高三生物上学期期中联考试卷
总分100分
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案。
1．对组成细胞有机物的描述正确的是 （ ）
A．多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
B．淀粉和糖元的基本单位都是葡萄糖
C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖、细胞质中的核酸只含核糖
D．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
2．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是 （ ）
A．pH的稳定通过神经调节实现
B．水和无机盐平衡的调节是相互联系的
C．血糖的调节有多种激素参与，胰岛素是唯一的降血糖激素
D．体温恒定是一个神经体液调节过程
3．右图表示恒温动物耗氧量与温度关系，下列叙述不正确的是 （ ）
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B． BC段斜率的绝对值越小，对低温环境适应能力越强
C． B点越往左移，对低温环境适应能力越强
D．青蛙耗氧量与温度的关系也如图所示
4．下列细胞中最可能为效应B细胞的是 （ ）
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5．生物固氮的说法中正确的是 （ ）
A．固氮微生物将空气中的氮还原成氨，并转化成硝酸盐
B．豆科植物能进行生物固氮
C．圆褐固氮菌能促进植株生长和果实的发育
D．共生固氮微生物的能量最终来源是化学能
6．用花斑紫茉莉的花斑枝条的芽尖进行植物组织培养，所得能正常开花的植株的表现型为
（ ）
A．都是花斑色 B．花斑色或绿色
C．花斑色、白色或绿色 D．绿色或白色
7．下面对基因结构的认识中，不正确的是 （ ）
A．编码区能够转录为相应的RNA，参与蛋白质的合成
B．在非编码区有调控基因表达的核苷酸序列
C．原核生物与真核生物的基因结构中都存在有外显子和内含子
D．内含子是不能编码蛋白质的序列
8．DNA探针能用于检测 （ ）
A．地方性甲肿病患者 B．乙肝患者
C．骨质软化病患者 D．缺铁贫血病患者
9．右下图表示生物体内的三个生理过程（a，b，c），在此三个过程中，y代表的物质分别为
（ ）
A．激素、抗体、载体
B．抗体、载体、酶
C．载体、抗体、酶 x→x与y结合
D．激素、抗体、酶
10．基因工程的操作步骤中未发生碱基互补配对的是 （ ）
A．用反转录法合成目的基因
B．将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合，形成重组质粒
C．将重组质粒导入受体细胞
D．抗病毒基因的表达
11．细胞膜、核膜及细胞器膜统称为生物膜，下列对生物膜的叙述不正确的是 （ ）
A．各种生物膜的化学组成和结构完全相同
B．细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件
C．细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中，起重要的作用。
D．生物膜把细胞质分割成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，而互不干扰。
12．下列过程中没有发生膜融合的是 （ ）
A．效应B细胞合成、分泌抗体 B．消化道上皮细胞吸收甘油
C．精子和卵细胞结合形成受精卵 D．神经细胞分泌神经递质
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A．呼吸酶和胰岛素 B．抗体和生长激素
C．淀粉酶与DNA连接酶 D．RNA和肾上腺素
14．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（ ）
A．植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
B．试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面
C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
D．用于培养的植物器官属于外植体
15．已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，并在培养液加入氨基嘌呤，则试管中融合细胞的种类数（不考虑多细胞融合）和能增殖的细胞种类数分别是
（ ）
A．3和1 B．5和
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A．甲中的微生物呼吸作用的主要场所是线粒体
B．乙中的微生物在有氧与无氧的条件下呼吸作
用的产物都有CO2
C．丙中的微生物的遗传物质分布在细胞核中
