用的技术措施是
A．栽培组织培养时获得的大量试管幼苗，再从中选择性状优良的植株
B．连续几年让植株自交，再从子代中选择性状优良的纯种植株
C．选择不同变异植株使其杂交，再用性状符合要求的子代营养繁殖
D．用单倍体育种法获得大量纯合子苗，再从中选择性状优良植株
18．在下列各项细胞的生命活动中，都要有高尔基体参与的是
A．细胞壁的形成、细胞膜的更新、抗体的释放
B．葡萄糖的氧化分解、糖元的合成、激素的分泌
C．蛋白质的合成、氨基酸的分解、内吞与外排
D．ATP的合成、DNA的复制、CO2的产生和排泄
19．下列有关物种的叙述中，正确的是
①不同种群的生物肯定不属于同一物种 ②是具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 ③隔离是形成新物种的必要条件 ④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离
A．①②④ B．②③④ C．②③ D．①②③④
20．下列有关酶的叙述正确的结论有 （ ）
①凡是活细胞都能产生酶 ②部分从食物中获得，部分在体内转化
③酶都是蛋白质 ④酶是生物催化剂
⑤酶具有多种代谢功能 ⑥产生酶的细胞都有分泌功能
⑦能降低化学反应的活化能
A．6个 B．5个 C．4个 D．3个
21．下面关于人体B淋巴细胞的描述，其中正确的是
A．B淋巴细胞的形成依赖于胸腺产生的胸腺素
B．一种效应B细胞内仅有一种控制抗体合成的DNA片段
C．效应B细胞直接作用于靶细胞，进行细胞免疫
D．制备单克隆抗体时，将骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞
22．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项
23．技术人员以几枚叶片为材料，用组织培养的方法获得了大量的试管苗，这些苗的发育
A．都不曾经历愈伤组织的形成过程 B．极少数来自高度分化的筛管或导管细胞脱分化
C．都可能发生与原株有所不同的变异 D．大多数来自叶肉细胞再分化之后的脱分化
24．下列关于微生物的叙述，正确的是
A．流感病毒为原核生物，遗传物质是DNA或RNA
B．根瘤菌的固氮基因位于核区内大型环状DNA上
C．细菌形态和生理特性比较稳定的时期称为稳定期，是选育菌种的最好时期
D．微生物包括没细胞结构的病毒、原核生物界、真菌界以及原生生物界的生物
25．有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如下图所示，根据图中所示的信息，你认为在
A．B和D B．B和C C．B和A D．A和c
26．图示向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率的变化，据图可推断
 |
A．一天中，植物体内水分最少的是d点
B．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．矿质元素向上运输的速度在b点时较快
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
二、多项选择题：本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每全选对者得3分，其他情况不给分。
27．下列有关实验设计的叙述中正确的是
A．实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量
C．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值
D．探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致
28．下列说法不正确的是
A．遇到红灯就刹车、望梅止渴均属于人的本能
B．人大脑皮层中央前回的头面部代表区范围大于躯干代表区
C．羊膜的出现增强了爬行动物对陆地环境的适应能力
D．兴奋只能以局部电流的形式在神经元之间单向传递
29．甲、乙、丙三图分别表示某种高等动物的三个正在进行分裂的细胞，以下说法中正确的是
A．甲细胞正在进行有丝分裂 B．甲细胞正在进行减数第二次分裂
C．乙细胞正在进行减数第一次分裂 D．丙细胞正在进行减数第二次分裂
30．“大豆”是我国重要的油料作物，下列关于该植物的叙述，不科学的是
A．大豆属于被子植物，其种子由果皮包被
