高三生物上册复习练习题

高三生物上册复习练习题

一，选择题（每小题1分，共40小题）

1．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确

的是（　）

　A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

　B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵

　C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质　　

　D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等

2．下列细胞结构中，有可能发生基互补配对行为的一组是（　）

　A．细胞核、线粒体、核糖体、中心体　　　 B．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体

　C．细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体　　　 D．叶绿体、线粒体、核糖体、中心体

3．当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效

应阶段”的免疫过程分别是（　）

　A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

　B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体外毒素结合

　C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素

　D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结合

4．某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸（20种氨基酸的一种）才能够生长，此菌株对链霉素敏感。实验者用诱变剂处理此菌株，想筛选出表中列出的细菌菌株类型。

根据实验目的，选用的培养基类型是（　）

　　注：L——亮氨酸　S——链霉素　“+”——加入　“-”——不加入

　　例如：L-：不加入亮氨酸；S+：加入链霉素

5．限制性内切酶通常分为三类：Ⅰ类和Ⅲ类限制性内切酶的同一蛋白质分子兼有甲基

化酶和依赖ATP的限制性内切酶活性，Ⅱ类酶有限制性内切酶活性和独立甲基化酶特点；

Ⅰ类酶能识别特定的结合位点，没有特定的切割位点，Ⅲ类在特定的识别位点上切割DNA，

然后从底物脱离；Ⅱ类酶能识别特定的核苷酸序列具有特定的酶切位点；基因工程中选用的主要工具酶应该是（　）

A．Ⅰ类　　　　B．Ⅱ类　　　　C．Ⅲ类　　　　　D．三者都可以

6．物质a、b、c、d对生理活动有重要的维持和调节作用，a、b大多数从食物中摄取，

人体对a的需要量很少，c、d主要是由细胞产生的，但d不一定是蛋白质，而c大多是蛋

白质分子，则a、b、c、d依次是：①激素②色素③酶④维生素⑤抗体⑥无机盐中的（　）

　A．①②⑤⑥　　B．①③④⑤　　 C．④②③①　　D．④⑥③①

7．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是　　 （　　）

　　　 A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3

C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

8．下面是细胞内物质运输的一些叙述，其中不正确的是(　　)

A．线粒体内的水必须透过生物膜才能进入细胞质基质

B．细胞核内的RNA必须透过两层生物膜才能进入细胞质

C．氧气进入线粒体不需要消耗能量

D．高尔基体中的胰岛素必须经具膜小泡运输才能排到细胞外

9．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是(　　)

A．该状态的细胞可发生基因重组现象

B．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组

C．该状态下的细胞内不发生ATP水解

D．若①是X染色体，④是Y染色体，其余则是常染色体

10．下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是(　　)

A．上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1:2

B．细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体

C．上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①

D．④细胞在前期时，细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2

11．科学研究表明青霉素类抗生素抑制生物生长的原理是能抑制肽聚糖的合成（细菌细胞壁特有的成分之一），下列说法中正确的是　　　　　　　　

A.青霉素，维生素，外毒素，激素都属于微生物的次级代谢产物

B.青霉菌的有氧呼吸的代谢终产物中不一定有二氧化碳

C.在培养基中加入青霉素可以选择分离金黄色葡萄球菌和假单胞杆菌

D.青霉素对禽流感病毒，非典病毒，面包霉等生物不具杀灭作用

12．葡萄糖在机体内彻底氧化和在体外燃烧的相同点是（　　）

①都是葡萄糖中的碳和氢气与空气中的氧直接化合；

②能量都是逐步释放出来的；

③反应条件是相同的；

④最终产物都是二氧化碳和水；

⑤两种氧化作用所释放出来的总能量是相等的；

⑥释放出来的能量形成光和热。

A.①、②　　　　B.③、⑥　　　　C.④、⑤　　　　D.②、④

13．几百粒吸水豌豆种植于土壤中，每5天取出20粒种子或幼苗，加热至重量不变，这样将每次的重量统计后得到图，图中那一条曲线代表实验结果 （　　　　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．a　　　　 B．b　 　 C．c　　 D．d

