高三生物上学期联考试卷
高三生物试题
一、选择题:本题包括 26 小题。每小题 2 分,共 52 分。每小题只有一个选项正确。
1.人体内的吞噬细胞能吞噬病菌,这一现象与细胞膜功能有关的是
A .免疫与主动运输 B .免疫与内吞
C .识别与主动运输 D .分泌与内吞
2.右图所示某细胞的结构模式图,所示细胞为
A .高等植物细胞显微结构的模式图
B .高等植物各种营养器官的细胞
C .高等植物高度分化的细胞
D .高等植物正在分裂的细胞
3.在扦插枝条时,在枝条基部的切口处涂上某种细菌的浸出液,枝条容易生根。这种细菌是
A .根瘤菌 B .圆褐固氮菌
C .硝化细菌 D .乳酸菌
4.下列前项为实验试剂,后项为试剂在实验中的作用,正确的是
A .斐林试剂,使蔗糖呈现砖红色沉淀 B .碳酸钙,使植物的叶研磨得更充分
C .酒精,使细胞中的 DNA 溶解 D .醋酸洋红溶液,使细胞中的染色体着色
5 .下列关于硫循环的叙述中,错误的是
A .植物能吸收 SO2与SO42-
B .硫素在生物群落中主要是以蛋白质的形式传递
C .分解者能将动植物残遗物分解产生SO42-
D .大气中的SO2主要来自于燃料燃烧与火山爆发
6 .利用细菌大量生产人类干扰素,下列叙述错误的是
A .用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与黏合
B .用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组 DNA 导入受体细菌
C .通常通过检测目的基因产物来检测重组 DNA 是否已导入受体细菌
D .受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达
7.研究人员调查甲、乙两个不同的生态系统后发现,两个生态系统的生产者总能量相同,但甲中只有三个营养级,乙中却有五个营养级,若其他因素都相同,则
A .甲的消费者总能量大于乙的消费者总能量
B .乙的消费者总能量大于甲的消费者总能量
C .甲、乙的消费者总能量相同 D .甲、乙的消费者总能量均等于生产者的总能量
8.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有
① 内质网 ② 骨骼肌 ③ 高尔基体 ④ 核糖体 ⑤ 肝细胞⑥ S 型肺炎双球菌⑦叶绿体
A . ② ③ ⑤ ⑦ B . ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
C . ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ D . ① ② ③ ④ ⑥
9.下列关于生物实验的说法正确的是
A .利用电子显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层
B .利用含青霉素的无氮培养基来分离自生固氮菌
C .用秋水仙素处理未授粉的番茄雌蕊柱头以获得无子番茄。
D .太空育种是充分利用了空间技术进行定向突变来培育新品种
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10 .下图所示的遗传系谱图中,2号个体无甲病致病基因。 1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为
A . 1 / 3 B . 2 /
11.显微镜下观察动物组织切片,发现某个细胞中含有染色体 8 条,那么由此可知该动物体细胞中染色体数为
A . 4 条 B . 8 条 C . 16 条 D .以上都有可能
12.人体下丘脑不能完成的生理功能是
A .感受刺激 B.分泌激素
C .传导兴奋 D.躯体感觉
13 .下列叙述不正确的是
A .人体在常温环境中氧化的有机物比低温环境中少
B .禽流感病毒在含有机碳的全素培养基上能快速增殖
C .延长或缩短光照时间能够有效启动动物生殖行为
D .基因突变的低频性说明 DNA 分子具有相对稳定性
14 .下列是四个基因型不同的生物体细胞示意图,含有一个染色体组的是
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15 .下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是
A .如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则 e 过程只发生于核糖体中
B .如果 a 表示抗原决定簇, b 表示吞噬细胞和 T
细胞, c 为 B 细胞,则该过程为体液免疫
C .如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
D .如果该图中 a 为下丘脑, b 为垂体后叶, c 为肾小管和集合管,则 d 和 e 为同一物质
16.用生物工程生产啤酒、味精、胰岛素、赖氨酸的常用菌种分别是
A .酵母菌、枯草杆菌、大肠杆菌、乳酸菌
B .酵母菌、大肠杆菌、青霉菌、乳酸菌
C .酵母菌、谷氨酸棒状杆菌、大肠杆菌 、黄色短杆菌
D .黄色短杆菌、酵母菌、乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌
17 .科学家通过追踪放射性同位素标记的化合物,可以弄清某些化学反应的详细过程,通过这种方法,科学家
A .用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律
B .用18O标记 H2O和CO2 有力地证明了CO2是光合作用的原料,
C.用
D .用含有35S标记 DNA 的噬菌体侵染细菌证明了DNA 是遗传物质
18 .分析多肽 A 和多肽 B 得到以下结果(单位:个)
19.下图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程( AA代表氨基酸),下列叙述正确的是
A .能给该过程提供遗传信息的只能是 DNA
B .该过程合成的产物一定是酶或激素
C .有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应
