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高三生物上册综合测试题四

2014-5-11 0:36:47下载本试卷

高三生物上册综合测试题(四)

第Ⅰ卷

一、选择题:本题包括20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。

1、处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内

的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子(c)

之间的关系如图所示,此时细胞内可能发生着

A.中心粒移向两极  B.着丝点分裂 

C.细胞膜向内凹陷  D.DNA正在复制

2、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是

A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌

B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌

C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌

D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌

3、右图表示小麦萌发时总干重和胚乳干重的变化曲线,据图可以推断

A.萌发种子的鲜重随时间稳定增加  

B.萌发种子由于呼吸频率高,产生大量水蒸汽

C.贮藏在种子内的养料被胚用于萌发后,胚随即快速生长

D.种子的重量主要是贮藏在种子内的养分

4、下列有关水稻的叙述,不正确的是

A.二倍体水稻含有两个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组

D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小

5、禽流感是禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病。下列叙述中属于体液免疫的是

①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性

②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力 ③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化    ⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解,释放禽流感病毒 ⑥将患病的家禽深埋处理             

A.①②③   B.②⑤⑥    C.①③④   D.①②④

6、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,

在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),

测定结果如右图所示。下列相关叙述中正确的是

A.若光照强度适当降低,a、b点均左移  B.若光照强度降低,a点左移,b点右移

C.若光照强度适当增强,a、b点均右移  D.若光照强度适当增强,a点左移,b点右移

7、下列生物学研究所选择的方法不恰当的是

A.利用纸层析法分离叶绿体中的色素  

B.利用同位素示踪法研究DNA复制

C.利用γ射线诱变育种     

D.利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层

8、以下不能说明细胞全能性的实验是

A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株     B.紫色糯性玉米种子培育出植株

C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株  D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

9、乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素

B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中

C.生长素有许多生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟

D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用

10、按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要是靠

A.种群数量和密度          B.种群年龄组成

C.种群性别比例           D.出生率和死亡率

11、下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式:

 

则由这三种氨基酸脱水缩合形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是

A.1、1、3     B.3、3、2     C.1、1、2    D.1、2、2

12、由肝糖原转变成其他物质并供给肌肉收缩所需能量的过程是

A.①→②→③→④

B.④→②→③→①

C.④→③→②→①

D.④→②→①→③

13、某校共有学生人数1600人,色盲遗传病调查研究后发现,该群体中色盲基因的频率是6.8%,780名女生中有患者23人,携带者52人,则男生中色盲的人数约为

 A.120         B.119        C.64        D.56

14、豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有自交后代的表现型比为

 A.3:1:5       B.5:1        C.9:6       D.1:1

15、当显微镜镜筒下降,操作显微镜的人的目光注射的部位是

 A.镜筒       B.目镜       C.物镜      D.物镜与装片的距离

16、下图所示的家谱表示的是一种很少见的遗传性肌肉萎缩症。这种病很可能起因于下面给出的哪一种基因位点的突变?

*   健康(有病)♀  

*    健康(有病)♂

A.隐性、常染色体         B.显性、常染色体

C.隐性、在X染色体上       D.在线粒体基因组中

17、任何生物的体细胞能够分裂的次数都是有限的,衰老、死亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老的是细胞核还是细胞质,你认为正确的实验方案应是

A.去掉细胞核,观察单独的核、质存活情况

B.核移植,并进行动物克隆,观察克隆动物的生活年限

C.将完整的年轻的和年老的细胞融合,观察杂种细胞衰老的表达

D.将年轻的和年老的细胞进行去核的胞质与年老和年轻的完整细胞核的杂交融合实验

18、如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是

A、a>b>c    B、c>b>a   

C、c=b>a    D、a>c=b

19、取分别编号的锥形瓶4个,并做如下处理(不同锥形瓶所加的相同物质是等量的)

瓶号

1

2

3

4

内容物

清水、金鱼

清水、金鱼、金鱼藻

清水、金鱼、金鱼藻、河泥

清水、金鱼、金鱼藻、河泥

条件

见光密闭

见光密闭

见光密闭

黑暗密闭

请分析哪一个锥形瓶中的金鱼生存时间最长:

A.1号      B.2号        C.3号      D.4号

20、利用含有甲基绿、吡罗红这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现:

