高三生物第一学期阶段考试试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分，考试时间120
分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
一、选择题：本题共26个小题，每小题2分共52分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．目前，我国科学家领衔实施的“人类肝脏蛋白质组计划”属于生物科学发展的那个阶段
A.分子生物学阶段 B. 描述生物学阶段
C.实验生物学阶段 C. 纳米生物学阶段
2．雄性激素是小分子脂溶性物质，很容易穿过细胞膜。睾丸每天分泌的雄性激素约7mg，其中2％呈游离状态，其余在血液中与血浆蛋白呈可逆性结合。下列有关雄性激素与血浆蛋白结合的作用叙述不正确的是
A．使其不容易通过肾脏排出 B．使其不容易进入细胞
C．使其有效浓度处于特定水平 D．抑制雄性激素发挥作用
3．在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是
A．DNA复制 B．转录和翻译 C．ATP合成 D．着丝点分裂
4．科学家发现，四膜虫体内的某种RNA能与另一种RNA分子结合，将其在一定位点切开。根据以上事实判断，关于四膜虫体内该种RNA的叙述错误的是
A．具有催化能力B．具有专一性C．是细胞中的一种酶 D．具有复制的特点
5．下列是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的四个图像。关于以下各图，下面有关说法正确的是
A．d细胞属于畸形分化
B．b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体流动
C．图中a、b、c、d主要通过渗透作用吸收水分
D．a细胞中的染色体比其它细胞中的染色体清晰
6．有人曾做过实验，把玉米和小麦的叶从植株上切下后，立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内(保持生活状态)，叶的含水量由于蒸腾而徐徐减少。然后，测定叶在发生水分亏缺情况下，相对光合作用强度。下列图示正确的是
7．已知甲、乙两种培养基成分不同，但均适合某种细菌生长。现从甲中取少量处于对数期的细菌，接种在乙中。则在接种后的最初一段时间内，细菌在乙中的状况与原先在甲中的状况相比，不会改变的是
A．组成酶种类 B．诱导酶种类 C．mRNA种类 D．细胞的大小
8．阿胶是一种较为珍贵的补品，据说正宗的阿胶是用驴皮为原料制成的。根据我们所学的生物知识，可以推知该补品含有较多的
A．赖氨酸、色氨酸、亮氨酸、甲硫氨酸 B．丙氨酸、脯氨酸、酷氨酸、丝氨酸
C．赖氨酸、色氨酸、麦芽糖、蔗糖 D．丙氨酸、无机盐、维生素、葡萄糖
| 添加物 | |||||
| 突变体 | A | B | C | D | E |
| 甲 | 十 | — | 十 | — | 十 |
| 乙 | — | — | 十 | — | — |
| 丙 | 十 | — | 十 | 十 | 十 |
| 丁 | — | — | 十 | — | 十 |
9．甲、乙、丙、丁为大肠杆菌的四个失去合成色氨酸能力的突变体。色氨酸合成的路径包含数个步骤及中间产物A、B、C、D、E。右表为添加各中间产物于没有色氨酸的培养基后，各突变体的生长情形，“
A．由D至A B．由A至B
C．由C至D D．由B至E
|
A.能在a、b、c处测到动作电位
B.只能在c、d、e处测到动作电位
C.刺激部位的电位情况是外正内负
D.由此刺激产生的兴奋要通过突触，必须由电信号转化为化学信号
11．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素 ⑤尿素
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③
12．噬菌斑（如下图1）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（下图2），下列有关该曲线的叙述中正确的是
A．曲线a—b段噬菌体数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌
B．曲线a—b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成
C．由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代
D．限制c—d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解
13．在光的照射下，叶绿体内少数处于特殊状态的叶绿素a能连续不断地丢失电子和获得电子，从而形成电子流，使光能转换成电能。随着光能转换成的电能，在酶的催化作用下能使NADP＋形成NADPH，这一过程中NADP＋得到
A．一个电子和一个氢离子 B．二个电子和一个氢离子
C．二个电子和一个氢原子 D．二个正电荷和一个氢原子
14．利用基因工程手段，已成功地培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引入该酵母菌后进行生产研究。下表是在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的pH及菌体数量(万个/mL)，几次取样结果见下表：