14. 下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A．处于图1 AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目是C点的二倍

B．图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数:DNA分子数＝1:1

C．图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，甲细胞处于DE段

D．图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体

15．采用黑—白瓶（不透光—可透光瓶）法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化，结果如下表，请据表分析，该池塘一昼夜制造的氧气和消耗氧气量各为多少g．m^-2

深度	瓶中Ｏ２的变化（g．m-2）
	白瓶	黑瓶
１ｍ	＋３	－１
２ｍ	＋２	－１
３ｍ	０	－１
４ｍ	－１	－１
水底	－３	－３

Ａ．5；7　　　B．8；7　　　 C．8；11　　　 D．5；11

16．下面的曲线以及说明中，正确的是

1代表典型的阳生植物　　　　　　　　  2代表典型的阴生植物

α表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO₂的量

β表示光补偿点(即光合作用吸收CO₂的量等于细胞呼吸放出CO₂的量时的光强度)

A.I　　　　  B.Ⅱ　　　　　　 C.Ⅲ　　　　　  D.Ⅳ

17. 下图是某狗的尿液中Na⁺、K⁺和尿素浓度变化，其中a时给该狗注射过某种物质，则该物质最可能是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

　　　A．胰岛素　　　　　　　　　　　　　　　 B．生理盐水

　　　C．抗利尿激素　　　　　　　　　　　D．5%的葡萄糖液

18. 实验室有四瓶失去标签的液体，其中有：清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸（一种能使蛋白质变性的试剂）和碘液准确地鉴别出了这四瓶样品，其实验步骤和结果见下表。根据实验结果做出判断是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

实验步骤	样品及试管号
	①	②	③	④
分别取四种样品中各1mL置于四只试管中，滴加碘液3—4滴后，观察	不变蓝	不变蓝	不变蓝	变蓝
分别取四种样品各1mL置于四只试管中，滴加三氯乙酸3—4滴后，观察	无变化	浑浊	浑浊	无变化
再取②号和④号样品各1mL混合，37℃保温10min，加碘液3—4滴后变蓝 再取③号和④号样品各1mL混合，37℃保温10min，加碘液3—4滴后不变蓝

　　　A．①是清水、②是淀粉、③是蛋白酶、④是淀粉酶

　　　B．①是淀粉酶、②是清水、③是蛋DNA白酶、④是淀粉

　　　C．①是清水、②是蛋白酶、③是淀粉酶、④是淀粉

　　　D．①是蛋白酶、②是清水、③是淀粉酶、④是淀粉

（1）　　　　　　　　　　　　 （2）

19. 一对夫妇基因型为AaBb（两对基因独立遗传）。图（1）为其一种细胞分裂方式的DNA含量变化曲线图，图（2）为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。有关叙述错误的是：（　 ）

A．基因A与a、基因B与b的分离，A与B（或b）、a与b（或B）随机组合发生在图（1）中的D时期

B．若该女士在A时期的DNA复制出现错误，则胎儿甲和乙均出现突变性状

C．胎儿甲基因型为AaBb的概率为1/4

D．该女士在此次生殖过程中，至少有两个卵原细胞进行减数分裂

20. 下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是（ B　 ）

A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞　　 B．精子的形成过程应为图中的④③②⑥①

C．图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链　　　 D．该生物体细胞染色体数为4

二．选择题（本题共10小题。每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。）

21、近年来，东南亚地区频发禽流感疫情，尤其是H5N1亚型禽流感具有高致病性。科研人员现已获得相应的抗体，其中一多肽链片段为“一甲硫氨酸—脯氨酸一苏氨酸一甘氨酸一缬氨酸一”，其密码子分别为：甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、GUC、GUA)。由该多肽链人工合成的相应DNA片段为：

