高三生物上学期第二次月考试卷
生物试题
第Ⅰ卷 （选择题，共50分）
一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意
1．在扦插枝条时，在枝条基部的切口处涂上某种细菌的浸出液，枝条容易生根。这种细菌最可能是
A．根瘤菌 B．圆褐固氮菌 C．硝化细菌 D．乳酸菌
提示：本题考查的知识点和能力：①固氮微生物的种类及生理功能；②生长素的生理作用。
2．下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表与下图。根据结果判断，下列叙述正确的是
| 试管I | 试管II | 试管III | |
| pH值 | 8 | 8 | 7 |
| 温度 | | | |
| 淀粉酶 | 1 ml | 1 ml | 1 ml |
| 淀粉 | 1 ml | 1 ml | 1 ml |
A．甲物质可能是淀粉酶的抑制剂
B．此种淀粉酶较适合在
C．此淀粉酶在中性环境中的作用速度比碱性快
D．此种淀粉酶在作用35分钟后便会失去活性
3．下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律，不符合实际的是
A．无土栽培——溶液培养法原理 B．基因诊断——基因的分离定律
C．植物细胞的质壁分离——渗透作用原理 D．害虫防治——种群数量的变化规律
4．雄性幼犬与母犬一样是蹲着排尿的，但性成熟以后便采取抬起一条后腿排尿的方式。如果给雄性幼犬注射雄性激素，会使未成年的幼犬也采取抬起一条后腿排尿的方式。根据以上事实，可以推知
A．雄犬的排尿方式主要受激素调节
B．雄犬的排尿方式主要受神经调节
C．性成熟雄犬的排尿方式是模仿学习的结果
D．雄性幼犬的排尿方式，是一种趋性行为
5． 
在适宜条件下，向固体培养基上接种处于对数期的菌种后，菌落直径（Y）随时间（X）的变化情况最可能为
 |
6．祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富，种类繁多。变异是岛上蝶类新种形成和进化的重要因素之一。下列变异中不能成为蝶类进化内因的是
A．基因结构改变引起的变异 B．染色体数目改变引起的变异
C．环境改变引起的变异 D．生物间杂交引起的变异
7．我国民间常在玉米面中加豆粉做食品，这样可提高食品的营养价值。其中的道理是
A．玉米面和豆粉的混合物中各种氨基酸的含量（的比例）与人体蛋白质一致
B．玉米面（粉）中只含淀粉不含蛋白质，而豆粉中含大量的蛋白质
C．玉米面中缺乏赖氨酸，而豆粉中含有大量的赖氨酸
D．玉米面中面掺加豆粉制成的食品，更容易被人体吸收消化
8．根据生物学知识判断下列叙述正确的是
A．在植物体内积累的元素一定是植物的必需矿质元素
B．人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量
C．豆科植物的根瘤是发生固氮作用的部位
D．高等植物的细胞壁主要是由果胶和蛋白质构成的
9.右图所表示的细胞是
A. 1个动物细胞，处于减数第二次分裂后期
B. 1个低等植物细胞，处于有丝分裂后期
C. 1个动物细胞，含4个染色体组
D. 1个原癌基因被激活的人体细胞
10.下列有关用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中，正确的是
A．将抗原注入小鼠体内，获得能大量增殖的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C．用聚乙二醇作诱导剂，促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．将融合后的细胞进行培养就可提取单克隆抗体
11．从某植物上获得如图所示豆荚，下列分析中正确的是
A． 图示的豆荚是由一个子房发育而来的
B． 形成图示的结果至少需要五粒花粉
C． 该植物的子代个体发育的起点是图中的③
D． 使用一定浓度的生长素可使②与③一样
12．一位海洋生物学家统计生活在岩礁上鱼的数目。第一次捕鱼并做标记数目为S1后，释放标记的样本鱼。一月后，他又第二次捕鱼数目为S2，发现其中有标记的鱼数目为S3。则推算该区域鱼总数N为
A．（S2×S3）/S1 B．（S1+S3）/S2
C．（S1×S3）/S2 D．（S1×S2）/S3
