专题四：生命的遗传
［内容概述］
本专题包括必修2的第1章、第3章、第4章。本专题是高中生物中的重点内容，也是难点。在历年的高考中占有较高的位置，一般占试题总量的20%－30%，特别是近几年全国理综试题中，实验设计和相关知识的应用占有较大的比例。该部分知识在今后几年的高考中，也必将是高考命题的重点和热点。
［网络升级］
［体验高考］
1．［2006年高考江苏］已知玉米籽粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1，F1自交或侧交，预期结果正确的是 ( )
A．自交结果中黄色非甜与红色甜比例9∶1
B．自交结果中黄色与红色比例3∶1，非甜与甜比例3∶1
C．测交结果为红色甜：黄色非甜∶红色非甜∶黄色甜为1∶1∶1∶1
D．测交结果为红色与黄色比例1∶1，甜与非甜比例1∶1
［解析］：本题是一道基础题，假定黄与红用A、a表示，非甜与甜用B、b表示，则双亲的基因型为AABB和aabb，杂交得到Fl为AaBb，其自交比例为9：3：3：1，F2中黄色非甜占9／16，红色甜占l／16，二者之比是9：l。单看其中一对等位基因的遗传，则符合分离定律，会出现3：l的比例，同理，也可得到测交的相关比例。
［答案］：ABCD
2．［2006年高考广东］在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是
A．用mRNA为模板逆转录合成DNA
B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成
C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选
D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA
［解析］：现在已知的条件就是某小片段基因的碱基序列，没有相应的mRNA、蛋白质的氨基酸序列，所以只能采用4种脱氧核苷酸为原料来人工合成。
［答案］：B
3．［2006年高考理综全国卷II］玉米子粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：黄色非糯、白色糯。
（1）请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交试验获得4种子粒，表现型分别为黄色非糯、黄色糯、白色非糯、白色糯，比例接近1∶1∶1∶1（用遗传图解回答）。若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9∶3∶3∶1，则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么？（用文字回答）
（2）如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂，纯合黄色非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米作亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？
（3）现有多株白色糯玉米，对其花粉进行射线处理后，再进行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现黄色糯子粒，后者全部结白色糯子粒。由此可推测，黄色子粒的出现是基因发生_______________的结果，其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。
（4）在适宜时期，取基因型杂合黄色非糯植株（体细胞染色体为20条）的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用_____________________进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为____________，这些植株均自交，所得子粒性状在同一植株上表现____________（一致、不一致），在植株群体中表现_______________（一致、不一致）。
（5）采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为_____________________的质粒组装成为重组DNA分子时，需要用________________________和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有________________________。将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用______________________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。
［解析］：(1)两纯合亲本杂交得Fl，F1测交，可得到四种表现型的后代，且比例为1：l：l：1，F1自交可得到表现型比例为9：3：3：1的后代，注意遗传图解要规范书写。(2)选择纯合的黄色非糯玉米作母本，白色糯玉米为父本进行杂交，得到杂合的Fl，再以F1为母本，白色糯玉米为父本进行杂交，就可获得符合要求的品种。(3)射线照射可以诱发基因突变，属可遗传变异。(4)花粉离体培养得到的单倍体用秋水仙素处理，可得到表现型不同的纯合子，自交不会发生性状分离。(5)基因工程是通过基因操作把外源基因转入适当的生物体内，并在其中进行表达，在这一过程中，常用带有标记基因的质粒作为运载体，目的是便于检测转基因是否成功，常用的工具酶有限制性内切酶和连接酶。
［答案］：(1)AABB×aabb F1AaBb×aabb
↓ ↓
Fl AaBb AaBb Aabb aaBb aabb
1 ： 1 ： l ： l
前一个试验是F1进行测交；后一个试验让F1进行自交。(2)选择黄色非糯玉米为母本，白色糯玉米为父本进行杂交，获得F1。再以F1为母本，白色糯玉米为父本进行杂交，获得的杂交后代中就会有抗除草剂的白色糯玉米。
或AABB♀×♂aabb F1AaBb♀×♂aabb
↓ ↓
Fl AaBb AaBb Aabb aaBb aabb
第二次杂交后就会有抗除草剂的白色糯玉米。
(3)突变 DNA (4)秋水仙素 20条 一致 小一致 (5)运载体 限制性内切酶 标记基因 植物组织培养
［专题训练］
基础训练（一）
一、单项选择题
1.[ 2006天津]孟德尔的遗传规律不能适用哪些生物：①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤食用菌
A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．①②④
2.[2006广东肇庆]下列关于“孟德尔遗传规律”现代解释的叙述，错误的是
A非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
B同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C同源染色体上的等位基因分离，非等位基因自由组合
D同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
3．[ 2006天津]对性状分离的准确描述是
A．杂交亲本具有同一性状的相对差异 B．杂交后代个体间遗传表现相同
C．杂种后代出现同一性状的不同表现型 D．杂种后代出现不同性状的相对性状
4．[ 2006海安]某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于两对同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3 : 3 : 1 : 1。“个体X”的基因型是
A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc
5．［2006年高考上海］下列有关纯合体的叙述中错误的是 （ ）
A．由相同基因的雌雄配子受精发育而来 B．连续自交性状能稳定遗传
C．杂交后代一定是纯合体 D．不含等位基因
6．［2006年高考江苏］人的线粒体基因突变所致疾病的遗传特点是 ( )
A．基因控制，遵循孟德尔遗传定律，男性和女性中均可表现
B．基因控制，但不遵循孟德尔遗传定律，男性和女性中均可表现
C．突变的基因属于细胞质遗传，不遵循孟德尔遗传定律，只在女性中表现
D．突变的基因属于细胞质遗传，后代一定不出现性状分离
7．［2006扬州］已知红花对白花是显性，现以杂合体(开红花)为砧木，隐性个体(开白花)为接穗，通过嫁接形成的一新植株，让其自花传粉，并将所结的种子播下去，其子代的表现型是
A．3红1白 B．红白各半 C．全部红花 D．全部白花
8．［2006南通］某2N植物种子中，胚乳的基因型为AaaBBb，则受精卵的基因型为
A．aaBb B．AaBb C．AaBB D．aaBB
9．[2006海安县]能产生基因组成为ABCDE的配子，且占配子总数的1／8，这种亲本的基因型是
A．AABbCCDDEe B．AABbCeDdEe C．AaBbCeDdEe D．AABbCCDdEe
10.[2006南京]在下列各杂交组合中，后代只出现一种表现型的亲本组合是
A．EeFf×EeFf B．EeFF×eeff
C．EeFF×EEFf D．EEFf×eeFf
11．［05潍坊］用红果番茄（RR）作父本，黄果番茄（rr）作母本进行杂交，下列说法正确的是
A．所结番茄全为黄果，遗传方式为细胞质贵传
B．杂交种子中胚的基因型是Rrr，含三个染色体组
C．由杂交种子长成的植株上，结的全是黄果
D．若形成75粒种子，则需要150个精子参与受精作用
12.［上海青浦区］某植株产生的四种配子的比例是Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1。该植株自交后代中的纯合体约占总数的
A、16％ B、26％ C、32％ D、34％
13．［2006江苏响水］下列对遗传规律的叙述，错误的是
A．一对基因为杂合的植株经过多年自交，其后代绝大部分为纯合子
B．某遗传病由X染色体上显性基因控制，则该遗传病患者中女性多于男性
C．亲本为AaBb × AaBB的子代中，杂合子占1／4
D．细胞质遗传是母系遗传，不遵循基因分离定律和自由组合定律
14．［2006湖北八校］豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，每对性状的杂合体（F1）自交后代为F2，下列叙述不正确的是
A.F1代上结的种子，灰种皮比白种皮接近3：1。
B.F1代上结的种子，黄子叶比绿子叶接近3：1。
C.F1代上结的种子，胚的基因型有9种。
D.F2代上结的种子，灰种皮比白种皮接近3：1。
15．［2005高考天津］人类的卷发对直发为显性性状，基因位于常染色体上，遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性肾炎的男人婚配，生育一个直发无肾炎的儿子。这对夫妻再生育一个卷发患遗传性肾炎的孩子的概率是
A．1/4 B．3/