   A.红色主要位于细胞核中    B.绿色主要位于细胞核中

   C.只有细胞核被染成红色    D.只有细胞质被染成绿色

二、选择题:本题包括10个小题,每小题3分,共30分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。

21、与传统的杂交育种和诱变育种相比,通过基因工程和细胞工程等现代生物技术培育农作物新品种的优越性在于:

A.克服远源杂交的生殖隔离         B.对农作物进行定向改良

C.育种周期较短              D.不存在生态和进化安全性问题

22、下列说法正确的是:

 A.用纯种紫花甜豌豆与纯种白花甜豌豆杂交,获得的F1自交,F2中紫花植株与白花植株的比例约为9:7,说明紫花和白花这对相对性状的遗传受两对等位基因控制,且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上

 B.从理论上分析,F1产生的配子种类及其比例决定了测交后代的表现型种类及其比例

 C.验证某豌豆植株是否为杂合子的最简捷的方法是让该植株自交

 D.每对等位基因的遗传都遵循自由组合定律

23、能全面体现生长素生理作用二重性的实例是

 A、顶端优势   B、茎的向光性 

C、茎的背地性  D、根的向地性 

24、对图中I、II、III、IV四幅图的描述正确的是:

A.图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA

B.图II可表示pH对酶催化活性的影响

C.图III中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA

D.图IV表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应

25、人体内的效应B细胞形成的原因有 

  A.T细胞把抗原呈递给B细胞    B.抗原直接刺激B细胞

  C.抗原刺激由B细胞形成的记忆细胞 D.胸腺素等活性物质刺激B细胞

26、遗传实验中常常要进行正交和反交实验。在一对相对性状的遗传实验中,正交和反交产生的后代结果不同的有

A.常染色体上基因控制的遗传     B.X染色体上显性基因控制的遗传

C. X染色体上隐性基因控制的遗传  D.细胞质遗传

27.①②③④分别代表某种生物学概念或物质,A、B、C、D各项中可能构成如下图关系的是

  A.糖类代谢、蛋白质代谢、脂质代谢、合成代谢

   B.出芽生殖、营养生殖、分裂生殖、无性生殖

  C.基因、DNA、蛋白质、染色体

D.核酸、蛋白质、糖类、有机物

28.如图所示是某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述正确的是  

  A.细胞的发育方向有两种可能,一种如图所示,另一种分化形成各种组织

  B.细胞中含有4条染色体的时期是abd

  C.细胞周期的长短通常受温度的影响

D.调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖


29.下图表示生物异化过程中的物质代谢示意图。关于这一图解的说法中正确的是

A.在人体内,胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程

B.在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的各种酶

C.在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶

D.在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸

30、能产生水的细胞器有

A、线粒体    B、叶绿体    C、核糖体    D、中心体

第Ⅱ卷(共80分)

三、非选择题(共80分)

33、(6分)2004年诺贝尔生理学或医学奖,授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。他们的研究使我们知道了“闻香识女人”的奥秘。现在我们已知道,一种嗅觉受体细胞只拥有一种类型的气味受体,每个单独的嗅觉受体细胞只表达一种并且只有一种气味受体基因。气味受体有多少,就有多少类型的嗅觉受体细胞。每一种受体能探测到有限数量的气味物质。当气味分子流动到我们的鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时,气味分子可以粘附于细胞膜上特殊的气味受体上;我们基因的3%被用来编码嗅觉受体细胞细胞膜上的不同气味受体。下图为嗅觉受体细胞膜模式图(局部)。请据图回答:

(1)A代表      分子,C代表        

(2)气味物质分子首先要与图中[  ]      结合,才有产生嗅觉的可能。

(3)图中A具有特异性,这种特异性最终是由       决定的。

(4)气味物质分子一旦与气味受体细胞结合后,该细胞膜内外的电位状况是         

(5)某些有机溶剂如苯酚,可溶解B造成膜的损伤,使嗅觉分辨能力下降,B的完整化学名称是     

34、(7分)请回答下列有关光合作用的问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。

(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。

(2)该植物叶片的呼吸速度是__________(CO2mg/lOOcm2叶·小时)。
(3)在光照强度为_______千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每lOOcm2叶片产生的葡萄糖中有_____mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
(5)据图分析,在0~8千勒克司范围内,光合作用速度受__________________因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受__________________因素影响。

35、(7分)人和动物体内糖类、脂类和蛋白质的代谢是一个相互联系、相互制约的协调统一的过程。某学生将体内营养物质代谢的部分途径归纳如下图所示。据图回答下列问题:

