高三生物上学期综合测试(三)
一、选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．蛔虫细胞与蓝藻细胞中都有的结构是
A．核糖体 B.线粒体 C.核膜 D.染色体
2．最能表明一个细胞特殊功能的是
A.细胞核的大小 B.细胞器的种类和数量
C.细胞膜的特性 D.细胞膜的结构
3．下列人体细胞中分化程度最低的是
A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D．肌肉细胞
4．下列生理活动中，不产生ATP的是
A．光反应 B．葡萄糖分解为丙酮酸
C．暗反应 D．丙酮酸分解为CO2和氢
5．下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
A．葡萄糖→丙酮酸 B．丙酮酸→酒精＋CO2
C．ADP＋Pi＋能量 →ATP D．H2O→[H]＋O2
6．检测某一植物组织细胞，发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，则该细胞正在
A．分化 B．分裂 C．衰老 D．癌变
7．右图为动物细胞示意图，它属于
A．第二极体 B．卵原细胞 C．第一极体 D．卵细胞
8．在一普通的密闭锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有关坐标图中，正确的是
 |
① ② ③ ④
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．桃果实表面光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为
A．光桃 B．毛桃 C．光桃的概率为1/3 D．毛桃的概率为1/3
10．某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该株的
A．茎尖 B．子房壁 C．叶片 D．花粉粒
11．在四倍体西瓜植株的花朵上，去雄后授以普通二倍体西瓜的花粉，发育成的西瓜果皮、胚及发育过程中胚乳细胞中的染色体组的数目分别是
A．3、3、5
B．4、3、
12．性染色体为(a)xy和(b)yy的精子产生的原因是
A．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离
B．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离
C．a减Ⅰ分裂不分离，b减Ⅱ分裂不分离
D．a减Ⅱ分裂不分离，b减Ⅰ分裂不分离
13．与有丝分裂相比较，只发生在减数分裂过程的是
①染色体复制 ②同源染色体配对 ③细胞数目增多
④基因重组 ⑤基因分离 ⑥着丝点分裂
A．②④⑤ B．②③④ C．④⑤ D．②④
14．豌豆种子和水稻种子中，贮存养分的结构分别是由下列哪项发育成的
A．受精极核和受精卵 B．受精卵和极核
C．卵细胞和受精极核 D．受精卵和受精极核
15．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，现有GGYY与ggyy杂交得F1，F1自交得F2。F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是
A．3∶1和3∶1 B．3∶1和9∶3∶3∶1
C．5∶3和 9∶3∶3∶1 D．3∶1和5∶3
16．人的红绿色盲（b）属于伴性遗传，而先天性聋哑（a）属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其机率分别是
A．AAXBY，9/16 B．AAXBY，3/16
C．AAXBY，1/16，AaXBY,1/8 D．AAXBY，3/16，AaXBY，3/8
17．肺炎双球菌抗药性的自然变异来源是
A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构的变异 D．染色体数目的变异
18．某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图能表示有一个染色体组的是
19．可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是
①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理
A．⑤①②④ B．④①②⑤ C．②①③⑤ D．④①③②
20．将具有1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3代中纯合体比例为
A．1/8 B．7/
21．某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是
A．A与B走向一极，a与b走向另一极 B．A与b走向一极，a与B走向另一极
C．A与a走向一极，B与b走向另一极 D．走向两极的均为A、a、B、b
22．女性子宫癌细胞中最长的DNA分子可达
①边解旋边复制 ②以半保留方式复制 ③多点复制 ④一个复制起点双向复制
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
23．理论上分析，通过植物体细胞杂交技术培育出的白菜一甘蓝，将其花药离体培养，可获得(白菜、甘蓝均为二倍体植物)
A．单倍体 B．一倍体 C．三倍体 D．四倍体
24．人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的