| 样品代号 | a | b | c | d | e | f | g | h |
| 菌体数量 | 32 | 56 | 127 | 234 | 762 | 819 | 821 | 824 |
| pH | 6.0 | 4.7 | 5.9 | 4.9 | 5.7 | 5.1 | 5.3 | 5.6 |
由于取样时技术员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是
A．取样次序：a→c→b→g→f→h→d→e
B．g样时次级代谢产物已有相当的积累
C．如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种
D．d样时培养基中的养分几乎已被耗尽
15．有关种子萌发过程中发生的变化描述正确的是
A．种子萌发过程中有机物的种类减少，总量增加
B．在相同条件下，花生种子萌发时的需氧量比玉米多
C．小麦种子萌发时所需的营养物质由子叶提供
D．种子萌发时的吸水方式主要是渗透作用
| 植物 | 每天丢失的水量（升） |
| 仙人掌 | 0.02 |
| 马铃薯 | 1.00 |
| 苹 果 | 19.00 |
16．下表三种不同植物水分丢失的比率不同的一个原因是不同植物
A．有不同数量的气孔 B．根吸水方式不同
C．根细胞液浓度不同
D．含亲水性物质的种类和数量不同
17．生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是
①转氨酶 ②解旋酶 ③肠肽酶 ④ATP水解酶
A．氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团 B．氨基、氢键、羟基、腺苷
C．氨基、氢键、肽键、高能磷酸键 D．氨基、脱氧核苷酸、多肽、ATP
18．右图表示利用谷氨酸棒状杆菌生产谷氨酸的某个阶段。下列有关叙述不正确的是
A．该生长曲线是微生物在连续培养条件下获得的
B．曲线中的代谢产物最可能属于初级代谢产物
C．调整培养液中C：N为4：1可以提高该产物产量
D．曲线表明该产物的形成速率与菌体数量有关
19．用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理：①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是
A．缺乏只作套袋处理的雌花 B．1号花进行人工授粉
C．2号花未涂生长素 D．缺乏自然传粉的雌花
20．科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是
A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成
D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
21．某段双链DNA分子中有腺嘌呤M个，占全部碱基之比为N，则由此段DNA转录形成的mRNA中的嘧啶数为
A.
B.
C.－M
D.不确定
22．对于下列式子，正确的说法有
①表示DNA复制过程 ②表示转录过程
③图中共有5种碱基 ④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤
23．近来湖南湘潭县射埠镇湾塘村发生H5N1禽流感疫情，卫生部通报湖南3例不明肺炎，其中1例死亡。尽管3例不明肺炎患者H5N1禽流感相关检测结果均为阴性，但专家称仍不能排除人感染H5N1禽流感的可能。据此，你认为科研工作者在培养禽流感病毒时，应选用
A．固体培养基 B．含有多种无机盐和有机质的培养液
C．鸡的鸡胚 D．无菌的牛肉汤
24. 豌豆豆荚绿色对黄色是显性，子叶黄色对绿色是显性．现把纯合的黄色豆荚、黄色子叶豌豆的花粉授给纯合的绿色豆荚、绿色子叶的豌豆，该植株所结出的豆荚的颜色、子叶颜色分别是
A. 绿色豆荚，绿色子叶 B．黄色豆荚，绿色子叶
C．绿色豆荚，黄色子叶 D. 黄色豆荚，黄色子叶
25．下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述，错误的是
A．组成酶是维持菌体基本生活的必要条件
B．发酵液中的生物素是维生素的一种，能为菌体生长提供生长因子
C．发酵液pH 呈酸性时，就会生成乳酸或琥珀酸
D．细胞膜透性的改变，可解除代谢产物对有关酶活性的抑制
26. 在生物学实验中经常可以观察到一些颜色变化，下列叙述中正确的是
A．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，可以产生砖红色反应
B．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡颜色逐渐加深
C．10mL鸡血细胞液中加入20mL蒸馏水后，经搅拌、过滤得到的滤液为淡黄色
D．叶绿体中的色素经纸层析法分离，位于最上面的色素带为黄色
二、选择题：本题共6个小题，每小题3分,共18分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分.