D .该过程有水产生
20 ,.如图示反射弧,如果细胞 A 接受刺激,下列有关叙述不正确的是
A .可引起细胞 E 收缩
B .兴奋在神经细胞 B 上传导速度较在 F 处快
C.在 F 处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号
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D.一般情况下,细胞 E 将消耗蛋白质分解释放的能量
21.根据所学的生物知识,判断下列叙述中正确的是
A.在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素
B.高等植物细胞,细胞壁主要由果胶和蛋白质构成
C.在光合作用过程中,既有水的分解,又有水的合成
D.人体细胞进行无氧呼吸时,既能释放CO2,又能产生少量能量
22.下列有关叶绿体的叙述正确的是
A.叶绿体中的酶分布于基粒上和基质中 B.叶绿体中的酶分布于外膜和内膜上
C.光合作用的色素分布于基粒上和基质中 D.光合作用的色素分布在外膜和内膜上
23.绿色植物通过呼吸作用合成的ATP通常比同化作用消耗的ATP多或少?动物呼吸作用合成的ATP通常比同化作用消耗的ATP多或少?以上分别是:
A.少、少 B.少、多 C.多、多 D.多、少
24.正常光照下的某C3植物,在其它条件不变时,突然停止光照。请判断在短时
间内,叶绿体中C3的合成速率应为
25.某人的脊髓从胸部折断,一般情况下
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
A.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
26.乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,它可被胆碱脂酶分解,而有机磷农药能抑制
胆碱脂酶的活性。当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是
A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋
C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制
二、选择题:本题包括 6 小题,每小题 3 分,共 18 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分,其他情况不给分。
27 .在动物细胞中,遗传信息的转录可发生在
A .细胞核 B .溶酶体 C .核糖体 D.线粒体
28.下列 4 支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后,会产生CO2的试管有
A .葡萄糖十细胞膜已破裂的细胞 B .葡萄糖+线粒体
C .丙酮酸+线粒体 D .葡萄搪+细胞质基质
29.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对他实验与结果预测的叙述中,正确的是
A .三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律
B .F1可产生 8 种不同基因组合的雌雄配子
C .F2代中的表现型共有 9 种
D .F2代中的基因型共有 27 种
30.下列关于动物实验与结果的叙述,正确的是
A .摘除公鸡的睾丸,并将母鸡的卵巢移植给它,它就能生蛋
B .破坏幼小蝌蚪的垂体,只要还有甲状腺,它就能变成青蛙
C .摘除幼犬的胸腺,它将丧失细胞免疫
D .破坏猫的大脑与小脑,它的体温还能基本恒定
31.下列有关细胞核和细胞质遗传的叙述中,正确的是
A .两者都由 DNA 上的基因控制的
B .两者都必需通过遗传信息的转录与翻译才能表达性状
C .两者的子代都有可能出现性状分离
D .正交与反交所产生的子代性状,细胞核遗传总是相同,而细胞质遗传总是不同
32.用小白鼠的正常胚胎组织进行连续的细胞培养。在从细胞株到细胞系的过程中,细胞发生了
A.血红蛋白基因的表达 B.遗传物质的改变 C.染色质固缩 D.形态的改变
第Ⅱ卷( 非选择题共 80 分)
三、非选题:
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(1)首先从人的细胞中取出干扰素基因作为_▲__。
(2)将此基因插入细胞质粒的切口处时,用的“剪刀”是 ▲ ,若要使它和经过处理的细菌质粒基因结合,必须使用 ▲ 将它们缝合。
(3)为了快速、高产、低成本地生产该产品,就将此质粒移植到酵母菌体内,因为酵母菌
能大量快速繁殖。酵母菌快速大量繁殖的方式 ▲ 。
(4)真核生物(如人)的基因包含着外显子和内含子两部分。外显子被内含子一一隔开。由基因指导合成的信使RNA开始时也带有内含子,称为前体信使RNA,其内含子被切下后,再重新将外显子拼接起来,才成为信使RNA,释放到细胞质中去指导蛋白质的合成。回答有关问题:
①外显子的基本组成单位是 ▲ ,前体信使RNA的基本组成单位是 ▲ 。
②若某人的某基因中有n个碱基,其内含子中有m个磷酸基,则由它指导合成的信使RNA中有 ▲ 个核糖,该基因指导合成的蛋白质中有 ▲ 个氨基酸分子。
③内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。科学家们用嗜热四膜虫作为实验对象进行拼接实验时,在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP,结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。这说明_______▲_________________。
34、(6分)下图是人体内环境的示意图,回答有关问题:
(1)我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃,它们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致?[ ▲ ] ▲ __.