16．[2004高考上海]两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为
A．0粒 B．30粒 C．60粒 D．90粒
17．[2004高考上海]红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头。则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是
A．卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=3∶1
B．卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=3∶1
C．卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=1∶1
D．卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=1∶1
18.[ 2006黄冈]基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代中表现型不同于2个亲代的个数数占全部子代的 （ ）
A． 1/4 B． 3/8 C． 5/8 D． 3/4
19.[ 2006湖北八校]某生物个体经减数分裂产生四种配子，即AB∶Aｂ∶ａB∶ａｂ＝1∶4∶4∶1，如果这个生物自交，其后代中出现显性纯合子的概率应为 （ ）
A． 1/16 B ． 1/32 C ． 1/64 D． 1/100
20.[ 2006淮安]按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合体杂交得F1，F1自交得F2，F2的四种类型中性状重组类型的个体数占总数的 （ ）
A． 3/8 B． 3/8 或5/8 C． 5/8 D． 1/16
二、非选择题
21. ［2006扬州］右图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体，B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：
（1）假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞，写出其中的
一个染色体组 ，
若将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记，正常情况 下在该细胞分裂形成的精子细胞含15N的精细胞所占的比例为 。
（2）如图所示的细胞分裂方式及时期是 ，在细胞分裂的整个过程中B、b与M、m两对基因的分离 情况及遵循的遗传规律分别是 。
（3）若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现 型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
（4）若该细胞为果蝇的一个生殖细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因M（红眼）对m（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型和表现型分别为
22．［2006高考江苏］有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。
（1）请你设计一个实验，探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。
（2）如果花色的遗传是细胞核遗传，请写出F2代的表现型及其比例。
23.［2006同升湖］果蝇的野生型眼色都是红色，但是摩尔根在早期（1910年）研究时偶然发现一只白眼雄蝇。请回答下列问题：
(1)他让正常的雌蝇（甲）与这只雄蝇（乙）交配，Fl为红眼雌蝇（丙）和红眼雄蝇（丁）。将丙和乙交配可得到新类型白眼雌蝇（戊），从上述5种类型的果蝇选择
和 （用编号表示）2种类型的果蝇进行一次交配，通过后代的性状就可以确定控制红眼性状的基因是位于 染色体上的 基因，其实验结果符合 定律。
(2)假设上述早期发现的白眼雄蝇为长翅，让它与另一只残翅红眼雌蝇杂交，Fl为红眼长翅，Fl代雌雄个体相互交配得到F2，F2中，雌雄各有3/4为长翅，1/4为残翅。请问：翅型（由基因B, b控制）与眼色（由基因A, a）这两对相对性状的遗传符合什么遗传定律？ 。
请说出你的判断理由。
，
那么在F2中与上述早期发现的白眼雄蝇的基因型相同的比例为 。
(3)下图表示雌雄果蝇体细胞的染色体图解，请你将白眼雄蝇控制白眼性状的基因（用相应的字母表示）标示在相应的染色体上。
24.［2005潍坊］在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状。已知无耳垂是隐性性状，有耳垂是显性性状。某小组计划调查上海市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传（假设一对夫妇只生一个孩子），作为一次研究性学习活动。
（1）如果你是该小组的一员，请你确定本次研究活动的主要目的：
。
（2）请设计一表格，用于调查时统计数据，（在下面的方框内设计表格，确定所要统计的内容或项目）并给表格起一个标题。
标题： 统计表。
表格：
（3）该调查活动的不足之处是 。
基础训练（二）
一、单项选择题
1.［2006佛山］某生物核酸的碱基组成为：嘧啶含量为61％，嘌呤含量为39％，该生物肯定不是
A.噬菌体 B.人 C.青霉素 D.蓝藻
2．［2006高考全国］已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒，要确定其核酸属于上述那一种类型，应该 （ ）
A．分析碱基类型，确定碱基比率 B．分析碱基类型，分析核糖类型
C．分析蛋白质的氨基酸组成，分析碱基类型D．分析蛋白质的氨基酸组成，分析核糖类型
3．[2005黄冈市]下列关于转录和翻译的比较错误的是
A．需要的原料不同 B．所需酶的种类不同
C．均可以在线粒体和叶绿体中进行 D．碱基配对的方式相同
4．[2006德州市]关于噬菌体的下列说法正确的是
①细胞中所有的DNA都是染色体的组成成分，噬菌体也不例外②科学家人为地把噬菌体的DNA和蛋白质分开，只让DNA进入宿主细胞观察其作用③噬菌体侵染细菌的实验中，一组噬菌体用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳④噬菌体的外壳具有保护其DNA，决定其抗原特异性的功能
A．①② B．③④ C．②③ D．④
5．[2005沈阳市]据报道：美国哈佛大学医学院的科学家们研制了一项化学干扰技术，有望使人体的致病基因“沉默下来。”这项干扰技术很可能是干扰了细胞内的
A．ATP分解过程 B．某信使RNA的合成
C．许多DNA的复制过程 D．蛋白质代谢过程中的转氨基作用
6. [2005福州市]能代表遗传信息的是
A、基因中的脱氧核苷酸的排列顺序 B、DNA中脱氧核苷酸的排列顺序
C、信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序 D、转运RNA中三个碱基的排列顺序
7.［2006虹口区］实验室内模拟生物体的DNA复制必需的一组条件是
① ATP ② DNA分子 ③ 酶 ④ 转运RNA ⑤ 信使RNA ⑥ 脱氧核苷酸分子 ⑦ 适宜的PH ⑧ 适宜的温度
A ①②③⑥⑦⑧ B ①②③④⑤⑥ C ①②③⑤⑥⑧ D ②③④⑤⑥⑦
8.［虹口区期末］在下列过程中，正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是
A ①② B ③④⑥ C ⑤⑥ D ②④⑥
A、复制 B、转录 C、翻译 D、包括ABC
9．［2005潍坊］某DNA分子含胸腺嘧啶200个，胞嘧啶450个，该DNA复制数次后，消耗了周围环境中3000个腺嘌呤脱氧核苷酸，问该DNA分子已经复制了几次？
A．2 B．3 C．4 D.5
10．［2006扬州］关于右图中DNA分子片段的说法错误的是
A．②处的碱基对缺失导致基因突变
B．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
C．该DNA的特异性表表现在碱基种类和(A＋G)／(T＋C)的比例上
D．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA分子占总数的100％
11. ［2006潍坊］DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表，则信使RNA（UGC）所携带的氨基酸是
| GCA | CGT | ACG | TGC |
| 赖氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 苏氨酸 |
A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸
12. ［2006潍坊］黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交，其子代的表现型统计结果如图所示，则杂交后代中新表现型个体占的比例为
A. 1／3 B.1／4 C.1／9 D.1／16
13．［2006高考江苏］赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：①培养噬菌体，②35S和32P 标记噬菌体，③放射性检测，④离心分离。实验步骤的先后顺序为 ( )
A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
14．［2005全国学科大联考］下图是真核生物信使RNA合成过程图，请根据图判断下列说法中正确的是：
A．R所示的节段①正处于解旋状态，形成这种状态需要解旋酶
B．图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的。
C．如果图中③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D．图中的②合成好后，直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成。
15．［2006诸城］女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4um/min，但复制过程的完成仅需40min左右，这是因为
①边解旋边复制 ②以半保留方式复制 ③多点复制 ④DNA复制为双向复制
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
|
A．A位于①上，a位于⑤上
B．A位于⑤上，a位于⑦上
C．该细胞只有a，分别位于①和③上
D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上
17．［2006滨州］现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到如下结果：(A+T)/(G+C)=1， (A+G)/(T+C)=1，根据此结果，该样品
