高三生物上学期期终综合测试
无锡市第三高级中学
第Ⅰ卷(选择题 共70分)
一、单选题(本大题共26小题，每小题2分，共52分)
1．下列物质在元素组成上最相似的一组是……………………………………………… ( )
A．糖元、胰岛素、性激素 B．纤维素、性激素、生长激素
C．淀粉、淀粉酶、糖元 D．ATP、DNA、RNA
2．下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是…………………( )
A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶
B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量
C．在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体
D．在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关
3．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是…( )
A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察
4．理论上分析，通过植物体细胞杂交技术培育出的白菜一甘蓝，将其花药离体培养，可获得(白菜、甘蓝均为二倍体植物)
A．单倍体 B．一倍体 C．三倍体 D．四倍体
5．某人一次食用大量蛋白质，将导致 ………………………………………………………( )
A．尿液中尿素含量增加 B．大量氨基酸在体内储存
C．自身蛋白质分解减弱 D．体内氨基酸种类增加
6． 下列哪些物质不是由附着在内质网上的核糖体合成的？
A．胃蛋白酶 B．胰岛素 C．血红蛋白 D．抗体
7．预测某地人口数量未来发展趋势的主要依据是……………………（ ）
A．出生率和死亡率
B．性别比例
C．年龄组成
D．人口基数
8．下列激素中，对全身细胞都起作用的是………………………………………………… ( )
A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．抗利尿激素
9．下列单细胞生物中，存在核仁结构的是
A.乳酸菌 B.蓝藻 C.支原体 D.变形虫
10．下列哪种生殖方式产生的后代之间基因型不同………………………………………( )
A．酵母菌的出芽生殖 B．花药离体培养
C．根霉的孢子生殖 D．马铃薯的块茎繁殖
11．下列有关蛙胚胎发育过程的叙述中，错误的是…………………………………………( )
A．卵裂是指受精卵的分裂 B．蛙的胚胎发育过程中不出现羊膜
C．蛙的胚胎发育就是变态发育 D．原肠腔的出现一定在囊胚形成之后
12．下列属于四倍体植物减数第二次分裂后期图的是……………………………… ( )
A B C D
13．当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是……………………………… ( )
A．膜电位由外负内正变为外正内负 B．产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元
C．会使一侧相邻的神经元兴奋或抑制 D．能将电信号直接传导到相邻神经元
14．下列说法正确的是……………………………………………………………………… ( )
①人群中的红绿色盲患者男性多于女性
②属于XY型性别决定类型的生物，XY（♂）个体为杂合子，XX（♀）个体为纯合子
③人类红绿色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因B
④女孩是红绿色盲基因携带者，则该红绿色盲基因是由父方遗传来的
⑤男性红绿色盲基因不传儿子，只传女儿
A．③④⑤ B．①②④ C．②④⑤ D．①③⑤
15．下列关于基因突变的叙述中，正确的是……………………………………………… ( )
A．亲代的突变基因一定能传递给子代 B．子代获得突变基因一定能改变性状
C．基因突变一定由人为因素诱发 D．突变基因一定有基因结构上的改变
16．下列关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是………………………………… ( )
A．种群是生物进化的基本单位
B．自然选择学说是现代生物进化理论的核心
C．生物进化过程的实质是种群基因型频率的改变
D．隔离是新物种形成的必要条件
17．一个随机交配的群体，某一对相对性状中，显性性状表现型的频率是0.19，则杂合子Aa的频率是……………………………………………………………………………… ( )
A．0．1
B．0．
18．在冬季影响鹿群存活的关键因素是 …………………………………………………( )
A．温度 B．降水 C．食物 D．天敌
19．下列实例中，与植物细胞呼吸强度变化有关的是
A.小麦白天和夜晚的吸水量有一定的差异
B.番茄白天和夜晚对Ca2+的吸收量有一定的差异
C.水稻白天对K+和对Ca2+的吸收量有一定的差异
D.甘蔗白天和夜晚吸水量与吸收P的量不成比例关系
20．对硝化细菌的叙述，正确的是
①含有核糖体而不含叶绿体 ②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上 ③因为它是需氧型微生物，所以含有线粒体 ④遗传不遵循孟德尔定律
⑤在遗传中会发生基因突变 ⑥是生产者
A.①④⑤⑥ B. ②③④ C.②③⑤ D. ③⑤⑥
21．C4植物维管束鞘细胞中叶绿体的特点是 ……………………………………………( )
