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高三生物遗传与进化单元测试

2014-5-11 0:36:49下载本试卷

高三生物第一轮复习

必修2《遗传与进化》第三单元测试

——变异、育种和现代生物进化理论

第Ⅰ卷 选择题(共70分)

一、选择题:本大题包括20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意

1.双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是(  )

   A.18+XY      B.18+YY      C.9+X或9+Y   D.18+XX或18+YY

2.要想让目的基因与运载体连接起来,在基因操作中应选用(   )

A.DNA连接酶              B.同一种限制酶和DNA连接酶 

C.限制酶                D.不同的限制酶和DNA连接酶

3.不属于用基因工程方法生产的药物是(   )

   A.干扰素     B.伤寒疫苗     C.青霉素      D.溶血栓剂

4.在某一个人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,问该性状不同类型的基因型频率是多少?(按AA、Aa、aa顺序排列答案)(  )

A.0.36,0.48,0.16               B.0.48,0.36,0.16  

C.0.16,0.48,0.36             D.0.16,0.36,0.38

5.下列有关人类遗传病的说法正确的是(   )

   A.单基因遗传病是受1个基因控制的遗传病

   B.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比,其基因中有1个碱基发生了改变

   C.猫叫综合征的人与正常人相比,第5号染色体发生部分缺失

  D.21三体综合征的人与正常人相比,多了1对21号染色体

6.一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大

  A.3/8        B.3/16       C.3/32       D.3/64

7.下列关于基因重组的说法不正确的是(   ) 

A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组

B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组

C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组

D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能

8.下列对基因突变描述不正确的是(   )

A.由于人们可定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限

B.它是生物进化的重要原因之一

C.丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源

D.突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利

9.下列情况中不属于染色体变异的是(   )

A.第五号染色体短臂缺失引起的遗传病

B.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症

C.同源染色体之间交换了对应部分的结构

D.用花药培养出了单倍体植株

10.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。 (   )

密码表:甲硫氨酸AUG         脯氨酸CCA、CCC、CCU

苏氨酸ACU、ACC、ACA    甘氨酸GGU、GGA、GGG

缬氨酸GUU、GUC、GUA

根据上述材料,下列描述中,错误的是(  )

A. 这段DNA中的①链起了转录模板的作用

B. 决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 这条多肽链中有4个“一CO—NH一”的结构

D. 若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸

11.小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施分别是

①甲与乙杂交,得F1测交   ②甲、乙分别与隐性类型相交  ③甲与乙杂交得F1再自交  ④甲自交,乙自交

A.①②      B.①④       C.④②      D.③④

12.下列关于人类遗传病的说法正确的是

A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

B.先天性愚型是一种染色体异常遗传病

C.人类所有的病都是基因病

D.多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病

13.下列关于种群和物种的叙述不正确的是

A.一个种群就是一个物种

B.两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种

C.同一物种的个体都是生活在一起的

D.种群是生物进化的基本单位

14.下列关于生物进化的叙述正确的是

A.在进化地位上越高等的生物,适应能力越强

B.生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化

C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性

D.最早登陆的生物是适应陆地生活的原始的两栖类

15.下列关于植物育种和生长的叙述,其中不正确的一组是

  ①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种

  ②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种

  ③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦

  ④植物在扦插时使用一定浓度的生长素类似物可以促进生根

  ⑤由于没有土壤,只在完全营养液中生长的幼苗,不能正常生长

  ⑥利用杂种优势可以提高农作物的产量

   A.①②④  B.①⑤⑥  C.③④⑥  D.②③⑤

16.在人类染色体DNA不表达的碱基对中,有一部分是串联重复的短序列,它们的个体之间具有显著的差异性,这种短序列可用于 (      )

A.生产基因工程药物  B.侦查罪犯   C.遗传病的产前诊断    D.基因治疗

17.有关遗传变异的下列四种说法,请你判断(  )

①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1:1

②基因自由组合定律的实质是,Fl产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合

③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结子粒胚的基因型是: AaBb、Aabb、aaBb、aabb

④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列、种类、数量,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异