A．无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸 B．一定为双链DNA
C．无法被确定为单链DNA还是双链DNA D．一定为单链DNA
18. ［2006诸城］在双链DNA中，有腺嘌呤Ｐ个，占全部碱基比例为Ｎ／Ｍ（Ｍ<２Ｎ），则该ＤＮＡ分子中胞嘧啶的个数为
A.（PM / N）—P B. N—P / M C.（PM / 2N）—P D .PM / 2N
19．［2006汕头］一个基因平均由1×103个核苷酸对构成。玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞里的DNA合计约有7×109个核苷酸对，因此每条染色体平均有多少个基因(不考虑基因间区)
A．3.5×106 B．3.5× 105 C．7×105 D．1.4×106
20．［2006高考上海］在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 （ ）
A．24%，22% B．22%，28% C．26%，24% D．23%，27%
二、非选择题
21．［2006高考上海］请回答下列有关遗传信息传递的问题。
（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。
①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-,则试管甲中模拟的是________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是_______，试管乙中模拟的是______________________过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是___________。
（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自______________________，而决定该化合物合成的遗传信息来自______________________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套______________________。该病毒遗传信息的传递过程为____________________________________________。
22．［2005全国学科大联考］浙江农科院陈锦清教授发现了油菜产油机制：光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条转变途径 (如图一)，并根据这一机制培育出高油油菜，产油率由原来的35%提高到58%。
（1）你认为提高油产量的基本思路是 。
（2）图二是控制PEPcase酶II合成的基因，其中a链是转录链，陈教授及助手诱导该基因的b链也能转录，从而转录出双链mRNA。试问：
①控制PEPcase酶II合成的基因与大肠杆菌相比区别是 。
②PEPcase酶II和PEPcase酶I的本质区别是 。
③转录出的双链mRNA与图二基因的区别是 。
④为什么该基因转录出双链mRNA就能提高油菜产量？
______________________________ __。
23．[2005高考上海]回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。
（1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的__________、__________、___________。
（2）将从A细胞中提取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞B中，当转入____________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代，当转入____________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。
（3）已知某基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—
谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。）
（1）翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的（以图中①或②表示），此mRNA的碱基排列顺序是：__________________________________。
（2）若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录出此段多DNA单链的碱基排列顺序：____________________________。
24.［2006揭东］生物学是一门以实验为基础的学科，请回答下列实验问题：
突变型面包霉常需要在基本培养基上添加某种氨基酸才能生长，现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，进行如下实验：
| 培养基号 | 基本成分 | 添加的氨基酸种类 | 突变株a | 突变株b |
| 1 | 基 本 培 养 基 | 无 | 不能生长 | 不能生长 |
| 2 | A、B、C、D | 正常生长 | 正常生长 | |
| 3 | B、D、E、F | 不能生长 | 不能生长 | |
| 4 | C、F、H、I | 正常生长 | 正常生长 | |
| 5 | D、G、I、J | 不能生长 | 不能生长 | |
| 6 | A——J都有 | 正常生长 | 正常生长 |
（注：基本培养基是满足野生型菌株正常生长的培养基）
（1）突变株a和b需要表内A——J中的 氨基酸才能生长。
（2）假定突变株a和b必需的氨基酸为X，在野生型体内按以下所示的途径合成X（反应一、二、三分别由不同的酶所催化）。
①当向基本培养基中加入瓜氨酸时，突变株a能生长，但加入鸟氨酸就不能生长。无论瓜氨酸还是鸟氨酸，加入基本培养基中，菌株b都不能正常生长。突变株a不能生长的原因是
过程受阻；而菌株b则是 过程受阻；反应受阻的根本原因是
。
②氨基酸Y是人体需要量较多的氨基酸，为使面包霉在代谢过程中产生更多的氨基酸Y，应该对面包霉中控制 合成的基因进行诱导。
能力训练（一）
一、单项选择题
1. [ 2006石家庄] 人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是
A．抗体 B．胰岛素 C．谷丙转氨酶 D．氨基酸
2. [ 2006厦门]纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是
A．甜是显性性状 B．非甜是显性性状 C．相互混杂 D．相互选择
3．[ 2006贵州]已知番茄红果（B）对黄果（b）显性。用红果番茄品种与黄果番茄品种杂交，所得F1基因型都为Bb。让F1自交，其获1200个番茄，则理论上分析，有黄果番茄
A 1200个 B 600个 C 300个 D 0个
4. [ 2006秦皇岛]番茄的果皮红色对黄色显性。番茄甲自交全部结红果，番茄乙自交全部结黄果，现将甲的花粉授到乙的柱头上，下列叙述中，正确的是
①上述杂交所得果实全呈红色 ②上述杂交所得果实全呈黄色
③番茄甲肯定是纯合子 ④番茄乙肯定是纯合子
A． ①③④ B．②④ C．①③ D①④
5．[2006海安]在纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交过程中，正确的做法是 ①开花前对母本去雄 ②开花后对母本去雄 ③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉 ⑤授粉后自然发育 ⑥授粉后套袋隔离
A．①③⑤ B．②④⑥ C．②④⑤ D．①④⑥
6. [ 2006连云港]豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，现有GGYY与ggyy个体杂交得F1，F1自交得F2。F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别为
A.3：1 和3：1 B.9：3：3：1和3：1 C.5：3和9：3：3：1 D. 3：1和5：3
7．［2006年高考上海］棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是
A．100% B．75% C．50% D．25%
8．［2006年高考广东］玉米籽粒黄色对无色为显性。现用无色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中出现无色籽粒，原因可能是 ( )
①父本是杂合子 ②外来花粉授粉 ③多倍体不育 ④未受精
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
9．［2006同升湖］下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是（ ）
A．如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中F2的性状分离比分别为9 : 7，9 : 6 : 1和15 : 1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1 : 3，1 : 2 : 1和1 : 1
B．在一个二倍体生物种群中，已知2005年某对等位基因Aa的频率分别为p(A) = 0.85,
p(a) = 0.15, 如果2006年由于某种原因该种群数仅为50，则2006年完全丢失等位基因a的几率为0.85
C．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小
D．无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实，但二者培育的原理不同，无籽西瓜的无籽性状不能遗传下去，而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去。
10．［2006湛江市］果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，控制这一性状的基因位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再相互交配产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是
A．3：1 B．5：1 C．8：1 D．9：1
11．[ 2006黄山市]番茄中的红果﹙R﹚对黄果﹙r﹚是显性，如果把杂合红果植株上的花粉授到黄果植株的柱头上，所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含的胚的基因型分别是