13．已知玉米的黄色与白色是一对相对性状，马齿粒与硬粒是一对相对性状。现将纯种白色马齿粒玉米与纯种黄色硬粒玉米隔行种植。收获时发现在白色马齿粒玉米的植株上结出白色马齿粒和黄色马齿粒玉米，在黄色硬粒玉米植株上结出的玉米全是黄色硬粒。对此正确的解释是
A．玉米的黄色对白色是显性属于细胞质遗传
B．玉米的黄色对白色是显性属于细胞核遗传，马齿粒与硬粒属于细胞质遗传
C．玉米的黄色与白色，马齿粒与硬粒的遗传，属于两对相对性状自由组合定律遗传
D．玉米的黄色对白色是隐性性，马齿粒对硬粒是显性都属于细胞核遗传
14．
将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别处理如下表，实验结果如下图。根据图表判断，下列叙述正确的是
| 甲 | 乙 | 丙 | |
| 顶芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
| 细胞分裂素 (浸泡浓度) | 0 ppm | 2 ppm | 0 ppm |
A．细胞分裂素的作用可抵消顶端优势
B．顶芽摘除后，侧芽生长停滞
C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长
D．细胞分裂素与侧芽的生长无关
15．下图为人体内蛋白质代谢途径示意图。下列相关的叙述不正确的是
 |
A．X过程是氨基转换作用
B．Y过程是在细胞质内核糖体上进行的
C．Y过程中合成蛋白质的直接模板是RNA分子
D．Z过程是脱氨基作用，含氮部分可直接随尿液排出体外
16．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）如右图所示。下列有关叙述中错误的是（ ）
A．Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性
B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，男性患病率等于女性
C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
D．由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定
17．下列有关生物与环境方面的知识的叙述，错误的是
A．食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多
B．深海热泉生态系统中的生产者是一些化能自养型生物
C．种群的基因频率发生改变，将会导致生物进化
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有的营养级数为3个
18．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图。图中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中，不正确的是
A．若a为骨髓中的造血干细胞，b为胸腺，则c可能是T 细胞
B．若a表示抗原决定簇，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细
胞，则该过程为体液免疫
C．若该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
D．若该图中 a 为下丘脑， c为甲状腺，则b为垂体
19．幽门螺杆菌生活在人类的胃肠中，引起胃和十二指肠发炎溃疡。如果从人的肠胃里分离培养该菌用于研究，所使用的培养基成分和培养条件必需是
①合成培养基 ②天然培养基 ③琼脂 ④pH为2左右的缓冲溶液 ⑤
⑥抗生素 ⑦伊红-美蓝 ⑧需氧 ⑨盐酸 ⑩厌氧
A．①③⑤⑧⑨ B．①③④⑤⑩ C．③⑤⑥⑦⑩ D．②③⑤⑦⑧
20．免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是
A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．青霉素抑制肺炎双球菌的繁殖
C．抗狂犬病毒的抗体清除狂犬病毒 D．移植的器官被排斥
21．下列对甲～丁生命活动或生物现象变化曲线的叙述，错误的是