D．甲、乙、丙中的微生物所需的碳源均为有机碳源
17．下列对谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸的叙述，正确的是 （ ）
A．运用连续培养技术可以使菌种持续高速生长，提高产量
B．将培养液中的C/N比控制在4：1，有利于提高产量
C．培育出不能合成谷氨酸脱氢酶的菌种，可以提高产量
D．发酵过程中pH呈酸性，代谢产物将会是琥珀酸
18．下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是 （ ）
| 成分 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 |
| 含量 | | | | | | 1000mL |
A．从化学成分看该培养基属于合成培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基
B．培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨
C．该培养基缺少能提供生长因子的物质
D．该培养基pH调好后就可以接种菌种
19．下列对发酵工程内容的叙述，错误的是 （ ）
A．用诱变育种、细胞工程、基因工程等方法选育出性状优良的工程菌并进行扩大培养
B．根据工程菌所需的营养精确地配制出合成培养基并进行严格地灭菌处理
C．发酵过程中必须严格地检测并控制发酵条件
D．用适当的方法分离提纯产品并严格地进行质量检查
20．利用基因工程手段，已成功的培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引进该菌后进行生产研究。下表是在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的pH及菌体数量（万个/毫升）几次取样结果如下：
| 样品代号 | a | b | c | d | e | f | g | h |
| 菌体数量 | 32 | 56 | 127 | 234 | 762 | 819 | 821 | 824 |
| pH | 6.0 | 4.7 | 5.9 | 4.9 | 5.7 | 5.1 | 5.3 | 5.6 |
由于取样时技术员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是（ ）
A．g样时次级代谢产物已有相当的积累
B．如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种
C．d样时培养基中的养分几乎被耗尽
D．取样次序：a→b→c→d→e→f→g→h
二、非选择题：
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（1）图Ⅰ所示植物在固定CO2上与C4植物的共同点是 ，但此类植物在叶片结构上与C3植物是相同的，区别于C4植物的是 。
（2）图Ⅰ植物夜晚能吸收CO2yc，却不能合成（CH2O），其原因是 。白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由 产生，与此相关的细胞器是 。
（3）图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的 类。这类植物气孔开闭的特点，对植物生活的意义是 。
（4）图Ⅰ植物光合作用特点是与生活相适应的，推测此类植物最可能的生活环境是
。
（5）图Ⅱ中B类植物中午时分光合速率下降的主要原因是 。
（改编）22．（13分）以下是有关细胞分化和衰老的探索实验，请依据实验回答问题：
（1）斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞进行培养，最终获得发育完整的新个体，实验过程如下：
从根的切片分离出单个细胞
细胞团
胚状体 植株
①A过程为 ，形成的细胞团叫 ，诱导这一过程的物质有
，从物理性质看，所使用的培养基类型是 。
②这一实验的原理是
③人工种子是对这一过程中 的应用，人工种子可以解决 。
（2）在探索细胞衰老的过程中，研究人员发现，衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢。但把衰老动物体内细胞移植到幼龄动物体内，这些细胞分裂次数增加。Krohn用近交系小鼠进行皮肤移植实验。他将小鼠的皮肤移植到其F1代身上，当F1衰老时，又移植到F2代身上，这样他进行了系列移植，结果移植的皮肤细胞可生活7—8年，远远超过其原来供体的寿命。
①Krohn实验目的是 。
②Krohn的实验能说明什么？ 。
③实验中用近交系小鼠进行皮肤移植实验是为了 。
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（1）图中甲是 细胞，乙是 细胞。①的作用效果是 ，②的作用效果是 。
（2）血糖平衡是 调节的结果。
（3）图中与激素乙具有协同关系的激素是 ，具有拮抗关系的激素是 。