A：黄或红；rr B：黄；Rr或 rr； C：红；RR或rr D：黄；Rr
12. [ 2006萧山市]已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性 ，如果以基因型为ggyy的豌豆母本，与基因型为GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结子粒的表现型
A．全为灰色种皮黄子叶 Ｂ．灰色种皮绿子叶
Ｃ．白色种皮黄子叶 Ｄ．白色种皮绿子叶、白色种皮黄子叶
13．［2006湛江市］某种植物的株高由多对基因控制，显性基因越多就越高。现将最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交，F2表现型的预期分布与下列哪一曲线最接近
A B C D
14.[2006广州]短指是常染色体显性遗传病，先天性聋哑则是常染色体隐性遗传病，两对基因不在一对染色体上，父亲患有短指症，母亲手指正常，婚后生过一个先天性聋哑患儿。试问以后所生子女中患短指或先天性聋哑病一种遗传病的几率与两种病同时患的几率分别为：
A．1/2、1/8 B．1/4、3/8 C．3/4、1/4 D．1/4、1/8
15.[2006德州市]有一批基因型为BbCc（两对等位基因独立遗传）的实验鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色），则实验鼠繁殖后，子代表现型的理论比值黑色∶褐色∶白色为
A.9∶4∶3 B.12∶3∶1 C.9∶3∶4 D.9∶6∶1
16．[2006南通市]香豌豆中，只有当A、B共同存在时才开红花。一株红花植株与aaBb杂交，后代中有3/4开红花；若让该红花植株自交，则其自交后代的红花植株中，杂合体占
A．0 B．1/2 C．2/3 D．8/9
17．[2006南京]下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出部分基因型，有的以数字表示。下列叙述不正确的是
| 配子 | YR | Yr | yR | yr |
| YR | 1 | 2 | YyRr | |
| Yr | 3 | |||
| yR | 4 | |||
| yr | yyrr |
A．表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的
B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1
C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是
或
D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体
18．[ 2006郑州]香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有则开白花，如下图。下列叙述中，不正确的是
A．只有香豌豆基因型为B_D_时，才能开紫花
B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花
C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9∶4∶3
D．基因型BbDd与bbDd杂交，后代表现型的比例为1∶1∶1∶1
19．[ 2006揭阳市]人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女中皮肤颜色深浅的描述中错误的是
A．可产生四种表现型 B．肤色最浅的孩子基因型是aaBb
C．与亲代AaBB表现型相同的有1/4 D．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8
20. [ 2006宿迁]IA、IB、i三个等位基因控制ABO血型。X染色体上一个隐性基因能引起色盲（b）。有2对夫妇因某种原因在孩子刚出生时对换了孩子。请根据2个家谱的情况，找出被对换的孩子是
A 1和3 B 2和6 C 2和5 D 2和4
二、非选择题
21． ［2005高考广东］家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：
| 项目 | 基因组合 | A、B同时存在 （A B 型） | A存在、B不存在 （A bb型） | B存在、A不存在 （aaB 型） | A和B都不存在 （aabb型） |
| 鸡冠形状 | 核桃状 | 玫瑰状 | 豌豆状 | 单片状 | |
| 杂交组合 | 甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状 | ||||
| 乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状 | |||||
| 丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状 | |||||
（1）甲组杂交方式在遗传学上称为 ：甲组杂交F1代四种表现型比别是 ．
（2）让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是 。
（3）让丙组F1中的雌雄个体交配．后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有 只。
（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有 种，后代中纯合子比例占 。
22.［2006福州］已知果蝇的长翅（V）对残翅（v）是显性的，控制这一相对性状的基因位于常染色体上。现有甲、乙两管果蝇，甲管全部为长翅果蝇，乙管中既有长翅果蝇又有残翅果蝇，这两管果蝇的关系既可能是P（乙）对F1（甲）的关系，也可能是F1（甲）对 F2（乙）的关系。请回答下列问题：
（1）倘若乙管为P，其乙管中长翅果蝇的基因型为 ，残翅果蝇的基因型为 ，
甲管（F1）中长翅果蝇的基因型为 。
（2）若乙管为F2，其乙管中长翅果蝇的基因型为 ，残翅果蝇的基因型为 ，甲管（F1）中长翅果蝇的基因型为 。
（3）通过鉴别雌雄性别得知，乙管内两种果蝇均有雌雄个体，则乙管果蝇是甲管果蝇的 ，如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则乙管果蝇是甲管果蝇的 。
（4）若用一次交配实验来鉴别两者的世代关系，其最佳交配的方式是
，判断的依据是
。
23．［2005高考北京］蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：
（1） 蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为____________。
（2）未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由_____________决定。
（3）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验：
P: “非卫生”蜂的蜂王ד卫生”蜂的雄蜂
↓ （配子的染色体数目不减少）
F1 “非卫生”蜂
测交 _______________×______________的雄蜂
↓
测交后代 “非卫生”蜂 新类型Ⅰ 新类型Ⅱ “卫生”蜂
（25％） （25％） （25％） （25％）
①“非卫生”蜂的工蜂行为是___________（显性／隐性）性状。
② 工蜂清理蜂房的行为是受_______对基因控制的，符合基因的_____________定律。判断依据是___________________________________。
③本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。
④测交后代中纯合体的表现型是___________________________________，新类型Ⅰ的表现型是_________________________________。
24.［2006潍坊］玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,下部开雌花。已知正常株的基因型为A__B___,基因型为aaB_____的植株下部雌花序不能正常发育而成为雄株;基因型为A____bb的植株顶部雄花序转变为雌花序而成为雌株;基因型为aabb的植株顶端长出的也是雌花序而成为雌株。请分析回答下列问题：
| 类型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
| 数目 | 830 | 835 | 1702 |
（1）育种工作者选用上述材料作亲本，杂交后得到表中结果：
请写出杂交亲本的基因型：_______________________________________。
（2）玉米是遗传学研究的好材料，请说明用玉米作为遗传材料的两个理由：
①______________;②___________________。
（3）杂交育种中为免除雌雄同株必须去雄的麻烦，又能确保杂交后代都是正常株，需选育杂交纯合子雄株和雌株，那么纯合子雄株的基因型为____________，纯合子雌株的基因型为______________。
现育种工作者利用基因型为AaBb的正常株，采用单倍体育种方法，获得了正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子植株（正常株、雌株、雄株性状可用肉眼分辨）。请你根据现有材料，继续完成选育过程，以获得符合育种要求的植株类型。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
能力训练（二）
一、单项选择题
1. ［2006贵州］已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递情况可能是
A.DNA→DNA B.RNA→RNA C.DNA→RNA D.蛋白质→RNA
2. ［2006厦门］有甲乙两个DNA分子，其碱基对数是一样的，甲DNA分子中A＋T＝75％，乙DNA分子中A＋T＝35％，则这两个DNA分子结构的相对稳定性是
A.甲>乙 B. 甲<乙 C. 甲＝乙 D.无法确定
3. ［2006秦皇岛］下列遵循碱基互补配对的有
①DNA复制 ②RNA复制 ③转录 ④翻译 ⑤逆转录
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
4. ［2006朝阳］一种转录RNA分子只能转运
A.不同的氨基酸 B.一种特定的氨基酸 C.各种氨基酸 D.一个氨基酸
5. ［2006海淀］一个转运RNA的一端碱基为CGA，此转运RNA运载的氨基酸是
A.精氨酸（CGA） B.丙氨酸（GCU） C.丝氨酸（UCU） D.谷氨酸（GAG）
6．[2005高考上海]含有2000个碱基的DNA，每条链上的碱基排列方式有
A．42000个 B．41000个 C．22000个 D．21000个
7．［2006汕头］基因存在于植物细胞的
①染色体 ②核糖体 ③叶绿体 ④高尔基体 ⑤线粒体