27．细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述不正确的是
A．活细胞进行新陈代谢的主要场所
B．细胞周期的全过程都发生转录，仅间期进行DNA复制
C．衰老细胞的细胞核体积增大，染色质固缩
D．控制细胞的一切性状，但受细胞质的调节
28．下列关于光合作用的叙述中，错误的有
A.暗反应在细胞质基质中进行
B.光合作用中产生的糖类等有机物中，C和O都来自CO2
C.光反应和暗反应都生成NADPH
D.光反应是物质代谢，暗反应是能量代谢
29．下列各项说法中，正确的是
| 蛋白质 | 功 能 | |
| A | 谷丙转氨酶 | 参与氨基酸的转换作用 |
| B | 胰岛素 | 调节血糖浓度 |
| C | 干扰素 | 与抗原结合 |
| D | 固氮酶 | 参与氮的还原 |
30．下列关于生物的发育叙述正确的是
A．被子植物双受精后，受精卵和受精极核是同时发育的
B．荠菜受精卵发育成16个细胞的球状胚体，须进行5次有丝分裂
C．蛙受精卵发育成原肠胚过程中，总体积不变，有机物减少
D．蛙受精卵在胚胎发育早期羊膜内有羊水
31．下左图是用集合的方法表示各种概念之间的关系，下右表中与图示不相符的选项是
| 选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| A | 无性生殖 | 营养生殖 | 嫁接 | 组织培养 |
| B | 染色体 | DNA | 基因 | 外显子 |
| C | 特异性免疫 | 细胞免疫 | T细胞 | 抗体 |
| D | 氮循环 | 共生 | 固氮菌 | 生物固氮 |
32．诱导酶的总量约占细胞总蛋白质含量的10%，通过代谢调节，微生物可最经济地利用营养物，并做到既不缺乏也不剩余任何代谢物的高效“经济核算”，以下说法正确的是：
A．所谓“既不缺乏也不剩余”即包括酶合成的调节，也包括酶活性的调节
B．微生物大多是单细胞生物，每个细胞都具有全能性，故无基因的选择性表达现象
C．诱导酶在诱导物存在时才能存在
D．通过改变微生物膜的通透性而调节物质出入细胞，与酶活性调节有关
第Ⅱ卷（非选择题共80分）
三．非选择题：本大题包括10个小题，共80分。
33．(10分）现提供生长良好的菠菜，请就相关实验回答问题：
(l）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，依据的原理是_______ ______。为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的___________（试剂）。
(2）若要验证菠菜属于 C3 植物，请写出利用双面刀片、显微操作器材等完成的主要方法步骤： ___。
(3）如果将菠菜叶绿体悬浮液置于透明密闭玻璃钟罩内，并一次性提供一定量的14CO2时，光下连续测定叶绿体中
(4）为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的。请修改其主要的方法步骤：
。
34．（7分）下图表示碳在人体内的转移途径以及在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答：
（1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是 ；若图中的X是一种抗病毒的特效药，它在效应T细胞内合成，并可干扰、破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制，则X是 ；若X是抗体，则e过程发生在 细胞中。
（2）若F以大出汗的形式排出，一般而言体内的抗利尿激素的分泌量将 。
（3）当某人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进 进行。（用图中字母回答）
（4）d表示的生理过程是_____________。
（5）从生态系统的角度看，能发生a、b两个生理过程的是生态系统中的 （成分）。
35.（9分）某活动小组用大豆作实验材料进行如下实验，请根据具体实验内容分析回答：
⑴大豆种子在萌发过程中，有机物的种类和含量如何变化？ ， 。
⑵用培养液培养大豆苗，很快植物出现了萎蔫现象，其原因可能是
， 可采用 措施，使植物正常生长。
⑶大豆苗在光下培养一段时间后，基部叶片变黄，活动小组的学生在培养液中添加了一定量的尿素，结果上述缺素症状仍存在，由此推测植物缺少的元素最可能 。
⑷为探索CO2是光合作用的原料，同学们设计实验装置如右图，直接将该装置放在光下照射，几小时后，摘下叶片，放在烧杯中水煮脱色，再将叶片漂洗后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，观察叶片颜色的变化。请指出该实验设计的三处错误并改正。
① 。
② 。
③ 。
⑸若在此密闭的装置钟罩内再放一株玉米，每天光照12小时以上，一星期后，两种植物最可能的生长情况是 。
36．（6分）下图表示人部分器官中所表达基因的估计数目，请据图回答。
（1）人体各器官基因表达数有差异，其原因是 。
（2）有人认为：“各器官表达的基因数有差异，说明各组织细胞中遗传物质有差异。”这种说法对吗？为什么？ ； 。
（3）人体各器官基因表达数有差异，说明蛋白质有差异，不同功能细胞所含的蛋白质完全不同吗？为什么？ ；
。
37.（10分）在某一局部山区有一种雌性黑牛Ａ，与一种黄色雄牛Ｂ交配，由于某种原因，其后代中无雄性小牛出现，但为了在自然情况下延续种族，雌性黑牛Ａ只能与另一山区的黄色雄牛Ｃ交配，后代中才有雄性小牛出现。
