高三生物第一学期第四次月考试卷
卷面总分:100分 考试时间:90分钟 命题人:陈志军
一、 选择题(25小题共50分)
1.以下人和动物体物质可口服发挥作用有几项( )
1甲状腺激素 2抗利尿激素 3抗体 4醛固酮 5促性腺激素 6孕激素 7胰岛素
A.5 B。
2.分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个):
元素或基团 | C | H | 0 | N | 氨基 | 羧基 |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | l |
形成两种多肽的氨基酸的数目最可能是( )
选项 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 58 | |
多肽F | 181 | 281 | 53 | 49 |
3.以下化合物组成元素中一定不含矿质元素有几项( )
1吲哚乙酸 2叶绿素 3脂肪 4肾上腺素 5抗毒素 6ATP 7丙酮酸
A.2
B。
4、下图是血糖的激素调节示意图,若以“+”“—”分别表示促进和抑制作用,则①②③④⑤⑥依次是
( )
A.+,—,+,—,+,—
B.+,+ ,+,+,—,+
C.—,—,—,+,+ ,—
D.+,+ ,+,+,+,+
5.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却,消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是:( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是( )
A.胚芽鞘的向光性 B.茎的负向重力性 C.无籽番茄的培育 D. 顶端优势
7.给正常小狗实施垂体切除术后,短期内小狗血液中三种激素—促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)
A. B. C. D.
8.有关下图的叙述,正确的是 ( )
A、若Y表示胰岛素,则该细胞在血糖浓度过低时的活动加强
B、若Y表示抗体,则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的
C、若Y表示抗体,则Y从内质网腔到细胞外总共穿过4层生物膜
D、若Y表示生长激素,则该细胞为下丘脑中的细胞
9.下列哪种情况下尿液会相对增加?( )
①剧烈运动时 ②天气转冷时 ③患糖尿病时 ④静脉注射葡萄糖溶液
⑤摄取过多过咸的食物时
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
10、在减数第一次分裂的过程中,染色体发生的变化是( )
(1)染色体的复制 (2)同源染色体的分离 (3)着丝点分裂 (4)同源染色体交叉互换 (5)形成四分体 (6)同源染色体联会 (7)姐妹染色单体变成姐妹染色体
A、(1)(6)(5)(4)(2) B、(1)(2)(4)(5)(7)
C、(1)(6)(5)(4)(2)(3)(7) D、(2)(3)(4)(5)
11.生殖是生物的基本特征之一,但不同的生物有不同的生殖方式。下面与生物生殖和细胞分裂有关的叙述正确的是( )
①细菌以二分裂方式增殖,不存在有丝分裂 ②昆虫都进行有性生殖,不存在有丝分裂③病毒都在活细胞内复制,不存在有丝分裂 ④水螅能进行出芽生殖,不存在减数分裂⑤两栖动物进行有性生殖,不存在无丝分裂
A.①② B.③④ C.①③ D.③⑤
12.蝌蚪在变态发育过程中,尾部逐渐消失。下列有关叙述中错误的是( ) A.与甲状腺激素的调节有关 B.与尾部细胞中的溶酶体有关
C.与基因突变改变遗传信息有关 D.与有关基因程序性地表达有关
13、下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中,哪项与正常情况下的事实不相符( )
A.进行卵裂的细胞中性染色体组成可只有XX(或YY)
B.出现X和Y分离现象,发生在初级精母细胞形成精子的过程中
C.出现着丝点分裂和同时含XXYY的细胞,发生在卵裂过程中
D.产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中
14、下列关于实验的描述中正确的一组是 ( )
①斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
⑤洋葱根尖装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片
⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞
⑦观察黑藻细胞质流动的标志物是叶绿体
⑧观察黑藻细胞质流动的标志物是液泡
⑨滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
A.③⑤⑥⑧ B.②④⑤⑦ C.①④⑤⑦ D.②④⑤⑨
15、据报道,一些日本人平日并没有饮用任何酒精饮料,却经常呈醉酒状态,经查这些人肠道里含有大量的 ( )
A.乳酸菌 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D.硝化细菌
16.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。下列有关水的说法不正确的是( )
A.在细胞的线粒体中,水的生成不仅仅来自一个反应途径
B.当人体缺水时,血浆渗透压升高,下丘脑产生渴觉,并合成抗利尿激素
C.羊水使动物在胚胎发育过程中摆脱对外界水的依赖,增强了对陆生环境的适应能力
D.越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降
17.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是( )
A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质
18.某同学虽然接受过B型肝炎疫苗注射,但是体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低。检测该同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常,那么可能的原因是( )
A.T淋巴细胞表面没有抗体 B.B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖
C.B淋巴细胞表面没有抗体 D.B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常发育
19.下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回
20.下列说法不正确的有( )
①芽孢和孢子都具有繁殖作用, ②能促进肾小管对水分重吸收作用是因为原尿渗透压升高和抗利尿激素升高,③按现代免疫学概念来划分,给严重贫血患者输同型的红细胞悬液,这种悬液的红细胞属于抗原, ④鹿和狼在长期生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征。 ⑤一对同卵双生的狗间胰脏移植,有两个胰脏的狗会出现高血糖症状,但不排斥。 ⑥细胞程序死亡是正常的生理过程,但某些细胞在病理条件下也可能发生程序性死亡,如某些病毒感染的细胞
A. ①②③⑥ B. ②⑤④⑥ C. ①②③④ D. ①②③⑤
21 在右图所示的过程中,哪一事件在2~11阶段没
有发生( )
A.细胞体积减小
B.细胞会逐渐衰老
C.细胞有丝分裂
D.细胞分化
22.在有关神经调节的叙述中,不正确的是 ( )
A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B. 兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