 (1)图中不可能发生的途径是___________和_________。(填出序号)

 (2)在途径⑦和⑨的代谢过程中,都能产生的物质是__________、_______和ATP;细胞内,途径⑦发生的场所是______________,而途径⑨发生的主要场所是_______________。

 (3)在途径⒂中,氨基酸经过________________的方式合成蛋白质。

36、(8分)下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,其中­­—○—<表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题:

(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)

称为     ,③称为         

(2)图甲中刺激d点,则除d点外,图中发生兴奋的点还有          (用

字母表示)。

(3)甲图中总共有    个突触。

(4)图乙中二氧化碳浓度最高处在[  ]       中,该结构的作用是为神经兴奋的传导提供    

(5)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使乙图中[⑨]      中释放的    发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能。

37、(9分)下面介绍的是有关DNA研究的实验:

(1)1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记完

成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验

的部分步骤:

①写出以上实验的部分操作步骤:

第一步:                   

第二步:                  

②以上实验结果说明:                              

(2)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

T2噬菌体敏感菌株              抗T2噬菌体菌体

 ①在紫外线的作用下,细菌的膜蛋白改变的根本原因是       

②如何将图中抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?(2分)

                                           

(3)BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,掺入到新合成的DNA链中。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养,待细胞培养两个分裂周期后,取出根尖组织,染色后观察一条染色体的两条姐妹染色单体:发现一条染色单体的两条脱氧核苷酸链中只有一条含有BrdU。预测:另一条染色单体有     条链含有BrdU,该实验能证明DNA的复制方式为            

38、(9分)水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。下图表示在同一载玻片上随机所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。

(1)统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。

花粉粒数(个)

蓝紫色

红褐色

平均数

文本框:     

(2)在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。

(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________,由此可知该品系水稻是纯合体还是杂合体?___________。

(4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是___________,在一般情况下,这种植株能否产生可育后代?___________,因为__________________            __。

39、(7分)在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚家系的系谱进行功能基因定位。科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因。该岛约有44%的居民为蓝色盲基因的携带者。在世界范围内,则是每10000人中有4名蓝色盲患者。下图为该岛某家族系谱图,请分析回答下列问题:

(1)该缺陷基因是      性基因,为      染色体遗传。

(2)若个体Ⅳ-14与该岛某表现型正常的男性结婚,预测他们后代患蓝色盲的几率是      ,若Ⅳ-14是血友病基因的携带者,则他们生一个两病兼患的孩子的几率是        。若个体Ⅳ-14与该一个该岛以外的(世界范围内的)表现型正常的男性结婚,则他们生一个患蓝色盲儿子的几率是     

(3)现需要从第Ⅳ代个体中取样(血液、皮肤细胞、毛发等)获得该缺陷基因,请选出提供样本的较合适个体,并解析选与不选的原因。                             

40、.(10分)下图为人体蛋白质的合成过程。

据图回答:

(1) 图中所合成的多肽链的原料来自于___________________和_______________。

(2) 图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的____   ____步骤,该步骤发生在细胞的____  ____部分。

(3) 图中A、B、D分别代表______ ______、____  ________、_____    ___。

(4) 图中的C表示________,按从左到右的顺序定出mRNA区段所对应的DNA链的碱基排列顺序__________________。

(5) 该过程不可能发生在________中。

A.神经元   B.肝细胞   C.心肌细胞  D.成熟的红细胞

41、(5分)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线;图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放牧时,草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题:

文本框: 种群数量文本框: 生产者的净生产量

  

(1)图一中的CD段表示鼠群数量不再增长,其原因是         

(2)图二中可见适度放牧可以使草原生态系统的生产者的净生产量有所上升,其原因是 

                           

(3)图中的研究结果给我们的提示有                    

42.(12分)某同学的研究性学习课题是“探究青霉素对酵母菌生长的影响”,请你根据提供的实验材料完成探究方案的设计,并预测可能的实验结果,作出相应的结论。

实验材料:经过灭菌的培养皿若干,适合酵母菌生长的固体培养基,酵母菌菌种,接种环,无菌青霉素溶液,无菌蒸馏水,酒精灯,恒温培养箱,放大镜等。

(1)    实验方案:

(2)结果预测及结论:

                                     

                                      

                                     

                                     

                                      

                                     

