高三生物尖子生辅导（3）
1．右图中的甲图表示某植物吸收、释放CO2的量与光照强度之间的关系。乙图中能够反映甲图中a点时的生理过程及量变关系的是（ ）
2．下列有关叶绿体和光合作用的几个简单小实验的叙述中，你认为哪一个设计有科学性
错误？（ ）
A．叶绿素的丙酮提取液放在自然光源和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察自然光中明显变暗（或出现黑带）的区域是红橙光和蓝紫光
B．在温暖晴朗的一天下午，从某植物向阳处采得一片叶，水浴加热用酒精脱色，再用碘液处理后做成切片，在显微镜下观察被染成蓝色的结构是叶绿体
C．高倍镜下观察叶绿体在细胞质基质中能向光集中移动，强光下以较小的侧面对向光
D．在天气晴朗的一天上午10时左右，用钻有直径为lcm左右小孔的锡泊纸将田间一植物的叶片夹住，下午2时左右取下这片叶，用酒精隔水加热脱色，用碘液处理，小孔处照光的部位成蓝色，而被锡泊纸遮住的部分则呈白色或灰白色
3．用大豆新鲜绿叶进行如右图装置的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最
可能发现（ ）
A．O2量多于B处
B．O2量与B处相等
C．无CO2和O2
D．CO2量多于B处
4．从海洋的不同深度采集到4种类型的浮游植物（ⅠⅡⅡ和Ⅳ）。测定了每种类型的光合作用情况如图中曲线所示。在最深处采集到是哪种类型的浮游植物（ ）
A．I B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ
5．冬天，种植大棚蔬菜的专业户，白天要盖严塑料薄膜，使阳光能透进棚内并提高棚内的温度，夜间要揭开塑料薄膜进行换气并适当降温，下图的4个曲线中，能表示白天大棚内氧气和二氧化碳浓度变化的依次是（ ）
A．③② B．②③ C．①④ D．④①
6．下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系（叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数量。此值越大，表示植物叶片交错程度越大）。图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指数分别为 （ ）
A．蒸腾作用失水量，2
B．呼吸作用消耗有机物量，4
C．吸收矿质元素的量，8
D．呼吸作用消耗有机物量，6
7．用图I中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，绘制成曲线如图Ⅱ（净氧量＝光合作用产生的氧气量—呼吸作用消耗的氧气量）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A．甲乙两曲线与横轴的交点不在同一点
B．由图Ⅱ可知，温度可影响光合作用强度
C．甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻，影响光合作用
D．Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用
8．下列对豆科作物进行根瘤菌拌种的说法中正确的是 （ ）
A．将豆科作物种子沾上根瘤菌即可 B．将豆科作物沾上一定浓度的根瘤菌即可
C．将豆科作物种子沾上相应的根瘤菌即可D．将豆科作物种子沾上固氮微生物即可
9．在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量，
如图。请据此判断，下列叙述不正确的是（ ）
A．该条件下，影响植物吸收CO2量增加或减少的主要生态因素是光
B．植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高
C．同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高
D．阳生植物的净光合作用量强光下比弱光下高
10．右图中，W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是（ ）
A．W、X
B．X、Y
C．Y、Z
D．Z、W
11．右图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下，其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点与a点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量＿＿＿；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C3的含量＿＿＿＿（ ）
A．低、高
B．低、基本一致
C．高、高
D．高、基本一致
12．将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答：
（1）BC段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是 。
。
（2）D点时植物生理活动过程的特点是 。
（3）EF段与DE段相比，植物光合作用速率＿＿＿＿（填“较快”或“较慢”），最可能的原因是 。
（4）EF段与DE段相比，其叶肉细胞中C5的含量较 。
