高中毕业班生物10月调研测试（10月）
生 物
本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为150分。考试用时120分钟。
第一部分 选择题（共70分）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1. 白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是
A．主动运输 B．细胞膜上有各种载体
C．自由扩散 D．细胞膜具有一定的流动性
2. 下列结构中，具有相对独立的遗传系统的是
A．叶绿体 B．溶酶体 C．核糖体 D．中心体
3．下列关于原核生物的叙述中，正确的是
A．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸 B．蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用
C．原核生物的遗传物质是DNA和RNA D. 原核生物的细胞无核膜
4．下列关于细胞内合成ATP的叙述中，错误的是
A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
B．在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗
C．在叶绿体中形成ATP需要光能
D．在一定条件下，ADP与ATP可以相互转化
5． 光合作用产生的［H］与呼吸作用产生的［H］分别用于
A．都用于还原C3 B．都用于还原O2
C．前者还原O2，后者还原C3 D．前者还原C3，后者还原O2
6．除了绿色植物光合作用以外，能够进行碳素同化作用的还有细菌光合作用和化能合成作用，用下表表示。综合上述三种情况，碳素同化作用的总方程式（通式）应当是
| 类型 | 碳来源 | 能量来源 | 氢来源 |
| 绿色植物光合作用 | CO2 | 光 | 水 |
| 细菌光合作用 | CO2 | 光 | 硫化氢等 |
| 化能合成作用 | CO2 | 化学能 | 水等 |
7．下图模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体，甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但处于黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是
A．甲和丁 B．丁和甲 C．丙和乙 D. 乙和丙
8．将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
根据该表数据分析，如果每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，那么在哪种恒温条件下，该植物积累的有机物最多?
A．
9．图示植物细胞内物质和能量代谢过程，以下有关的描述不正确的是
A．在叶绿体中，过程①的发生需要水的参与
B．过程②发生在叶绿体的基质中
C．过程③中发生了活跃的化学能转变为稳定的化学能的 过程
D．过程④保证了植物体的生命活动能及时得到能量供应
10．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化，目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量，这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的
A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性
11．生物体体细胞增殖过程中肯定会出现的现象是
A．染色体自由组合 B．纺锤体的形成 C．基因突变 D．碱基互补配对
12.有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A.人的口腔上皮细胞中没有胰岛素基因 B.人体血液红细胞中共有46个DNA分子
C.间期染色体复制的实质是DNA数加倍 D.内质网与细胞膜相连，不与核膜相连
13．下图中各细胞均处于分裂状态，其中最可能属于有丝分裂的是
14.假设某动物精原细胞的两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上，若无基因突变和交叉互换发生，则其减数第二次分裂后期时基因的组成是下图中的
15．有关受精作用的叙述中，不正确的是
A．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致
16.男性体细胞中存在的X和Y为同源染色体，正常情况下，处在下列哪一分裂阶段的
部分细胞同时含有2条Y染色体而不含有X染色体
A．有丝分裂前期 B.有丝分裂后期
C:减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期
17．下列有关水在生物实验中作用的叙述，正确的是
A．制片时，一般要求在载玻片中央滴一滴清水，这是为了避免材料变干影响观察
B．用清水漂洗已解离的洋葱根尖，是为了维持细胞活性
C．将洋葱鳞片叶浸润在水中，就可以发生质壁分离及复原现象
D．将浓度为0．14mol／L的氯化钠溶液倒入DNA提取液后，加入一定量的蒸馏水可降低DNA溶解度
18．下图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流的方向为逆时针方向，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是
A． 
叶绿体位于液泡左上方，细胞质环流方向为顺时针
B． 叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为顺时针
C． 叶绿体位于液泡左上方，细胞质环流方向为逆时针
D．叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为顺时针
19.下列说法不正确的是
A.果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
B.水分进出细胞的方式是自由扩散
C.葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输
D．大肠杆菌吸收K＋需要载体和能量，其方式属于主动运输
20.观察DNA和RNA在细胞中的分布，能运用的原理是
A．单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布