A.四种都对    B.四种都不对    C.至少有一种对  D.有一种不对

18.下列实践与基因工程无关的是

   A.利用DNA探针检测饮用水是否含病毒  B.选择“工程菌”来生产胰岛素

   C.用不育系培育杂种一代         D.培育转基因抗虫棉

19.隔离在物种形成中的根本作用是 (  )

A.使种群间的个体互不相识       B.使种群间的雌雄个体失去交配机会

C.使不同种群各适应于不同的地理环境

D.种群间停止基因交流,各向着不同的方向演变

20.现代生物进化理论的基本观点是: ① 种群是生物进化的基本单位  ② 种群是生物繁殖的基本单位   ③ 生物进化的实质在于种群基因频率的改变  ④自然选择决定着生物进化的方向(  )

A.①③     B.②④      C.①④      D.②③

二、选择题:本题包括10个小题,每小题3分,共30分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。

21.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,正确的是(      )

遗传病

遗传方式

夫妻基因型

优生指导

A

抗维生素D佝偻病

X染色体显性遗传

XaXa×XAY

选择生男孩

B

红绿色盲症

X染色体隐性遗传

XbXb×XBY

选择生女孩

C

白化病

常染色体隐性遗传病

Aa×Aa

选择生女孩

D

并指症

常染色体显性遗传病

Tt×tt

产前基因诊断

22.以下关于基因突变的叙述中,正确的是(      )           

A.自然状态下生物的突变率是很低的 B.基因突变在光学显微镜下能观察到

C.突变后的性状都不能遗传给后代  D.生物体所发生的突变通常是有害的

23.在下列的叙述中,正确的是(      )              

A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理

D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

24.下列属于基因工程中的工具酶是

    A.限制性内切酶   B.DNA聚合酶    C.质粒       D.DNA连接酶

25.对下列有关形成原理或技术的叙述,不正确的是(  )

A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种原理  B.“抗虫棉”的获得是利用杂交育种原理

C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理

D.培育青霉素高产菌珠是利用了基因工程技术

26.心肌梗塞不是独立的疾病,而是冠心病最危险的并发症。冠心病是否遗传目前医学上还没有定论,但大量的临床资料表明,冠心病患者家族倾向是非常明显的,某校生物研究性学习小组为了证实临床资料的可靠性以及想了解该病在人群中的发病率,正确的方法是

A.调查多个家族中多个成员,研究该病的家族倾向

B.在每个家族中随机抽样调查一人,研究该病的家族倾向

C.仅在患者家族中调查并计算该病在人群中的发病率

D.在人群中随机抽样调查并计算该病在人群中的发病率

27.以下关于生物变异的叙述,不正确的是

A.基因突变都会遗传给后代     B.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变

C.染色体变异产生的后代都是不育的 D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中

28.人类神经性肌肉衰弱症是线粒体基因控制的遗传病,如右图所示的遗传图谱中,若Ⅰ—1号为患者(Ⅱ—3表现正常),图中患此病的个体是

A.Ⅱ—4   B.Ⅱ—5  C.Ⅲ—7   D.Ⅲ—8

29.下表中有错误的是

生物种类

细胞结构

核苷酸种类

代谢类型

生殖方式

变异来源

A.艾滋病毒

8

异养、厌氧

自我复制

基因突变

B.青霉菌

原核细胞

4

异养、需氧

孢子生殖

基因突变

C.变形虫

原生生物

8

异养、需氧

分裂生殖

基因突变

基因重组

染色体变异

D.小麦

真核生物

8

自养、需氧

卵式生殖

基因突变

基因重组

染色体变异

30.科学家将含人的α一抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌含α一抗胰蛋酶的奶。这一过程涉及

  A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制  B.DNA以其一条链为模板合成RNA  

C.RNA以自身为模板自我复制      D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

第Ⅱ卷 非选择题(共80分)

三、非选择题:本大题共10小题,除注明外,每空1分,共80分。

31.(12分)在野生型大肠杆菌中,多肽P是由 169个氨基酸组成的。由氨基酸161到165的序列(由N一末端算起)是:

