专题五 植物的激素调节
一. 单选题
1．如图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10mol·mL-l），下列对b侧生长素浓度范围的叙述正确的是
A．在AC的范围内能促进生长
B．AD属于生长抑制范围
C．a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，
b侧的生长素浓度低于a侧相当于曲线FE段的浓度，因而细胞伸长生长慢
D．在太空中（重力为0），根的生长将不同于下图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
2．感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50％以上，患病植株结实率很低；将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质――赤霉素．通过上述实验得出的结论不正确的是
A．赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病
B．使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤霉菌本身
C．赤霉素是植物激素 D．上述实验还不能证明赤霉素是植物激素
3．下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时，琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验说明
A．黑暗中产生的生长素比有光时更多 B．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布
C．单侧光使胚芽鞘弯向光源 D．生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输
4．分析图中几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
5．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时．对照实验的设计思路是
A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
6．下图表示生长素浓度对植物根、芽、茎生长的影响，此图给你的信息是
A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度（例如10-2μg·g-1）抑制生长
B．A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
7．向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是
A．两种植物都能形成无子果实，产量未受影响
B．番茄形成无子果实产量未受影响；向日葵形成无子果实产量下降
C．两种植物都能形成无子果实，产量下降
D．番茄形成有子果实，产量上升；向日葵不能形成无子果实
8．下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是
A．向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 B．向右弯曲 向左弯曲 向左弯曲
C．向左弯曲 直立生长 向右弯曲 D．向右弯曲 直立生长 向左弯曲
9．下列不能产生生长素的是 A．根尖成熟区表皮细胞 B．根尖分生区细胞
C．正在发育的胚柄细胞 D．圆褐固氮菌
10．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中
虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）
11．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是
A.都是有机物 B．在生物体内含量都很少
C.都是活细胞产生的 D．均能影响生物体的生长发育生殖等代谢
12．下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是
A．胚芽鞘的向光性 B．茎的负向重力性
C．无籽番茄的培育 D．顶端优势
|
时间后，会引起弯曲现象的是
A．④⑤
B．①②③
C．①③④
D．①④
14．如图所示实验中，把含有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗断面的不同位置上，然后从左侧以单侧光照射一段时间。下面实验结果中不正确的是
A．甲向右弯曲生长
B．乙直立生长
C．丙向左侧弯曲生长
D．甲、乙、丙都弯向光源生长
15．将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴，俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是
A．喷洒N肥 B．喷洒P肥
C．喷洒适宜浓度的生长素类似物 D．以上措施都不行
16．宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气既发，并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指
A．氧气 B．二氧化碳 C．乙烯 D．吲哚乙酸
17．图3表示一项关于生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的
A．M长得比N快
B．N长得比M快
C．M弯向一侧而N不弯曲
D．N弯向一侧而M不弯曲
18.在园艺上用生长素处理植物难以奏效的是
A．获得无子果实 B．作除草剂使用
C．促进扦插枝条生根 D．促进果实成熟
|
现象说明
A．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度
生长素对根生长有促进作用
B．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生
长素对茎生长有抑制作用
C．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生
长素对根生长有促进作用
D．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生
长素对茎生长有抑制作用
20.下列说法或做法不合理的是
A．在果树的挂果期，通过追施P、K肥，有利于提高单位产量
B．花卉的优良变异品种可通过嫁接、组织培养技术进行扩种
C．大棚种植蔬菜，可采用夜间延长光照时间提高作物的光合作用速率
D．梅雨天气影响油菜正常传粉，喷施一定浓度的生长素不可能提高油菜的产量
21.根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是
 |
A. a>b>c B. c>b>d C. b>a>c D. a=b=c
22.植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输，这说明生长素的运输属于
A自由扩散 B 被动运输 C．主动运输 D渗透作用
23．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是
A．某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击，影响了传粉，该农民给小麦田喷洒了一定
浓度的生长素，他认为这样能避免小麦减产
B．甲状腺激素分泌不足，对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体，对于幼年人会
得呆小症，对于成年人耗氧量会增加等
C．切除动物的垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而下丘脑分泌
的促甲状腺激素释放激素会增加
D．激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等都有着非常重要的意
义，而激素间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