B．单独利用吡罗红对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布
C．同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色，同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布
D．在细胞核细胞质内可以分别提取DNA、RNA，由此说明DNA、RNA在细胞中的分布
二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．下列物质中，构成蛋白质的氨基酸有
A．
B．
C．
D．
22.植物细胞中含有DNA的是
A．细胞膜和细胞壁 B．液泡和核糖体
C．线粒体和细胞核 D．染色体和叶绿体
23．下列关于叶绿体和线粒体的描述正确的是
A．都具有双层膜结构
B．分别能够独立地完成光合作用和有氧呼吸
C．都具有一定的自我复制能力
D．既没有叶绿体又没有线粒体的细胞代谢类型一定是异养厌氧型。
24.下列生命活动过程中高尔基体参与的是
A．植物细胞壁的形成
B．动物细胞中核糖体合成的抗体进入血液中消灭抗原
C．细菌合成有氧呼吸酶
D．以氨基酸为原料合成肽链
25．下面是人体细胞内酶的催化效率与温度的关系曲线图，下列有关说法正确的是
A．B点表示在
B．在A、C两点，酶的催化效率很低，是因为酶的分子结构发生了不可逆的变化
C．曲线的AB段表示在O℃ ～
D．曲线的BC段表示超过
26.下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是
A．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B．高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C．植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
D．植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是所含基因不同
27、下列生物学研究选择的技术（方法）恰当的是
A．用3H标志的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制
B．用利用纸层析法提取叶绿体中的色素
C．用标记重捕法进行鼠的种群密度的调查
D．用无毒的染料研究动物胚胎发育的过程
28．.下列各组中前项为所鉴定的物质，中项为所使用试剂，后项为所产生的颜色，正确的是
A.葡萄糖、斐林试剂、橘黄色 B.脂肪、苏丹Ⅲ染液、砖红色
C.蛋白质、双缩脲试剂、紫色 D.DNA、二苯胺试剂、蓝色
29．某病人的性染色体为XXY，其发病原因可能是该病人的亲代在形成配子时
A．其父亲的次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧
B．其母亲的次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧
C．其父亲的初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧
D．其母亲的初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向同一侧
30．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，不正确的是
A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C．减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变
第二部分 非选择题（共80分）
三、非选择题：本题包括10小题，共80分。
31．（7分）根据下面图解，回答下列问题。
（1）该化合物是由___________个氨基酸分子失去___________个分子的水而形成的，这种反应叫做___________，该化合物称为___________。在这个过程中，相对分子质量减少了___________。
（2）图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是___________。
32．（5分）下图是某种生物的细胞亚显微结构部分示意图，试据图回答下列问题：
（1）如果具有此图结构的细胞处于有丝分裂前期，则逐渐消失
的结构为［ ］_____________。
(2)图中不含磷脂成分的结构为
［ ］_________和［ ］__________。
（3）如此图部分结构属于人的效应B细胞和人的骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞，则在培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体的过程中，细胞中染色体数最多_________个；染色体组数最多是__________个。
33．(7分)请回答下列关于实验的问题：
⑴ 将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是________。如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0．
⑵ 在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，加入少许二氧化硅的目的是_____________；加入丙酮的作用是_____________；给装有层析液的烧杯加盖的目的是__________________。
34.（7分）
胰蛋白酶作用于一定量的蛋白质，温度保持在
（1）胰蛋白酶作用于蛋白质得到的生成物是 。
（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为
。
（3）若增加胰蛋白酶浓度，其它条件不变，请在原图上画出生成物量
变化的示意曲线。
（4）假设胰蛋白酶浓度和其它条件不变，将反应液PH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度将
，原因是 。
（5）下图中能正确表示胰蛋白酶对蛋白质的分解速度和温度关系的是
。
35. (6分)下图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解，其中A表示水，请据图分析回答有关问题：
⑴ 细胞在生成物质B的过程中，还产生___________物质，将被②过程利用。物质C从细胞外。到细胞内并参与过程②的一个步骤，这一步骤叫做________________。如果物质C的供应突然停止，过程②中____________(物质)会增多。