161   162   163   164   165

色氨酸  组氨酸  甲硫氨酸 谷氨酸  酪氨酸

有一个大肠杆菌的种群,其中多肽P的基因发生了突变,结果P1(突变后的P)仅含有165个氨基酸。前161个氨基酸的序列与野生型的相同,其他序列如下:

161   162    163   164   165

色氨酸  苏氨酸  酪氨酸  甘氨酸  缬氨酸

在下列问题中,假定突变种的mRNA与野生型mRNA仅有一个核苷酸之差。

(1)在下表中写出野生型和突变种的mRNA中161至165的氨基酸密码子。

氨基酸序号

161

162

163

164

165

野生型密码

突变种密码

(2)发生了什么类型的突变( ) 

A.取代突变    B.添加突变    C.缺失突变

(3)在突变mRNA中,密码165之后紧接的可能是什么字母   

20种氨基酸的密码子表

32.(12分)用浓度为2%的秋水仙素,处理植物分生组织5~6小时,能够诱导细胞内染色体加倍。那么,用一定时间的低温(如4 ℃)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内染色体加倍呢?请对这个问题进行实验探究。

   (1)针对以上问题,你作出的假设是:                       。   你提出此假设的依据是                          

   (2)低温处理植物材料时,通常需要较长时间才能产生低温效应,根据这个提示将你设计的实验组合以表格形式列出来。

(3)按照你的设计思路,以                        作为鉴别低温是否诱导细胞内染色体加倍的依据。为此,你要进行的具体操作是:

   第一步:剪取根尖2~3mm

   第二步:按照                步骤制作       

33.(8分)杂交实验表明,桦尺蛾体色受一对等位基因S和s控制,黑色(S)对浅色(s)是显性。在19世纪中期以前,桦尺蛾种群中S基因频率很低,在5%以下,到了20世纪上升到95%以上。试分析产生这一变化的原因:

(1)在19世纪时,桦尺蛾的栖息地曼彻斯特地区,树干上长满了地衣,在此环境条件下,种群s的基因频率高的原因是                       。

(2)随着英国工业的发展,工业炼铜使地衣不能生存,树皮暴露,并被煤烟熏成黑褐色,在此环境条件下,种群S的基因频率升高的原因是                  。

(3)上述事例说明,种群中产生的变异是      ,经过长期的     ,其中不利变异被不断     ;有利变异则逐渐      ,从而使种群的       发生定向改变,导致生物朝着一定方向缓慢地进化。因此生物进化的方向是由        决定的。

34.(7分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培

育出新品种的育种方式称为      。若经过②过

程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb

理论上有   株。基因型为Aabb的类型经过过程③,

子代中AAbb与aabb的数量比是      

(2)过程⑤常采用      由AaBb得到Ab

个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥

的优势是                   

(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是        。与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是   

35.(9分)达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察13种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息地和食性也不相同,其种间杂交一般是不育的。根据研究,它们是由一种祖先地雀进化来的。

(1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了      ,阻止了种群间的      ,但此时并没有形成新的物种,后来,产生了       ,这便形成了不同品种的地雀。

(2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着      ,这是生物进化的     。由于不同岛屿上的食物种类和栖息条件不同,有的个体得到食物而成活,有的个体得不到食物而死亡,此过程被达尔文称为    。它是通过      来实现的。由于环境不同,不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展,这说明      对不同种群基因频率的改变所起的作用不同,从而证明      决定生物进化的方向。

36.(6分)下面①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

①甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定遗传(新品种)。

②甲品种×乙品种→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→秋水仙素处理芽尖→若干植株→人工选择→新品种。

③正常的幼苗→秋水仙素处理→人工选择→新品种。

④人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种。

⑤获取甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因携带入乙种生物→新生物个体

(1)第①种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为         

(2)在第②种方法中,我们若只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的小苗应有         种类型(理论数据)。

(3)第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是      

             

(4)第④种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应当选用萌发的(而非休眠的)种子,试阐述原因                            

(5)第⑤种方法培育的新生物个体可以表达出甲种生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的        。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的      是相同的。

