高三年级生物十一月份月考试题
生物试题(120分钟 150分)
卷Ⅰ(70分)
注意:请将正确答案填写在答题卷的选择题答案栏内,填在其它地方不得分
一、单项选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项最合题意。
1. 目前,我国科学家领衔实施的“人类肝脏蛋白质组计划”属于生物科学发展的那个阶段
A.分子生物学阶段 B. 描述生物学阶段
C.实验生物学阶段 C. 纳米生物学阶段
2.关于构成生物体的元素的叙述中,正确的是
A.碳元素在生物细胞中含量最多,所以它是组成生物体的最基本的元素
B.人体内血钠含量过低,会引起心肌的自动节律异常,甚至导致心律失常
C.落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变
D.微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长
3.下列有关ATP的叙述,正确的是
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.光合作用产物中的化学能全部直接来自ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化
4. DNA 酶彻底水解后可得到的物质是
A .氨基酸 B .氨基酸和核糖、含 N 碱基和磷酸
C .二氧化碳、水和含 N 废物 D .氨基酸和脱氧核苷酸
5.由丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸组成的三肽最多有
A . 3 种 B . 5 种 C . 6 种 D . 9 种
6.下列有关四种生物大分子在细胞内转移途径的叙述中,不可能的是
A.核糖体合成的蛋白质可进入细胞核 C.mRNA可以从细胞核进入细胞质
B.tRNA可从细胞质基质进入核糖体 D.DNA可以从细胞核进入线粒体
7.下列人体细胞中分化程度最低的是
A.胚胎干细胞 B.造血干细胞 C.胰腺细胞 D.肌肉细胞
8.在卵细胞形成过程中,下列变化出现的先后顺序是
①同源染色体联会 ②DNA复制 ③着丝点分裂 ④染色体数目减半 ⑤形成四分体
A.①③②④⑤ B.②①③⑤④
C.②①⑤④③ D.①③④⑤②
9.在动物细胞培养的有关叙述中,正确的是
A.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分泌蛋白
B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散
C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D.培养至50代后继续传代的细胞是细胞株
10.下面为植物组织培养过程的示意图,对下图的叙述,错误的是
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①
②
③
④
A.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段,需要光照等条件。
B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性,需要进行离体培养。
C.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人造种子
D.整个的培养过程中,都离不开植物激素的作用
11.下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,①和④过程中的[H]产生的场所依次是
A.叶绿体、细胞质基质、线粒体 B.细胞质基质、线粒体、叶绿体
C.细胞质基质、叶绿体、线粒体 D.线粒体、叶绿体、细胞质基质
12.用于植物组织培养的培养液和无土栽培时所用的培养液相比,最大的差别是
A.必须含植物必需的矿质元素 B. 必须含有机物
C.浓度必须小于细胞液浓度 D.不一定含有植物激素
13.没有结构完整的叶绿体,但能将C02转变成(CH20)的细胞是
A.C3植物的叶肉细胞 B.C3植物的维管束鞘细胞
C.C4植物的叶肉细胞 D C4植物的维管束鞘细胞
14.下图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO。吸收量的变化情况,对此正确的判断是
A.影响be段光合速率的外界因素只有光照强度 B.ce段下降是由于气孔关闭造成的
C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同 D.该植物进行光合作用的时间区段是bg
15.如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是:
A、在一定范围内,代谢率随氧分压
下降而下降
B、
C、代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同
D、氧分压超过一定范围后,代谢率不再随 氧分压增加而增加
16.在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上端中央放上含有生长素的琼脂块,用单侧光照射胚芽鞘只生长不弯曲。这说明
①生长素能促进生长 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③植物生长具有向光性 ④感受光刺激的部位在尖端 ⑤生长素能由顶端向下部运输
A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤
17.有关人体内环境的相关叙述不正确的是
A.抗体与抗原发生特异性结合发生在内环境中
B.血浆中蛋白质含量过少或淋巴循环受阻可能出现组织水肿
C.纤维蛋白原、凝血酶原、血红蛋白都是内环境的成分
D.细胞代谢加强,可能使淋巴液增多但内环境的PH值变化不大
18.人的下丘脑受损,受影响最小的是
A.内分泌活动的协调 B.体温恒定的维持
C.躯体运动的精确性 D.血糖含量的相对稳定
19.效应T细胞与靶细胞密切接触之后,会引起靶细胞发生一系列的变化。下列各项中不属于这种变化的是