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而发生过敏反应时,[▲ ] ▲ 通透性会增强。
(3)若某人患镰刀型细胞贫血症,则形态发生变化
的是图中[▲ ]_____ ▲_____,引起这种变化的根本
原因是___▲___;此病主要是影响人体的有氧
呼吸的第_ ▲ 阶段。
35 . ( 7 分)下列结构式是某种食物蛋白质被人体胃
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蛋白酶分解后的末端部分:
( 1 )这部分结构式中有__▲_个肽键,它的氨基酸序列是由__▲___决定的。
( 2 )左端第一个氨基酸的 R 基是_____▲________,左端第三个氨基酸的结构特点是具有___▲___,其中一个位于 R 基团上。
( 3 )胃蛋白酶需要的适宜条件是___▲___。
( 4 )人体细胞吸收氨基酸的方式是_▲__。氨基酸转化成糖类的过程是__▲___。
36 . ( 6 分)以下是有关细胞分化和衰老的探索试验,请依据试验回答问题:
( l )斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞进行培养,最终获得发育完整的新个体,实验过程如下:从根的切片分离出单个细胞
A 细胞团 B 胚状体 植株
① A过程称为__▲_,诱导这一过程的物质有__▲__,
使用的培养基类型是_▲② 这一实验的原理是 _▲__
( 2 )在探索细胞衰老原因的过程中,研究人员发现,衰老动物体内细胞分裂速度显著减慢。但把衰老动物体内细胞移植到幼龄动物体内,则这些细胞分裂次数增加。 Krohn 用近交系小鼠进行皮肤移植实验。他将小鼠的皮肤移植到其 Fl 代身上,当 Fl 变老时,又移植到F2代身上,这样他进行了系列移植,结果移植的皮肤细胞可生活 7 ~8 年,远远超过其原来供体的寿命。
① Krohn 实验的目的是_▲__
② Krohn 的实验能说明什么?__▲____。
37 . (8分)如图是四个家庭的患甲乙病的情况
(1) 由__▲___家庭的__________▲_____________可知甲病为__▲__性病,
由_▲___家庭的___________▲____________可知甲病不在_▲___染色体上。
(2)A家庭的II1和D家庭的II2婚配生一个和他们的表现都不同的孩子的概率是____▲_____,生一个患病的孩子的概率是_____▲____
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38( 12分)下图为植物和高等动物,(如人体)新陈代谢的部分过程示意图。分析回答:
( 1 )图中甲、乙两种结构的膜面积都很大,其中甲增加膜面积是通过由许多个囊状结构堆叠而成基粒,而乙增加面积是通过_▲___。
(2)人如果一次摄入大量糖类,血糖首先通过(填序号)_▲_过程合成糖元,此过程受__▲__(激素)的调节。
( 3 )高等动物在缺氧情况下,物质 A 可通过 ⑤ 过程形成物质 C(填名称)_▲__。
(4)物质 A 在肝脏内可以在酶的作用下进行__▲__作用,
形成物质 B(填名称)__▲___
39 .(8分)如图示
(1)bd表明___________▲___________ab表明_____▲______________
(2)在一定范围内,升高光照强度,可以___▲______CO2的补偿点, 升高CO2的浓度,可以______▲___光的饱和点
(3)b点和a点相比,C3相对低的是___▲_____点。
(4)阴生植物比阳生植物的光的补偿点__▲_______,C3植物比C4植物的CO2补偿点______▲___,C4植物比C3植物的光的饱和点_____▲____
40.(7分)2005年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了两位澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们发现了幽门螺杆菌以及这种细菌在胃炎和胃溃疡等疾病中扮演的角色。请回答:
(1)右图是幽门螺杆菌结构模式图。其区别于酵母菌的最主要
结构特点是 ▲ ;结构【 】是其表达遗传信息的最终场所;结构【 】的功能使其菌落大而扁平。
(【 】内填序号)
(2)此前,医学界认为溃疡病不是由活的病原体引起的。但沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时,意外地发现了许多某种细菌,且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中,而正常的胃窦粘膜绝不会有这种细菌的出现。由此他们提出了关于慢性胃炎病因的假设: ▲ 。
(3)进一步研究发现,幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶等。其中的 ▲ (酶)可直接破坏胃粘膜的完整性,进而破坏人体的第一道防线。幽门螺杆菌还能产生一种被称为VACA的毒素,使上皮细胞从基底膜上剥落,VACA毒素属于幽门螺杆菌的 ▲ 代谢产物。
(4)为了获得幽门螺杆菌致病的证据,马歇尔和一位名叫莫里斯的医生以身犯险服食细菌,用抗生素治愈。但若滥用同种抗生素,疗效就会变得很差,其实质原因是 ▲ 。