A．DNA碱基排列顺序不同 B．核糖体不同
C．转运RNA不同 D．信使RNA不同
25．已知普通小麦是六倍体，含42条染色体。下列叙述中错误的是
A．其每个染色体组含7条染色体 B．其单倍体植株的体细胞含21条染色体
C．其胚乳含3个染色体组 D．离体培养其花粉，产生的植株表现高度不育
26．下列实验中所用试剂错误的是
A．在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色
B．在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素
C．在DNA的粗提取与鉴定实验中，使用氯化钠溶液析出DNA
D．在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质
二、选择题：本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
27．下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的子代F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），其中部分基因型并未列出，而仅以阿拉伯数字表示。下列哪一选项是正确的
| 配子 | RY | Ry | rY | ry |
| RY | 1 | 3 | Rryy | RrYy |
| Ry | RRYy | RRyy | 4 | Rryy |
| rY | 2 | RrYy | rrYY | rrYy |
| ry | RrYy | Rryy | rrYy | rryy |
A．1、2、3、4的基因型分别为RRYY，RrYY，
RRYy和RrYy
B．F2中出现亲本类型没有的重组性状的比例
是6/16或10/16
C．F2中双显性杂合子占1/2
D．基因型出现机率的大小顺序为4>3>2>1
28．水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系，下面的说法正确的是
A．矿质元素必须溶于水才能被吸收
B．矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收
C．矿质元素离子与水的主要吸收部位是相同的
D．水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系
29． 下列哪些物质是由附着在内质网上的核糖体合成的？
A．胃蛋白酶 B．胰岛素 C．血红蛋白 D．抗体
30．在人的卵细胞形成过程中发生了
A．基因重组 B．同源染色体上的非等位基因自由组合
C．基因分离 D．子细胞中所含有的基因数量减半
31．在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中，在光学显微镜下可能看到的现象有
A．细胞呈长方形，没有进行细胞分裂 B．细胞呈正方形，排列紧密，有的正处于分裂期
C．大多数细胞处于分裂期 D．分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体已分离
32．下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述．正确的是
|
| 试剂 | 操作 | 作用 |
| A | 柠檬酸钠溶液 | 与鸡血混合 | 防止血液凝固 |
| B | 蒸馏水 | 与鸡血细胞混合 | 保持细胞形状 |
| C | 蒸馏水 | 加入到溶解有DNA的2molNaCl中 | 析出DNA丝状物 |
| D | 冷却的酒精 | 加入到过滤后DNA的NaCl中 | 产生特定的颜色反应 |
三、非选择题：本大题包括10个小题，共80分。
33．（7分）下图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A—E表示），请回答：
过程： A
B
C
D
E
O2 CO2 CO2 O2
H2O [H] C6H12O6 丙酮酸 [H] H2O
[H]
H2O
（1）A过程中发生的能量变化是 。进行的部位是 。
（2）D过程表示的是有氧呼吸的第 阶段。进行的部位是 。
（3）在C—E的各项生理过程中，产生ATP最多的是 过程。
（4）若B过程生成了4摩尔C6H12O6，则A过程一定产生了O2 摩尔。
（5）若第⑷小题A过程产生的O2全部用于E过程，则C过程至少要有 摩尔C6H12O6分解。
34．（7分）下图表示酵母菌在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化，请据图回答。
 |
（1）酵母菌CO2的释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条曲线，此时酵母菌的呼吸作用方式是____________。该反应式为_________________。
（2）如果用酵母菌利用糯米饭酿酒，总是先来“水”，后来“酒”，其原因是__________________。糯米饭制成酒后，质量会_____________，原因是___________________________________。
35．（10分）请回答下列一组生物学问题。
(1)取新鲜的马铃薯块茎，去皮后切取两个相同大小的立方块，一块放在浓盐水中，另一块放在清水中(如图示)。请判断一段时间后它们的变化，并解释其原因。
①图(a)中马铃薯块 (收缩，不变，膨胀)。