（4）促进甲细胞兴奋而分泌B激素的因素包括： 。
（5）下丘脑对甲、乙的分泌调节属于 ，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接地对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于
。
（6）如果甲细胞受损，则病人会出现 等症状。
（编）24．（12分）酵母菌不仅可以用来酿酒，可用于生产维生素、氨基酸等，还可用来提取核苷酸、ATP等多种生化产品的原料，是发酵工程中常用的一种微生物。回答下列关于酵母菌的相关问题：
（1）从细胞核的构造看，酵母菌属于 生物，从新陈代谢的同化类型来看属于 生物，从它在生态系统中的成分来看属于 。
（2）如果要从杂菌中分离出酵母菌，可在培养基中加入 。发酵生产中可以通过 缩短培养周期。如果在工业生产中，要获得的产品是酵母菌，可采用 等方法，将菌体从培养液中分离出来。
（3）将酵母菌分为a、b、c、d四组，用不同方式培养，其种群增长曲线如图所示。
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据图，a呈现 型增长，d呈现 型增长，d与a增长曲线不同是由与d所代表的酵母菌的增长受到了 制约。
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①酵母菌寿命延长的这种调节属于 调节，其特点是
。
②如果一变异酵母菌只有在培养基中加入物质C和物质X时才能寿命延长，则说明该变异酵母菌缺少 酶。
（编）25．（13分）请按要求回答下面的问题：
Ⅰ、研究中发现，番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内，玉米获得了与番茄相似的抗虫性状。
（1）如果以玉米的叶肉细胞作为重组DNA的受体细胞，则需要通过 技术培育成工程植物。
（2）如果在工程植物的细胞中能够检测得到目的基因，但工程植物却不能杀死害虫，则通常需要对基因的非编码区进行修饰，原因是 的作用。
（3）如果把目的基因导入受体细胞叶绿体DNA中，将来产生的配子中是否含有该基因？
。
（4）对于这种转基因玉米的食用安全性，引发了人们的争议，有人认为是安全的，有人认为是不安全的。你持什么观点？举出一个理由支持你的观点。
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（1）获得人生长素基因的方法采用的
是 ，与“鸟枪
法”相比，此方法的特点是
。
（2）如果用同一种限制性内切酶切割
大肠杆菌质粒和目的基因，并将
切割后的运载体和目的基因片段
混合，并加入DNA连接酶，连
接的产物至少有 种环状的
DNA分子，它们分别是
。
（3）如果要检测细胞 B是否已经成功地导入了②，可在培养基中加入 ，这种培养基从用途上看属于 。
（4）转基因成功获得的工程菌，其标志是 。
[参考答案]
一、选择题：每小题2分，共40分。
1—5 BADCC 6—10 BCBCC 11—15 ABBDA 16—20 BABBD
二、非选择题：除注明的外，每空1分。
21．（9分）
（1）CO2都是首先被固定为C4 在维管束的外面没有两圈花环型的细胞
（2）光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的ATP、NADPH 有氧呼吸 线粒体
（3）C植物 有利于降低植物的蒸腾作用，减少植物体内水分的散失
（4）干旱地区
（5）气孔关闭，限制了植物对CO2的吸收，影响了暗反映的正常进行
22．（13分）
（1）①脱分化 愈伤组织 植物激素（生长素和细胞分裂素） 固体培养基
②植物细胞的全能性
③胚状体 作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题（合理即可）
（2）①研究引起细胞衰老的原因是细胞本身的衰老还是体内环境的恶化（或改变）（2分）
②细胞衰老的主要原因的体内环境因素的影响（或细胞衰老与所处个体的年龄有关或细胞衰老是多种内因与外因作用的结果） （2分）
③减轻皮肤移植过程中的排斥反应 （2分）
23．（13分）
（1）胰岛B 胰岛A 抑制作用 促进作用
（2）神经和体液 （3）肾上腺素 胰岛素
（4）血糖浓度的升高；下丘脑通过神经传导而来的兴奋；胰高血糖素的分泌增加（3分）
（5）神经调节 体液（激素）调节
（6）多吃、多喝、多尿以及消瘦
24．（12分）
（1）真核 异养型 分解者 （2）青霉素 连续培养的方法 过滤、沉淀
（3）J S 营养不足 （4）酶的活性 快速、精细 E
25．（13分）
Ⅰ（1）植物的组织培养 （2）基因的非编码区有调控基因表达
（3）不一定
（4）答案是开放的，支持与不支持均可，但理由必须能坚持自己的观点。）（2分）
Ⅱ（1）逆转录法 合成的目的基因不含有内含子
（2）3 运载体自连接的、目的基因自连接的、目的基因与运载体连接的环状DNA分子（2分）
（3）氨苄青霉素 选择性培养基
（4）能够合成人的生长激素