37.(7分)昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变,导致酯酶活性升高,该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来,通过生物工程技术将它导入细菌体内,并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌能进行分裂繁殖。根据以上资料回答:

(1)人工诱变在生产实践中已经得到广泛应用,因为它能提高        ,通过人工选择获得       

(2)酯酶的化学本质是    ,基因控制酯酶合成要经过        两个过程。

(3)通过生物工程产生的细菌,其后代同样能分泌酯酶,这是由于        

(4)请你具体说出一向上述科研成果的实际应用:                

38.(6分)右下图是将人的生长激素基因8入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。

(1)图中质粒A与目的基因结合产生重组质粒的过程通常是在体外完成的,此过程必须用到的工具酶为        

(2)在导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,所以在基因工程的操作步骤中必须要有        这一步骤。

(3)若将重组质粒导入细菌后,目的基因在“工程菌”中表达成功的标志是什么?  

                   

39.(7分)某水稻的A基因控制某一优良性状的表达,对不良性状a基因显性。该水稻自交所得的子代中,优良性状和不良性状均有出现。某种子公司欲用该水稻作亲本,采用逐代自交的方法获取优质品种。问:

(1)子一代中,基因型为     的个体表现出不良性状,应淘汰,基因型为    的个体表现出优良性状,需进一步自交和选育。

(2)按上述办法自交→淘汰→选育→自交……从理论上推算,第n代中杂合体所占的比例为       。 

(3)按(1)和(2)所述办法,欲使获得的种子中,基因型为AA的种子达95%以上,则至少要自交      代。

(4)该种子公司欲建立一个育种基地,现有海南、河南、江苏三地可供选择,你认为应选择      ,原因是                            

40.(6分)中国科学院、国家计委、科技部于2001年10月12日联合宣布,具有国际领先水平的中国超级杂交水稻(籼稻)基因组"工作框架图"和数据库在中国完成。截至目前为止,基因组测序覆盖率和基因覆盖率均在95%以上,覆盖了水稻基因组90%的区域,准确率达到99%,完全符合"工作框架图"的要求。通过该项研究,可获得大量的水稻遗传信息和功能基因,有助于了解小麦、玉米等其它禾本科农作物的基因组,从而带动整个粮食作物的基础与应用研究。

(1)右图是水稻染色体图,那么在水稻基因组测序中要测其细胞中    条染色体。

(2)如果该图表示某水稻花粉细胞中染色体组成,则产生这种花粉的水稻体细胞中含     个染色体组,欲使单倍体水稻结实,应选用       试剂。

(3)在一稻田里突然发现一株营养器官有优良性状的显性突变植株,欲通过它培育出较大数量的该优良性状能稳定遗传的水稻品系,该怎么办?其中最快的方法是什么?如何操作?                             

高三生物第一轮复习

必修2《遗传与进化》第三单元测试答题卷

班级       姓名       座号        总分      

第Ι卷(选择题)答题栏(1~26每小题2分,共52分;27~32每小题3分,共18分)

1【A】【B】【C】【D】  6【A】【B】【C】【D】  11【A】【B】【C】【D】  16【A】【B】【C】【D】

2【A】【B】【C】【D】  7【A】【B】【C】【D】  12【A】【B】【C】【D】  17【A】【B】【C】【D】

3【A】【B】【C】【D】  8【A】【B】【C】【D】  13【A】【B】【C】【D】  18【A】【B】【C】【D】

4【A】【B】【C】【D】  9【A】【B】【C】【D】  14【A】【B】【C】【D】  19【A】【B】【C】【D】

5【A】【B】【C】【D】  10【A】【B】【C】【D】  15【A】【B】【C】【D】  20【A】【B】【C】【D】

 

21【A】【B】【C】【D】  24【A】【B】【C】【D】  27【A】【B】【C】【D】  30【A】【B】【C】【D】

22【A】【B】【C】【D】 25【A】【B】【C】【D】  28【A】【B】【C】【D】 

23【A】【B】【C】【D】 26【A】【B】【C】【D】 29【A】【B】【C】【D】 

 


