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高三生物第一学期月考卷

2014-5-11 0:36:50下载本试卷

高三生物第一学期月考卷

高三生物

 一、选择题:(单选题。每小题1分,共40分)

1.下列有关植物代谢的叙述,不正确的是          (  )

A.植物对离子的吸收与细胞膜上的载体有关

   B.植物细胞发生质壁分离及复原过程均需要ATP供能

   C.在夏季正午强烈阳光下,通常玉米比小麦的光合强度高

   D.若产生等量的CO2,植物细胞无氧呼吸比有氧呼吸消耗的有机物多

2.下列有关人体新陈代谢的叙述中,错误的是(  )

A.人体细胞既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,但人的异化作用方式是需氧型

B.人体的消化道不是都能吸收营养物质的,主要吸收部位是小肠

C.血液中的葡萄糖一部分合成糖元,暂时贮存在肝脏和肌肉中,以备生命活动利用

D.人体细胞内的氨基酸经过脱氨基作用形成的含氮部分在肾脏中转变成尿素并随尿液排除体外

3.下列各项中,能形成氨的是:①生物固氮 ②微生物分解动植物遗体 ③硝化细菌的硝化作用

  A.①②    B.②③   C.①③    D.①②③

4.某学生完成了下面的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色。然后他嚼碎

了另一块干面包,并用本尼地溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变

成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色),因此,他作出结论,认为当面包被嚼碎时淀粉变

成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于(   ) 

A.未对嚼碎的面包做淀粉检验    B.未对唾液做淀粉检验

C.未对干面包做麦芽糖的检验    D.未考虑面包的制作时间

5.用相同的培养液分别培养水稻的番茄,一段时间后测定培养液中各种养分的含量。右图表示实验结束时培养液中各种养分的浓度占实验开始时浓度的百分比,根据测定的结果可推知(  )

  ①番茄和水稻对矿质离子的吸收均具有选择性 ②水稻与

 番茄相比吸收的Mg相对较少,其老叶将表现出缺Mg的症状

 ③番茄和水稻对矿质离子的吸收和对水的吸收是两个相对独

立的过程 ④在作物栽培过程中应根据不同作物对矿质营养

的需求有针对性地搭配各种肥料的比例 ⑤水稻对Mg、Ca的

吸收以及番茄对Si的吸收不是以主动运输方式进行的

  A.①②③④⑤            B.只有①③④

  C.只有①②③④           D.只有①②③

6.下列关于细胞内合成ATP的叙述中,错误的是(  )

A.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP  B.在线粒体中形成ATP时,一定需要氧气

C.在叶绿体中形成ATP需要光能            D.在一定条件下,ADP与ATP可以相互转化

7.用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比,最大的差别是(  )

A.必须含植物必需的矿质元素      B.必须含有机物

C.浓度必须小于细胞液浓度       D.不一定含有植物激素

8.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,①和④过程中的[H]产生的场所依次是

A.叶绿体、细胞质基质、线粒体         B.细胞质基质、线粒体、叶绿体

C.细胞质基质、叶绿体、线粒体         D.线粒体、叶绿体、细胞质基质

9.给含氮(NH3)较多的土壤中耕松土,有利于提高土壤的肥力,其原因是 

  A.增加土壤中氮的含量        B.促进NH3的扩散

C.改善土壤通气,硝化细菌繁殖快,有利于土壤中硝酸盐的增加

D.改善土壤通气,促进根的呼吸作用

10.下图为血糖含量的变化图,下列相关叙述中错误的是(  )

  A.AB段胰岛素分泌增多    B.AB段上升的主要原因是消化和吸收

C.BC段下降的原因是血糖被用于氧化分解等

 
D.CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖元和肌糖元不断分解产生的葡萄糖释放进入血液

11.分析右上图,对生长素分布、运输、生理

作用等不科学的解释是(   )

 A.左侧生长素含量高,生长快       B.生长素的运输方式为主动运输

 C.生长素浓度高低依次是D>C>B>A    D.根部生长也表现出顶端优势现象

12.在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项,属于植物生长素应用原理的选项的是(  )

①培育无籽番茄 ②棉花保蕾、保铃 ③延长种子寿命  ④促进插枝生根 ⑤八倍体小黑麦的培育

 A.①②④     B.②④⑤     C.①③④    D.②③⑤

13.某病人上肢的感觉和运动功能正常,视、听觉正常,但下肢的感觉和运动功能丧失,最有可能受损的部位是( )