B．个体发育的起点是种子，种子由子房发育而来
C．花蕾期连续阴雨，喷洒一定浓度的生长素可防止减产
D．收获的果实有时出现“空瘪粒"，可能是没有完成双受精
31．关于遗传的说法中正确的是
A．常染色体显性基因控制的遗传病，男孩和女孩患病概率相等
B．某家族中有女性遗传病患者，则该致病基因一定在X染色体上
C．X染色体上的隐性基因控制的遗传病，女性生病，则其父亲和儿子生病
D．X染色体上的显性基因控制的遗传病，男性患病，则其母亲和女儿生病
32．一个基因型为AaBb的细胞（基因A和a，B和b分别位于两对同源染色体上），当进入有丝分裂后期时，两对基因随染色体移向细胞两极。下面关于此细胞2对基因移向细胞两极的叙述中，错误的是
A、基因A与a，B与b分别随同源染色体的分开向两极移动
B、基因A和B移向细胞的一极，a和b移向细胞的另一极
C、基因A和b，a和B移向细胞的另一极
D、既有基因A、a、B、b移向细胞的一极，也有基因A、a、B、b移向细胞的另一极
第Ⅱ卷
三、非选择题：本题包括10小题，共80分。
33．（6分）光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中
⑴下图表示显微镜的_______镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中 镜观察。
⑵图中0.17表示盖玻片的厚度为
⑶以下实验必需使用光学显微镜的是（ ）
A．观察细胞的有丝分裂
B．质壁分离和复原实验
C．花生子叶中脂肪的鉴定
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E．叶绿体中色素的提取和分离
F．自来水中大肠杆菌数量的测定
34．（8分）在生命科学研究中，“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。某科研所做了如下几个科学实验，请仔细阅读分析并回答有关问题。
（1）将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，放在普通培养基上繁殖两代，并跟踪检测子代细菌DNA的放射性，见图。该实验有力证明了DNA分子的____________ _。
（2）上图所示，科研人员合成了一段含15N的特定DNA片段。用它作为探针，利用碱基互补配对原则，可检测待测标本中的遗传信息。
①这项技术的原理是_____________。
②这项技术目前可应用到下列哪些方面（填答案序号）_____________。
A．肝炎等疾病诊断 B．遗传病的产前诊断
C．修复有缺陷的基因 D．检测饮水中病毒含量
（3）科研人员选取一棵健壮的柳树幼苗(见上图)，给它的一片叶施加14CO2（如图所示），用以探究土壤温度和气温对其体内有机物运输方向的影响。然后控制不同温度条件，分别在A、B处测定含
| 温度（℃） 有机物含量(（%） | 气温：17.7 土温:22.4 | 气温：22.4 土温:17.7 |
| A | 14 | 21 |
| B | 24 | 11 |
实验结果说明：____________
。
 |
35．(9分)右下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图，请据图分析回答下列问题：
(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
(2)b与c在结构组成上相同的化学基团为 ，不同的基团为 。
(3)a为启动上述过程必需的有机物，其名称为 ，化学本质是 。
(4)在根尖细胞中，上述过程发生在 和 中，若在叶肉细胞中，还可出现在 中。
(5)如果上述生理过程按某一方向连续不断地进行，图中的d片段最终在编码的蛋白质中完全没有得到表达，则转录该片段的基因结构最可能是 。
36．（9分）请根据下图回答相关的问题：
（1）图中所示结构只有通过 能观察到。此图中有双层膜结构的细胞器是 （填标号）。其功能是
的主要场所，
该生理功能消耗的主要能源物质是 。
（2）合成蛋白质的场所是[ ] 。
（3）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密
联系的统一整体，称为 。
（4）科学家从正常生活状态的不同年龄阶段(幼年、壮年、老年)的三个小白鼠的体内分离出相同部位相同大小的骨骼肌三块，分别为A、B、C，然后在相同条件下测定这三块骨骼肌释放的CO2的量，其比为1.3:1.2:1。据此分析：
