高三生物上学期阶段检测试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页。满分150分。考试时间120分钟。
第I卷 选择题(共70分)
一、选择题：本题共26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题目要求。
1．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最基本的层次是
A．分子和原子层次 B．细胞层次 C．种群和群落层次 D．个体层次
2．区别于无氧呼吸，细胞有氧呼吸特有的代谢产物是
A．二氧化碳 B．酒精 C．水 D．乳酸
3．在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的
4．右图所示细胞是
A．1个动物细胞，处于减数第二次分裂后期
B．1个低等植物细胞，处于有丝分裂后期
C．1个动物细胞，含4个染色体组
D．1个原癌基因被激活的人体细胞
5．从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的比例是 A．26% B．24% C．14% D．11%
6.下列关于酶的叙述，不正确的是
A．酶是活细胞内产生的具有生物催化作用的有机物 B．酶的催化作用具有专一性和高效性
C．酶降低活化能的作用低于无机催化剂 D．酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的
7．下列各项最适宜用于预测鸟类丰富度的是
A．植被面积的大小 B．生物群落结构的复杂程度
C．日照时间的长短 D．树种的平均高度
8．下表比较了动、植物细胞工程的有关内容，不正确的有
| 植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
| 技术手段 | 植物组织培养、植物体细胞杂交 | 动物细胞培养、动物细胞融合等 |
| 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 胰蛋白酶处理获取细胞悬浮液 |
| 主要应用 | 人工种子、实现物种间的杂交 | 单克隆抗体的制备 |
| 培养条件区别 | 植物激素 | 动物血清不可缺少 |
A．0处 B．1处 C．2处 D．3处
9．甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性
10．下列关于隔离的叙述，错误的是
A．阻止了种群间的基因交流
B．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
C．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D．不同的物种之间必然存在着生殖隔离
11．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞细胞分为三组，每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是
A．乙组细胞正在进行 DNA复制
B．细胞分裂间期的时间比分裂期长
C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D．将周期阻断在 DNA复制前会导致甲组细胞数减少
12.用样方法调查木本植物种群密度时，下列哪一项是错误的
A．随机取样 B．样方面积为lm2
C．样本数量足够大 D．调查期无大量砍伐
13．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是
A．分化发生在生物体的整个生命进程中
B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C．未离体的体细胞不会表现出全能性
D．分化过程中遗传物质发生了改变
14．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象？
A．不会发生偏转 B．发生一次偏转
C．发生两次方向相同的偏转 D．发生两次方向相反的偏转
15．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
16．人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病，主要可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类，下面几种疾病中可用显微镜检测出的是
A．先天性愚型 B．白化病 C．苯丙酮尿症 D．青少年型糖尿病
17．下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在有丝分裂过程中
18．某生物兴趣小组的同学发现夏季多雨天气时落叶很容易腐烂，而冬季的干燥天气则不易腐烂。他们为证明某细菌对植物树叶的分解作用，分别提出三种实验方案。其共同之处是：将同一种树的落叶分成甲乙两等份，实验过程保持树叶湿润．其他实验条件和步骤如下表所示。你认为哪种实验方案能达到目的
| 序号 | 实验处理 | |
| 甲 | 乙 | |
| 方案一 | 无菌条件 | 自然条件 |
| 方案二 | 先灭菌，再放于无菌条件 | 自然条件 |
| 方案三 | 先灭菌，再放于无菌条件下 | 先灭菌，然后接种细菌，最后置于无菌条件下 |
A．方案一 B．方案二 C．方案三 D．三个方案都不能达到
| DNA | |||
| C | C | ||
| 信使RNA | C | ||
| 转移RNA | U | ||
| 氨基酸 | 丙氨酸 | ||
| 密码子 | |||
19．右表中决定丙氨酸的密码子是
A．GCA B．GCU C．CCA D．CCU
20．赤霉素是一种能促进细胞伸长，从而引起植株增高的植物激素，将纯种矮秆玉米用赤霉素处理后长成了高秆玉米（玉米的高秆对矮秆为显性），这种高秆玉米自交后代的表现型为
A．全部矮杆 B．全部高秆 C．高秆：矮秆=3：1 D．高秆：矮秆=1：1