A．甲图Ⅱ和Ⅰ相比较,酶促反应速率慢，这是由于低温影响了酶的催化效率
B．乙图中，影响曲线AB段的主要因素是温度
C．丙图可表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生的酒精浓度随时间的变化曲线
D．丁图中，曲线BC段的生理效应是随着生长素浓度的增大，促进作用减弱
22．取分别编号的锥形瓶4个，并做如下处理（不同锥形瓶所加的相同物质是等量的）。
| 瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 内容物 | 清水、金鱼 | 清水、金鱼、金鱼藻 | 清水、金鱼、金鱼藻、河泥 | 清水、金鱼、金鱼藻、河泥 |
| 条件 | 见光密闭 | 见光密闭 | 见光密闭 | 黑暗密闭 |
请分析哪一个锥形瓶中的金鱼生存时间最长
A．1
B．
23. 在一个密闭的容器里，用含有同位素
A．2n∶1 B．（2n－2）∶n
C．（2n－1）∶1 D．（2n－2）∶2
24．某人长期口味过淡，吃盐极少，不会导致
A．细胞外液渗透压下降 B．血压下降 C．代谢加强 D．心率加快
25．科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示：
下列相关分析错误的是
A．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体
B．乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因
C．甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体
D．甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
第Ⅱ卷 （非选择题 共50分）
二、非选择题：本题包括7小题，共50分。
26．（8分）材料一 线粒体DNA一般只通过母系遗传，是人们探索母系遗传的绝佳工具。科学家日前公布的一项研究解释了线粒体DNA拥有这一特性的机制。线粒体是细胞能量储存和供给的场所。精子的线粒体DNA在受精后不久分解，导致线粒体DNA只通过母系遗传。
材料二 美国科学家最近发明了一种新型的诊断芯片，能够发现早期的癌症病情。新发明主要是借助于对线粒体DNA（mtDNA）进行检测，从而达到发现特定癌症病变的目的。
请回答下列问题：
（1）线粒体上基因控制的遗传除了为母系遗传外，还具有 特点。
（2）线粒体DNA只通过母系遗传的原因是 。
（3）线粒体中发生的能量转换主要是 。
（4）有人观察到精子中的线粒体主要分布在鞭毛中部，分泌细胞中的线粒体聚集在分泌合成区。这表明
。
（5）关于线粒体的起源，有人认为是DNA和RNA从核中逸出被细胞质中的膜包裹形成；也有人认为是在生物进化过程中一些较大的细胞先后吞噬了几种原核细胞（如细菌）后形成。要判断上述两种观点哪个正确，你认为可以从哪些方面寻找证据？（请列举两例）（2分）
27．(8分)调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：
(1)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式等，某校高二年级的同学调查了该校学生的红绿色盲和KS综合征(一种线粒体病)。请分析回答：
①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是
。
②预计KS综合征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于色觉遗传的主要特征是
。
(2)为了模拟用样方法测定种群密度，两位同学分别在一张
。
(3)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。
  |
| 试管编号 | A | B | C |
| 培养液/ml | 10 | 10 | —— |
| 无菌水/ml | —— | —— | 10 |
| 酵母菌母液/ml | 0．1 | 0．1 | 0．1 |
| 温度（ | 28 | 5 | 28 |
①请写出该同学研究的课题名称： 。