解释原因： 。
②图(b)中马铃薯块 (收缩，不变，膨胀)。
解释原因： 。
(2)同位素示踪技术在生物学的研究中已被广泛应用。试分析以下有关实验：
将细胞数目相等的两组小鼠肝细胞，用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养，A组加入某种物质，B组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射性强度，结果A组显著大于B组。请回答：
A组中加入的物质的作用是 ，3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸用于细胞中 的合成，它在细胞中的主要分布部位是 。
(3)科学家在早期胚胎中发现了干细胞，它能在体外形成不同的组织或器官。这些干细胞是在一定条件下通过 和 形成不同的组织或器官的。除了胚胎外，在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞，通过进一步的研究，有希望用于患者的组织修复或器官移植。但在进行器官移植时，如果患者细胞表面的蛋白质类物质，与移植器官的不相同，则会引起排斥反应。所以最好选用 (患者本人、父母、子女、配偶)的干细胞培育的器官。
36．（10分）某些遗传病具有家族性遗传的特征，非家族成员一般也非携带者。下图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图，通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位。(表示氨基酸的三字母符号：Met——甲硫氨酸；Val——缬氨酸；Ser——丝氨酸；Leu——亮氨酸；Gln——谷氨酰胺；Pro——脯氨酸；Cys——赖氨酸)
请据图回答问题：
（1）基因的本质是_______________。通过连锁分析定位，该遗传家系的遗传病致病基因最可能在_________染色体上。致病基因及等位基因用A或a表示，则患者的基因型多为_________。若此病为隐性遗传病，且在人群中的发病率为四万分之一，则第Ⅰ代女性为携带者的几率约是_______________。
（2）当初步确定致病基因的位置后，需要对基因进行克隆即复制，获取有关基因的工具是________酶，基因克隆的原料是____种________，基因克隆必需的酶是_____________。
（3）DNA测序是对候选基因的_______进行检测。检测结果发现是基因位点发生了
由 _____的改变。
37．（8分）假设右图是某哺乳动物（♂）的一个细胞示意图，请据图回答下列问题：
（1）该细胞的名称是
细胞，正处于
分裂；
（2）该细胞中含有同源染色体 对；
（3）该细胞的每个染色体组中有 种形态各异的染色体；
（4）如果该生物的基因型是AaBbCc，则该细胞分裂结束可产
种性细胞；
（5）若①上带有基因B，④的相同位点上一般应有 基因，
只有发生 时（不考虑交叉互换），才会有 基因。
38．（9分）下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果，试分析回答问题。
| 组数 | 正 交 | 反 交 |
| ① | ♀野生型×♂突变型a→野生型 | ♀突变型a×♂野生型→野生型 |
| ② | ♀野生型×♂突变型b→野生型 | ♀突变型b×♂野生型→♀野生型、♂突变型b |
| ③ | ♀野生型×♂突变型c→野生型 | ♀突变型c×♂野生型 →突变型c |
（1）组数①的正交与反交结果相同，控制果蝇突变型a的基因位于 染色体上，
为 性突变。
（2）组数②的正交与反交结果不相同，用遗传图解说明这一结果（基因用B、b表示）。（5分）
（3）解释组数③正交与反交不同的原因。（2分）
39．（10分）现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。
育种专家提出了如右图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法
以获得小麦新品种。问：
（1）要缩短育种年限，应选择的方法是 ，
依据的变异原理是 ；另一种方法的育种原
理是 。
（2）图中①和④基因组成分别为 。
（3）(二)过程中，D和d的分离发生在 ；
(三)过程采用的方法称为 ；(四)过程常用的化学药剂是 。
（4）(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ；如果让F1按(五)、(六)过程连续选择自交三代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 。
（5）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为 。
40．（6分）基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇，其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者，另一方表现型正常，妻子怀孕后，想知道所怀的胎儿是否携带致病基因，请回答：
(1) 丈夫为患者，胎儿是男性时，需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?
(2) 当妻子为患者时，表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么?