⑵ 细胞吸收物质。E的方式是________________。若将该种植物的细胞甲放入
36.（10分）为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。请据表分析回答：
|
温度 | 0.1% | 1.0% | 3.0% | 10.0% | 20.0% | 40.0% |
| | 6.2 | 3.6 | 1.2 | 4.4 | 5.4 | 5.3 |
| | 31.2 | 53.7 | 5.9 | 21.5 | 33.6 | 32.6 |
| | 46.4 | 35.2 | 6.4 | 38.9 | 65.5 | 67.2 |
| | 59.8 | 21.4 | 8.8 | 56.6 | 100 | 102 |
| | 48.2 | 17.3 | 7.1 | 42.4 | 74.2 | 73.5 |
CO2 O2 
（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化，在实验环境条件上应特别注意的是什么？为什么？
（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为 _____________的条件下所测数据最可能是错误的。
（3）图中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般
，其原因 。
（4）就图中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是 __________________。
此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 。
37.(9分)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2的含量、温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据下图影响光合作用的因素分析：
(1)如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响 ___阶段，此时内部限制性因素最可能是 。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生 植物的光合作用曲线最可能是 。
(2)如果横坐标代表温度，温度主要通过影响 来影响光合速率。
(3)如果横坐标代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用主要是影响 的产生，
此时内部限制性因素最可能是 。显微镜下观察某植物叶的横切片，发现维管束
鞘细胞内含有叶绿体，由此可判断出某植物的光合作用曲线最可能是 。
(4)将一株植物置于密闭的容器中，用红外线测量仪，测量时间均为1小时。测定时的条件
和结果如下表（数据均在标准状况下测得，单位：ml）。
| 在充分光照下 | 在暗处 | |||
| | | | | |
| CO2减少量 | 22.4 | 56.0 | — | — |
| CO2增加量 | — | — | 11.2 | 22.4 |
①在
②如果光照时的温度为
38．（8分）根据植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图，分析回答
（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是______________________________________，在乙细胞器内完成的能量转换过程是__________________________________________。
（2）人如果一次摄入大量的糖类，一段时间后，血糖可通过________(填数码)过程合成糖元。
（3）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是______________(填数码),在缺氧情况下,物质A可通过⑤过程形成物质C______________（填名称）。
(4)物质A是___________在肝脏内可以在酶的催化下通过______________作用形成物质B。由此可见，____________________(填生理过程)能为体内其他化合物的合成提供原料。
 |
39．（10分）右图为植物细胞有丝分裂过程中的一示意图。请依据图示回答：
（1）此图表示了植物细胞有丝分裂过程中的 期，该时期中染色体的变化特点为 。
（2）此时的细胞内含有 对同源染色体， 个DNA分子， 个染色单体。
（3）此时的细胞内含有 个染色体组。
（4）假定①号染色体上携带有基因A，则④号染色体相同位置上的基因为 。
（5）假定①号染色体上携带有基因A，则⑤号染色体相同位置上的基因在绝大多数情况下为 ；只有在 情况下，才会是 。
40．(11分)为验证叶绿素合成所需的条件，有人设计了如下实验：
实验步骤：
①配制培养基：1号(含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等)2号(不含Mg，其他成分与1号相同)
②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去掉胚乳。
③在无菌条件下，将胚接种在培养基上。培养两周后，观察幼苗的颜色。如下表所示：
请分析回答下列问题：
⑴ 在该实验设计中，为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚_______。
⑵ 实验中为何不采用完整种子萌发的方法，而是去掉胚乳，将胚接种在不同的培养基上萌发？____________________________
⑶ 培养基中的各种矿质元素是以______________形式被种子的胚细胞吸收的，其吸收过程需要消耗__________________。
⑷ 上表包含了多组对照实验，请列出每组对照实验及得出的相关结论：________________
调研测试（10月）
姓名 学号 得分
一、单项选择题（本题包括20道小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
二、多项选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全对者得3分，其他情况不给分）。
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
三、非选择题：本大题包括10小题，共80分。
31、（7分）（1） ， ， , , .
