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高三生物第十四周阶段性检测

2014-5-11 0:36:50下载本试卷

高三生物第十四周阶段性检测

理科综合试卷(生物部分)

第Ⅰ卷

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、班级涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案前,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。每小题只有一个选项符合题意)

1.由于实验材料用品所限,有时候需要设法替代,下列各项中正确的是

  A.做DNA粗提取和分离实验时,用新鲜羊血代替鸡血

B.在观察植物细胞的有丝分裂实验时,用洋葱表皮代替根尖

C.做叶绿体色素提取和分离实验时,可用无水乙醇代替丙酮

D.在还原糖的鉴定实验中,用甘蔗代替苹果

2.右图为某种微生物体内合成氨基酸的途径。在发酵工程中利用该种微生物来生产大量氨基酸甲,可以采取的措施是

A.增加酶①浓度      

B.在高温、高压下发酵

C.对该种微生物进行诱变,选育出不能合戚酶②的菌种

D.对该种微生物进行诱变,选育出不能合成酶③的菌种

3.下列关于酶的叙述正确的是

 A. RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录

 B. 生物体内普遍存在酶活性的调节,且微生物只能通过改变已有的酶的活性来调节代谢的速率

 C. 人的血液pH偏碱,故人体的各种酶在微碱性时活性最大

D. 微生物代谢调节过程中,只要一种代谢产物积累过量酶的活性就下降

4.在水稻叶片的维管束鞘细胞中能进行下图所示生理过程的结构有:

  ①细胞核  ②叶绿体  ③线粒体  ④核糖体  ⑤高尔基体

  A.①       B. ①②③       C. ①③         D. ①②③④

5.图4是某种细菌的生长曲线,下列叙述符合微生物生产实际的是

  A.细菌的个体生长规律为发酵工程提供了相关依据

  B.4时期菌体多样化,不适合获取菌种

  C.3时期的长短与培养基容积的大小无关

  D.如果在1时期混入青霉素,则3阶段的值更高

第Ⅱ卷

注意事项:

1.用钢笔或黑墨水圆珠笔直接答在答题卷中。

2.答卷时将答题号写清楚。

三、非选择题(本题包括共10小题,共174分)

30.(20分)在2005年,美国科学家宣布利用纳米技术开发出一种独特的膜系统,有望进一步替代肾脏的功能,为肾脏疾病患者带来福音,请回答下列有关问题:

(1)肾脏是人体的主要排泄器官,它的主要功能是               ,除此之外,还与人体内水、无机盐和       代谢调节密切相关。

(2)根据研究,氨对细胞具有较强的毒性,人体内的氨在肝脏中转化为尿素排出体外,其转化过程如下图所示:

①已知鸟氨酸共含有2个N原子,则在精氨酸的R基上有     个N原子。

②人体内尿素的形成需经氨基酸的     

作用。如果检测某人出现高氨血,是因其肝细胞内缺乏酶I(或活性微弱)所致,产生这种现象的根本原因是              

③控制酶I、酶II、酶III的基因在结构上的共同点是由编码区和非编码区构成,编码区由  

                   构成。 假定控制酶I、酶II、酶III的正常基因分别由A、B、C来表示,且分别位于三对常染色体上,如果一对夫妇的基因型均为AaBbCc,他(她)们生一个尿素合成代谢完全正常的男孩的可能性是     

④当肾功能严重衰竭时,就会导致血液中尿素、尿酸等积累过多而引起尿毒症。对这种病的治疗一是采用透析疗法,其中起关键作用的是血液透析膜,它具有生物膜    的_____________特性。二是可以采用肾脏移植手术治疗,肾脏的来源最有发展前景的是利用病人的干细胞进行培养,通过细胞的             形成肾脏,这样就可以避免器官移植中出现的排斥反应。

⑤人体内无机盐的排出途径,除通过肾脏、汗腺以外,还有少量的无机盐随   

         进入消化道,再随粪便排出体外。

31.(22分)

I.病毒性肝炎是世界上最流行的传染病之一,已确认的肝炎病毒有5种,其中以乙型肝炎危害最大,携带者估计达2亿人。乙肝疫苗成为研究热点。研究人员进行了如右图所示工作,分别右图并回答下列问题:

(1)图中的A为              

(2)重组DNA在酵母菌和仓鼠细胞内表达出乙肝表面抗原都必须经过                    __________两个过程。

(3)酵母菌发酵时应注意严格控制                      

等发酵条件。

(4)在培养仓鼠等动物细胞的过程中,为了使培养的细胞分散开来,那么可使用 

                对它进行处理。

(5)当乙肝疫苗进入人体后,可刺激体内B细胞增殖分化为         

II.有一批已过期的甲状腺激素制剂,不知其是否已经失去生物活性,需设计一个实验来检验它是否具有生物活性。请你回答下列有关问题:

①实验的假设是:依据甲状腺激素具有促进动物            的生理作用,饲喂一定量的具有活性的甲状腺激素制剂后能使动物发育加快。

②实验材料:一批             的小蝌蚪、饲养缸、过期的甲状腺激素制剂、具有活性的甲状腺激素制剂、蝌蚪饲料、自然水等。

③实验应分为        组才合理,分别饲喂_______________,通过观察测量并记录蝌蚪的体长、头、尾和四肢等的变化。然后用              的方法处理实验数据。

④如果此过期的甲状腺激素已失去生物活性,但对动物无副作用,则用此过期的甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪的预期结果是                    

参考答案

一、选择题

1.C 2、D 3、A 4、C 5、B

二、非选择题

30.(20分,每空2分)

(1)排泄代谢废物;血糖。

(2)①3;   ②脱氨基;基因突变;  ③外显子和内含子;27/128; ④选择透过性;分裂和分化; ⑤消化液。

31.(共22分)

I.(1)质粒(运载体)(2分) 

(2)转录和翻译(2分) 

(3)温度、pH和溶解氧(2分) 

(4)胰蛋白酶(2分) 

(5)效应B细胞和记忆细胞(或记忆性B细胞)(2分)

II.①生长发育;

②同种、大小相同、健康; 

③3;蝌蚪饲料;蝌蚪饲料和具有活性的甲状腺激素制剂;蝌蚪饲料和过期的甲状腺激素制剂,统计学; 

④与未喂甲状腺激素制剂的蝌蚪生长发育状态相似。