A.溶酶体酶的活性被激活 B.渗透压发生变化
C.细胞膜的通透性改变 D.释放免疫活性物质
20.下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是
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A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用
C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解
D.结构A代表下丘脑,其分泌的醛固酮在维持血钾和血钠含量的平衡方面有重要作用
21.所有细菌都具有特征是 ( )
A.都是异养生物 B.拟核、核糖体、细胞膜和细胞壁
C.荚膜、鞭毛、芽孢和质粒 D.仅在有氧条件下生长
22、下列有关自然界中微生物的正确叙述是
A.维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子
B.固氮微生物只有侵入豆科植物的根内才能固氮
C.所有微生物在生态系统中均属于分解者
D.所有微生物在细胞结构上都无核膜包围的细胞核
23. 适合硝化细菌生存的土壤环境是( )
A、潮湿、板结、腐殖质贫乏 B、 潮湿、疏松、腐殖质丰富
C、 干燥、疏松、腐殖质贫乏 D、 干燥、板结、腐殖质丰富
24.发酵工程的第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌,获得纯种的方法不包括
A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基
B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子
C.根据微生物遗传组成的差异,在培养基中加入不同比例的核酸
D.根据微生物对抗菌素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗菌素
25.“筛选”是生物学中培育生物新类型常用的手段,下列有关筛选正确的是
A.在无氮培养基上筛选根瘤菌,在高浓度食盐的培养基上筛选金黄色葡萄球菌。
B.在含伊红-美蓝的培养基上筛选在大肠杆菌
C.在小麦试验田中普遍喷洒赤霉菌筛选抗虫小麦品种
D.单克隆抗体制备中两次筛选,第一次筛选杂交瘤细胞,第二次筛选能产生相应抗体的杂交瘤细胞
26.下图是种子萌发并长成幼苗的过程中,所发生的各种代谢变化曲线图,其中的哪一组是正确的
帖图
A.①、② B.③、④ C.①、②、③ D.①、③、④
二、多项选择题(每题3分,多选少选和错选均不得分,共18分)
27.下列有关实验设计的叙述中正确的是
A.实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量
B.各种实验中都必须设置空白对照组,确保单一变量
C.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值
D.探究实验设计中,实验结果总是与提出的假设一致
28.在下列关于酶及激素的叙述中,正确的是
A.激素的作用与神经系统的作用密切联系 B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其他细胞 D.产生酶的细胞不一定能产生激素
29.一株盆栽植物水平放置,根向地生长,茎背地生长,其原因有 ( )
A.生长素促进生长具有两重性
B.受重力影响,生长素较多地分布在根和茎靠近地面的一侧
C.根对生长素敏感性较茎的敏感性强
D.茎的背地生长主要是因为光照引起的
30.下列说法不正确的是
A.遇到红灯就刹车、望梅止渴均属于人的本能
B.人大脑皮层中央前回的头面部代表区范围大于躯干代表区
C.羊膜的出现增强了爬行动物对陆地环境的适应能力
D.兴奋只能以局部电流的形式在神经元之问单向传递
31.下列关于细胞知识的叙述,不正确的是
A .硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、 DNA 和 RNA
B .能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸
C .细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
D .蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新
32.生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在
A.使细胞的结构与功能区域化 B.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
C.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响
D.在细胞内外的物质运输伟、能量交换、信息传递等过程中起决定性作用
高三年级十一月份月考
生物试题(120分钟 150分)
卷Ⅱ(80分)
注意:请将正确答案填写在答题卷的相应空格内,填错或填在其它地方不得分
三、综合题:本题包括10个小题,共80分
33.(6分)2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们20年前发现了幽门螺杆菌,并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行不能用抗生素治疗胃病的医学教条。下图所示为幽门螺杆菌细胞模式图,请据图回答下列问题:
(1)幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较,共同的结
构有 (填序号)。推测其菌落的特点应
是
(2)幽门螺杆菌细胞壁[①]的主要成分是 。
(3)控制幽门螺杆菌的主要遗传性状的DNA存在
于[ ] 。 质粒DNA上有控
制 等性状的基因。
(4)将幽门螺杆菌放入清水中,它不会被胀破的原因是 。
34.(7分)下图为人体神经元细胞模式图,据图回答:
(1)[4]_________的形成主要由[ ]__________(细胞器)完成.