Ⅱ卷(非选择题,共80分)

题号

1~20

21~30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

得分

31(1)在下表填写:

氨基酸序号

161

162

163

164

165

野生型密码

突变种密码

(2)      (3)          

32(1)                                   

                                        

(2)

 

 

 

 

(3)                                    

                                        

33(1)                                   

                  (2)                   

                                        

(3)                                   

                      

34(1)                  (2)                

                   (3)                  

                     

35(1)                       (2)           

                                    

36(1)                    (2)     (3)       

               (4)                    

                        (5)              

37(1)                            (2)     

            (3)                        

                (4)                    

38(1)               (2)                   

(3)                   

39(1)              (2)              (3)     

                               

40(1)       (2)             (3)          

                                      

                                       

 


高三生物第一轮复习

必修2《遗传与进化》第三单元测试答案

第Ⅰ卷答案:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

答案

D

B

C

A

C

C

B

A

C

D

D

B

C

B

题号

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

答案

D

B

D

C

D

C

ABD

AD

BD

AD

题号

25

26

27

28

29

30

答案

ABD

AD

ACD

ABD

ABC

ABD

第Ⅱ卷答案:

31.(12分)(1)

161

162

163

164

165

UGG

CAU

AUG

GAG

UAU或UAC

UGG

CAC

UAU

GGA

GUA

(2)B (3)U或C

32.(12分) (1)用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体加倍。(1分)

依据是低温能够影响酶的活性(或纺锤丝的形成、着丝点的分裂),使细胞不能正常进行有丝分裂。(2分)(学生也以提出其它假设,只要能够运用所学的生物知识进行合理的解释,也可得分。)

  (2)只要学生设计的表格达到以下两个要求,均给分:A.至少作两个温度的对照(常温和时间);B.间隔相等的

  培养时间进行取样。以下表格仅作参考。(3分)

   培养时间

培养温度

5 hrs

10 hrs

15 hrs

常温

4℃

0℃

(3)(每空1分)在显微镜下观察和比较经过不同处理后根尖细胞内染色体数目(或染色体计数) 、 解离 、漂洗 、染色 、 制片 、 细胞有丝分裂装片

33.(8分)(1)浅色型(s)桦尺蛾与环境色彩一致,不易被鸟类所食,后代繁殖个体多,导致s基因频率高

(2)黑色型(S)桦尺蛾的黑色成了一种保护色,黑色型个体逐渐增多,导致S基因频率升高

(3)不定向的; 自然选择; 淘汰; 积累;基因频率;自然选择

34.(7分)(1)杂交育种  97 1:1(2)花药离体培养法 明显缩短了育种年限(3)限制性核酸内切酶、DNA连接酶  定向地改造生物的遗传性状

35.(9分)(1)地理隔离  基因交流  生殖隔离

(2)变异  原材料  自然选择  生存斗争  自然选择  自然选择

36.(1)从F2代开始发生性状分离  (2)2n   (3)秋水仙素抑制纺锤体的形成

(4)答案要点:①种子萌发后进行细胞分裂;②DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变  (5)转录和翻译 密码子

37.(1)基因突变频率 人们所需要的突变性状

(2)蛋白质 转录 翻译

(3)控制酯酶合成的基因,随着细菌DNA分子的复制而复制,并在后代中表达

(4)用于降解水中的有机磷农药

38.(1)限制酶和DNA连接酶  (2)目的基因的检测与表达 (3)“工程菌”能合成生长激素

39.(7分)(原因2分,其他每空1分)(1)aa  AA或Aa

(2)2/(2n+1) (3)六 (4)海南  气候条件适宜水稻生长,一年可繁育三代

40.(6分)(1)12  (2)4秋水仙素(3)可以用连续自交选育的方法,也可以用单倍体育种的方法等。 最简便的是单倍体育种。 如将此植株的花药全部摘下,进行花粉组织培养,成幼苗后全部用秋水仙素处理,得到染色体加倍的植株,保留出现优良性状的植株,让其自交结籽就能得到较大数量的纯合的所需的优良品种。