23. 右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )
A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量
B.①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
C.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
D ②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别
的物质
24.动物后天行为的最高级形式是( )
(A)条件反射 (B)判断、推理 (C)模仿学习 (D)印随学习
25.科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚 芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图所示);另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝上,做同样试验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化( )
A.甲含有生长素,乙不含有 B.乙含有生长素,甲不含有
C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素
二、非选择题共50分(除特指其余每空1分)
26.(11分)关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。某同学对植物生长素非常有研究兴趣,设计了如下的两个实验。
(1)实验一、
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干
实验设计:见实验设计示意图(一)
实验结论:上述实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图(一)不完善,缺少的是________________,你的具体改进是
________________________________________________________________。
(2)实验二、
实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多,则小麦胚芽鞘向光弯曲。
实验材料:同实验一(小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干,不增加其他材料器具)。
实验设计:在上述示意图(一)改进(未在示意图(二)中画出改进)后的基础上进行单侧光照射,实验设计及其实验预测结果见图(二)。
实验结论:实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图(二)中的实验结果预测是错误的,你认为正确的现象应该是 ________________________________,理由是________________________________。
还有同学认为实验设计示意图(二)并不能得出实验结论,他画了实验设计示意图(三)中的一部分,请你将示意图(三)补充完整:在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图,在乙方框中画出实验结果预测图。
(3)科学探究通常包括:①提出问题,②作出假设,③制定计划,④实施计划,⑤得出结论和⑥表达交流等过程。某同学及其他同学对生长素进行的上述探究过程,与:科学探究的一般过程相比,缺少的是________和⑥。
27. (6分)下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图分析回答:
(1)该细胞中DNA解旋主要发生在 。
(2)细胞中含有同源染色体的时期在 。
(3)EF段形成的原因是
。
(4)该细胞主要在 段可能发生等位
基因分离。
(5)从曲线的 点开始,单个细
胞中可能不含Y染色体;单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是 段。
28.(8分)血液是人体的一种重要组织,它具有多方面的重要作用。
(1) 血浆是内环境的重要组成部分,血液pH的相对稳定主要依赖于其中的 物质。
(2) 血液在体温调节中有重要作用。如人体在运动过程中,产热量大量增加,通过 的体温调节中枢的调节,使皮肤的 ,也使汗液的分泌增多,散热量增加,从而保持体温的相对稳定。
(3) 血液具有防御功能。血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物,这属于
免疫。血液中的淋巴细胞在 免疫中发挥主要作用,能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞称 。
(4) 血液中的葡萄糖是重要的供能物质,维持血糖含量相对稳定的激素主要是____________ 等。科学家通过研究发现,把摄取糖与声音刺激多次结合以后,单独的声音刺激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化,这说明了调节血糖的高级神经中枢是在 。
29(共10分).下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是 ,乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的 。
(2)[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 。兴奋不能由B传到A的原因是 。
(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化。
(4)[①]结构的名称是____________。在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______(填内或外)为负电位。
30(共6分).材料:一向被认为很脆弱的性染色体的自我保护能力比人们想象的更强。
(1)下列生物体中无Y染色体的有( )(多选)A.细菌B.噬菌体C.果蝇D.蚕
(2)人的下列正常细胞中可能含有两个Y染色体的是( )(多选)
A.有丝分裂后期的细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.次级卵母细胞
(3)有一个44+XYY的患者,其性别为_________,从个体发育过程看,原因是___________;从生殖过程看,原因是_____________。
(4)Y染色体的某些区段中有8个回文序列,其中有6个带有编码蛋白质的基因,这些基因编码蛋白质的过程可表示为__________________。
31、(共9分)小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具:略
实验步骤:①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙鼠不做处理作为对照;
③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为
预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处,请把它指出来。
①________________________ ;②_________________________________ 。
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由。 _________________________________________________________