(2)此神经元细胞核中有无胰岛素合成基因?理由是_______ ___
_ _。
(3)若刺激A点,图中电流计将偏转_________次。
(4)下列几种酶中,①中不含有的是
A.ATP合成酶 B.核酸合成酶 C.丙酮酸氧化酶 D.乳酸氧化酶
(5)若抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元在恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为________。
35、(7分)取生长状态良好的一株番茄幼苗,培养于表中所列完全培养液中。请分析回答:
培养液成分 | 质量浓度(g/L) |
Ca(NO3)2 KH2PO4 KCl MgSO4 FeSO4 其它微量元素 蒸馏水 | 100 25 12 25 1.5 适量 |
(1)培养液中的P元素在光合作用中发挥重要作用,不仅是ATP、NADPH等物质的重要组成成分,还在 上起着重要作用。表中“其他微量元素”包括6种。举出4例
(2)培养一段时间后测定培养液中的离子浓度,结果Ca2+浓度升高了35%,K+浓度降低
了83%。这说明了① ,② 。
(3)强光下的植株出现萎蔫现象,原因是 。
(4)若培养时间较长,培养瓶的瓶塞上至少还应开2个小孔,其中一个用于补充水或培养液,另一个用于 。测定弃液pH,发现pH值略有下降,从生态学角度看,说明
36、(9分)人体免疫的部分过程,看图后回答:
(1)此图包含了免疫过程的
___________和____________阶段。
(2)MHCⅡ是细胞膜表面的一种 ____________,它有_______________作用。
(3)B细胞形成M、E细胞的经过了细胞的
________________;
(4)M细胞在接受________________时形成E细胞, E细胞的作用是分泌________________,主要参与________________免疫。E细胞在结构
上 相对较发达。
37.(7分)下图为人体局部组织代谢及相互关系简图,a~e表示物质(a、b表示代谢中间产物),①~⑥表示生理过程。请据图回答:
(1)e物质为_______________;d物质为_______________,
(2)图中⑤过程表示_____________,⑥过程表示___________________。
(3)①~⑥过程中,胰岛素具有促进作用的是________________。
(4)从图解可见,呼吸作用除了为生命活动提供能量外,还能________________________。
38.(8分) (1)下图为某一高等雄性动物的细胞分裂示意图。请分析回答:
①图中所示各细胞可在该动物的 (器官)中找到。②由甲形成乙的分裂方式为 , ③甲在形成乙和丙过程中可能发生的变异种类有何区别:
。
(2)右图是某高等生物细胞局部结构模式图,请分析回答:
④请叙述判断该生物是动物的理由: 。
⑤一般可认为该图细胞处在 时期
⑥该生物体细胞中,染色体数最多有_________条。
⑦如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是 。
39、(7分)现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验,将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺细胞的放射量,4天后,向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素,向C组兔子注射生理盐水,实验结果如右图所示,请据图回答:
(1)注入含放射性碘的注射液后,从血液进入甲状腺细胞,使甲状腺细胞的放射量上升。接着甲状腺细胞的放射量是一个下降过程,原因是
。
(2)第二次注射后,三组兔子甲状腺细胞放射量下降的速率不同,其中产生A组的原因是;①
产生B组的原因是②
(3)C组所起的作用是
40、(6分)请回答下列有关光合作用的问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的净光合作用速度,结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。
实验结果记录表
光照强度(千勒克司) | 净光合作用速度(CO2mg/100cm2叶·h) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
(1)该植物叶片的呼吸速率大约是____________(CO2 mg/100cm2叶·h)
(2)在光照强度约为__________千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸耗量相等。
(3)在1d中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10h,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片产生的葡萄糖中有____________mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
