高三生物上学期强化练习25
一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项符合题意。
1.神经细胞接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在
A.突触小体、突触前膜、突触后膜 B.刺激部位、突触前膜、突触后膜
C.刺激部位、突触小体、突触后膜 D.刺激部位、突触间隙、突触后膜
2.组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。下列几种元素与光合作用的关系叙述中,正确的是
A.C是组成碳水化合物的基本元素,在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成糖类
B.N是叶绿素的组成成分,没有N,植物就不能进行光合作用
C.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中O来自于H2O
D.P是构成ATP的必需元素,参与光发应和暗反应过程中ATP的合成
3.下列关于植物的水分代谢的叙述中,正确的是
A. 根细胞一旦形成液泡,则依靠渗透作用吸水
B. 蒸腾作用是植物水分吸收与运输的唯一动力
C. 植物缺水时,蒸腾速度远远小于水分在导管内的运输速度
D. 在晴朗的白天,植物的吸水速度一般总是跟不上蒸腾速度
4.若在100×下的视野中均匀分布有大小一致的m个细胞,则换用200×后,视野
中的细胞数目为
A m/4 B. m/
5. 在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是
A.DNA复制 B.转录和翻译 C.ATP合成 D.着丝点分裂
6. 在正常进行分裂的蛙胚细胞,不会发生的现象是
A.出现染色体和纺锤体 B.同源染色体分离 C.中心粒向两极移 D.有氧呼吸加强
7.在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是
A.这两种元素是生物膜、三磷酸腺苷、染色体、辅酶Ⅱ的主要组成元素
B.一种施用过多会造成农作物倒伏,另一种则与植物体糖类合成和运输有关
C.健康的成年人,摄入和排出这两种元素的量基本相等
D.在只缺这两种元素的营养液中培养正常植株,首先表现缺素症的是老叶
8.有关蛋白质代谢的下列说法中正确的是
A.通过氨基转换作用可以在体内合成约20种氨基酸
B.在空腹情况下饮用牛奶可以提高其营养价值
C.脱氨基作用产生的“不含氮部分”也可能含氮
D.糖尿病患者体内血糖转化为蛋白质和脂肪的速度加快
9.与蛋白质功能无直接关系的是
A.氧气在血液中的运输 B.苋菜的部分叶肉细胞吸收并固定环境中的CO2
C.生长素由根尖分生区运到根尖成熟区 D.成活的秧苗叶尖出现小水珠现象
10.将一株植物置于密闭、透明的玻璃罩内,在适宜的温度、光照和充足的矿质养料条件下一段时间后,容器中CO2的含量有所下降,此时与实验初始相比较可以断定植物体
A.合成有机物的速度加快 B.有机物总量有所增加
C.呼吸作用有所减慢 D.吸收水分和矿质离子的速度有所减慢
11.已知番茄红果(B)对黄果(b)是显性,用红果番茄品种与黄果番茄杂交,所得F1基因型都为Bb,F1自交,共获得1200个番茄,则从理论上分析,有黄果番茄
A.1200个 B.600个 C.300个 D.0个
12.某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结,得出系列结论,其中可能书写有误及尚需完善的有
(1)拟核由1个大型环状DNA折叠组成,不含蛋白质,不构成染色体
(2)含多个质粒,每个含几个到几百个基因,转移时可基因重组
(3)细胞质中含许多核糖体,但无其他细胞器
(4)细胞壁坚固,主要成分是糖与蛋白质结合的化合物,不含纤维素
(5)使用CaCl2可增大细胞壁的通透性,利于重组质粒进入
(6)有些细菌还具有荚膜、鞭毛、孢子等特殊结构
(7)单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖,可形成菌落,可作为菌种鉴定依据
(8)新陈代谢类型具有异养需氧、异养厌氧、自养需氧、自养厌氧等类型
(9)生态系统中可作为生产者,消费者,分解者
(10)侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫
(11)某些细菌可分别与人、动物、植物共生 (12)细菌中寄生的病毒称为噬菌体
(13)基因工程、细胞工程、发酵工程可制造工程菌
(14)细菌被杀死后其DNA可引起相关细菌转化
(15)表面积与体积比很大,物质交换迅速,代谢异常旺盛
A.(2) B.(4)(9) C.(6)(7)(13) D.(2)(8)(11)(14)
13.在人体内,HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取彻底水解后可得到
A.多种氨基酸、一种五碳糖 B.一种氨基酸、四种脱氧核苷酸
C.多种氨基酸、五种含氮碱基 D.多种氨基酸、八种核苷酸
14.紫外线对人类的健康的影响有积极的一面,如促进维生素D的合成。但过多的紫外线辐射,会增加皮肤组织细胞发生癌变的几率,还会伤害眼的角膜和晶状体,引发白内障。紫外线影响的皮肤细胞及有丝分裂的时期,下列说法中正确的是
A.已经正常完成分化的细胞,分裂间期 B.正在连续分裂的细胞,分裂后期
C.没有完成分化的细胞,分裂中期 D.正在连续分裂的细胞,分裂间期
15.如果绿色植物光合作用产生的糖全部耗于无氧呼吸,则整个过程CO2的变化是
A.排出量增加1/3 B.排出量增加2/
16.酵母菌发酵产生CO2的摩尔数为N,在安静情况下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的CO2量是
A 1/3Nmol B 3Nmol C 6Nmol D 12Nmol
17.牛精原细胞中不可能发生的是
A.基因重组 B.DNA解旋 C.基因的转录 D.基因突变
18.用相应的水解酶处理RNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点,得到的水解产物分别是
A.核糖核苷酸、氨基酸 B.氨基酸、脱氧核苷酸
C.核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D.氨基酸、核糖核苷酸
19.已知某蛋白质分子由2条多肽链组成,共含有198个肽键翻译成这个蛋白质分子的mRNA中有碱基A和G共200个。则转录成该mRNA的基因中至少应有G和T的个数共
A 200 B
20.mRNA上的终止密码子不编码氨基酸。与之相对应的DNA片段位于
A.编码区下游的非编码区中 B.基因编码区最末端的内含子中
C.基因编码区内 D.基因的最末端
21.线粒体是生物细胞中供应能量的“动力工厂”,是一种半自主性细胞器。下面有关线粒体的叙述正确的是
A.线粒体能自我复制,它的遗传符合孟德尔定律
B.线粒体能为生命活动提供ATP,故细胞中都有线粒体
C.线粒体内的部分酶是由线粒体的核糖体合成的
D.线粒体内具有参与有氧呼吸的所有酶
22.在人体蛋白质代谢过程中,通常不涉及的酶是
A.限制性内切酶 B.解旋酶 C.转氨酶 D.蛋白酶
23.有关叶绿体中色素的提取和分离的叙述除哪一个外均正确