①年龄最大的是 ，其CO2释放量不同，可能是细胞内 （细胞器）的功能减弱所致。
②骨骼肌C的细胞与骨骼肌A的细胞的结构生理特点相比，不同之处是C细胞（至少答出两点） 。
37. （6分）下图示出了人和动物的糖、脂、蛋白质代谢，据图回答问题：
（1）糖、脂、蛋白质相互转化的枢纽是上图中的 （填物质名称）。
（2）图中A、B、C的名称分别是 、 、 。
（3）图中血糖与D的转化过程的场所是 。调节D物质在人体内含量高低的主要激素名称为 。
38．(8分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。
请据图回答问题：
(1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是 。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收钠离子的方式均为 。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0．8%的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出 的现象。
(5)通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
①A是 酶。B是 。C是 性状的幼芽。
②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用 （试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株。
39．（8分）同位素标记是生物学研究的常见方法。请分析并回答下列有关问题。
（1）将一棵小青菜在含有H218O的培养液中培养，并用钟罩将其罩住。将此装置放在充足的光照条件下，很快在钟罩的空气中发现了H218O和18O2，则钟罩的空气中发现的H218O的主要来源是 。
（2）如果用含
（3）用含15N标记的（NH4）2SO4给水稻施肥，经过放射性跟踪检测，结果在猪的唾液和尿液中均检测到15N的存在，那么唾液和尿液中最终检测到的15N的形成分别是由于蛋白质代谢的（填写生理过程名称） 、 。
（4）下面为研究人体细胞内抗体合成与转运途径的示意图，图中a、b、c、d、e代表细胞结构，则
①现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，拟测定抗体的合成与转运，应选择的物质是 。
②抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是（填字母） 。
（5）用32P标记的Na2HPO4加入培养液中标记细胞，研究正常的骨髓细胞和癌细胞的ATP代谢速率。获得细胞后，在培养液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P标记的Na2HPO4无机盐外，还要加入 等物质。
40．(10分)下图是某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。请据图回答：
(1)甲病致病基因在_________上，为_________性基因；乙病致病基因最可能在_________ ，依据是_________。
(2)从优生角度看，Ⅲ9和Ⅲ10的婚配是不宜的，其生物学的道理是__________________。
(3)甲病和乙病的遗传方式如（１）题中的判断，则Ⅳ13个体与一个患甲病的女性结婚，则所生小孩只患甲病的几率是________，两病都患的几率为________；若Ⅳ14个体与正常男子（该男子的父亲患乙病，弟弟患甲病）结婚，则所生小孩只患甲病的几率为________，两病都患的几率是___________。
41．（6分）下列为过敏反应示意图，请据图回答：
（ （1）图中a 细胞是 ，它所分泌的抗体，在这一过程与正常免疫应答过程中的区别是 。
（2）机体再次受到过敏原刺激后，肥大细胞就会分泌 等物质，引起过敏反应。
（3）预防过敏反应发生的主要措施是 。
42.（11分）本题为选做题，考生在A和B中选做一题，两题都做以A 题评分.
A
考古队在古墓中挖掘出的陪葬品中有一罐小麦粒，为了解这批小麦粒目前的生理状况，研究性学习小组进行了下列实验（如图所示）：
（1）该实验是通过测量古代小麦的
来了解其目前生理状况的。
（2）该实验的对照组应选用（只填单一变量） 。