根据以上材料，下列叙述正确的是

　A．该DNA片段中含有外显子和内含子

　B．在基因工程中，限制酶作用于①处，DNA连接酶作用于②处

　C．该DNA片段转录的模板是β链

D．若该DNA片段最右侧碱基对T∥A被G∥C替换，则不会引起性状的改变

22、噬菌斑（如下图1）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T₄噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（下图2），下列有关该曲线的叙述中正确的是：（ 　 ）

A．曲线a—b段噬菌斑数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌

B．曲线a—b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

C．由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代

D．限制d—e段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解

23、某同学将必修与选修教材中细菌部分的知识进行归纳总结，得出系列结论，其中可能书写有误及尚需完善的有

①生态系统中可作为生产者，消费者，分解者

②单个或少数细菌在液体培养基大量繁殖，可形成菌落，可作为菌种鉴定依据

③细菌中寄生的病毒称为噬菌体

④基因工程、细胞工程、发酵工程可制造工程菌　

⑤细菌被杀死后其DNA可引起相关细菌转化

⑥侵入人体后可引起人体的体液免疫和细胞免疫

A．②④　　B． ①②③④⑤⑥　　C． ①②③④⑥　　D． ②③⑤⑥

24、细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞 DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如下图。 从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是

A．乙组细胞正在进行DNA复制

B．细胞分裂间期的时间比分裂期长

C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少

25、如右图所示，种子在吸水萌发时，呼吸作用的速率有显著的变化。风干的种子中所含的水是结合水，呼吸酶的活性降低到极限。此时，种子呼吸极微弱，可以安全贮藏。下列说法正确的是　（　　　）　　　　　　　　　　　

A、据图，花生干种子中含结合水最多　　　　 

B、亚麻种子在含水量为14%时呼吸速率最大　　

C、种子萌发前一般进行渗透作用吸水　　　　　　

D、玉米和小麦干种子中含结合水较多

26、体液免疫和细胞免疫反应阶段的淋巴细胞内，所能进行的生理过程是

　

A．两者都只有①　　　　　  B．两者都只有②和③，

C．两者都有①、②和③　　　D．前者有①、②和③，后者只有①

27、右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是

①图中能产生ATP的结构有1、2、5

②1中产生的一分子CO₂扩散出来进入2中被利用，穿过的磷　　　 脂双分子层的层数为4层　

③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

④3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

A．①②③　B．②③④　C．①②④　D． ①②③④

28．根据右图作出的下列判断中，不正确的是

A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c可以代表细菌,d可以代表原核生物

B.乙图能体现酶(c)和蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

C.丙图表示应激性(b)和反射(a)的关系　

D.丁图可体现出核糖体(a)和线粒体(b)的关系

29．将等量且足量的苹果果肉分别放在O₂浓度不同的密闭容器中，1小时后,测定O₂的吸收量和CO₂的释放量，如下表：

变化量\O2浓度	0	1%	2%	3%	5%	7%	10%	15%	20%	25%
O2吸收量/mol	0	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.8
CO2释放量/mol	1	0.8	0.6	0.5	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8	0.8

　　　下列有关叙述中正确的是：（　　）

　　　A．苹果果肉细胞在O₂浓度为0～3%和5%～25%时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸

　　　B．贮藏苹果时，应选择O₂浓度为5%的适宜环境条件

　　　C．O₂浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多

30．某研究性学习小组研究西瓜果实种子萌发时的代谢，得到如下曲线图（QCO2表示CO2释放量，QO2表示O2吸收量）。相关叙述中，不正确的是

A. 胚根长出前，种子以吸胀吸水为主，且吸水总量不如含蛋白质较多的种子

B. 18~30h内，呼吸作用的主要方式是无氧呼吸，但也能进行有氧呼吸

C. 刚开始萌发的种子进行异养代谢，但DNA含量和有机物种类则显著增加

D. 胚根长出后，有氧呼吸显著加强，此前的种子只进行无氧呼吸

二、简答题

1、请根据图回答下列问题：

　　（1）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多?[　]________，其结果将会引起组织水肿。