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤
8．［2006海淀］某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是 （ ）
A．G≡C变为T=A B．A=T变为C≡G
C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D．胞嘧啶变为腺嘌呤
9．［2006南京］在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是
A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程
C．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板
D．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
10．[2005高考江苏]下列有关遗传信息的叙述，错误的是（ ）
A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
B．遗传信息控制蛋白质的分子结构
C．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
D．遗传信息全部以密码子的方式体现出来
11．[2005高考上海]tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的
A．细胞核中 B．核糖体上 C．核膜上 D．核孔处
12．[2005高考上海]一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为
A．33 11 B．36 12 C．12 36 D．11 36
13．［2005春季高考北京］在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（ ）
A．含胸腺嘧啶32%的样品 B．含腺嘌呤17%的样品
C．含腺嘌呤30%的样品 D．含胞嘧啶15%的样品
14. ［2006杭州］鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到
A.一种五碳糖 B.四种脱氧核苷酸 C.五种含氮碱基 D.八种核苷酸
15. ［2006汕尾］某双链DNA分子，其四种碱基数的百分比是：鸟嘌呤与胞嘧啶之和是占全部碱基的54%，其中一条称为A链的碱基中，22%是腺嘌呤，28%是胞嘧啶，那么与A链对应的B链中，腺嘌呤占该链全部碱基的比例及胞嘧啶占该链全部碱基的比例分别是
A．28%和22% B.22%和26% C.24%和28% D.24%和26%
16.［2006深圳］若在一个双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比值为（ ）
A、34%，14% B、22%，30% C、14%，34% D、20%，28%
17. ［2006石家庄］分析一个DNA分子时，发现30％的脱氧含苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的多少？
A.不能确定 B.30% C.40% D.70%
18．［2006无为县］基因型为Ee的动物，在形成精子的过程中，基因EE．ee．Ee 的分开，分别发生于
（1）精原细胞形成初级精母细胞过程中 （2）初级精母细胞形成次级精母细胞过程中
（3）次级精母细胞形成精子细胞过程中 （4）精子细胞形成精子过程中
A．（1）（2）（3） B．（3）（3）（2） C．（2）（2）（2） D．（2）（3）（4）
19. ［2006淮安］甲硫氨酸的遗传密码子是AUG，那么控制它的相应的DNA中以及信使RNA和转运RNA中共有核苷酸种类有
A. 4种 B. 5种 C. 7种 D.8种
20.［2006潍坊］甲和乙为一对相对性状，进行杂交试验得到下列四组结果。若甲性状为显性，能够说明甲性状个体为杂合子的实验组是
①♀甲╳♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲╳♂乙→F1呈乙性状 ③♀乙╳♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙╳♂甲→F1呈乙性状
A.②和④ B.①和③ C.②和③ D.①和④
二、非选择题
21．［2006南通］1918年，发生了世界范围的大流感，当年死亡人数约4000万。现在己从1918年大流感受害者的组织样本中提取了该流感病毒RNA，并经实验分析确定其由8个基因组成，碱基总数为a，其中G的数量为b。据此推测：
（1）构成该流感病毒遗传物质的含氮碱基之间的比例关系是____________________。
（2）该病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有____________种。
（3）根据中心法则分析，该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有____
___________________________________________________________________________。
（4）20世纪30年代，科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断该流感病毒毒力的抗体，而1918年后出生的人体内却没有这种抗体。这表明____________
_____________________________________________________________________________
22.［2006杭州］图8－6是细胞内蛋白质合成的示意图，请回答：
图8－6
（1）在结构A上合成物质C的过程中，如果需要色氨酸和丙氨酸，两者来源有所不同，能通过氨基转换作用产生的是_________。
（2）C、D代表由细胞内有关结构合成的物质。其中下列物质中属于D类物质的是_________。
A.呼吸酶 B.线粒体膜的组成蛋白
C.胰岛素 D.血红蛋白
（3）在A结构上发生的是_________过程，其中以mRNA为模板，以_________为运输工具，将合成物质C、D的原料运送到结构A上通过_________（方式）连接起来。
（4）蛋白质在体内不但有生成，还有降解，保持一个平衡的过程，以保证生理活动的顺利进行。2004年的诺贝尔化学奖授予了以色列和美国的三位科学家，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。泛素是一个含有76个氨基酸的多肽，可以以共价键与蛋白质结合。被泛素标记的蛋白质在体内多种酶的作用下被降解，这一过程依赖ATP。请回答下列问题：
①控制泛素合成的基因至少有_________个碱基对，转录后的mRNA由核进入细胞质内经过了_________层磷脂分子。
②人体内不需能量的蛋白质降解过程发生在消化道以及细胞内被称为“消化系统”的_________（填一种细胞器）中。发生在消化道中的蛋白质降解过程所需的酶有_________________。
23．［2006扬州］干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑制多种病毒的复制功能，是一种广谱抗病毒物质。下图为干扰素抑制病毒复制过程示意图。试回答相关问题：
(1)组成干扰素的基本单位是 ，组成干扰素基因的基本单位是 。
(2)从图示看，直接抑制病毒复制的原因是 ，病毒基因的化学本
质是 。
(3)美国一家公司用转基因技术生产干扰素，首先从人的T淋巴细胞中提取目的基因，使之与细菌的 结合，这两步所用的工具酶为 。然后移植到酵母菌体内，使干扰素基因在酵母菌中得以表达。目的基因转入后，并不影响酵母菌中其它基因的表达，原因是 。
(4)为了能在体外获得大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了。请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计思路
。
24.［2006同升湖］染色质是由DNA、组蛋白和非组蛋白等成分组成。其中非组蛋白和组蛋白对基因转录均有影响，非组蛋白对基因表达有专一性的调控作用，缺少非组蛋白基因不能进行正常的转录。现有从一只兔的体内提取的胸腺细胞和骨髓网织红细胞的染色质及转录所需的原料、ATP和其他必须的条件，请设计实验验证非组蛋白对基因转录的这种专一性调控作用。要求写出实验设计思路、步骤、和预期实验结果（实验提示：可通过对上述两种细胞的染色质进行分离重组然后检测能否产生相应的mRNA来验证上述两种细胞的基因是否转录，实验不要求写出检测方法）
（1）实验设计思路：
（2）实验步骤：
（3）预期结果：
创新训练
1．［2006高考重庆］请按要求回答下列（1）、（2）小题：
（1）甲病是一种伴性遗传病（致病基因为Xb），乙病是一种常染色体遗传病（致病基因为r）。一对表现型正常的夫妇生下一个既患甲病又患乙病的孩子，则这对夫妇的基因型分别为_____________和_____________。如果他们再育一个孩子，该孩子患病的概率是__________，只患乙病的概率是_________，同时患甲、乙两种病的孩子的性别是_________。
（2）苯丙酮尿症是新生儿中发病率较高的一种遗传病。患儿由于缺少显性基因H，导致体内苯丙氨酸羟化酶缺乏，使来自食物的苯丙氨酸沿非正常代谢途径转变成苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累过多，就会造成患儿神经系统损害。目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法，即给予患儿低苯丙氨酸饮食。
①请根据以上知识补充完成下表（其中，含量用“正常”、“过多”、“缺乏”表示）：
| 患儿 | 体内苯丙酮酸含量 | 体内苯丙氨酸羟化酶含量 | 基因型 |
| 食疗前 | |||
| 食疗后 | 正常 |
②若用基因工程方法治疗苯丙酮尿症，其基本思路是：___________________________________
_______________________________________________________________________。
2.［2006汕头］人类ABO血型系统的分类主要依据是红细胞表面的抗原种类。红细胞表面仅含A抗原的为A型，仅含B抗原的为B型，同时含A、B抗原的为AB型，O型者红细胞表面则不含两种抗原，但通常含有可以形成A、B抗原的H物质（无H物质者也被视为O型）。上述抗原的形成由两对基因控制，这两对基因分别位于两对同源染色体上；其中基因H编码的酶能促使前体物质转变为H物质，但它的等位基因h则不能编码这种酶；基因IA编码的酶能促使H物质转变为A抗原，基因IB编码的酶能促使H物质转变为B抗原，但它们的等位基因i则不能编码这两种酶。A抗原、B抗原以及它们的前体物质之间的关系如右图所示。请分析回答下列问题。
（1）表现为B型的人，其基因型可能有 种。