（2） ，
32、（5分）（1）[ ] ，
（2）[ ] ，[ ] ，
（3） ,
33、（7分）（1） ， ， ， ，
（2） ， ,
34、（7分）（1）
（2）
（3）
（4） ,
35、（6分）（1） ， ,
（2） ， ，
36、（10分）（1）
.
（2） ,
（3） ，
（4） ，
37、（9分）（1） ， ，
（2）
（3） ， ，
（4） ，
38、（8分）（1） ，
（2） （3） ，
（4） ， ，
39、（10分）（1） ， ，
（2） ， （3） （4） ，
（5） ， ，
40、（11分）
（1）
（2）
（3）
（4）
毕业班调研测试（10月）
姓名 学号 得分
一、单项选择题（本题包括20道小题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| D | A | D | B | D | A | D | C | C | C |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| D | C | C | B | A | D | A | C | A | C |
二、多项选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全对者得3分，其他情况不给分）。
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| ABC | CD | AC | AB | ACD | BC | CD | CD | BCD | ABD |
三、非选择题：本大题包括10小题，共80分。
31、（7分）（1）3 2 脱水缩合 三肽 36 （2）B、C、G E、F
32、（5分）(1)［4］核膜 (2)［2］核糖体 ［3］染色体 (3)184 8
33、（7分）⑴ 细胞液(1分) 用吸水纸吸引(1分) 蔗糖溶液(1分) 原生质层(1分)
⑵ 使叶片研磨得充分(1分) 提取叶绿体中的色素(1分) 防止层析液大量挥发(1分)
34、（7分）（1）多肽 （2）蛋白质的量一定，已经被消耗尽
（3）（2分）
（4）不变
在PH=2时酶已经失去活性
（5）A
35、（6分）⑴ ATP、NADPH(或[H]) C02的固定 五碳化合物(或C5)
⑵ 主动运输 甲 甲、乙均不发生质壁分离(或甲细胞皱缩，乙细胞胀大)
36、（10分）（1）遮光处于黑暗状态；防止叶片进行光合作用干扰呼吸强度的测定
（2）
（3）保持相对稳定 酶的数量限制（或线粒体数量限制）
（4）温度、氧含量分别为
细胞质基质、线粒体基质（2分，答一个不得分）
37、（9分）(1)光反应 色素的数量 a (2)酶的活性 (3)三碳化合物 五碳化合物的含量 c (4)30mg 540mg
38、（8分）(1)光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能(不完整不得分)
稳定的化学能→活跃的化学能和热能
(2)①③ (3)⑦ 乳酸 (4)丙酮酸 氨基转换 细胞呼吸
39、（10分）⑴后 着丝点分裂，染色单体分离且平均分到两极
⑵4 8 0 ⑶4 ⑷A或a （5） A 基因突变 a
40、（11分）
⑴ 如果样本数太少，会因为偶然误差严重影响实验结果(大意相似即可，1分)
⑵ 因为种子的胚乳中可能含有一定量的Mg，去掉胚乳后，采用不同的培养基为胚的萌发提供营养，才可以排除这一干扰(大意相似即可，2分)
⑶ 离子(1分) ATP(能量)(1分)
⑷ 甲组与乙组对照表明：Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素(2分)
甲组与丙组对照表明：叶绿素的合成需要光(2分)
甲组与丁组对照表明：叶绿素的合成需要适宜的温度(2分)