②用显微镜定期测酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增加，第5天开始A管中个体数目达到最大，实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在右侧坐标系中。
28．
（7分）右图表示洋葱根尖处于有丝分裂细胞各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量变化。试回答下列有关问题：
（1）题中研究的细胞位于根尖哪一区域？____________，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有______ ______。
（2）本实验研究最可能采取的方法是_______________。
（3）图示结果表明细胞核中染色单体的形成是在分裂间期的_______阶段完成的。
（4）曲线表明细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是_____________。分裂期的d、e阶段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是_________________________________。
（5）另外，研究表明细胞的呼吸速率在细胞周期中（变）发生明显变化。分裂期对氧气的需求很低，而a阶段和c阶段的后期氧气吸收量都很高。c阶段后期耗氧多相当重要，它可以贮存相当多的_____________供应分裂期使用。
29．（7分）1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。请据此实验回答相关问题：
（1）在该实验中，萨克斯看到的现象是（ ）
A.叶片全变蓝 B．遮光一半变蓝 C．曝光一半变蓝 D．叶片全不变蓝
（2）萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是（ ）
A．将叶片中的水分消耗掉 B．将叶片中原有的淀粉消耗掉
C．增加叶片的呼吸强度 D．提高叶片对光的敏感度
（3）萨克斯对这个实验的设计具有很强的逻辑上的严密性，具体体现在 ( )
A．没有对照实验 B．本实验不需要设对照实验
C．曝光处作为对照实验 D．遮光处作为对照实验
（4）该实验中若曝光时间过长，遮光处经碘液处理后也呈现蓝色，其原因是
。
（5）该实验中叶片内含有的叶绿素等色素，会对碘液处理后表现出的蓝色造成干扰，影响实验现象的观察，为增强实验效果，对叶片应做怎样的处理？
。（2分）
（6）该实验除了证明“光合作用产生了淀粉”外，还成功地证明了
。
30．（8分）科技工作者将柴油树种苗切割后分别种植在无菌的培养皿中，培养皿中的琼浆会先代替土壤，让小苗自然生长。将挑选变异特性明显的种苗栽入土中，期待它们给世界的惊喜。从这种柴油种子中榨取的油的结构与石油相似，只需稍加提炼和加工就能得到柴油。要是太空旅行过的柴油树苗真的能够把产量提高几倍，以后的柴油可以靠树“种”出来，它将成为一个改变世界的树种。
（1）在自然条件下，基因突变频率极低的原因是 ；
同时，基因突变还具有弊多利少性，其原因是 。
（2）太空育种常选用萌发的种子或试管苗作为供试材料，其原因是
。处于太空舱中的植物是否具有顶端优势现象？
（3）柴油树种子含有的“柴油”是植物细胞的代谢产物，与其分泌有关的细胞器是
；“柴油”的合成最终受 决定。若将培育出的高产、稳产柴油树品种进行推广种植，可通过 方法实现快速繁殖；其实，也可以尝试利用植物细胞培养来实现“柴油”的工业化生产，运用此项技术时，对柴油树的细胞培养将进行到（填编号） 。（供选内容：①→脱分化→②→再分化→③→④）
31．(7分)稳态是机体进行正常新陈代谢等生命活动的必要条件，稳态的维持需要调节。请利用活鸡血完成下列与稳态调节有关的问题。
(1)为了验证血浆中的无机盐浓度对红细胞形态的影响，现提供加入柠檬酸钠溶液的活鸡血，生理盐水，10％NaCl溶液，蒸馏水，试管，滴管，显微操作器材等，请写出实验方法步骤，并预期结果。
A．方法步骤：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
B.预期结果： 。