　（2）在正常情况下，抗体主要分布在[　]，而发生过敏反应时，[　]通透性会增强。

　（3）若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中[　]________，引起这种变化的根本原因是___________；此病主要是影响人体有氧呼吸第________阶段。

　（4）若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需提取相当于图中[　]液体，会发现转

氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性________。

　（5）胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中________可以进入血液，参与物质代

谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的________浓度升高，导致糖尿病的发生。

2．下图表示自然界中的蛋白质在生物体内转化的部分示意图，请回答：

　 （1）自然界中完成A过程的生物叫做　　　　　  ，该生物的同化作用类型是　　　　  。

　 （2）决定微生物能完成B过程的是细胞中的　　　　　  。如果我们要让水稻、小麦等经济作物也能完成B过程，则需要通过　　　　　 技术，这项技术如果成功，则在环保上的意义是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （3）GPT是检查人体肝脏功能的一项指标，该物质在过程　　 （填图中标号）中起催化作用，在该过程反应前后人体内氨基酸的种类和数量变化分别为　　  、　　　。

　 （4）D过程的进行需要　　　　　　作用。

　 （5）假如有X、Y两种食物，X种含赖氨酸多，而Y种含丙氨酸多，你认为此两种食物哪种营养价值高？为什么？　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　 

3．小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：

　实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢

　材料用具：略　　　实验步骤：

　①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；

　②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；

　③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。

　预期结果与结论：

　①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；

　②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。

　请分析回答：

　(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处，请把它指出来。

　①________________________ ；②_________________________________ 。

　(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点?并说明理由。  _________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

(3)若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是_______ ；符合乙鼠生理状况的是_______　 。

(4)若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动，使___________________　 的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_______　　　　调节。

(5)请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状? (至少写出两项)

①　____________________________　　 ；②________________________________ 。

4．下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。（单位:mL）

时间（min）	4℃	10℃	20℃	35℃	55℃	90℃
5	0	0.2	0.4	0.7	0	0
10	0	1.0	1.3	1.2	0.1	0
15	0.1	1.9	2.2	2.8	0.2	0
20	0.2	3.1	3.3	4.4	0.3	0
25	0.3	4.0	4.5	5.0	0.4	0

（1）该同学作了以下四种假设，你认为最合理的假设是

A、温度对酵母菌有氧呼吸有影响　　 　B、温度对酵母菌无氧呼吸有影响

C、氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响 　D、氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

（2）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的　　　　　　　　　　　 的量。

（3）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是　　 ，实验过程中应该用　　 方法控制温度，不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据，你认为原因是　　__（1分）。

（4）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便消耗装置中的　　 　　 。

（5）写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式：　　　　　　　　　 （1分）

5．某生物兴趣小组的同学利用下列装置研究CO₂含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响。实验时用生长发育状况一致的大豆植株在室温25℃下进行，通过缓冲液调节密闭空间内CO₂浓度的相对恒定。对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。根据图表分析回答：

组别	实验条件		液滴移动（mm/h）
	光照（lx）	CO2（%）
……	……	……	……
6	800	0．03	右移60
7	1000	0．03	右移90
8	1000	0．05	右移112
9	1500	0．05	右移112
10	1500	0．03	右移90
……	……	……