（3）该实验进行一定时间后，若实验装置中， 说明古代小麦仍有生命力。
（4）如果后来经播种种植证实，古代小麦仍具有基本正常的生长繁殖能力，则它能保存数百年的原因可能是：①环境干燥；②隔绝空气；③环境温度较低；④具有耐贮存基因。
要想证实古代小麦是否具有耐贮基因，他们设计了一个实验进行探究，请你将下列实验步骤填写完整，然后预测结果并得出相应的结论。
实验步骤：
第一步：将古代小麦所繁殖的种子晒干，分成若干等份，贮藏在普通的贮粮环境中，同时用 作对照。
第二步：第二、三、四……年，每年 ，测定发芽率。
预测可能的结果并得出相应的结论：
① 。
② 。
③ 。
B下图为细菌结构示意图。据图回答：
(1)要观察细菌的子细胞群体的特征，应该用 培养基，此菌的菌落特征是
(2)影响细菌生长的环境因素主要为 。
(3)此菌若为生产疫苗的“工程菌”，则作为生产和科研用的菌种应选用群体生长曲线的 期，疫苗产量最高的时期为 期。
(4)假定在细菌培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。
第一步：将变异菌株接种到 培养基上扩大培养；
第二步：(简要写出以后的实验步骤)
实验结果分析：
参考答案
1.C 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.A 9.A 10.A 11.D12.C 13.A 14.B 15.B 16.C 17.A 18.A 19.C 20.D 21.D 22.B 23.C 24.D 25.B 26.C 27.AC 28. AD 29.ACD 30.ACD 31.ACD 32. ABC
33.(6分)⑴物 甲 ⑵用乙镜观察清楚时，镜头与观察物的距离为
34．（共8分）（1）半保留复制 （2）①DNA分子杂交 (2分) ②ABD (2分)
（3）当土壤温度高于气温时，光合作用产生的有机物向下运输的多。(2分)
当土壤温度低于气温时，光合作用产生的有机物向上运输的多。(1分)（其他正确答案也可得分）
35．（10分）（1）←
（2）磷酸基、碱基 （2分） 五碳糖（b为脱氧核糖，c为核糖）
（3）RNA聚合酶 蛋白质
（4）细胞核 线粒体 叶绿体 （5）内含子
36．（9分）（1）电子显微镜 9 有氧呼吸 葡萄糖 （2）12 核糖体
（3）生物膜系统 （4）① C 线粒体 ② 酶活性较低、新陈代谢减弱、物质运输减慢等（答任两点衰老细胞的特征均可，2分）
37．（6分）（1）丙酮酸（2） 含N部分 尿素 NH3 （或氨）
（3）肝脏 胰岛素和胰高血糖素。
38．(8分)(1)乙种植物 (2)0．8 (3)主动运输 (4)质壁分离
(5)①纤维素酶和果胶 融合的原生质体 耐盐 ②秋水仙素
39（7分）（1）蒸腾作用 （2）C3和C4 （3）脱水缩合 脱氨基作用
（4）①亮氨酸 ② a→b→c （5）动物血清和维生素
40．(10分)(1)常染色体 隐 细胞质(线粒体)中 母亲有乙病，子女都有病，母亲正常。子女都正常，表现了细胞质遗传的特点——母系遗传 （2分） (2)近亲男女从共同的直系血亲获得同种致病基因，婚后所生子女患病概率比非近亲婚配的高 (3)1/3 O O 1/9
41．（6分）（1）效应B细胞 吸附在体内某些细胞表面（2分）
（2）组织胺
（3）找出过敏原，并且避免再次接触过敏原（2分）
42.（共11分，除标注外每空1分）A（1）细胞呼吸（有氧呼吸）（2）等量、干燥的死小麦粒（3）实验组的红墨水左移明显大于对照组（4）普通小麦种子 将对照组和实验组各取1份种子作发芽率的对比实验 预测结果并得出结论：
①若贮藏年限越长，古代小麦种子的发芽率明显高于对照组，说明古代小麦具有耐贮存基因。（2分）
②若各个贮藏年限的古代小麦发芽率与对照组无明显差异，说明古代小麦不具有耐贮存基因（或古代小麦和现代普通小麦都具有耐贮存基因，或不能得出准确结论）。（2分）
③若各个贮存年限的古代小麦发芽率明显低于对照组，说明古代小麦不具有耐贮存基因。（2分）
B(1)固体 大而扁平、边缘呈波状或锯齿状
(2)温度、pH值、氧气（2分，答出两项得1分）
(3)对数 稳定。
(4)完全
第二步：配制系列培养基，每种培养基为只添加某一种维生素的“完全培养基”；将扩大培养的变异菌种分别接种到上述培养基中培养；观察细菌生长情况。(2分)
实验结果分析：细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素，就是该变异菌株不能合成的维生素。(2分)