21．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个／m2)调查数据。
|
| 跳虫类 | 蜱螨类 | 线蚓类 | 线虫类 | ||||
| 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | |
| 有机肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
| 化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
根据表中数据可以得到的正确结论是
A．化肥田土壤动物类群的物种多样性减少，营养结构简单
B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
22．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，以致于影响到树木的生长。以下分析正确的是
A．这种甲虫与落叶树之间为捕食关系
B．这种甲虫属于次级消费者
C．这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用
D．这种甲虫在能量金字塔中位于底部
23．基因是有“遗传效应”的DNA片段，下列哪项不是 “遗传效应”的含义
Ａ．能控制一种生物性状的表现 Ｂ．能控制一种蛋白质的合成
C．能决定一种氨基酸的位置 Ｄ．能转录成一种ｍRNA
24．粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交成二倍体合子。合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。已知孢子大型(R)对小型(r)为显性，黑色(T)对白色(t)为显性，下图表示某合子形成孢子的过程。下列各项中正确的是 （ ）
A．合子的基因型为Rrtt B．a与c的基因型不相同
C．b基因型应该是RrTt D．d可能发生了基因突变
25．右图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是
A．若图中ACT决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处
C．连接①处的酶为RNA聚合酶
D．DNA复制过程需解旋酶作用于①处，而转录不需要
26．近年来名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是
A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
C．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关
二、多项选择题：本题共6个小题，每小题3分，共18分。
27．下图为某一遗传病系谱图，该病可能的遗传方式是
A．常染色体显性遗传
B．常染色体隐性遗传
C．X染色体显性遗传
D．X染色体隐性遗传
28．连续研究洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期会发现，能够发生在同一时期的是
A．中心体复制和DNA分子复制 B．染色体加倍和DNA分子加倍
C．染色体出现和纺锤体出现 D．新细胞壁形成和新核膜形成
29．下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是
A．a的种类有8种
B．a的结构通式可表示为
C．B是人的遗传物质
D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
30．下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图，A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是
A．X代表的物质是ADP、Pi B．B在叶绿体的基质中进行
C．A过程产生的O2用于C过程的第二阶段，D．B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能
31．下列是同一生物细胞分裂图解，在动物卵巢中可以见到的
|
32．下列生物学研究选择的技术(方法)正确的是
A．利用纸层析法分离叶绿体中的色素 B．利用γ射线诱变育种
C．利用同位素示踪法研究DNA复制 D．利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层
第II卷 非选择题（共80分）
三、非选择题(本题包括10个小题，共80分)
33．（7分）有人做了如下的实验，以研究pH对胃蛋白酶活性的影响。准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，每支试管加1块lcm3的正方体凝固蛋白质，试管均置于
| 胃蛋白酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 蛋白块消失的时间（min） | 13 | 9 | 11 | 45 | 60 |
(1)请根据表中数据，在右上方的坐标图中画出pH与酶
活性(表示出相对强弱即可)的关系曲线。
(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法：
。
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于胃蛋白酶的作用而不是其他因素的作用，还应补充怎样的对照实验? 。
34．(8分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。
请据图回答问题：
(1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是 。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物的根尖细胞吸收钠离子的方式均为 。