（2）一个A型的女子，与AB型的男子结婚，生下一个O型的孩子，该男子的基因型是 。
（3）一对基因型分别为HhIAi和HhIBi的父母，生出AB型子女的几率是 。
（4）该实例体现了基因控制性状表达的一种情况，即基因可以通过
，从而控制生物性状。
3．［2006扬州］胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子，由51个氨基酸组成。1978年，美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌的繁殖，生产出人类的胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异，请回答下列问题：
| 动物类别 | 猪 | 马 | 牛 | 羊 | 天竹鼠 |
| 与人存在差异的氨基酸数目 | 1 | 2 | 2 | 3 | 18 |
（1）在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后，还要经过一些加工，然后转移到
内做进一步加工，最终由一些小泡包囊着运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把胰岛素分泌到胰脏的 中。
（2）胰岛素作为治疗糖尿病的药物，应直接给病人注射，不宜口服，因为口服会导致
。
（3）将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较，结果将是（ ）
A．长度相同，至少有18个碱基不同 B．长度相同，有54个碱基不同
C．长度不同，减少了若干个碱基 D．长度不同，增加了若干个碱基
（4）利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是
。若需要将目的基因进一步复制扩增，其复制方式叫做 。
将目的基因（胰岛素基因）与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括
。
4．［2006汕头］Ⅰ右图是研究人员为研制乙肝疫苗所进行的工作：
（1）A是 。形成A时必须要有 酶和
酶参与。
（2）酵母菌发酵时应注意严格控制
等条件。
（3）若要构建禽流感病毒重组核酸制备流感疫苗，首先应
克隆 。
Ⅱ人类ABO血型系统的分类主要依据是红细胞表面的抗原种类。红细胞表面仅含A抗原的为A型，仅含B抗原的为B型，同时含A、B抗原的为AB型，O型者红细胞表面则不含两种抗原，但通常含有可以形成A、B抗原的H物质（无H物质者也被视为O型）。上述抗原的形成由两对基因控制，这两对基因分别位于两对同源染色体上；其中基因H编码的酶能促使前体物质转变为H物质，但它的等位基因h则不能编码这种酶；基因IA编码的酶能促使H物质转变为A抗原，基因IB编码的酶能促使H物质转变为B抗原，但它们的等位基因i则不能编码这两种酶。A抗原、B抗原以及它们的前体物质之间的关系如右图所示。请分析回答下列问题。
（1）表现为B型的人，其基因型可能有 种。
（2）一个A型的女子，与AB型的男子结婚，生下一个O型的孩子，该男子的基因型是 。
（3）一对基因型分别为HhIAi和HhIBi的父母，生出AB型子女的几率是 。
（4）该实例体现了基因控制性状表达的一种情况，即基因可以通过
，从而控制生物性状。
［专题测试］
一、单项选择题（每小题1.5分，共45分）
1．［2006南通］细胞内贮存遗传信息的物质是
A．核酸 B．核苷酸 C．RNA D．DNA
2．［2006如皋市］在生命科学研究中，“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，放在普通培养基中繁殖两代，并跟踪检测子代细菌的放射性，(如下图)，该实验有力地证明了
A．DNA分子复制需要3H B．DNA分子通过复制进行繁殖
C．DNA分子进行半保留复制 D．DNA分子复制需要在细菌体内进行
3．［2006南京］豌豆胚根紫色对白色是显性，子叶黄色对绿色是显性。现把纯合的紫色胚根、绿色子叶
豌豆的花粉授给纯合的白色胚根、黄色子叶的豌豆，该植株所结出的种子的胚根和子叶
的颜色分别是 （ ）
A．紫色胚根、绿色子叶 B．紫色胚根、黄色子叶
C．白色胚根、黄色子叶 D．白色胚根、绿色子叶
4．［2006南京］下图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是
A．②③④可形成DNA的基本组成单位
B．②③④在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息
C．某限制性内切酶可选择⑤作为切点
D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键
5．［2006扬州］有些线粒体的DNA突变会导致人体的一种称为Leber遗传性视神经病(LHON)的疾病，该疾病是成年后突然失明，下列说法正确的是
①仅妇女患病 ②男女都会患病 ③父母都患病时子女才患病
④父母都正常，子女患病几率为1/4 ⑤母亲患病，子、女都患病
A.①③ B．①⑤ C．②④ D．②⑤
6．［2006扬州］紫茉莉的遗传信息储存于它的
A．DNA或RNA分子，在细胞核与细胞质中 B．DNA分子，在细胞核中
C．DNA和RNA分子，在细胞核与细胞质中 D．DNA分子，在细胞核与细胞质中
7．［2006扬州］已知一批胚的基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A．4：4：1 B．3：2：1 C．3：5：1 D．1：2：1 。
8．［2006扬州］果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性，但即使是纯合的长翅晶系的幼虫，在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅，下列有关叙述正确的是
A．35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因
B．果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的
C．纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的
D．如果有一只残翅果蝇，只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配，就能确定其基因型
9：[ 2006深圳]让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交，得F1，F1自交得F2，在F2中得到白色甜玉米80株，那么在F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为
A． 160 B． 240 C． 320 D． 480
10．[ 2006梅州市]豌豆灰种皮﹙G﹚对白种皮﹙g﹚为显性，黄子叶﹙Y﹚对绿子叶﹙y﹚为显性。每对性状的杂合体﹙F1﹚自交后代﹙F2﹚均表现3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计
A:F1植株和F1植株 B:F2植株和F2植株
C:F1植株和F2植株 D:F2植株和F1植株
11.［2006虹口区］以两种白色豌豆为亲本杂交产生F1代都是紫花豌豆，F2是242株紫花、190株白花，这些数量的比例始终是9:7，如果对F1中紫花个体用双隐性类型白花测交，后代出现白花的比例是
A、1 B、3/4 C、1/2
D、1/4
12．［2006常州］科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是
A．等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3:1
C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1:1 D．雌雄配子结合的机会均等
13．［2006常州］用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是
A．含有15N的DNA分子占1/8 B．含有14N的DNA分子l/8
C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生16个DNA分子
14. [ 2006海陵区]香豌豆中，只有当A、B两个不同的显性基因共同存在时，才开红花。一株红花植株与aaBb的植株杂交，子代中有3/8开红花；若让这一株红花植株自交，则其后代红花植株中，杂合体占
A． 1/9 B．2/9 C．5/9 D．8/9
15．[ 2006宜宾市]基因A、B、C控制三种酶的产生，可将一原本无色的物质转变为黑色素，即：无色物质
X物质
Y物质
黑色素。则基因型为AaBbCc的亲代杂交，出现黑色子代的概率为
A.1/64 B.3/64 C.27/64 D.9/64
16．［2006连云港］右图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是
A．基因的表达主要在a过程中
B．纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状
C．非等位基因的自由组合发生于c过程中
D．在d过程中同源染色体会发生联会
17. [ 2006镇江]在玉米中，有色种子必须具备A、B、D三个基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下：a.有色植株×aabbDD→50％有色种子；b.有色植株×aabbdd→25％有色种子；c.有色植株×AAbbdd→50％有色种子。则该有色植株的基因型是
A.AABBDD B.AABbDD C.AaBBDd D.AaBbDD
18．［2006徐州］ 已知玉米的黄色与白色是一对相对性状，马齿粒与硬粒是一对相对性状。现将白色马齿粒玉米与黄色硬粒玉米隔行种植。收获时发现在白色马齿粒玉米的植株上结出白色马齿粒玉米与黄色马齿粒玉米，在黄色硬粒玉米植株上结出的玉米全是黄色硬粒。对此正确的解释是
A.玉米的黄色对白色是显性属于细胞质遗传
B.玉米的黄色对白色是显性属于细胞核遗传，马齿粒与硬粒属于细胞质遗传
C.玉米的黄色与白色，马齿粒与硬粒的遗传，属于两对相对性状自由组合定律遗传
D.玉米的黄色对白色是隐性性，马齿粒对硬粒是显性都属于细胞核遗传
19．［2006扬州］用经3H标记的n个噬菌体侵染大肠杆菌，在普通培养基中培养一段时间后，统计得知培养基中共有噬菌体后代m个，试问此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高是
A．n/m B．2n/m C．n/2m D．n/(n+m)
20．［2006扬州］mRNA中核苷酸序列与
A．某一个tRNA分子核苷酸序列互补 B．所有tRNA分子的核苷酸序列互补
C．DNA分子两条链的核苷酸序列互补 D．DNA分子一条链的核苷酸序列互补
21．［2006扬州］着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因