A．数量多、个体大、有基粒 B．数量多、个体大、无基粒
C．数量多、个体小、有基粒 D．数量少、个体大、无基粒
22．下列有关基因工程的叙述中，正确的是 ……………………………………………( )
A．重组质粒的形成是在细胞内完成的
B．基因工程常用的运载体包括细菌、噬菌体、动植物病毒
C．蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料
D．目的基因只要进入受体细胞后，就能表现出特定的性状
23．科学家因发现了与细胞周期调控机制有关的几种物质，他们的研究如图所示。若将此原理用于癌症治疗，最佳方法是使哪一物质的含量降低………………………………… ( )
 |
A．① B．② C．③ D．①③
24．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
25．微生物的代谢调节主要是 ………………………………………………………………( )
A．激素调节 B．神经调节 C．神经—体液调节 D．酶的调节
26．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是…………………………………………… ( )
A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
二、多项选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
27．下列说法是根据图形作出的判断，其中正确的有
①若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物
②图乙中a、b、c3个圆圈可依次代表酶、激素、蛋白质之间的关系
③若丙中5个圆示意生态系统中植物、动物和人躯体能量关系时，则a、b依次代表的是植物和动物
④若丁中a和b代表应激性和反射这两个概念，则a表示反射，b表示应激性
A．① B．② C．③ D．④
28．在种子萌发成幼苗的过程中，发生的现象有 …………………………………… ( )
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．合成有机物 D．分解有机物
29．肠道内的氨基酸被吸收到体内后，下列的代谢过程中，正确的是……………………（ ）
酶
A．主要过程：氨基酸+氧气—→二氧化碳＋水＋尿素＋能量
脱水缩合
B．氨基酸———→多肽
酶
C．谷氨酸＋丙酮酸——→α—酮戊二酸＋丙氨酸
酶
D．氨基酸的含氮部分—→糖类、脂肪
30．在内质网上合成或加工的生物分子是
A.抗体 B．胆固醇 C．维生素D D．核酸
31．在人的卵细胞形成过程中发生了
A．基因重组 B．同源染色体上的非等位基因自由组合
C．基因分离 D．子细胞中所含有的基因数量减半
32．在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中，在光学显微镜下可能看到的现象有
A．细胞呈长方形，没有进行细胞分裂 B．细胞呈正方形，排列紧密，有的正处于分裂期
C．大多数细胞处于分裂期 D．分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体已分离
第Ⅱ卷(非选择题 共80分)
33．（8分）长期以来，科学家们对遗传的物质基础进行了大量的研究，并得出了一些科学结论。
（1）1944年，生物学家艾弗里以细菌为实验材料，第一次证明了 是遗传物质。（2）1953年，科学家沃森和克里克共同发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代。沃森和克里克发现的DNA分子具有特殊的空间结构，即
结构；据DNA分子中碱基对的排列顺序可知，DNA分子具有两个特性，是 。
（3）第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：UUU。在基因中，决定该密码子的碱基对组成是 。1959年，科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的RNA为模板，在一定的条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这里的一定条件除模板外还应包括
等物质条件，该过程在遗传学上叫
（4）根据理论推测，mRNA上的三个相邻的碱基可以构成_______种排列方式，实际上mRNA上决定氨基酸的密码子共有_______种。
34．(7分)请填写有关细胞工程的内容 :
(1) 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 , 从理论上讲 , 生物体的每一个活细胞都应该具有
(2) 植物细织培养技术的应用范围是很广的 , 除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外 , 还可应用于 等 ( 至少答出一项 )，
植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者必需提供有机物外 , 还需要提供
(3) 在动物细胞培养过程中 , 先后两次用到胰蛋白酶 , 配制成细胞悬浮液 , 其作用分别是
(4) 植物体细胞杂交的重要意义在于 ， 与诱导植物
原生质体融合方法相比 , 动物细胞融合还常用 作为诱导剂。