（1）请分析，导致局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是_____________ ____。
（2）请你利用现代科学技术手段，设计一种方案，使某局部山区的雌牛不与另一山区的雄牛交配，就能得到一种黄色小雄牛。
方案设计的理论依据：________________________________________。
方案设计的思路（不写详细步骤）：____________________________________。
（3）上述方案设计中能得到黄色小雄牛，与题中Ａ、Ｃ交配能得到黄色小雄牛是否有区别？____________ _；理由是__________________________ ____。
38.（8分）下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。
（2）③过程是在X的刺激和a 细胞等的参与下共同完成的。这属于 免疫的
阶段。与③过程相比，④过程的应答特点是 。
（3）⑤过程的产物Y的化学本质是 ，参与其合成并分泌的膜性细胞器有 等。
（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解 。如果X是HIV，则由于图中 细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
39.(7分)通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质，下图表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一G↓GATCC一，请回答：
(1)从羊染色体中剪下羊蛋白质基因的酶是 ，人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是 。
(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。(3分)
(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是 ，“插入”时常用的工具是 。
40．（9分）右图为谷氨酸发酵装置图。
（1）图中3，6处是发酵罐夹层中水的进出口，水在发酵罐夹层流动的作用是____________________。
（2）谷氨酸发酵液的pH应控制在7～8范围内，随着代谢产物的积累，发酵液pH变化趋势是_________，控制办法是_____________。发酵过程中，若谷氨酸积累过量，会抑制____________的活性，导致合成途径中断，这种代谢调节方式称为_________________调节。
（3）如果在4处通入空气，谷氨酸产量会_________，原因是_________________ ________。
（4）谷氨酸发酵过程中当培养液_______________，会生成乳酸或琥珀酸。当培养液中呈酸性时，会生成________________________。
41．(8分)植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势，即顶芽具有优先生长的优势。为了探究同一枝条中是离根基部最远处(直线距离)的芽具有生长优势还是离地面最远处(垂直距离)的芽具有生长优势，某学习小组进行了一系列的探究活动。
方法步骤：
⑴初春，选择四根长势相似的葡萄一年生枝条，每一枝条上留取3个茁壮的芽，从离根最远处依次定为A、B、C。
⑵弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条，分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义；其中甲、乙、丁的姿态如下图所示，试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置。
⑶过一时间段后，同时测量各芽发育成的新枝长度，请设计一表格，以便科学地记录数据：
结果预测及相关结论
⑷预测1： 。
结论：离根基部最远处的芽有生长优势。
⑸预测2： 。
结论：离地面最远处的芽有生长优势。
⑹预测3：甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长，丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长，结论： 。
⑺在这个学习小组中，有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新 枝长度，并根据自己的预测，在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图，如下图所示。
由上图分析可知，此人的预期是：甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是
(填字母)，此人的实验假设是： 。
42．选做题（本题有 A 、 B 两道题，只需选做其中的一道，若两题都做则按 A 题给分）
A题．（6分）在临床上，将机体不能合成腺苷脱氨酶（ ADA ） ，缺乏正常的免疫能力的患者，称为先天性重症联合免疫缺陷病（ SC ID ）。该病可用“基因疗法”治疗：首先从患者的血液中获得 T 细胞，在绝对无菌的环境里用逆转录病毒把 ADA 基因转入 T 细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后再将约 10 亿个这种带有正常基因的 T 细胞输回患者体内，以后每隔 l ~ 2 个月再输 l 次，共输 7 ~8 次，患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果，标志着人类在治疗遗传性疾病方面进入了一个全新的阶段。据此请回答：