(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗，移栽到钠盐浓度为0．8%的全营养液中，其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出 的现象。
(5)通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：
①A是 酶。B是 。C是 性状的幼芽。
②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用 （试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株。
35、（7分）下图表示人体神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：
（1）① 和A 所示结构的名称分别是_____________ 和 ________________。
（2）图中由“感受器 →① → A → ⑦ → 内分泌腺”对生命活动的调节是______，上述有关的结构共同组成了________________ 。
（3）仔细分析人体内“A → 垂体 → 内分泌腺”之间的关系，假如此内分泌腺为甲状腺，则③ 代表_________。当血液内的激素增多时，③ 和④ 中有关的种类都将相应减少，这种作用叫做______，如图中⑥代表______（a促进作用， b抑制作用）。
36．（8分）某生物小组把调查某一农田生态系统作为研究性学习课题，他们认真考察了水稻从播种到稻秆还田的全过程，下面是该小组的部分调查内容及其感想和建议。
（1）早春农民开始浸种、催芽。经研究分析，
（2）在稻田分蘖期间，农民下田拔草，捕捉稻苞虫，喷洒农药，目的是调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向 ；
（3）八月中旬，稻田不灌溉，还排放稻田积水，进行搁田（亦称“烤田”），发现从稻田中流入沟渠的水不久呈绿色，这可能是 的缘故；
（4）稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆，大量焚烧稻秆不仅 ，
并且 ；
（5）为了减少稻田害虫的危害，防止农药污染环境，最好采用的措施是 。
37．（6分）下图表示一株水稻叶肉细胞内的C5化合物含量在24h内的变化过程，请据图分析：
（1）C5化合物的产生和消耗主要发生于叶绿体的 中。
（2）AB段和IJ段的C5含量维持在较低的水平，其主要原因是缺乏 和 所致。G点时C5化合物含量升高的主要原因是缺乏 （物质）所致。
（3） （填字母）点的出现可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的。
（4）与C点相比，G点时叶绿体产生的氧气较 （填 “多”或“少”）。
38．(8分)据英国著名医学杂志《柳叶刀》网站
上述膀胱的培育过程是：从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本，膀胱从外到内是由三层构成，即肌肉、胶原质和膀胱上皮。研究人员将活细胞样本中胶原质剥下，将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养基中培养，约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养，再过7周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右，布满“支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外。医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。培育过程如下图所示：
根据以上资料回答下列问题：
（1）a过程属于细胞工程中的 ，其培养基与植物组织培养的培养液的主要不同点是前者含有 。在培养基中的培养相当于 培养（原代、传代）。
（2）b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是 的结果，由这些细胞再分别形成肌肉和膀胱上皮的过程要经过 。
（3）新器官与老器官的“重组”是否为基因重组？为什么？ ； 。
（4）“新膀胱”移植后，会成为抗原吗？ 。
39．（7分）红绿色盲是人类常见的遗传病，某中学生物兴趣小组开展研究性学习，对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。
（1）假设调查人数共3000人，（男性1450人，女性1550人），调查结果发现有色盲患者43个（男性41人，女性2人），如果在该人群中还有30个携带者，则红绿色盲的基因频率是_________________。
（2）在调查中发现2004级某男生为色盲，该兴趣小组又对他的家庭进行了调查，并绘出来该家庭的遗传系谱图（下图），Ⅱ6和Ⅱ7 为异卵双生（即由两个受精卵发育而成的个体）。如果红绿色盲基因用B、b表示，请分析回答：
①Ⅱ7为色盲基因携带者的可能性为 ，Ⅱ6的基因型为 。
②Ⅱ9到了婚育年龄，如果你是医生，站在优生的角度对她将有哪些建议？
。
40．（10分）根据图中的碳循环示意图回答问题：
 |
（1）由图中可见，碳循环是在___________范围内进行的。碳从无机环境中进入生物群落的途径①是___________；④表示 。参与过程④的生物与同区域中的动、植物共同构成了___________。
（2）从微观上看，过程③主要是在细胞内的___________中进行。
（3）太阳能照射到地球表面后，大部分被地表吸收并通过各种方式转化为热量，如果大气层中的CO2增多，则产生温室效应。从上图可知，减缓温室效应的最关键措施是：第一，_________ _ _________；第二，_________ __________。
（4）若上图中②过程代表的生物之间有如右图所示的关系，右图中相当于上图绿色植物的类群是_____（填代号）。一般情况下，A、B、C、D、E类群中所占有的能量最少的类群是___（填代号），因为能量在单向流动时是 。
41．(8分)观察下图，根据题意，回答下列问题：