(2)为了研究血浆能否维持pH稳定，某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中，分别测定pH值并记录，再向甲管中滴1滴5％的盐酸溶液，乙管中滴1滴1％的氢氧化钠溶液，振荡1min，再分别测定pH值并记录。
①试评价并完善此方案： 。
②有同学猜想血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定，他获得相关证据的实验思路是：
。
32．（7分）请阅读材料，回答下列问题：
材料一：福寿螺可做成美味的菜肴，在国际市场很受欢迎。1988年，四川某公司从国外引入福寿螺，投放在水田中进行人工养殖。由于出口受阻，1992年放弃养殖，该公司将水田里的大螺进行了清理后，还给农民种水稻。农民种下稻秧后，又有大批福寿螺出现在稻田中，并通过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产。
材料二：截至
（1）福寿螺属于第_______________营养级，它急剧增多的原因是_______________（写出两个原因）。
（2）若每只幼螺重
（3）右图为上述农田生态系统的食物网简图，其中共有 ________条食物链，占二个营养级的生物是________。
（4）从上述材料可知，外来人侵物种给当地生态系统带来的危害是_______________，从而使当地生态系统稳定状态遭到破坏。
（5）为解决外来入侵物种带来的问题，有关方面设想从原产地引进天敌，然而，专家们仍不无忧虑。你认为专家们的忧虑是什么？_______________。
参考答案:
1.答案：B（圆褐固氮菌既能进行生物固氮，又能分泌生长素，促进扦插的枝条生根。）
2.答案：B（由图可知，同时加入物质甲，试管Ⅱ、Ⅲ仍有反应，故不能确定物质甲为淀粉酶抑制剂；在
3.答案：B（基因诊断是用放射线同位素（如32P）、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交技术，以碱基互补配对原则作为原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，达到检测疾病的目的。）
提示：本题考查的知识点和能力：①溶液培养法；②基因工程的具体应用；③植物细胞发生质壁分离的原理；④种群数量的变化规律等具体应用。
4.答案：A（雄性幼犬是蹲着排尿的，但如果给雄性幼犬注射雄性激素以后，与性成熟以后的犬排尿的方式相同，说明在雄犬的排尿方式主要受激素调节。）
提示：本题考查的知识点和能力：①神经调节；②激素调节；③动物行为；④分析问题的能力。
5.答案：C（由于菌种在培养基上逐渐适应、增殖，导致菌落直径增大，但由于营养、空间等的限制，菌落体积不再增加。注意：即使有细菌死亡，由于死亡的细胞仍存留在菌落中，因而菌落直径变化不大。）
提示：本题考查的知识点和能力：①微生物的生长曲线；②菌落特征；③实验现象分析。
6.答案:C（生物进化的内因是可遗传的变异，包括基因突变、染色体变异、基因重组，可遗传的变异为生物进化提供了原材料。仅由环境改变引起的变异是不可遗传的。）
提示：本题考查的知识点和能力：①遗传变异的来源；②生物进化的内因；③新物种形成的内外因素。
7.答案：C（玉米的蛋白质中缺少赖氨酸和色氨酸，豆类蛋白质中赖基酸的含量比较丰富，因此，在以玉米为主食的同时，掺加豆类食品，可以提人体对摄入蛋白质的利用率，改善人体的营养状况。）
提示：本题考查的知识点和能力：①三大营养物质代谢；②人类营养与健康；③不同植物氨基酸种类和数量的异同。
8.答案:C（在植物体内积累的元素不一定是植物的必需矿质元素，如C、H、O元素等；人体细胞无氧呼吸产生乳酸，但无二氧化碳产生，释放的能量也较少；高等植物的细胞壁主要是由果胶和纤维素构成的。)
提示：本题考查的知识点和能力：①植物必需的矿质元素；②动植物细胞无氧呼吸的区别；③原核细胞与真核细胞在细胞壁成分方面的区别；④生物固氮。
9.答案:C(由于图中有中心体而无细胞壁,可判断该细胞为动物细胞；由于图中有同源染色体，且着丝点已分开，所以该细胞处于有丝分裂后期，含4个染色体组；由于人体细胞的有丝分裂后期染色体数为92条，而该细胞的染色体数为8条，所以该细胞不可能是人体细胞。)
提示：本题考查的知识点和能力：①有丝分裂与减数分裂的区别；②动植物细胞亚显微结构方面的区别；③染色体组；④识别细胞分裂像示意图。