(3)最可能的结果是                     

(4)在实验操作过程中自始至终特别要注意             

2006学年仲元中学高三生物综合测试(四)参考答案

一、选择题:(每题2分,共40分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

C

D

D

D

D

B

D

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

D

C

B

D

D

D

A

C

B

二、多项选择题(每题3分,共30分)

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

ABC

ABC

AD

ABD

ABC

BCD

BD

ACD

BC

ABC

三、非选择题(共80分)

33、(6分)

(1)蛋白质  多糖  (2)[A]气味受体  (3)DNA(或基因、遗传物质)

(4)膜外为负、膜内为正  (5)磷脂双分子层

34、(7分)(1)见右图

 (2)4; (3)2; (4)43.6; (5)光照强度  温度和CO2浓度

35、(7分)(1)④ ⑧   (2)丙酮酸 [H]  细胞质基质  线粒体

(3)脱水缩合

36、(8分)

(1)效应器 神经中枢  (2)c、e  (3)3  (4)⑧线粒体 能量(ATP)

(5)突触小泡 递质

37、(9分)

(1)①第一步:用35S标记噬菌体的蛋白质外壳

第二步:把35S标记的噬菌体与细菌混合

②T2噬菌体的蛋白质外壳没有进入到细菌体内

(2)①基因突变   ②将处理过的大肠杆菌培养在含有T2噬菌体的培养基中,能够形成菌落的即为抗T2噬菌体的菌株(即所要求的菌株)

(3)2   半保留复制

38、(9分)

(1)                  (2)

(1)

 
 

(3)1:1 杂合体  

(4)A,a(或A和a)  

不能  在减数分裂中联会紊乱,不能产生正常配子,所以不能形成正常种子

39、(7分)(1)隐性  常   (2)11%   2.75%    0.49%(或1/200)

(3)提供样本的合适个体为Ⅳ—14、Ⅳ—15号,因为这两个个体为杂合子,肯定含有该缺陷基因,而Ⅳ—16、Ⅳ—17、Ⅳ—18可能是杂合子也可能是纯合子,不一定含有该致病基因(2分)

40、(10分) (每空1分) (1)食物的消化吸收   体内细胞的合成。  (2) 翻译步骤, 核糖体部分。

(3)图中A、B、D分别代表mRNA、核糖体、肽链。

(4)图中的C表示tRNA,碱基排列顺序TACCGAAGAAAG。  (5)该过程不可能发生在D中。

41、(5分)(1)鼠类的天敌的数量增加以及食物的减少  (2)适度放牧可以促进草的分蘖,增加有效光合面积  (3)不能超载放牧

42.(12分)(1)①取培养皿两个,编为A、B;②将培养基加热融化,在A、B培养皿中分别倒入等量的培养基,在A中加入一定量的青霉素溶液,在B中加入等量的蒸馏水;③待培养基冷却凝固后,在两个培养皿中分别接种酵母菌;④放在恒温培养箱中培养1~2天;⑤观察实验结果并得出结论(4分)

(2)①A中菌落较多,B中菌落较少,说明青霉素能促进酵母菌的生长

②A中菌落较少,B中菌落较多,说明青霉素能抑制酵母菌的生长

③A中菌落和B中菌落数量差不多,说明青霉素对酵母菌既没有促进作用也没有抑制作用(6分)

(3)A中菌落和B中菌落数量差不多(1分)

(4)无菌操作(1分)

高三生物综合测试(四)答卷

班别     姓名        学号   

三、非选择题(共80分)

33、(6分)(1)                    (2) [  ]         

 
  (3)           (4)              (5)          

34、(7分)             (1)               

(2)      

(3)      

(4)              

(5)            

 35、(7分)(1)           (2)                 

                       (3)          

36、(8分)(1)               (2)       (3)     

  (4)                   (5)               

37、(9分)(1)① 第一步:                            

       第二步:                             

     ②                                  

  (2)①            ②                          

                                          

  (3)                   

花粉粒数(个)

蓝紫色

红褐色

平均数

 
38、(9分)(1)                 (2) 

(3)                   (4)                  

                                        

39、(7分)(1)               (2)                     

  (3)                                      

                                          

40、(10分) (1)                             

  (2)                      

  (3)                                     

 (4)                             (5)      

41、(5分)(1)                               

   (2)                                     

   (3)                                  

42、(12分)(1)                                  

                                           

                                           

                                           

(2)①                                        

                                          

  ②                                         

                                           

                                        

                                         

(3)                                        

(4)