A.此实验主要验证叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色
B.色素带最宽、最窄的分别是叶绿素a 和胡萝卜素
C.研磨时加二氧化硅充分破坏叶绿体,以获得更多的色素
D.扩散速度最慢的是叶绿素b ,呈蓝绿色
24.在人体内,可以在同一细胞中产生的是
A.胰岛素和胰高血糖素 B.胰岛素和胰蛋白酶
C.生长激素和呼吸酶 D.性激素和促性腺激素
25.比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是
A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质
B.有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸也能产生还原性氢
C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量
D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物
26.将萝卜磨碎制得提取液,取少量分别加入pH为3~9的盛等量过氧化氢溶液的几个试管中,保持
二、选择题:本大题包括6小题,每小题3分,共18分。
27.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是
A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B.DNA是一切生物遗传信息的载体
C.通常一个抗原只有一个抗原决定簇
D.RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同
28.如果用含
A. 三碳化合物 B.四碳化合物 C. 五碳化台物 D.六碳化合物
29.下列实验中需要经过严格灭菌处理的是
A.验证镁是小麦的必需元素 B.学习植物组织培养技术
C.培养酵母菌 D.制作小型生态瓶
30.下列有关人类大脑皮层第一运动区与躯体的关系,正确的是
A.肌肉越发达,其代表区范围越大
B.头面部代表区范围大于躯干的代表区
C.下肢运动的代表区位于中央前回顶部
D.刺激中央前回顶部某点,会引起上肢肌肉群的协同收缩
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31.图中灵敏电流计指针发生偏转的是
32.下列关于RNA的叙述正确的是
A.彻底水解后得到核糖核苷酸 B.可以运载氨基酸
C.催化某些化学反应 D.某些生物的遗传物质
三、非选择题:本大题包括10小题,共80分。
33.(9分)细胞内的转录过程,需要很多条件,如需要原料核糖核苷酸。请写出绿色植物体内与转录形成信使RNA直接有关的其他三种有机物的名称、形成部位及作用:
(1)________________,形成部位_______________,作用__________________。
(2)________________,形成部位_______________,作用__________________。
(3)________________,形成部位_______________,作用__________________。
34.根据图回答问题:
(1)上左图所示为 过程,上右图乙 的结构示意图
(2)RNA有三种分别是 、 、 。如果图乙中的反密码子为ACG则对应的密码子是 ,转录出该密码子的基因模板链的对应碱基是 。
(3)基因控制蛋白质的合成包括 和 两个过程;基因控制生物体的性状有种方
式
和
(4)遗传密码是 上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基,在翻译过程中直到阅读取到 终止密码子时,蛋白质的合成才中止
35.下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内_________________;膜外___________________。
(2)图2中的1表示________________,1中物质的释放使突触后膜__________。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。 (4)缩手反射属于____________,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受__________________的控制.。。
36.图1为测定光合作用速度的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图2所示。
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克司时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位应在实验初始标记的 位置的 处;试管内变化的气体是 。
(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司,则1小时光合作用产生的气体量为
毫升。若此时植物叶片的呼吸商(CO2/O2)为0.8,那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,植物还需从外界吸收CO2 毫升。
(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是 。如果对照组在相同光照情况下,刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升,其原因是 。
(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是 值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化,原因是 。 。
37.下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。(HIV是一种球形病毒,有蛋白质组成的外壳)请据图分析并回答:
(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的_____________。
(2)图中4-5的过程称为_____________,该过程必须在_____________酶的参与下完成。
(3)图中6-7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需要经过__________和__________两步。
(4)目前科学家研制出治疗艾滋病的药物是用来阻止4-5过程的进行,其原理是抑制______________的活性。
(5)下图表示基因控制病毒蛋白质合成的过程,在DNA双链中__________链为转录链,遗传密码存在于____________上(填下图中编号)。图中标出的碱基符号包括了___________种核苷酸。如果控制合成的某蛋白质分子,是由60个氨基酸组成的一条肽链,则控制合成该蛋白质分子的基因至少有____________碱基,最多需要____________种tRNA参与搬运。