10：C(B淋巴细胞不能大量增殖；纤维素酶和果胶酶用于分解植物细胞的细胞壁；B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后的细胞，必须要在特定的选择性培养基中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，再进行培养，从其培养液或小鼠的腹水中提取单克隆抗体。)
提示：本题考查的知识点和能力：①动物细胞融合；②制备单克隆抗体的原理和具体步骤。
11.A（图中有4粒发育正常的种子，但②为空瘪粒，所以形成图示的结果至少需要4粒花粉；被子植物个体发育的起点是受精卵，而图中的③是种子；使用一定浓度的生长素可使子房壁发育为果皮，而②与③为种子。）
提示：本题考查的知识点和能力：①高等植物的个体发育；②子房与种子在数量方面的关系；③幼嫩的种子可产生生长素；④双受精作用；⑤理论联系实际识别示意图。
12.D（根据标志重捕法相关的计算公式：N：S1= S2：S3，得N=（S1×S2）/S3。
提示：本题考查的知识点是标志重捕法的相关计算。
13.答案：B（纯种白色马齿粒玉米与纯种黄色硬粒玉米隔行种植，意味着相互授粉。分析两亲本所结出的玉米性状可知黄色对白色是显性，又由于白色马齿粒玉米的植株上结出黄色马齿粒玉米，说明控制黄色的基因来自纯种黄色硬粒玉米的花粉，所以属于细胞核遗传，而马齿粒与硬粒则属于细胞质遗传。）
提示：本题考查的知识点和能力：①细胞质遗传；②相对性状的判断；③细胞核遗传；④遗传学知识灵活应用。
14.答案：A（从甲组实验可知，摘除顶芽后，顶端优势被消除；乙组与丙组相比较，用细胞分裂素处理植物的顶端优势也被消除。）
提示：本题考查：①读图读表能力；②实验分析能力。
15.答案：D（在基因控制蛋白质的合成过程中，翻译的直接模板是信使RNA分子，而不是DNA分子。脱氨基作用形成的含氮部分，先在肝脏内合成尿素，然后随尿液排出体外。）
提示：本题考查的知识点和能力：①蛋白质代谢；②核糖体的生理作用；③基因控制蛋白质的合成；④示意图识别。
16.答案：D （X、Y染色体虽然形态、大小不完全相同，但减数分裂时能发生联会，二者属于同源染色体。人类基因组计划要分别测定的原因是X、Y染色体上存在着非同源区，具有不同的基因。）
17.答案：D（捕食链的起点是生产者，故“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含的食物链应是“植物→蝉→螳螂→黄雀”，营养级为4个。）
提示：本题考查的知识点和能力：①食物链与食物网；②新陈代谢的类型；③基因频率与生物进化的关系。
18.答案：C（反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导的，但在两个神经元之间的传导是通过递质这一化学信号进行传导的。）
提示：本题考查的知识点和能力：①淋巴细胞的来源；②体液免疫；③神经调节；④激素调节；⑤识别示意图。
19.答案：B（幽门螺杆菌是寄生在人胃内环境的病原菌，分离培养基需选择合成和固体培养基；人的胃内环境是pH约为2左右的酸性、厌氧和
提示：本题考查的知识点和能力：①微生物代谢类型；②培养基类型；③微生物特性判断分析；④微生物学知识灵活应用。
20.答案：B（青霉素抑制肺炎双球菌的繁殖机理是：抑制细菌细胞壁的生物合成，即糖类和某些蛋白质的生物合成，故不属于免疫过程。）
提示：本题考查的知识点和能力：①过敏反应；②选择培养基的实例；③体液免疫；④免疫学的具体应用。
21.答案：B（据甲图分析可知，在一定的温度范围内，随着温度的升高，酶活性随之升高，酶促反应速度增加；反之亦然。乙图中，影响曲线AB段的主要因素是光照强度而不是温度；在恒定容积的培养液中，随着酵母菌无氧呼吸产生的酒精浓度的增大，营养物质的过度消耗，活菌数目急剧下降，产生酒精的量越来越少；当活菌数目为零时，酒精浓度达到最大值。生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；图丁中的生长素浓度都有促进作用，但曲线BC段的生理效应是随着生长素浓度的增大，促进作用在减弱。）
提示：本题考查的知识点是①影响酶活性的因素；②影响光合作用的因素；③微生物代谢；④生长素的生理作用。在能力上主要考查考生分析图形、提取生物学信息的能力.