（1）在较强光照下，每组装置中液滴右移的生理原因是　　 ▲　　 　　 。第8、9组的结果相同、限制第9组装置光合作用的主要因素是　　 ▲　　　　 。

（2）根据表中数据可以看出，当装置中CO₂浓度为0.03%时，光照强度增大到　▲　　lx时，光合作用速度不再增加。

（3）若给该密闭装置通C¹⁸O₂，一段时间后，装置内能否出现¹⁸O₂？　▲　　请用文字或图解简要说明　　　　　　  ▲　　　　　　　　　  。

（4）若将大豆幼苗在该培养液中培养较长一段时间后，发现有部分新叶片开始发黄，可能缺乏的大量矿质元素是（　 ）　　A．Mg　　　B．Ca　　 C．N　　　D．P

（5）若将该装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内的液滴应向　▲　　 方向移动，为什么？　　　　　 ▲　　　　　　　　　  。

（6）若在第6、7组之间增加一组实验，光强为800lx，CO₂为0.05%，预期这一条件下装置中液滴向右移动的范围是　　　　▲　　　　　　 mm/h之间。

6．下图分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（·和　　表示着丝点，1表示的染色体是X染色体）及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。请据图回答：

（1）图A细胞名称为　▲　　 ，该细胞中含同源染色体　▲　　 对，1表示X 染色体，则2和3叫做　 ▲　　　，1、2、3叫做一个　　▲　　　。

（2）写出该生物可以产生的配子的基因组成　 ▲　　　。

　　　　　　　　　　　　　　　 图1

（3）如果该生物进行测交，另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是图2中的　　▲　　 。

　　　　　　　　　　　　　 　　　图2

（4）图1中A细胞的变化以及B与b的分离分别发生在图B中的　▲　　时段。

A.7～8，0～4　　　　  B.4～7，3～4　　 

C. 8～9, 4～5　　　　　 D.4～5，8～9

（5）请将与图1中A相关的图B分裂结束时产生

的卵细胞中染色体及基因填画在右边的圆内。

1—5．CCDBB 6—10.DDBBD　11—15.DCCDB　16—20.CCCBB

20—25．DDADD　26—30.CCB　D

1．（1）⑥组织液（1分）

　　（2）④（1分）③（1分）

　　（3）⑤红细胞（1分）遗传物质的改变（1分）三（1分）

　　（4）④（1分）增大（1分）

　　（5）胰岛素（1分）血糖（1分）

2．（1）硝化细菌 　自养型　 （2）固氮基因 　 转基因 　 减少使用氮肥，使农作物增产，同时不污染环境，生产绿色食品 　（3）C 　改变 　不变　（4）脱氨基　　（5）X种，因为赖氨酸是必需的氨基酸，人体内不能合成，而丙氨酸属于非必需的氨基酸，人体自身可以合成

3．(1)①实验前要先测定甲、乙鼠的体温

②实验要有重复性，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。

(2)赞同。先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照

(3)BD　 、 AC(缺一不给分)

(4)甲状腺激素和肾上腺素(缺一不给分)、　　  神经――体液

(5)①神经系统兴奋性降低，精神萎靡

②影响甲状腺激素的分泌，食欲减低

③影响抗利民尿激素的合成，尿量增加(任选两项，其它合理答案酌情给分

4．（1）（　B　）1分

（2）CO₂（3）35℃　水浴加热 温度过高，酶的空间结构遭到破坏，失去活性　　1分　　　　　　　　　　　　　　　 

（4）　 O₂　　　（5）C₆H₁₂O₆2C₂H₅OH+2CO₂ +能量　 1分

5．（1）光合作用产生的O₂量大于呼吸作用消耗的O₂量（2分）　　 CO₂浓度　 （2）1000  （3）能　C¹⁸O₂暗反应 H₂¹⁸O₂ 光反应¹⁸O₂（4）B　　 （5）左  因为黑暗条件下只能进行呼吸作用，消耗装置内的O₂，产生的CO₂被缓冲溶液吸收，气体减压，气压降低。（2分）（6）60~112

6．（1）极体　0  常染色体　染色体组　

（2）BdX^a、bdX^A、BdX^A、bdX^a　（3）A　（4）C　

（5）见下图