（5）24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是 。
13．实验证明矿质元素会直接或间接地影响光合作用。右图表示水稻叶片氮、磷含量与光合作用速率的关系，请据图回答：
（1）水稻叶片的氮、磷含量与光合作用速率之间有何关系？
。
（2）说明氮、磷两元素在植物光合作用中的作用
氮的作用
磷的作用
14．下图表示碳化合物在植物体内的代谢过程，请分析此图后回答问题：
（1）图中A物质是
（2）细胞内⑤进行的场所是
（3）图中的多糖主要是指 。请设计一个实验证
明该产物的形成（要求写出实验步骤，每步进行的目的及正确结果）。
第一步：先将绿叶置于黑暗处数小时，让叶片中淀粉被消耗掉。
第二步： 。
第三步： 。
第四步： 。
实验结果：
。
15．右图为光合作用中的物质转变（用实线表示）与能量传递（用虚线表示）的模式图。图中a~g为物质，①～⑥为反应过程。请据图作答：
（1）写出下列物质与过程的名称：
a： 。
e： 。
④： 。⑤： 。
（2）在有光条件下，停止g物质供给，C5的变化是＿＿＿＿。在g物质供给充足时，植物从暗处移到明处后，C3的变化是＿＿＿＿
16．下图为自然界中氮循环示意图，请据图回答：
（1）大气中的氮主要通过［
］
进入生物群落。
（2）图中的A物质代表 ，可被土壤中的微生物分解，形成B物质。将B物质转化成C物质的细菌叫做 ，其新陈代谢类型属于＿＿＿＿＿＿＿＿型。
（3）在氧气缺乏条件下，一些细菌可将C物质最终转化为＿＿＿＿，返回到大气中。
17．某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性，切取了一小块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题：
（1）培养之前，肿瘤组织必须先用 等处理成单个细胞。
（2）若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞，经24h培养后，取一滴稀释100倍后再取一滴（设三次的“一滴”等量）观察，发现有64个肿瘤细胞，此肿瘤的细胞周期约为 h。
（3）与正常细胞相比，在显微镜下可见明显增多的细胞器是（两项）＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）某科研单位研制出一种新型药物X，据说对此类肿瘤有较好的疗效，请你设计一个方案加以验证。写出你所设计的实验步骤：
①
②
③
18．请你根据所给实验用具和材料，设计实验步骤，探究100℃高温对酶活性的影响并且预测实验可能的结果和结论
（—）实验用具和材料：淀粉溶液、最适温度为60℃的淀粉酶溶液、碘液、控制在60℃和100℃的2个恒温水浴锅、试管若干、量筒两个。
（二）实验步骤：
（1）
（2）
（3）
（4）
（三）可能的实验结果和结论：
（1）
（2）
（3）
高三生物尖子生辅导（3）答案
1C 2D 3D 4D 5A 6D 7C 8C 9B 10C 11A
12．（1）BC段所处时期气温比AB段低，植物细胞中呼吸酶活性低，呼吸作用弱，产生CO2速率低 （2）光合作用与呼吸作用速率相等
（3）较慢 EF段时期光照较强，植株蒸腾作用强，植株气孔关闭，光合作用速率下降
（4）多 （5）增加
13．（1）在一定范围内，氮、P2O5的含量越多，光合作用的速率越快
（2）氮是组成光合作用所需物质酶、叶绿素等物质的元素
磷是组成光合作用所需物质ATP、NADPH的元素，也是组成叶绿体膜成分（磷脂）的元素
14．（1）三碳化合物 （2）细胞质基质和线粒体 （3）淀粉
第二步：把叶片一半遮光，一半曝光，目的是起对照作用
第三步：用酒精脱色处理，目的是除去叶绿体中色素
第四步：将碘液加在叶片上，目的是检验是否产生淀粉
实验结果：曝光的半片叶呈蓝色，遮光的半片叶不变蓝
15．（1）少数特殊状态叶绿素a NADPH CO2的固定 三化合物的还原
（2）增加（或暂时增加） 减少
16．（1）［1］生物固氮
（2）尿素及动植物遗体 硝化细菌 自养需氧 （3）N2
17．（1）胰蛋白酶 （2）4
（3）线粒体、核糖体（其他正确答案也可）
（4）①将相同的培养液分为相等的两份，编号为A、B。A加入药物X，B不加药物X
②将等数量的肿瘤细胞置于A、B两份培养液中
③放在相同条件下培养，观察肿瘤细胞生长情况
18．（二）实验步骤
（1）取四个相同的试管分别编号1、2、3、4，用一个量筒量取两等份淀粉溶液分别加入l、2号试管中，用另一个量筒量取两等份最适温度为60℃的淀粉酶溶液分别加入3、4号试管中
（2）将1、3号试管放入到60℃恒温水浴锅中，将2、4号试管放入到100℃恒温水浴锅中，保温一定时间
（3）将1号试管内淀粉溶液倒入3号试管摇匀再放到60℃恒温水浴锅中，将2号试管内淀粉溶液倒入4号试管摇匀，再放到100℃恒温水溶锅中，保温一定时间
（4）然后取出3、4号试管，分别加入等量的碘液，观察试管溶液颜色变化
（三）可能的实验结果和结论：
（1）3、4号试管溶液都不变蓝，且颜色相同，均为橙黄色，说明100℃高温对酶活性没有影响
（2）3号试管溶液不变蓝，4号试管溶液变蓝，说明100℃高温使酶活性降低或者失去
（3）3、4号试管溶液均不变蓝，但4号明显比3号试管溶液接近碘液颜色，说明100℃高温对酶活性有促进作用