22.答案：C（3号瓶可以构成一个生态系统，具备生态系统的各种成分：非生物的物质和能量—清水、光、河泥 ；生产者—金鱼藻；消费者—金鱼；分解者—河泥及水中的微生物。因此3号瓶可以进行一定的物质循环和能量流动。1、2、4号瓶生态系统的组成成分不完整，无法进行物质循环和能量流动。）
提示：本题考查的知识点和能力：①光合作用；②呼吸作用；③生态系统；④实验结果分析。
23.答案：C（根据DNA分子复制的特点，n次复制后，所得含
提示：本题考查的知识点和能力：①DNA分子的复制；②碱基互补配对方面的计算。
24.答案：C（缺少Na+时，会引起机体的细胞外液渗透压下降，并出现血压下降、心率加快、四肢发冷等症状。）
提示：本题考查的知识点和能力：①人体内环境中钠离子的生理作用；②应用所学知识解决实际问题的能力。
25.答案：B 给A组健康小鸡注射H5N1型疫苗，A组小鸡的体内可产生一定量的抗H5N1型病毒的抗体和少量的记忆细胞；当H5N1型病毒再次进入A组小鸡体内，这些抗体和少量的记忆细胞最终会产生更强的特异性免疫反应，及时将抗原（H5N1型病毒）清除。淋巴细胞中产生某种抗体的基因始终是存在的，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。）
提示：本题考查的知识点和能力：①特异性免疫；②细胞的全能性；③实验结果分析；④理论联系实际即生物学知识灵活应用。
26.（8分）案：（1）后代不出现一定的分离比例 （2）精子的线粒体DNA在受精后不久分解
（3）稳定的化学能转变成活跃的化学能和电能（4）线粒体往往集中在细胞需要能量较多的部位 （5）①A、B中的DNA和RNA与核中的在形态、结构上相比较，②对A、B中两层膜的成分相比较。
27.答案：(8分)(1)①多基因遗传病由多对基因控制，比较容易受环境因素的影响，因而不便于分析并找出规律 ②KS综合征女性的母亲和子女都是患者
(2)取样方法，样方位置，样方的代表性，样方面积等(2分)(3)①温度、营养物质对酵母菌生长的影响。
②(3分)纵坐标含义1分，曲线2分
点评：本题考查与调查相关的研究能力，要求学生选择合适的遗传病类型理解不同遗传方式的遗传特点，分析引起结果差异的可能原因，依据变量写出课题名称，预期结果并准确描述。第（1）题还可要求学生说出应该收集的数据、列表记录或统计；第（2）题给出了模拟的基本方式步骤；第（3）小题要求用曲线图表达预期结果。试题设计时也要学生独立完成方法步骤，或对数据进行处理和解释。特殊表达形式及其规范要求要引起足够的重视。关于调查研究原理、结果捕获以及如何保证结果的可靠性等，常常是命题的落点.
提示：本题考查的知识点和能力：①人类遗传病与优生；②细胞质遗传的特点；③种群密度的调查；④微生物生长曲线 ；⑤创新实验装置图，理解获取应用新信息；⑥根据题中的信息进行绘图能力。
28.答案：（7分，每空1分）（1）分生区 线粒体 （2）同位素标记法（答“元素示踪法”给分，其它不给） （3）b （4）分裂间期（或“a 、c”） 分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、转录形成mRNA （5）ATP（能量）
点评：本题综合考查植物细胞与有丝分裂有关的生物学知识。根尖处只有分生区细胞才能进行有丝分裂，该处细胞的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有些细胞正在分裂。由于图中描述的是DNA和RNA的相对含量，所以本实验研究最可能采取的方法是同位素标记法；染色单体的形成意味着DNA分子复制阶段，即图中的b区域；图中的核糖体功能最活跃的时期是a和c，因为图中这两个阶段的mRNA相对含量增多；由于处于分裂期细胞中的染色体高度螺旋化，不能解旋，则转录无法进行，即不能形成mRNA。