35．（10分）某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也非携带者。下图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图，通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。(表示氨基酸的三字母符号：Met——甲硫氨酸；Val——缬氨酸；Ser——丝氨酸；Leu——亮氨酸；Gln——谷氨酰胺；Pro——脯氨酸；Cys——赖氨酸)
请据图回答问题：
（1）基因的本质是_______________。通过连锁分析定位，该遗传家系的遗传病致病基因最可能在_________染色体上。致病基因及等位基因用A或a表示，则患者的基因型多为_________。若此病为隐性遗传病，且在人群中的发病率为四万分之一，则人群中女性为携带者的几率约是_______________。
（2）当初步确定致病基因的位置后，需要对基因进行克隆即复制，获取有关基因的工具是________酶，基因克隆的原料是____种________，基因克隆必需的酶是_____________。
（3）DNA测序是对候选基因的_______进行检测。检测结果发现是基因位点发生了
由 _____的改变。
36. （8分）植物的向性运动与生长素的调节有关。根据所学知识，回答有关问题：
 |
(1)当探究植物向光性产生的内因时，应设置的实验组为 ，对照组为 。
(2)当探究植物向光性产生的外因时，应设置 和 对照。
(3)当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置 和 对照。
(4)上述实验中，所选用的植物胚芽鞘，必须是 。
(5)在上述实验设计过程中，必须遵循的原则是 。
37．(6分)下图为哺乳动物体温调节系统示意图，请据图回答：
(1) 图中C代表 。
(2) 当气温为
其表现为 ，同时
激素分泌增加，导致体内代谢活动增强。
(3)夏季的一个中午，某人大量饮用冰水，此时体温调节途径为
(用序号和字母表示)，从而反射性引起 。
38．(8分)尽管微生物发酵有各种各样的产物，但通常它们的生产能力小而且单一，不能胜任大批量的工业生产，于是，科学家们想方设法使它们的“功力”增长几十倍到上百倍，从而成为本领高强的“高级工人”。
第一种方法是用人工方法让微生物的DNA发生突变。比如在DNA分子的长链中插入或删除碱基，或者把某一碱基换成另一种。然后在这些动过“小手术”的菌种中筛选出符合我们要求的能增加产量的个体。
第二种方法叫“原生质融合法”。这是将两种具有不同发酵本领的微生物细胞放在一起进行处理，溶解掉细胞壁，让它们的原生质相互融合。等到重新长出细胞壁后，一种新的微生物诞生了。它可以同时具有两种微生物的发酵能力，也可能产生新的本领。
第三种方法是通过直接转移遗传物质DNA，制备出有超强能力的发酵微生物。以下是一个发酵生产维生素C的例子：科学家找到两种微生物——草生欧文氏菌和棒状杆菌。当它们共同作用时，可以通过发酵而产生维生素C，后来人们发现，这两种菌在生产维生素C的过程中好象接力赛一样，各自先后承担一段任务；先由草生欧文氏菌将原料发酵成为一种中间产物，随后再由棒状杆菌把中间产物转变为维生素C。科学家把棒状杆菌体内与完成后半段工作有关的遗传物质移入到草生欧文氏菌体内，与它的DNA相连接。经过这种人工改造后培育出的微生物被称为“工程菌”，是发酵工程的主角。
(1) 酿酒过程中最重要的微生物是 ，因此，其大量繁殖必须在密封发酵
(之前、之后)进行。
(2) 上述第一种方法从遗传学角度看属于哪一类型的变异? 。在自然界中，这类变异有何特点(至少写出两个)? 。
(3) 上述第二种育种方法属于 。所产生的新型微生物，其后代具有什么特点?
。
(4)上述第三种方法所应用的是 技术。经过这种人工改造后的草生欧文氏菌再繁殖，其后代能够 。
39．(8分)右图为硫循环示意图，据图回答：
(1)右图中 为生产者，其吸收无机环境中硫的形式
为 ，若土壤缺O2将影响 过程
进行。硫吸收进入生产者体内后，合成
(2)图中所示的食物链为 (用字母表
示)，硫在食物链中以 形式流动。
(3)酸雨的出现，主要与图中 过程有关，酸雨对植物
的危害在 。
40．(8分)下图示一个白化病和色盲病的家族遗传系谱(色觉正常为B，红绿色盲b，正常肤色A，白化病a)，请据图回答：
(1) 8号的基因型为 。
(2) 5号完全不携带这两种致病基因的概率是 。
(3) 若11号和12号结婚，属于近亲婚配，此行为违反婚姻法。他们若生育，可以预测生一个患两种病小孩的概率是 ，生一个患白化病女孩的概率是 。
41．(8分)分析以下与遗传有关的材料，回答问题：
RNA是生物体内一种重要的物质，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。但长期以来，科学家一直认为，RNA仅仅是细胞内传递遗传信息的信使。
近年科学家发现，一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰(RNA In。terference简称RNAi)。近来，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。根据上述材料回答：
(1) 老鼠细胞的 、 、 、 等结构中有RNA的分布。
(2) RNAi使基因处于关闭状态，使遗传信息传递中的 过程受阻，最终遗传信息不能以 的形式表达出来。
(3)右图实验中，鲤金鱼、鲫金鱼尾鳍不
象金鱼那样是双尾鳍而是单尾鳍，鲤金
鱼、鲫金鱼的后代也是单尾鳍。结合题
干材料，分析原因可能是
(4)科学家取出蛙肠上皮细胞的细胞核
移入蛙的去核的卵细胞内，重组细胞发
育为蛙。该实验中卵细胞的细胞质所起
作用是什么?