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是_______ ;符合乙鼠生理状况的是_______ 。
![]() |
(4)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可促进有关腺体的分泌活动,使___________________ 的分泌增加,导致体内代谢活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_______ 调节。
(5)请你运用所学知识,预测甲鼠被破坏了下丘脑后,与乙鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? (至少写出两项)
① ____________________________ ;②________________________________ 。
高三第四次月考生物答卷
一.单项选择题(每小题2分共50分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | ||||||||||
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | ||||||||||
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||
答案 |
二、非选择题(除特指其余每空1分):
26、共11分 (1)_______________ ,________________________________________________
_________________________________________________________________________。
(2)_____________________________________________________________________ ,
_____________________________________________________________________________ 。
(附注:甲图
3分,乙图2分)
(3)________________________________ 。(2分)
27(6分).(1) ____________________ (2) ____________________ (3) _________________
______ (4) ____________________ (5) ____________________ ____________________
28.(共8分)(1)____________________ (2)____________________ ____________________
(3)____________________ ____________________ ____________________
(4)______________________________________________ ___________________
29(共10分)(1)_______________ ____________ ___________________________
(2)_____________ [ ]___________________ ___________________________ ,
_______________________________________________________________________________
(3)_______________ (4)_________________ _____________________________
30(共6分)(1)________ (2)____________ (3)_____________ ,____________________
________________ , _____________________________________.(4)___________________
31. (共9分)(1)①__________________________________________________
②__________________________________________________
(2) __________________________________________________
(3)____________,_____________(4)________________________ 、 ________________
(5)①__________________________________________________
②__________________________________________________
鄱阳一中2007届高三第四次月考生物参考答案:
一、选择题:(每小题2分共50分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | C | D | A | B | C | D | B | B | C | A |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | C | A | B | C | B | B | D | D | D |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答案 | B | B | C | B | A |
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26. (11分) (1)对照组 ,把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块放在去尖端的胚芽鞘的切面上 (2)去尖端的胚芽鞘不向光弯曲(或去尖端的胚芽鞘向左弯曲), 生长素不会向背光一侧转移(或感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端)
实验设计示意图(三)
甲图(3分):琼脂两小块分开(
乙图(2分):去尖端的胚芽鞘:向左(或右)弯曲(
(3)①④(2分)
27(共6分)(1)BC(或AC)(2)AD(3)着丝点分裂原先的姐妹染色单体分开 (4)CD (5)D FG
28(共8分). (1)缓冲 (2)下丘脑 血管舒张,血流量增大 (3)非特异性 特异性
效应T细胞 (4)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素 大脑皮层
29.(10分)(1)感受器 d 胞体膜或树突膜
(2)突触小泡 ②线粒体 递质 递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。(3)兴奋或抑制(缺一不给分)(4)轴 内
30(共6分)(1)ABD (2)AC (3)男性 受精卵中多了一条Y染色体 一个正常卵细胞与一个异常精子结合 (4)基因→RNA→蛋白质
31. (9分)
(1)①实验前要先测定甲、乙鼠的体温
②实验要有重复性,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。
(2)赞同。先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照
(3)BD 、 AC(缺一不给分)
(4)甲状腺激素和肾上腺素(缺一不给分)、 神经――体液
(5)①神经系统兴奋性降低,精神萎靡 ②影响甲状腺激素的分泌,食欲减低
③影响抗利尿激素的合成,尿量增加(任选两项,其它合理答案酌情给分)