38.(8分)经研究表明,C3植物与C4植物对空气中二氧化碳的敏感程度不同。下表表示环境中不同CO2浓度(以ppm为单位)对作物干重产量的影响,请分析回答下列问题:
植物类型 | 干重产量(g/株) | |||
300ppm(对照) | 1000ppm | 为对照的% | ||
C3 | 水稻 | 1.173 | 2.462 | 210 |
大豆 | 1.209 | 3.270 | 250 | |
C4 | 玉米 | 3.098 | 3.153 | 102 |
藜 | 1.992 | 2.356 | 108 |
(1)在CO2浓度较低情况下,C3植物与C4植物哪一类更能适应?_________,其固定CO2的途径依次是___________________________________________________________。
(2)从数据看,随着CO2浓度升高,光合产量增加较多的是____________植物。若将等质量的玉米幼苗和大豆幼苗放在相同密闭透明的容器中培养,给予充足的光照和适宜的温度,一段时间后,先死亡的是_______________。
(3)某兴趣小组用水培法栽培水稻,下列是他们事先收集的相关资料以及实验过程中出现的问题:实验过程中,A、B、C三组学生在配制无土栽培培养液时,粗心的A、B两组同学分别少加了一种含铁和含镁的试剂,只有C组按配方配齐了全部元素。三组学生分别用配制好的营养液培养三株生长状态一致的水稻,移至阳光下培养一段时间后,只有C组长势良好,A、B组水稻都出现了黄化症。回答下列问题:
①如何通过直接观察的方法判断出A、B两组水稻分别缺哪一种元素?(2分)
②请再举一种简便的生物学方法判断出A、B两组水稻分别缺哪一种元素?(2分)
39.(6分)甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如下图所示:
(1)从图解可见,紫花植株必须同时具有_________________和___________________。
(2)基因型为AaBb和aaBb的个体,其表现型分别是_______________和________________。
(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为________________。(2分)
40.遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入,人们对基因又有了新的认识。阅读下列材料,回答有关问题。
材料一 真核生物(如人)的基因是一个嵌合体,包含着可转录遗传信息的区段(称为外显子)和不能转录遗传信息的区段(称为内含子),外显子也被内含子一一隔开。
材料二 由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子,称为前体信使RNA,其内含子被切下后,再重新将外显子拼接起来,才成为信使RNA,释放到细胞质中去指导蛋白质合成。
材料三 内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。
材料四 科学家们用嗜热四膜虫作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现:在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP,结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。
(1)外显子的基本组成单位是_________________,前体信使RNA的基本组成单位是____________________。
(2)若某人的某基因编码区中有n个碱基,其内含子中有m个磷酸基,则由它指导合成的成熟的信使RNA中有__________个核糖,该基因指导合成的蛋白质中最多有_______个氨基酸分子。
(3)根据材料三和材料四,可以得出什么结论?_________________________________
(4)已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对(A—T)发生了置换,但细胞表现一切正常,请对此作出三种合理的解释:①__________________________________________;
②_________________________________________;③______________________________。
41.(8分)谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,
是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中,谷氨酸是
产量最大的种类之一。
(1)如果在蛋白质合成过程中,携带谷氨酸的转移RNA如右图所示,那么基因中对应链的碱基序列是_________________。
(2)我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等,这些菌种的基因结构上主要特点是_____________________________________________。
(3)谷氨酸发酵的培养基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等,发酵装置如图所示,可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是___________型。某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸,结果代谢产物中出现在了大量的乳酸,其原因很可能是___
_______________________________。
(4)谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,其目的是一方面为细菌生长提供所需的_________,另一方面起到调节培养液_______的作用。图示连续培养的方法,以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出旧的培养基,此工艺流程可以大大提高生产效率,试阐述其原因________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(5)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,菌群大量死亡,但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种,细菌这种新性状的产生来源于________________________。
42.阅读下列材料,回答有关问题:
在两栖类的某些蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX。如果让它们的蝌蚪在200C下发育时,雌雄比率约为1:1。如果让这些蝌蚪在300C下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育成雄性。那么较高的温度是否改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?