24．为了解土壤微生物是否分解农药，并尽快得出实验结论，有人用“敌草隆”（一种除草剂）进行了实验，取等量砂土分装于相同的两容器中，a组高压灭菌，b组不灭菌，下列有关事项的叙述不正确的是
A． a组为实验组，b组为对照组
B． 向a、b中喷入等量敌草隆，再置于同一温箱中培养相同时间
C． 检测敌草隆消失的情况，预计a组敌草隆含量不变，b组的全部消失
D．只用砂土，实验效果不如几种典型土壤混合后的好
25．下列关于激素应用的叙述正确的是
A．在饲喂动物的饲料中添加生长激素可以促进幼小动物的个体发育
B．用适宜浓度的生长素可培育出无籽番茄苗
C．用人工合成的性引诱剂防治农业害虫
D．口服胰岛素治疗糖尿病
26．下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是
①果树整枝修剪 ②无籽西瓜的培育 ③无籽番茄的培育 ④带芽的枝条扦插易生根 ⑤阉割猪以利育肥 ⑥移栽植物常去掉部分叶片
A．③⑤ B．①④ C．②⑥ D．①⑥
27．用生长素除草，其原理与下列叙述相似的一项是 （ ）
A．用生长素培育无籽茄子 B．修剪制造植物盆景
C．雪松保持塔型的树姿 D．除去种子后的子房停止发育
28．荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽
鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘
逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实
验结果不能直接证明的问题是 （ ）
A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
B．影响生长的物质自顶端向下运输
C．该物质能促进胚芽鞘的生长
D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
29
．下图中线Ⅲ描述关于植物生长素浓度和茎组织细胞生长的关系。如果对侧芽施用同样浓度范围的生长素，将会有哪种曲线代表
其生长关系
A．Ⅰ B．Ⅱ
C．Ⅲ D．Ⅳ
30．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果
A.O～A区间 B.O～B区间
C.进入大于OA区间 D.进入大于OB区间
31．下图表示将盆栽植物横放时植物生长状况。对比a、b、c、d 四处，生长素浓度及细胞伸长速度正确的一组是
| 生长素浓度较高处 | 细胞伸长较快处 | |||
| A | c | d | c | d |
| B | a | c | b | c |
| C | b | c | b | d |
| D | a | c | a | c |
二．多选题
32.木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后，对后来根的形成的影响如下表，由表中结果不能推断出：
| 处 理 方 法 | 根形的数量 | |
| 无叶的插条 | 有叶的插条 | |
| 营 养 素 | 0 | 0 |
| 植物生长素 | 0 | 6 |
| 营养素和植物生长素 | 6 | 6 |
A、营养素对根的形成无影响 B、叶对根的形成提供了所必需的因子
C、在没有叶的条件下，植物生长素阻止根的形成
D、从外部提供植物生长素是植物形成的必需条件
33．能全面体现生长素生理作用二重性的实例是
A．顶端优势 B．茎的向光性 C．茎的背地性 D．根的向地性
二、非选择题
34．生产上常用生长素类似物奈乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根。为了验证奈乙酸的生理作用与生长素作用相似，某人取生长状况一致的菜豆嫩枝若干条，随机平分为A、B、C三组，进行了如下实验：
（1）上述实验中有 组对照实验，预计 组生根最多。
（2）用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是
35．现有供实验用的三组番茄：甲、乙两组在开花之前进行了去雄和套袋处理；甲组在套袋之前将雌蕊涂抹了一定浓度的生长素溶液；丙组不作任何处理。试就该实验进行分析：
（1）将来能够发育成果实的是 。
（2）甲、乙组结果对比，说明 。
（3）乙、丙组结果对比，说明 。
（4）为进一步验证（3）中结论，还应有的操作为 ，应出现的现象为 。
（5）将甲和丙对照，得出的结论是 。
36．有些植物的开花需要较长时间的日照，这些植物一般在春末夏初开花，如菠菜；有些植物的开花需要较短时间的日照，这些植物一般在秋季开花，如菊科植物。我们把前者叫长日照植物，后者叫短日照植物。
长日照植物开花有一个最小日照长度，短日照植物开花有一个最大日照长度，植物开花所需要的极限日照长度叫临界日长。有人用一种短日照植物苍耳做了以下A、B、C三个实验。
A．给予短日照，可使苍耳开花
B．给予短日照，但用光照中断黑暗期，则苍耳不开花
C．给予短日照，但用黑暗中断光照期，不影响苍耳开花
(1)从上述实验可知，光照期和黑暗期两者中， 对短日照植物开花更重要。实际上短日照植物开花要求足够长的连续 。
(2)如果要证明光照期和黑暗期两者中对长日照植物的影响的积极性与短日照植物一样，可用长日照植物做以下A、B、C、D四个实验。
A．日照时间LC，临界日长长，该长日照植物开花
B．日照时间比临界日长短，该长日照植物不开花
C．请你在图中C中的空白处设计出C实验，并预测C实验的结果是 。
D．请预测D实验条件下，该长日照植物将 。
(3)本实验除题目中涉及到的控制因素外，为了保证实验结论的科学性和可靠性，你认为还应注意做到(至少答出两点注意事项)：
① ；
② 。
37.为了验证植物向光性与植物生长素的关系，有人设计了如下实验方案
一、方法步骤
取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘）。按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源24h后，打开纸盒，观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。
二、实验结果预测
在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是 装置，而玉米幼苗基本停止生长的是 装置。
三、部分实验结果的分析与推论
（1）根据 和 装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。
（2）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。
（3）根据 号与 号装置实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。
（4）根据5号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明
。
38．在室外空旷处，请设计一个实验方案，使一盆直立生长的幼苗长成如图所示的形态，并说明设计的原理。（注：要求不使用任何药剂和设备，也不用任何人为外力对幼苗施加影响）（4分）
（1）实验方案：
（2）实验设计原理：
专题五参考答案
一、选择题：
1-5ACBBC 6-10BBBAA 11-15DDDDD 16-20CADDC 21-25BCCCC 26-31CCDADB
二、多选题 32-33 ACD AD.
二、非选择题
34．（1）两；B （2）避免光对植物生根的影响（或避免光对实验结果的干扰）
35.（1）甲、丙
（2）生长素能促进了房发育成果实
（3）传粉后，子房能发育成果实，种子能促进了房发育成果实
（4）果实幼小时除去种子 子房停止发育
( 5 )发育着的种子能产生生长素
36.(1)黑暗期 黑暗期
(2)
C．开花 D． 不开花 (3)①选择长势相同的植株 ②水肥等其他培养条件相同
37 二、实验结果预测：3、4、5；2；
三、部分实验结果的分析与推论：（1）1；3 （2）1；2 （3）1；4
（4）玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关
38、（1）将花盆横放于地上，使直立生长的幼苗与地面平行，一段时间后，将花盆再摆正，植株即长成如图所示的形态 （2）利用茎的背地性生长的原理