(1)若A是HIV（人类免疫缺陷病毒）正在侵入B，则B最可能是____________细胞。
(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌，正在与A接触，而且A最终导致B细胞裂解死亡，则A是____________细胞。
(3)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白，则B的最初来源是____________细胞。
|
|
(4)若A、B是两个正在融合的动物细胞，假如融合后成为杂交瘤细胞，这样做的目的是____________。
(5)若A是病毒，它常作为基因工程的_ _____，进入受体细胞的是病毒的
；在免疫学上，进入人体内的病毒称为 ；在动物细胞工程中还可用作__________________。
42．(11分)赤霉素能促使豌豆茎节间的伸长，生长素也可以促进茎的伸长。某同学设计了如下实验来验证：赤霉素与生长素具有协同作用。
实验步骤：
①取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎节间切段若干段，平均分成两组；
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A组、B组的培养皿中(培养液成分见下图)，在同样的条件下培养；
③每隔12小时测量茎切段长度一次，48小时后，计算茎切段伸长的平均值。
实验结果：见下图曲线(IAA：生长素， GA：赤霉素)。
⑴ 以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是_________________ 。
⑵ 请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时对结果加以说明。应补充的实验：_____________________ ____________________。
实验结果的预测与分析：________________________________________________ 。
76中学高三生物X班中段考试题 答案卷
二、非选择题
33．（7分）（1）如图（2分）
（2）（2分）① ② ③
（3）（3分）①
②
③
34.(8分)(1) (2) (3) (4)
(5)① ②
35．（7分）（1） （2）
（3）
36．（8分）（1）
（2） （3）
（4） （5）
37．（6分）（1） （2）
（3） （4）
38．(8分)(1) （2）
（3） （4）
39．（6分）（1） （2分）（2） （1分） （1分）
‚ （2分）
40．（11分）（1）
（2）
（3）
（4） ， ，
41. (8分)（1） （2） （3）
（4） （5）
42.(11分) ⑴ (2分)。
⑵ 补充(6分)：
第一步， ；
第二步，
第三步， 。
实验结果的预测与分析(3分)：
(1分)：
(1分)；
说明
(1分)。
高三生物X班中段考试题 答案卷
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | B | C | A | C | A | C | B | A | C | B | D | B | D |
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 答案 | D | A | A | D | C | C | A | A | C | C | D | B | C |
| 题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | |||||||
| 答案 | ABC | CD | CD | BD | ABD | ABC | |||||||
二、
33．（7分）（1）如图（2分）
（2）（2分）①减小蛋白块的体积 ②适当提高温度（或提高到
（3）（3分） ①另加一试管编号为6号，不加蛋白酶液而加等量的清水，pH值调整为2 ②在试管内加一块等大的蛋白块 ③温度保持为
34.(8分)(1)乙种植物 (2)0．8 (3)主动运输 (4)质壁分离
(5)①纤维素酶和果胶 融合的原生质体 耐盐 ②秋水仙素
35．（每空1分，共7分）
（1）传入神经（或传入神经纤维） 下丘脑
（2）神经调节 反射弧
（3）促甲状腺激素释放激素 反馈调节 b（抑制）
36．（8分）
（1）增加 减少（1分）温度（1分）。
（2）水稻（对人类有益的的部分）（1分） （3）水中N、P等含量高，引起藻类植物大量繁殖（2分）
（4）污染环境（1分） 浪费能源（1分） （5）生物防治（1分）
37．（6分）
（1）基质 （2）［H］（或NADPH） ATP CO2
（3） D （4）多
38．(8分)(1)动物细胞培养 动物血清等 原代
（2）细胞分裂 细胞分化
（3）不是 新器官与老器官来自同一个人，遗传物质相同，没有发生基因重组
（4）不会
39．（6分）（1）1．6%（2分）（2）100% （1分） XBXB或X BXb（1分） ‚与不患色盲的男子结婚，生女孩（2分）
40．（11分）
（1）生物圈 光合作用 微生物的分解作用 生物群落 （4分）
（2）线粒体（1分）
（3）保护植被（植树种草），增加CO2的吸收 减少化石燃料的使用，减少CO2的排放（4分）
（4）E，A， 逐级递减（2分）
41. (8分)（1）T淋巴 （2）效应T （3）骨髓造血干细胞
（4）制备单克隆抗体 （5）运载体 DNA 抗原 融合诱导剂
42.(11分)(答案合理即可得分)
⑴ 缺少(生长素和赤霉素单独作用的)对照实验(2分)。
⑵ 补充(6分)：
第一步，在标号为C组和D组的二个培养皿中，分别放特约入与A组生长部位、长度相同，数量相等的茎切段；
第二步，C组培养液加一定浓度的生长素溶液，
D组培养加一定浓度的赤霉素，在同样条件下培养
第三步，重复题干步骤③。
实验结果的预测与分析(3分)：
C组的茎切段比B组的茎切段短，比A组的茎切段长(1分)：
D组的茎切段比B组的茎切段短，比A组的茎切段长(1分)；
说明生长素和赤霉素都能促进茎的伸长，两种激素的协同作用，使其对植物茎的促进作用增强。(1分)。