41.(7分)江苏某县地处水乡,畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构(部分)示意图并回答:
(1)该农业生态系统的能量流动从 ▲ 开始,图中属于消费者的生物有 ▲ 。
(2)与传统农业生态系统相比,该农业生态系统的环境污染更小,主要原因是 ▲ 。
(3)该农业生态系统为何能提高经济效益? ▲ 。
(4)从生态系统稳定性看,该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是
▲ 。请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法 ▲ 。
(5)根据该县地处水乡这一资源优势,请就该农业生态系统提出你的一条合理化建议。
▲ 。
42. (10分)调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:
(1)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式等,某校高二年级的同学调查了该校学生的红绿色盲和KS综合征(一种线粒体病)。请分析回答:
①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是 ▲ 。
②预计KS综合征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于色觉遗传的主要特征是
▲ 。
(2)为了模拟用样方法测定种群密度,两位同学分别在一张
(3)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验。
①请写出该同学研究的课题名称: ▲ 。
②用显微镜定期测酵母菌数目,结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增加,第5天开始A管中个体数目达到最大,实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在下侧坐标系中。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | B | C | B | D | D | C | A | C | A | A | D | D | B |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
答案 | C | C | C | C | D | D | C | A | B | A | D | B | |
题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | |||||||
答案 | AD | ACD | ABD | CD | ABC | BCD |
33.(1)目的基因(2)限制性内切酶;DNA连接酶(3)出芽生殖
(4)①脱氧核糖核苷酸.核糖核苷酸 ; ②(n-m)/2 、 (n-m)/6 。
③有的酶可能并不是蛋白质。
34、(每空1分)(1) 组织液 (2)④血浆(血清) ③ 血管 (3) ⑤红细胞 遗传物质的改变 三
35 . ( 1 ) 3 基因上的碱基对排列顺序(或信使 RNA 上的碱基序列)
( 2 )一( CH2 ) 4 一 N H2两个竣基 ( 3 ) PH = 1 . 5 一 2 . 2 (或 2 或 1 . 8 左右),温度 37 度左右 ( 4 )主动运输(以上每空 1 分)氨基酸通过脱氨基分解成含氮和不含氮部分,其中不含氮部分转化成糖类
36 、( l ) ① 脱分化 植物激素(或生长素,或生长素与细胞分裂素) 固体培养基② 植物细胞具有全能性( 2 )研究引起细胞衰老的原因是细胞本身的衰老还是体内环境的恶化(或改变)(答研究细胞的衰老与所处个体的年龄是否有关,或探索细胞衰老的原因,给 1 分) ② 细胞的衰老主要是体内环境因素的影响(答细胞的衰老与所处个体的年龄有关或细胞的衰老是多种内因和外因作用的结果)
37、答案(1)A,I1和I2都患甲病而II2不患甲病,显,C, I2不患甲病而II1患甲病,X(2)1/2,5/6
38 . ( 1 )内膜向内腔折叠形成嵴 ( 2 ) ① ③ ;胰岛素
39、答案:(1)在相同的光照强度下,升高CO2的浓度,光合作用的强度升高;在相同的CO2的浓度下,升高光照强度,光合作用的强度升高(2)降低;升高(3)b;(4)低;高;高
40. 1)没有由核膜包围的细胞核 3 6 (2)慢性胃炎可能与这种细菌有密切关系
(3)蛋白酶、磷脂酶 次级 (4)幽门螺杆菌种群抗药性基因频率不断增加
41.(1)桑等生产者固定太阳能 蚕、禽、畜 (2)粪便等“废弃物”被及时利用
(3)实现了物质和能量的多级利用,提高了农产品的产量;减少了化肥、农药的使用(降低农业投入) (4)其抵抗力稳定性较高(营养结构较复杂,自动调节能力较强) 天敌防治、激素防治、种植转基因抗虫作物(只要合理均给分) (5)蚕沙碎屑养鱼,鱼塘塘泥肥田(只要合理均给分)
42(1)①多基因遗传病由多对基因控制,比较容易受环境因素的影响,因而不便于分析并找出规律 ②KS综合征女性的母亲和子女都是患者
(2)取样方法,样方位置,样方的代表性,样方面积等
(3)①温度、营养物质对酵母菌生长的影响。
②纵坐标含义,曲线