A.大脑皮层         B.脑干    C.小脑     D.脊髓胸段

14.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为(  )

A.电信号→电信号   B.电信号→化学信号  C.化学信号→化学信号   D.化学信号→电信号

15.下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述,其中正确的是(  )

A.当小肠大量吸收葡萄糖时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少

B.若数小时未进食,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增加

C.胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖

D.高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元

16.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,主要原因是(  )

A、分子量最小        B、在层析液中的溶解度最低      

C、分子量最大      D、在层析液中的溶液度最高

17.人体内物质代谢与人体健康关系的叙述,正确的是(   )

A.糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质

B.只要控制脂肪的摄入量,人就不会发胖

C.当血糖含量低于45mg/dL时,脑组织得不到足够的能量供给,发生功能障碍

D.人体的必需氨基酸只能从食物中获得,而非必需氨基酸只能在体内合成

18.有关激素调节及应用方面的说法正确的是              (    )

A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产。

B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育会受影响,成年后耗氧量会增加。

C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少。

D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育。

19.下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是(   )

A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 

B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程

C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程

20.如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与

氧分压的关系图。据图不能得出的结论是:(  )

A.在一定范围内,代谢率随氧分压下降而下降

 B.25℃环境中金鱼的代谢率比15℃环境中的高

 C.代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同

 D.氧分压超过一定范围后,代谢率不再随氧分压增加而增加

21.在两个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央分别放上含有生长素的琼脂块和空白琼脂块,用单侧光照射胚芽鞘,前者只生长不弯曲,后者不生长不弯曲。这说明(  )

①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由顶端向下部运输

A.①②③              B.②③④           C.①④⑤              D.③④⑤

22.人的下丘脑受损,受影响最小的是(  )                             

A.内分泌活动的协调    B.体温恒定的维持C.躯体运动的精确性 D.血糖含量的相对稳定

23.下图是种子萌发并长成幼苗的过程中,所发生的各种代谢变化曲线图,其中的哪一组是正确的

A.①、②   B.③、④    C.①、②、③   D.①、③、④

24.一株盆栽植物水平放置,根向地生长,茎背地生长,其原因不包括 (  )

A.生长素促进生长具有两重性

B.受重力影响,生长素较多地分布在根和茎靠近地面的一侧

C.根对生长素敏感性较茎的敏感性强

D.茎的背地生长主要是因为光照引起的

25.人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述正确的是                                              (  )

    A.寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素

    B.当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素

    C.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强

    D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定

26.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图1所示)时,发现

 
它与躯体运动和语言活动功能有着密切的联系,下列叙述正确的是         (   )

    A.刺激大脑皮层中央前回下部,可引起躯干运动

    B.刺激大脑皮层中央前回顶部,可引起下肢运动

    C.S区受损,患者会得听觉性失语症

    D.H区受损,患者会得到运动性失语症

27.在适宜的光照、温度、水和肥等条件下,空气中CO2

含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如右图

所示。理论上分析,不正确的是     (  )

    A.曲线表明,植物的光合作用起始于a点

    B.在同等条件下,C4植物的a点可能向左移

    C.杂交玉米的m值往往高于一般玉米品种

    D.如果光照强度适当增加,a点左移,b点右移

28.下列关于外界条件对光合作用强度影响的叙述中正确的是      (  )

    A.在相同光照条件下,各种植物的光合作用强度相同

    B.温室栽培植物时,在晴朗的白天适当提高温度,可增加作物的光合作用强度

    C.在相同光照和温度条件下,空气中CO2的浓度越高,光合作用的强度就越大

    D.若土壤中缺乏N、P、Mg元素,农作物的光合作用强度不会受影响

29.科学家将14CO2分别通入培养小球藻和甘蔗苗的密闭环境中,在光下培养一段时间后,小球藻和甘蔗体内的14C转移途径分别是                                         (  )

    ①CO2→C3化合物→(CH2O)  ②CO2→C4化合物→C3化合物→(CH2O)

③CO2→C4化合物→(CH2O)  ④CO2→C3化合物→C5化合物(CH2O)