（1）在 rr 细胞增殖过程中，是否发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合？ _ _ .理由是 。
（2）在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程操作工具中的 ，
此基因工程中的目的基因是 ，目的基因的受体细胞是 。
（3）将转基因 T 细胞多次输回到患者体内后，患者免疫力趋于正常是由于其体内产生了
。
B题．(6分)番茄是自花授粉植物，已知红果(R)对黄果(r)为显性，正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体)，育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。试回答下列问题：
(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本? 答________________和____ _________。
(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型? 答_________和 。
(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大? 答：分别是 和__________。
参考答案
一、 单项选择题
1.A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.A 7.A 8.A 9.A 10.D 11.B 12.D 13.B 14.A 15.B 16.A 17.C 18.B 19.C 20.C 21.D 22.C 23.C 24.C 25.C 26.B
二、 多项选择题
27. ABD 28.ACD 29.ABC 30.BC 31.ACD 32.ACD
三、非选择题
33．（10分）(1)叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂中 碳酸钙
(2)制作叶横切的临时装片，在显微镜下观察是否有“花环型”结构
(3)先上升后下降
(4)制作临时装片时应先滴加清水并盖上盖玻片；观察时先用低倍镜找到叶片细胞，再用高倍镜仔细观察
34．（7分）（1）胰高血糖素 干扰素 效应B （2）增加 （3）g、h、c （4）转氨基 （5）生产者
35．（9分）⑴种类变多，总量减少 ⑵培养液过浓，植物细胞失水 加水稀释培养液 ⑶Mg ⑷①直接将该装置放在阳光下照射是错的，应该改为先将实验装置放在暗室内饥饿，消耗掉叶片内储藏的有机物，再转移到光下照射 ②摘下叶片，放在烧杯中水煮脱色是错的，应改为将摘下的叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热 ③未设对照实验，对照实验的装置需在玻璃罩内放一小杯NaOH溶液，其他与实验组的装置及处理方式相同 ⑸玉米生长正常，大豆生长不良，逐渐死亡
36.（6分）（1）细胞分化，即在特定的时空，基因选择表达
（2）不对； 各组织细胞都是同一受精卵分裂形成的，具有相同的遗传物质
（3）不是； 基因的选择表达使不同功能的组织细胞中的蛋白质种类和数量有差异，但有些蛋白质是相同的，如组成染色体的组蛋白、呼吸酶等
37．（10分）（1）环境某些因素可能使雄牛的精子致死（或Y精子致死） （2）细胞的全能性 移植B的体细胞的细胞核于去核的A卵细胞中，再移植到B的体内（子宫）让其发育，即可得到雄性小黄牛 （3）有 方案中的黄色小雄牛系无性生殖的产物，而A、C交配得到的黄色小雄牛，则是有性生殖的产物
38．（8分）（1） 细胞的分化 （2） 体液 感应和反应 更快、更强 （3） 球蛋白 内质网、高尔基体、线粒体（答2项给1分） （4） 靶细胞（被抗原入侵的宿主细胞） a
39．（7分）（1）限制性内切酶 DNA连接酶 （2）见下图（3分）
（3）有互补的碱基序列 病毒
40．（9分）（1）冷却（降温） （2）降低 增加碱（加NH3·H2O） 谷氨基脱氢酶 酶活性调节 （3）降低 谷氨酸被杂菌分解 （4）溶O2不足 乙酰谷氨酰胺
41．(8分) ⑵如图(1分)
|
芽别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | ||||
| B | ||||
| C |
枝 别
长度
（3）（2分）
⑷甲、乙、丙中均为A芽发育成的新枝最长，丁中各芽发育成的新枝一样长。(1分)
⑸甲中A芽、乙中C芽、丙中B芽在各枝条中发育成的新枝最长，丁中各芽发育成的新枝一样长。(1分)
⑹离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势。(1分)
⑺A、C、B(1分) 离地面最远处的芽有生长优势。(1分)
42．A题．（6分）（1）不发生 因为T细胞增殖方式为有丝分裂而不是减数分裂（或等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数分裂过程中，而T细胞增殖方式为有丝分裂） （2）运载体 ADA基因 T细胞 （3）腺苷脱氨酶
B题.（6分）（1）红色多棱果品种 黄色正常果形品种 （2）RrFf 红色正常果形 （3） 9/16 1/16