(1)请你设计实验来证明这一问题。(只说出大体操作思路即可)
材料与用具:同一双亲产生的适量蛙的受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。
实验步骤:①取同一双亲产生的适量蛙的受精卵
②随机选取若干只成蛙编号(如1--10),
③显微镜下观察染色体组成,并进一步做染色体组型分析(观察性染色体组成)及统计。
④预期实验结果:
a.
b.
(2) 不同温度条件下发育出的蛙的性别表现有差异,这说明:
(3)若温度只改变了蛙的表现型,则300C条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中,细胞中含有X染色体最多为 条;若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配,在一般条件下后代性别有 种。
(4)由蛙受精卵发育成蝌蚪大体经过的阶段主要是: ;在蛙的整个生命进程中,其细胞分化在 时期达到最大限度。
(5)促进蝌蚪发育成青蛙的主要激素是 。
生物练习25参考答案
1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.D 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.C 16.B 17.A 18.B 19.C 20.C 21.C 22.A 23.D 24.C 25.B 26.C
27.BCD 28.ABCD 29.BC 30.BC 31.A BD 32.BCD
33.(9分)(1)酶 核糖体 催化相应的生化反应 (2)ATP 线粒体 作为直接供能物质 (3)DNA 细胞核 作为模板
34.(1)遗传信息的翻译 tRNA (2)mRNA tRNA rRNA UGC ACG
(3)遗传信息的转录 遗传信息的翻译 基因通过控制酶的合成来控制代谢的过程,进而控制生物体的性状(2分) 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(2分 )
(4)m RNA
35.(1)负→正 正→负 (2)突触小泡 兴奋或抑制 (3)兴奋 抑制
(4)非条件反射 高级神经中枢
36.(1)相同 氧气 (2)200 160
(3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片,环境物理因素(如温度变化等)对实验的影响
(4)释放的二氧化碳与吸收氧气量的差 光合作用强度大于呼吸作用,使光合作用所需二氧化碳不够或光合作用吸收和产生的气体量相等,变化量与呼吸强度相关。
37.(1)RNA (2)逆转录 逆转录 (3)转录 翻译 (4)逆转录酶
(5)② ③ 8 360 60
38.(8分)(1)C
(2)C3 C3 (3)(2分)①直接观察老叶和新叶黄化的先后顺序:若老叶先黄化,则缺镁;若新叶先黄化,则缺铁。(2分)②在A、B组水稻都出现了黄化症后,添加镁或铁,观察水稻恢复正常的情况
39.(7分)A B (2)紫色 白色(3)9∶7
40.(8分)(1)脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸
(2)
(3)有的酶可能不是蛋白质
(4)①置换发生在内含子中 ②置换后所形成的密码子与原密码子有可能决定同一种氨基酸 ③置换发生在非编码区(其它解释合理的都可以)物
41.(1)CTC (2)编码区是连续的不间隔的(中没有内含子与外显子)
(3)异养、需氧(答案不全不得分) 通气量不足(或缺氧或溶氧不足)
(4)氮源 pH ①保证微生物对营养物质的需要 ②排出部分有害代谢产物 ③使微生物保持较长时间的高速生长 ④缩短培养周期
(5)基因突变(或突变) x
42.(1)①在
④a 被观察到的蛙的性染色体组成是XX:XY=1:1
b 被观察到的蛙的性染色体组成都是XY
(2)生物性状表现不仅受基因控制而且受环境因素的影响
(3)2,1
(4)卵裂 囊胚 原肠胚等; 胚胎时期
(5)甲状腺激素