A．是通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状
B．是通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状、
C．是通过控制酶的合成，控制代谢过程从而控制生物的性状、
D．可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变
22．[ 2006佛山]在玉米中，有三个显基因A、B、R对种子着色是必须的。基因型A__B__R__是有色种子，其他基因型皆无色。一有色植株与aabbRR杂交，产生25%有色种子；与aaBBrr杂交产生25%有色种子；与AabbRR杂交,产生37.5%有色种子。这一有色植株的基因型为（ ）
A．AaBBRr B．AABbRr C．AaBbRr D．AABBRR
23．[ 2006泰州]在人类群体中，发现决定Rh血型的等位基因共有18种之多，但对每个人则仍然只有其中的两个基因成员。如果以18种等位基因计算，则人类Rh血型基因型会有多少种
A.18种 B.153种 C.171种 D.2种
24．［2006连云港］豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是
A.基因D能控制显性性状，基因d能控制隐性性状 B.基因D、基因d所含的密码子不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.在染色体上的位置不同
25．［2006连云港］白公鸡和黑母鸡杂交，生下100%的蓝色安得鲁森鸡。当两个这种安得鲁森鸡交配时，理论上其后代可能是
A.100%白色 B.25%白色、25%黑色、50%蓝色
C.25%白色、75%黑色 D.25%白色、75%蓝色
26．［2006连云港］孟德尔做了如右图所示的杂交实验，以下描述正确的是
A．所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定
B．所结豆荚细胞的基因型与植株A相同，属于细胞质遗传
C．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1
D．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同
27．[ 2006响水]一雌蜂和一雄蜂交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型共有AaBB、AaBb、aaBB、aaBb四种，则亲本的基因型是
A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．aaBB×Ab D．AABB×ab
28．［2006南京］在动物的睾丸细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种；DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期；DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是 ( )
A．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期
B．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
C．3、分裂前期、减数第一次分裂后期或第二次分裂后期
D．6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
29．[ 2006佛山]猫的黑毛基因B和黄毛基因b在X染色体上，BB、bb和Bb分别表现黑色、黄色和虎斑色。有一雌猫生下4只小猫，分别为黑毛雄猫、黄毛雄猫、黑毛雌猫和虎斑雌猫。其亲本组合应是 （ ）
A．黑毛雄猫×黄毛雌猫 B．黑毛雄猫×虎斑雌猫
C．黄毛雄猫×黑毛雌猫 D．黄毛雄猫×虎斑雌猫
30．［2006连云港］人类的多指（A）对正常指（a）为显性。在一个男性多指患者（Aa）的下列细胞中，不含或可能不含显性基因A的是
①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级精母细胞 ④次级精母细胞 ⑤精子
A．①② B．②④⑤ C．①③⑤ D． ③④⑤
二、非选择题（本题包括6个大题，共55分）
31．［2006苏州］（7分）胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子，由51个氨基酸组成。1978年，美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中，通过大肠杆菌的繁殖，生产出人类的胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异，请回答下列问题：
| 动物类别 | 猪 | 马 | 牛 | 羊 | 天竹鼠 |
| 与人存在差异的氨基酸数目 | 1 | 2 | 2 | 3 | 18 |
（1）在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后，还要经过一些加工，然后转移到
内做进一步加工，最终由一些小泡包囊着运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把胰岛素分泌到胰脏的 中。
（2）胰岛素作为治疗糖尿病的药物，应直接给病人注射，不宜口服，因为口服会导致
。
（3）将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较，结果将是
A．长度相同，至少有18个碱基不同 B．长度相同，有54个碱基不同
C．长度不同，减少了若干个碱基 D．长度不同，增加了若干个碱基
（4）利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是
。若需要将目的基因进一步复制扩增，其复制方式叫做 。将目的基因（胰岛素基因）与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括
。
32．[2006海安]（6分）燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答：
（1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是 。F2的性状分离比说明B（b）与Y（y）存在于 （填同源染色体、非同源染色体）染色体上。
（2）F2中，白颖基因型是 ，黄颖的基因型有 种。
（3）若将F1进行花药离体培养成植株，预计植株中黑颖纯种的占比是 。
（4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为 时，后代中的白颖比例最大。
33．［2006高考广东］（8分）番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性，这两对性状独立遗传：
| F1代性状 | 紫茎 绿茎 缺刻叶 马铃薯叶 |
| 数量（个） | 495 502 753 251 |
(1)用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别是 _____________ 和 。
(2)用表现型为绿茎、马铃薯叶的番茄产生的花药进行离体培养，若得到两种表现型的单倍体，原因可能是 。
(3)基因型为AaBb的番茄自交，在形成配子时，等位基因A与a的分开时期是 ，F1中能稳定遗传的个体占 ，F1中基因型为AABb的几率是 。
(4)在番茄地里发现一株异常番茄，具有较高的观赏价值，采用 方法可获得大量稳定遗传的幼苗。
(5)番茄叶片内的维管束鞘细胞不含叶绿素。若用14CO2饲喂番茄叶片，光照一段时间后，放射性14C最先出现在 化合物。
34．［2006杭州］（8分）已知玉米体细胞中有lO对同源染色体，下表是表示玉米6个纯系的表现型、相应的基因(字母表示)及所在的染色体。②一⑥均只有一个性状属隐性纯合，其他均为显性纯合。
| 品系 | ① | ②果皮 | ③节长 | ④胚乳味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳颜色 |
| 性状 | 显性纯合子 | 白色pp | 短节bb | 甜ss | 矮茎dd | 白胚乳gg |
| 所在染色体 | Ⅰ Ⅳ Ⅵ | I | I | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
(1)若通过观察和记载后代中节的长短来进行基因分离规律的实验，选作的亲本组合是_________ (填品系号)
（2）若要进行自由组合规律的实验，选择品系①和④做亲本是否可行？_________，为什么? ______________ _____________；若选择品系⑤和⑥作亲本是否可行？_________
(3)玉米的果皮白色与黄色是相对性状，胚乳甜与非甜是另一对相对性状。将②的花粉授粉给④，则④上所结果实的果皮颜色及胚乳味道是________________ 。
(4)如果从播种到获得种子需一年，则利用上述品系杂交育种获得ppggss植株最少需_________年。
35．［2006年高考全国］（12分）从一个自然果蝇群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。
请回答下列问题：
（1）种群中的个体通过繁殖将各自的 传递给后代。
（2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是 。
（3）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有 种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有 种。
（4）现用两个杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）
36．［2006福州］（14分）1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。
（1）T2噬菌体的组成成分是蛋白质和DNA。如果仅凭猜想，控制其性状的遗传物质有可能是（要求答出全部的可能性）__________________________________________________
__________________________ ___。
（2）硫仅存于T2噬菌体的蛋白质中，而99%以上的磷存在于DNA。研究者想到了用35S标记T2蛋白质，用32P标记另外一些T2噬菌体的DNA的实验方法。用被32P标记的噬菌体去感染______________的大肠杆菌。经过一段时间和保温后，再搅拌、离心，离心管内的液体被分离成上清液和沉淀物两部分。大部分32P将在其中的_________内被检测到。
（3）（4分）你认为怎样才能得到被32P标记的T2噬菌体？请简述你的实验方案。