。
42．（A题、B题中任选一题，两题均做，以A题计分）(9分)
A题.如果要探究栽种的植物在何种日温与夜温组合下，最有利于植物的生长，你如何进行实验设计?(日温可控制范围：
(1) 实验方案：
①
②
③
(2) 预测最有利于植物生长的温度组合并作解释：
B题.现有面包、生鸡蛋、花生油等实验材料和试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等实验仪器和稀盐酸、碘液等实验药品。
请你选择适当的实验材料、实验仪器和实验药品，设计一个实验，以验证胃液在化学性消化中的作用。
（1）胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物条件反射的狗，在其胃的底部做一个胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，就可得纯净的胃液。
（2）实验材料的选择和制备：将 ，并分别取2mL，装进甲、乙两个试管中。
（3）验证胃液的化学性消化：在甲试管中加入 2mL，乙试管加入 2mL作为对照，然后将甲和乙试管同时放进 中约20~30min。
（4）实验结果及其分析：
实验结果是 。
此结果说明 。
（5）如果要进一步验证胃液成分中起消化作用的是酶而不是盐酸，应当如何改进上述实验设计？
高三期终综合测试（一）参考答案
一、选择题。本大题共26小题。每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。
1．D 2．C 3. B 4．A 5．A 6．C 7．C 8．C 9．D 10．B 11．C 12．B 13．C 14．D 15．D 16．C 17．D 18．C 19．B 20．A 21．B 22．C 23．A 24．D 25．D 26．C
二、非选择题(本大题共6小题，每小题3分，共18分。)
27．A D 28．A B C D 29．B C 30．A B C 31．A C 32．A B
三、非选择题(本大题包括10小题。共80分)
33．（8分，各1分）（1）DNA （2）（规则的）双螺旋 多样性和特异性
（3）AAA 氨基酸（原料）、转运RNA、ATP、酶等 （写3个以上给分） 翻译
TTT （4）64 61
34．(7分，各1分)
(1) 全套遗传物质 全能性 (2) 制成人工种子、转基因植物的培育及植物体细胞杂交（答出其中一点即可 ) 植物激素 (3) 使组织分散成单个细胞，使细胞从瓶壁上脱离下来 (4) 克服了远源杂交不亲和的障碍 灭活的 (仙台) 病毒
35．（10分，各1分）(1)有遗传效应的DNA片段 常 Aa 1/100 (2)限制性核酸内切酶 4 脱氧核苷酸 DNA聚合酶 (3)碱基序列 胞嘧啶脱氧核苷酸突变成了胸腺嘧啶脱氧核苷酸
36．(8分，各1分) (1) b c (2) c a (3) d e (4)同一物种，胚芽鞘长势相同 (5)对照性原则，单因子(单一)变量原则
37．(6分，各1分) (1)下丘脑体温调节中枢
(2) 4→C→6→B 皮肤血管收缩、骨骼肌战栗、立毛肌收缩 肾上腺激素、甲状腺激素
(3) 3→C→6→B 皮肤血管收缩
38．(8分，各1分) (1) 酵母菌 之前 (2) 基因突变 突变率低、不定向
(3) 细胞工程 具有两种微生物的特点 (4) 转基因 独立完成发酵产生维生素C
39．(8分，各1分) (1) A SO2、SO42－ ②⑨(只答②也给分) 含硫的有机物，如蛋白质
(2) A→B→C 含硫有机物，如蛋白质 (3) ⑦ 直接伤害植物芽和叶，影响植物生长
40．(8分，各2分)
(1) AaXBXb (2) l/6 (3)
l/
41．(8分) (1)细胞核 线粒体 核糖体 细胞质基质(2分) (2)转录或翻译 蛋白质(2分)
(3) 来自鲫鱼、鲤鱼的RNA可以干扰金鱼DNA的功能，RNAi使金鱼体内有关双尾鳍基因不能完全表达，只合成了一部分与单尾鳍有关的蛋白质(2分)
(4)卵细胞的细胞质中有RNA、蛋白质或其他物质，可以启动肠上皮细胞核的有关个体发育的基因，有利于细胞核全能性的体现(2分)
42．(9分)
A题(1) ①取生长状态一致的同种栽培植物，均等分成多个组(或4组)，并编号(2分)
②将各组植物置于不同日温和夜温的组合下培养(2分)
③一段时间后，分别测量生长高度，其中植物生长最高的一组的环境温度为最佳的温度组合(2分)
(2) 预测与解释：高日温、低夜温。
日温高，有利于光合作用合成有机物；夜温低，呼吸作用减弱，有机物的消耗减少(3分)
B题（2）蛋清加水煮沸，制成蛋花液(1分)（3）胃液2mL(1分)，蒸馏水2mL(1分) ，37OC的温水(1分)
（4）甲试管中蛋花消失，乙试管中蛋花不消失(2分)； 在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质有化学性消化的作用(1分)
（5）可以在上述实验中再增加一个试管丙，在试管丙中应加入蛋花液2mL和盐酸2mL(2分)