    A.①②        B.③④          C.①③         D.②④

30.圆褐固氮菌和根瘤菌的共同特点是                                  (  )

   ①都是异养生物 ②都能分泌生长素 ③都能将氮还原为氨 ④都能够与大豆共生  ⑤都是原核生物

    A.①③⑤        B.②③⑤        C.①④⑤        D.②④⑤

31.人体肌肉细胞产生的CO2,进入血浆至少要穿过几层生物膜              (  )

    A.2层          B.3层          C.4层          D.5层

32.右图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列依据此图的表述中正确的是  (  )

 A.⑤⑦是异化作用的过程,⑥⑧是同化作用的过程          

 B.完成③过程的生物在生态系统中的地位属于消费者

 C.土壤疏松可促进④过程,氧气不足可抑制②过程

 D.部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成①过程,

它们的细胞结构均没有核膜

 
33.分析11月份收获的大白菜的营养成分时发现,外部

叶片含钙量为2%左右,白菜心含钙量仅为0.5%左右。

右图是北方大白菜种植期间(7-11月)的环境气温、

植物呼吸强度、蒸腾量变化曲线图,不是导致外部

叶片含钙量比内部叶片高的原因是    (  )

   A.10、11月份蒸腾作用弱,钙难以运到幼叶中

    B.10、11月份呼吸作用弱,钙难以被白菜吸收

    C.10、11月份温度降低,内部幼叶部分细胞受冻死亡,难以再获得钙

    D.钙在植物体内以稳定化合物形式存在

34.下表是大豆和玉米两种植物种子食用部分的营养成分表。分析表中数据,可以得出的结论是

比较项目

能量/千焦

水分/克

蛋白质/克

脂肪/克

糖类/克

铁/毫克

大豆

1502

10.2

35.1

16.0

18.6

8.2

玉米

1423

12.1

8.1

3.3

69.6

3.2

①豆类蛋白质中色氨酸的含量较丰富,玉米的蛋白质中缺少赖氨酸 ②相同质量的大豆种子萌发时的吸水量较玉米种子的多③相同质量的玉米种子萌发时的耗氧量较大豆种子的多 ④从人体的生长需要看,大豆的营养价值比玉米的高

     A.①③        B.②④        C.①②④       D.②③④

35.下列关于神经调节的叙述错误的是                                  (  )

   A.大脑皮层的“S”区受损将出现运动性失语症  

  B.当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位

  C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递

 
  D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导

36.右图示某植物在不同温度条件下的光合作用与呼吸

作用强度,若不考虑光照、水分、矿质营养等其他

因素,最有利于植物积累有机物的温度是 (  )

    A.t1-t2     B.t2-t3  

 C.t3-t4     D.t4以上

37.研究人员对下列四种不同微生物的结构、成分及生理等情况进行了分析、比较,结果如下表所示,你认为最可能是固氮微生物的是                     (  )

细胞壁

核酸类型

染色体

代谢类型

A

DNA

异养

B

DNA、RNA

自养

C

DNA、RNA

自养

D

DNA、RNA

异养

38.通常情况下,有氧呼吸所产生的C02和H20中的氧分别来自               (  )

A.吸入的O2、葡萄糖  B.葡萄糖、丙酮酸和水 C.丙酮酸、吸入的O2 D.丙酮酸和水、吸入的O2

39.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是       (  )

 

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩    ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩   ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A.①③           B.②③          C.①④          D.②④

40.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组,一组农田施有机肥,一组农田施化肥。该实验设计缺少                     (  )

   A.施用有机肥和适量化肥的对照田   B.既不施用有机肥也不施用化肥的对照田

  C.施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D.施用少量化肥和大量有机肥的对照田

二、非选择题(共60分)

41.(8分)下图表示氢随着化合物在生物体内的代射转移过程,请分析回答(X为代射的中间产物)


(1)[H]经①→②转移到C6H12O6的过程中,直接还原了X,那么X代表    

(2)氢在马铃薯块茎细胞内经④→⑥转移时,所释放出的能量较少,未释放出的能量则贮存在     中。

(3)氢经④→⑤转移到水中,则X代表    

(4)若在人体内实现③过程的转移,则此过程主要发生在    细胞中;若洋葱根尖分生区的细胞正在进行分裂,要实现③过程的转移,则与    细胞器有关。

(5)X经⑦形成氨基酸的生理过程叫做          

 
42.(9分)高等动物体的甲状腺活动受多种因素调节,下图中①②③表示不同的激素。请分析回答:


 

 

 
大脑皮层    下丘脑   垂体   甲状腺    靶细胞

(1)①表示的是         激素。激素③通过      运输到达靶细胞或其他内分泌腺;

(2)若天气突然变冷,则人体血液中①②③的含量会      。靶细胞所发生的效应是         。这种调节方式有           

(3)地方性甲状腺肿是    (填序号)分泌过多,   (填序号)分泌过少所致。若人的婴幼儿时期缺乏③激素,则会患      

 
43.(11分)(一)下图中甲、乙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响,除各图中所示因素外,其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题:

(1)甲图P点,限制小麦光合作用强度的因素为_________。乙图Q点,高CO2浓度条件下,若要进一步提高光合作用强度,应注意满足植物生活的_________条件(请依据上述图作答)。

  (2)夏天中午光照强烈时,小麦光合作用强度低的主要原因可以用_______ _图来说明,其具体解释为__________________________________________________________.

  (3)除上述因素外,必需矿质元素的供应也是影响光合作用强度的主要因素之一。氮元素是光合作用过程中各种酶以及________和_________的重要组成成分,________元素在维持叶绿体膜结构和功能上起着重要作用。

  (4)若在20℃温度下,测得某小麦黑暗条件下吸收O215mg/h, 20000勒克斯光照下释放O260mg/h。若该小麦光合作用合成的有机物都是葡萄糖,则每小时产生的葡萄糖为____________mg。

44(12分)菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势,为验证根的生长也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:

①   取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,均分为A、B、C三组;

②   A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的相同条件下培养;

③ 3~4天后观察实验结果。

(1)根据实验目的,修改实验方案②中不妥之处:_________________________________。

(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果:___________________________________。

(3)依据预测结果,得出结论:________________________________。

(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验(至少二种)?________________;_________________。

45.(20分)右图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。

(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向

      (左/右)移动的距离。

(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。 校正装置的容器和小瓶中应分别放入           

(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。

①实验变量:         

②实验假设:                      

③实验步骤:

第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。

第二步:                                 

第三步:                

④预期结果及结论:

结果1:___________,结论1:________________________________________;

结果2:___________,结论2:________________________________________;

结果3:___________,结论3:________________________________________。

高三生物月考参考答案 .

一、选择题(单选。每小题1分,共40分)

1-5 B D A C B   6-10 B B A C D   11-15  C A D B A  16-20 B C C D B

21-25 C C D D D   26-30 B A B A A   31-35 D D C B C  36-40 B D D A B

二、非选择题(共60分)

41.(8分)

(1)三碳化合物(2分)  (2)乳酸  (3)丙酮酸  (4)肝脏和肌肉(2分);

高尔基体  (5)氨基转换

42.(9分)

(1)促甲状腺激素释放激素   血液循环;

(2)增加   物质氧化分解加快  神经调节;  体液调节;

(3)②  ③  呆小症。

43.(共11分)

  (1)光照强度  适宜温度 

  (2)乙  光照强烈时小麦叶片气孔逐渐关闭(1分),导致体内CO2浓度降低(1分),光合作用强度下降(最后这点没答,不扣分)

  (3)ATP   NADPH(合理得答案可得分)   磷(P) 

(4)70.3(3分)

44、(12分)

(1)删除B组(2分)

(2)A组主根不生长,侧根多而且快速生长(2分);C组正常生长(2分)

(3)说明根的生长具有顶端优势现象(2分)

(4)根的向性运动(2分) 根尖细胞有丝分裂的观察(2分)(根对矿质元素的吸收)

45(20分)

⑴左 (2分)

 ⑵ 与实验组等量消毒的无活力(如加热后冷却)的樱桃(2分)  与实验组等量的20%NaOH(2分)

⑶ ①机械损伤(2分)

②机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高(或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高)(2分)

③ 第二步:向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃,其它处理及装置与实验组完全相同,记录相同时间内有色液滴移动距离为b (3分) 

第三步:比较a、b数值的大小(1分)

④如果a<b,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高;(2分)

如果a=b,则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响;(2分)

如果a>b,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低。(2分)