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________ ___。
（4）一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被32P标记的T2噬菌体感染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带32P的噬菌体有______个。根据图15所示培养装置可以判断，被T2噬菌体感染的大肠杆菌的新陈代谢类型属于_______型。
（5）在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养液中培养大肠杆菌，开始时，大肠杆菌只利用葡萄糖而不利用乳糖，只有当葡萄糖被消耗完毕，大肠杆菌才开始利用乳糖。这是因为，大肠杆菌分解葡萄糖的酶和分解乳糖的酶分别是___________。
（6）（4分）实验室保存的大肠杆菌不慎混入了酵母菌，图16示将混合菌液稀释后，利用固体培养基培养所显示的两种菌落。请你写出利用青霉素筛选分离出大肠杆菌的方法（思路）：__________________________________________
。
专题四：生命的遗传［专题训练］参考答案：
基础训练（一）：1D 2C 3C 4C 5C 6B 7D 8B 9D 10C 11D 12D 13C 14A 15D 16B 17D 18C 19D 20B
21．（1）写出一组四条染色体且不含同源染色体即可 1/2
（2）减数第一次分裂后期 B和b ， M和m两对等位基因分离，遵循基因分离定律B、M和b、m（或B、m和b、M）组合，遵循基因的自由组合定律
（3）3/16 （4）bbXMY 残翅红雄果蝇
22.(1)正交：P红花(雌)×白花(雄)
↓
F1
反交：P白花(雌)×红花(雄)
↓
F1
若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同，则该花色的遗传为细胞质遗传；若正交与反交产生的F1的性状表现与母本无关，表现为红花或白花的一种，则该花色的遗传为细胞核遗传。
(2)3红:l白或3白:1红
23.(1) 丁和戊或丙和丁 显性 X 基因的分离
(2）自由组合 控制眼色的基因位于X染色体上，控制翅型的基因位于常染色体上 1/16（3）（略)
24.（1）确定这一性状是否为伴性遗传（或验证基因的分离定律，或调查基因频率等）
（2）标题：上海市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表。说明：标题应有某一地区，部分抽样，耳垂性状，调查统计的相关的词才能得满分。
表格：
| 父亲性状 | 母亲性状 | 儿子性状 | 女儿性状 | ||
| 有耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | ||
| 有耳垂 | 有耳垂 | ||||
| 有耳垂 | 无耳垂 | ||||
| 无耳垂 | 有耳垂 | ||||
| 无耳垂 | 无耳垂 | ||||
（3）被调查的家庭数目太少，每个家庭的孩子太少。
基础训练（二）：1A 2A 3D 4B 5B 6A 7A 8B 9C 10C 11D 12B 13C 14A 15D
16D 17C 18C 19C 20A
21.(1)①逆转录 ②mRNA 转录 ③多肽(或蛋白质) (2)小鼠上皮细胞 病毒RNA 密码子
22．⑴提高酶I活性，抑制酶II活性使PEP更多地转变成油脂
⑵①编码区是不连续的 ②氨基酸的种类、数目、排列顺序不同
③RNA上是核糖而无脱氧核糖，有尿嘧啶的而无胸腺嘧啶
④双链RNA不能与核糖体结合，从而抑制PEPcase酶II的合成
23.（1）mRNA tRNA rRNA （2）DNA RNA （3）1）② —CCUGAAGAGAAG—
（2）—GGACTTCCCTTC—
24.（1）C （2）①反应二 反应三 基因发生基因突变，不能合成相应的酶
②催化反应三的酶
能力训练（一）：1C 2B 3D 4B 5D 6D 7C 8A 9B 10C 11B 12D 13A 14A 15C
16C 17D 18D 19C 20C
21．（l）测交，1：1：1：1；（2）核桃状：豌豆状＝2：1；（3）80；（4）6，1/4。
22.（1）VV，vv，Vv（2）VV， Vv，vv，Vv（3）后代 亲本 （4）最佳交配方式是让乙管中长翅果蝇和残翅果蝇交配，若后代全部为长翅，则乙是甲的亲本，若出现性状的分离，则甲是乙的亲本。
23.答案：（1）种内互助 （2）染色体数目
（3）①显性 ②两 自由组合 测交后代四种表现型比例相等
③F1代的蜂王 “卫生”蜂 ④会开蜂房盖、能移走死蛹 会开蜂房盖、不能移走死蛹（或不会开蜂房盖、能移走死蛹）
24．（1）♀aabb×♂AaBb或♀Aabb×♂aaBb（写出一对杂交亲本的基因型即可）
（2）玉米雌雄同株异花，去雄操作简便；生长期较短，繁殖速度较快；具有容易区分的相对性状；产生的后代较多，统计更准确（答出其中两点即可）
（3）aaBB AAbb 在获得的纯合子植株中，雄株即可符合育种要求的类型（aaBB）；再将获得的雄株与雌株分别杂交，若后代都表现为正常株，则雌株为符合育种要求的类型（AAbb）；若后代中无正常株，则雌株为不符合育种要求的类型（aabb），预以淘汰。
能力训练（二）：1C 2B 3A 4B 5B 6B 7C 8A 9C 10D 11B 12B 13B 14A 15C
16A 17C 18B 19D 20A
21．（1）不能确定（四种碱基数目之间没有固定比例） （2）8 该病毒能进行RNA复制，而没有DNA复制过程 （3）生物的免疫反应产生特异性抗体的性状不能遗传
22.（1）丙氨酸 （2）C （3）翻译 转移RNA 脱水缩合 （4）①228 0 ②溶酶体 胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶（缺一不得分）
23．（1）氨基酸和葡萄糖（不写葡萄糖不扣分） 脱氧核苷酸
（2）干扰素诱导产生的抗病毒蛋白抑制病毒基因的翻译过程（或病毒蛋白质的合成）
核酸（DNA或RNA）
（3）质粒 限制性内切酶、DNA连接酶 DNA分子的不同基因之间具有相对独立性
（4）将人的T淋巴细胞与小鼠的瘤细胞在体外融合，筛选出既能产生干扰素又能无限增殖的杂交瘤细胞，然后在适宜条件下进行细胞培养。（3个要点要全）
24.（1）先把两种细胞的染色质分离成各种组成成分，然后把各分离得到的成分进行重新组合，通过控制非组蛋白的添加，以确定非组蛋白对基因转录的调控作用。
（2）第一步：将胸腺细胞和骨髓细胞的染色质分别进行分离，得到各自的DNA、组蛋白和非组蛋白
第二步：取4支洁净的编号为A、B、C、D的试管，每支试管中均加入充足的转录所需的原料、ATP及其他必须的条件
第三步：在A、C均中加入骨髓网织红细胞的组蛋白和DNA；B、D中均加入胸腺细胞的组蛋白和DNA；然后再在C中添加胸腺细胞的非组蛋白，在D中添加骨髓网织红细胞的非组蛋白
第四步：将上述4支试管混匀后均置于适宜温度条件下一段时间后，分别检测A、B、C、D试管中是否产生相应的mRNA
（3）AB试管中均无mRNA产生，而C试管中有胸腺细胞的mRNA产生，D试管中有骨髓网织红细胞的mRNA产生
创新训练：
1.(1)XBXbRr或RrXBXb XBYRr或RrXBY 7／16 3／16 男性
(2)①
| 患儿 | 体内苯丙 氨酸含量 | 体内苯丙氨 酸羟化酶含量 | 基因型 |
| 食疗前 | 过多 | 缺乏 | hh |
| 食疗后 | 正常 | 缺乏 | hh |
②获取苯丙氨酸羟化酶基因；将苯丙氨酸羟化酶基因与病毒结合；将苯丙氨酸羟化酶基因与病毒的结合体导入患者体细胞；苯丙氨酸羟化酶基因的检测和表达。2．（1）4 （2）HhIAIB （3）3/16 （4）控制酶的合成来控制代谢过程
3．（1）高尔基体腔 组织液（或内环境） （2）胰岛素被消化液消化 （3）A
（4）A—T、U—A、G—C、C—G（完全正确方能得分） 半保留复制 限制性内切酶
DNA连接酶（完全正确方能得分）
4．Ⅰ（1）重组DNA（或重组质粒） 限制性内切 DNA连接
（2）温度、pH、溶氧、通气量与转速（答出3个即可）
（3）禽流感表面抗原基因
Ⅱ（1）4 （2）HhIAIB （3）3/16 （4）控制酶的合成来控制代谢过程
专题四：生命的遗传［专题测试］参考答案：
专题测试：1D 2C 3B 4C 5D 6D 7B 8C 9C 10D 11B 12B 13B 14D 15C 16C
17C 18B 19B 20D 21C 22C 23C 24C 25B 26C 27C 28A 29B 30B
31．（每空1分，共7分）（1）高尔基体腔 组织液（或内环境）（2）胰岛素被消化液消化
（3）A （4）A—T、U—A、G—C、C—G（完全正确方能得分） 半保留复制
限制性内切酶和DNA连接酶（完全正确方能得分）
32．（每空1分，共6分）（1）3/4 非同源 （2）bbyy 2 （3）0 （4）Bbyy×bbYy
33.（每空1分，共8分）(1)AaBb aaBb (2)发生了基因突变 (3)减数第一次分裂后期
l／4 1／8 (4)植物组织培养 (5)三碳
34．（除注明的外，每空1分，共8分）(1) ③与①或②或④或⑤或⑥（打不全不得分，2分） （2）不行 因为①与④之间只具有一对相对性状（2分） 不行 (3)黄色果皮，胚乳非甜（2分） (4)4
35.（除第（4）小题8分外，其余每空1分，共12分）(1)基因 (2)正交和反交 (3)3 5
(4)如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上。
如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上。
如果在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代的雄性全部表现为灰色，雌性全部表现为黄色；在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于X染色体上。
如果在杂交组合黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的雄性全别表现为黄色，雌性全部表现为灰色；在杂交组合灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于X染色体上。
36.（14分）（1）①蛋白质和DNA都是遗传物质；②其遗传物质是蛋白质，不是DNA；③其遗传物质是DNA，不是蛋白质（3分，注：答案不全不得分，出现不合理猜想不得分）
（2）未被标记 沉淀物（2分）
（3）①将宿主细菌培养在含32P的培养基中培养，获得含有32P的细菌 （1分）
②用T2噬菌体去感染被32P标记的细菌，待细菌细胞裂解后，释放出的噬菌体便被32P标记上了（2分） （4）2 异养需氧型 （2分）
（5）组成酶和诱导酶 （1分，答案不全不得分）
（6）向一个培养皿内加入青霉素，其中的大肠杆菌应当被抑制（或消灭），而酵母菌菌落应当不受影响. 通过与另一培养皿内两种菌落的比较（大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面的比较），则可以鉴别并筛选出大肠杆菌（3分）