41．（6分）实验研究pH对酶活性的影响，准备5支含有等量酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块
| 酶溶液的pH | 蛋白块消失的时间（min） |
| 1 2 3 4 5 | 13 9 11 45 >60 |
（1）酶活性最强时的pH是_________。
（2）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是_________。
（3）请以2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。
（4）在人体消化道中，能分泌本实验中酶的部位是_________。
（5）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计？
42． (7分)科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用，畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染，为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用，生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具，设计实验并预测实验结果。
实验材料和用具：采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺) (300只)，解剖镜，有机污染物X溶液，养殖池，正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。
提示：给药剂量、具体仪器操作不作要求，室温恒定，养殖时间30天：A螺为雌雄异体，性别特征可在解剖镜下鉴定：
(1)拟定课题名称：
(2)设计实验步骤：
(3)预测实验结果：
高三生物综合测试(三)答卷
班别 姓名 学号
33．（1）
（2） （3） （4） （5）
34．（1）
（2）
35．（1）①
②
（2）
（3）
36．（1）
（2）
（3）
37．（1） （2）
（3） （4） （5）
38．（1）
（2）
（3）
39．（1） （2）
（3）
（4） （5）
40．（1）
（2）
41．（1） （2）
（3）方法一：
方法二：
（4）
（5）
42．（1）
（2）
（3）
2006学年高三生物综合测试(三)答案
一、选择题：
1~5 ABACC 6~10 CCBBD 11~15 DCCDD 16~20 CACBB 21~26 DCADCD
二、选择题：
27．ABC 28．ABC 29．ABD 30．AC 31．AB 32．AC
三、非选择题：本大题包括10个小题，共80分
33.（7分，每空1分） ⑴光能转变成ATP中化学能；叶绿体类囊体薄膜上//⑵2；线粒体基质//⑶E；//⑷24；//⑸4。
34．（7分）（1）有氧呼吸（1分） C6H12O6＋6 H2O ＋6O2
6CO2＋12H2O＋能量
（2）先进行有氧呼吸产生大量水，然后造成缺氧环境，产生酒精；（2分）
减轻（1分）；淀粉先水解成葡萄糖，葡萄糖再分解成酒精的过程中产生大量的二氧化碳释放到空气中。（2分）
35．（10分）(1)①收缩 盐水的浓度大于马铃薯细胞液的浓度，由于渗透作用细胞内水分外流。 ②膨胀 马铃薯细胞液有一定浓度，由于渗透作用水分进入细胞。
(2) 促进细胞分裂 DNA 细胞核 (答染色体也给分)
(3)细胞分裂 细胞分化 患者本人
36．（10分） (1)有遗传效应的DNA片段 //常 //Aa // 1/100 (2)限制性核酸内切酶// 4 //脱氧核苷酸 //DNA聚合酶//(3)碱基序列 //胞嘧啶脱氧核苷酸突变成了胸腺嘧啶脱氧核苷酸
37．（每空1分，8分）（1）次级精母//减数（第二次） （2）0 （3）3 （4）1
（5）B//基因实变//b
38．（9分）（1）常 隐
（2） 由题意可知，该突变基因位于X染色体上，为隐性突变。因此，正交与反交的遗传图解如下图：
（亦可先画遗传图解，后对突变基因的位置、显隐性进行说明，其中，对突变基因的位置的说明一分，显隐性的说明一分，遗传图解三分）
（3）由题可推知，突变的基因最可能位于细胞质中，属于细胞质遗传，表现出母系遗传的特点，即杂交所得的子代总表现出母本的性状。
39．（10分）(1)Ⅰ 染色体变异和基因重组 (2)DT ddTT (3)减数分裂第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素 (4)1/3 2/3 (5)1︰2︰1
40．（6分）（1）需要。（1分）表现型正常女性有可能是携带者，她与男患者婚配时，男性胎儿可能带有致病基因。（2分）
（2）女性。（1分）女患者与正常男性婚配时，所有的女性胎儿都带有来自父亲的X染色体上的正常显性基因，因此表现型正常。（2分）
41．（6分）（第（3）小题2分，其余各1分）
（1）2
（2）酶活性越大，蛋白质分解越快，蛋白块消失的时间越短
（3）方法Ⅰ：将题给温度由
（4）胃（答小肠不给分，因pH与题意不符）
（5）另增加一个试管，放入等量的蛋白块并将pH调得适当，但不加酶溶液
42．(7分)（１）有机物X对水生软体动物有致畸作用（或无致畸作用）
（２）将实验A螺３００只平分为两组，标记为甲和乙；将甲组置于未受污染的水中养殖，乙组置于等量的有机污染溶液中养殖，其它条件相同且较适宜；养殖３０天后，在甲乙两组中各随机取雌性A螺若干只（５０或其它数值也可以），在解剖镜下对比雄性器官解剖图谱观察生殖器官，记录其变异情况。
（３）甲组变异率高于乙组，说明不具有致畸作用
甲组变异率等于乙组，说明不具有致畸作用
甲组变异率低于乙组，说明具人致畸作用。