(4)据图分析,在0~8千勒克司范围内,光合作用速度受______________因素影响,超过8千勒克司受 因素影响。
41、(13分)(1)如图为一实验设备,整个装置保持密闭状态。
时间(h) | 标尺读数 (格) | 体积变化 (相对单位) |
0 | 2.3 | 0 |
0.5 | 3.1 | –0.8 |
1.0 | 3.9 | –1.6 |
1.5 | 4.8 | –2.5 |
2.0 | 5.6 | –3.3 |
2.5 | 6.4 | –4.1 |
3.0 | 7.0 | –4.7 |
3.5 | 7.3 | –5.0 |
4.0 | 7.3 | –5.0 |
试管中的种子经浸种,并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。每隔半小时用标尺量出红染液的高度变化,实验结果记录于上表中。请分析回答:
①红染液向下移动的原因是
②3.5h~4h内种子的异化作用方式为_________________。
③ 简述如何设置此实验的对照实验__________________________ __。
如果对照实验中气体体积变化在第2h时是0.2个单位,同等条件下萌发的种子中的实际呼吸速率是________________单位/h。
(2)某一酒厂以大米为主要原料利用酵母菌发酵生产酒精度数不低于12度的米酒,其主要工艺流程如下:糖化→发酵→后加工(勾兑、储运)。发酵阶段主要在5m2的发酵罐中进行 ,主要工艺为:原料灭菌→接种菌(酵母菌)→ 通气培养→ 密封发酵,据此请回答下列问题:
④在接种时常加入尿素或其他无机肥料,接种后通气培养其主要目的是____________________________________________________________ ____。
⑤下左图横坐标代表氧分压,则:图中曲线_____________反应酵母菌无氧呼吸产生CO2的变化;图中曲线_____________反应酵母菌有氧呼吸消耗糖速度的变化。
⑥ 米酒的风味主要取决于所采用的酵母菌株。该酒厂的菌株生产了多年,繁殖三千余代,风味不减当年。其主要原因是___________ 。
⑦请在下右图中用曲线表示发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化情况。
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42.选做题(10分)
本题有A、B两题,请任选一题作答在答题卷上的指定位置。如两题都做,按A题评分。
A题.酶是生物催化剂,其催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响,并已知Na+对酶的催化效率无影响。为了验证氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂。三位同学进行了实验设计,下列是实验设计的基本思路。分析每个实验思路不能达到实验目的的原因。再写出你的设计思路。
(1)取甲、乙两支试管,分别加入等量的淀粉糊,向甲试管加入适量的0.01mol/L的盐酸,向乙试管加入等量的自来水,然后同时向两支试管加入等量的稀释唾液,每隔一分钟,分别用滴管吸取甲、乙两支试管中的混合液,各滴在已经滴有碘液的白瓷板上,比较甲、乙两组谁最先不变蓝。
(2)取甲、乙两支试管,分别加入等量的淀粉糊,向甲试管加入适量的0.01mol/L的盐酸,向乙试管加入等量的蒸馏水,然后同时向两支试管加入等量的稀释唾液,每隔一分钟,分别用滴管吸取甲、乙两支试管中的混合液,各滴在已经滴有碘液的白瓷板上,比较甲、乙两组谁最先不变蓝。
(3)取甲、乙两支试管,分别加入等量的淀粉糊,向甲试管加入适量的0.01mol/L的NaCl溶液,向乙试管加入等量的自来水,然后同时向两支试管加入等量的稀释唾液,每隔一分钟,分别用滴管吸取甲、乙两支试管中的混合液,各滴在已经滴有碘液的白瓷板上,比较甲、乙两组谁最先不变蓝。
B题、下图为某细菌的生长曲线及A、B两种代谢产物积累曲线。
请据图回答问题:
(1) 属于次级代谢产物。判断的理由是
(2)影响微生物生长的因素中温度和PH都影响了酶的活性,PH还会
影响 从而影响对营养物质的吸收。为了探究谷氮酸棒状杆菌生长的最适PH设计如下实验。请补充并回答问题。
第一步:配制六组不同PH的等量培养液,再加入缓冲液分别使PH稳定
为 灭菌后备用
第二步:
第三步:
实验结果分析及结论:
高三年级十一月份月考
生物试题答题卷
一、选择题答案栏(70分)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | |||||||||||||
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
答案 | |||||||||||||
题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | |||||||
答案 |
三、综合题(80分)
33.(6分)
(1)
(2)
(3)[ ]
(4)
34.(7分)
(1) [ ]
(2)
(3) (4) (5)
35.(7分)
(1)
(2)①
②
(3)
(4)
36.(9分)
(1) (2) (3)
(4)
37.(7分)
(1) (2)
(3) (4)
38.(8分)
(1)① ②
③
(2)④ ⑤ ⑥ ⑦
39.(7分)
(1)
(2)①
②
(3)
40.(6分)
(1) (2) (3) (4)
41.(13分)
(1)①
②
③
。
(2)④
⑤
⑥
⑦
42.选做题(10分)
A题(1)
(2)
(3)
(4)
B题(1) (2)
第一步
第二步
第三步
实验结果分析及结论:
高三年级十一月份月考
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题答案栏
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | A | D | D | A | C | D | A | C | B | C | A | B | D |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
答案 | B | B | C | C | C | D | C | B | A | B | C | D | D |
题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | |||||||
答案 | AC | ACD | ABC | AD | BC | ABD |
综合题
33、(6分)(1)①②④⑤(答对三个以上给分) 大而扁平、边缘呈波状或锯齿状
(2)肽聚糖 (3)[③]拟核 抗药性、固氮、抗生素生成
(4)有细胞壁的支持和保护
34.(7分)(1)突触小泡 [ ② ]高尔基体 ( 2)有,所有体细胞都是由同一受精卵经有丝分裂产生的 (2分) (3)2 (4)D (5)主动运输
35.(7分)(1)维持叶绿体膜结构和功能 (B、Mo、Zn、Cu、Mn、Ni)其中任四个
(2)①植物对矿质离子的吸收具有选择性 ②吸收水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程 (3) 蒸腾作用失水量多于根系的吸水量。
(4) 通气 生物的生命活动会使环境发生变化
36.(9分)(1)感应 反应 (2)糖蛋白 识别 (3)增殖、分化(少一个不得分)
(4) 同种抗原再次侵袭 抗体 体液 核糖体、内质网、高尔基体(填出两个即可)
37.(7分)(1)肝糖元 氧气 (2)转氨基作用 脱氨基作用 (3)①④⑤
(4)为体内其他化合物的合成提供原料(2分)
38.(8分)(1)①精巢(睾丸) ② 有丝分裂
③甲形成乙没有基因重组或甲形成丙有基因重组
(2)④是高等生物细胞,且有中心体 ⑤减数分裂第二次分裂中期
⑥16 ⑦基因突变或交叉互换
39、(7分)(1);当血液中的放射性碘被吸收完后,甲状腺细胞中的放射性碘由于被用于合成并分泌甲状腺激素越来越少(2分);
(2)①注射无放射性的甲状腺激素,会反馈抑制甲状腺激素的分泌,使放射性碘保留在甲状腺细胞中,故A组放射性下降速度减慢(2分);
②注射促甲状腺激素会促进甲状腺细胞利用放射性碘合成甲状腺激素并分泌出去,因而B组的放射性下降最快(2分);
(3)对照作用(1分)
40.(6分) (1)4 (2)2 (3)43.6(2分) (4)光照强度 温度和CO2浓度
41.(13分)
(1)① 因为种子有氧呼吸时消耗氧气,而放出的二氧化碳被氢氧化钾溶液吸收,故试管内气压下降,红染液便下移(2分)
② 无氧呼吸
③用等量消毒剂清洗过的死种子代替实验组中的活种 子,其他装置与实验组相同(2分) (3.3+0.2)/2=1.75
(2)④促进酵母菌有氧呼吸,提供酵母菌生命活动所需元素利于酵母菌繁殖(2分)
⑤酵母菌进行无性生殖,遗传物质稳定。(2分)
⑥A C ⑦见图(2分)
42.A题(10分)
(1)不能,(1分)因为0.01.mol/L的盐酸和自来水中均含氯离子,(1分)且两试管中溶液的pH不同,不能形成对照。(1分)两支试管应在适宜的温度下水浴(1分)。
(2)不能,(1分)因为试管中溶液的pH不同,也不能形成对照。(1分)两支试管应在适宜的温度下水浴(1分)
(3)不能,(1分)因为两支试管都有氯离子,而且两试管中溶液的pH不同,故不能形成对照。(1分)两支试管应在适宜的温度下水浴(1分)
42.B题(10分)
(1) A 是细菌生长到一定阶段后才产生的
(2)细胞膜的稳定性
第一步 6.5 6.7 6.9 7.1 7.3 7.5
第二步:在无菌区分别将相同的菌种等量接种到液体培养基中,在温度等方面的最适条件下培养。(2分)
第三步:每组同时进行定时取样,分别测定微生物的数量,记录结果并统计分析。(2分)
实验结果分析及结论:比较生长情况,其中,生长最好的那个培养基的PH,就是谷氮酸棒状杆菌生长的最适PH(2分)