提示：本题考查的知识点和能力：①有丝分裂过程中染色体、DNA的数目变化；②同位素标记法；③有丝分裂与细胞器的关系；④识图及获取应用新信息的能力。
29答案：（7分）（1）C （2）B （3）D （4）曝光处的淀粉可运输到遮光处。（5）在碘液处理之前，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片内的色素溶解于酒精中，再用清水漂洗叶片。（2分） （6）光合作用需要光照
.解析：（1）该实验通过检测淀粉的有无来说明植物是否进行了光合作用，曝光处有淀粉产生，经碘蒸气处理后将表现出蓝色，遮光处不变色。
（2）该实验中事先把叶片放在暗处几小时的目的是让有机物（如淀粉）被彻底消耗，避免叶片内原有淀粉对实验结果造成干扰。
（3）该实验设置的是空白对照，其中对照组是指不作任何实验处理的对象组。实验中叶片事先处于黑暗中，对于遮光组，仍处于黑暗状态下，相当于未作处理，故为对照组；而曝光组，从黑暗状态下转变为光照下，相当于给予了光照处理，应为实验组。当然也可如此判断：该实验研究的因素是光照，故用光照处理的对象组（曝光组）就为实验组。
（4）有机物在植物体内能够转移，若实验中曝光时间过长，曝光处的淀粉可运输到遮光处。可见，实验时间的长短将影响实验结果。若实验中观察到遮光处也呈蓝色，原因可能是叶片在暗处放置时间过短（有机物未耗尽）或曝光时间过长（有机物发生了转移）。
（5）叶绿体中的色素溶解于酒精，故可用酒精水浴加热进行脱色。
（6）根据单一变量原则，确定实验结果的不同是由于自变量因素的不同所导致的。该实验的自变量为光照的有无，故得到的结论是光合作用需要光照。
30.答案：（8分，每空1分）（1）DNA为双链结构，具有相对稳定性 生物在长期进化过程中，与环境条件已经取得了高度的协调，一旦发生突变就有可能破坏这种协调关系，对生物的生存不利。 （2）细胞分裂旺盛，易发生突变 具有 （3）高尔基体、线粒体 遗传物质（或答：基因） 植物组织培养 ②
点评：太空育种是利用太空微重力、强辐射诱发基因突变而选育出新品种。基因突变具有低频性、弊多利少性等特点，这与DNA分子的结构相对稳定性，以及长期进化过程中，生物与环境之间取得高度协调有关。对于萌发的种子或幼苗，细胞分裂旺盛，易发生突变；“柴油”是植物细胞的代谢产物，可以通过细胞培养来获得，与其分泌有关的细胞器有高尔基体、线粒体（供能）。
提示：本题考查的知识点和能力：①基因突变的特点；②基因突变的多害少利的原因；③空间技术育种的原理；④顶端优势原理的实际应用；⑤基因控制蛋白质的合成；⑥植物的组织培养；⑦应用相关知识解答新情景试题的能力。
31.答案：(7分)(1)A．①取3支试管，编号甲、乙、丙，分别加入生理盐水、10％NaCI溶液、蒸馏水各2ml；②在3支试管中分别滴人1滴活鸡血细胞液，振荡摇匀，放置5min；③分别取3支试管内的混合液各1滴置于3张洁净的载玻片上(编号)，做成临时装片 ④显微镜检查红细胞的形态，并记录结果(4分) B．生理盐水中的红细胞保持正常形态；10％NaCl溶液中的红细胞皱缩；蒸馏水中的红细胞破裂(1分)
(2)①缺少对照。应再增设两个蒸馏水对照组，处理方法同甲、乙两组(1分)
②增设两个缓冲液对照组，处理方法同甲、乙两组。(1分)
点评：本题重点考查实验与探究中的能力。为降低难度，素材大众化，但考查目的很明确：夯实基本功，明确能力要求的基本内容和答题思路。课文中涉及的性激素与性行为、生长素发现史等内容也是很好的素材。本题的亮点在第（2）小题，如果要进一步研究酸碱物质对血浆蛋白的影响，还需作怎样的进一步研究？如果把②改成基于现有资料，请提出合理的猜想，并写出获取证据的方案，考查力度就大大提高了。
提示：本题考查的知识点和能力：①人体内环境与稳态 ；②细胞渗透吸水和渗透失水的原理；③实验分析和设计能力；④科学实验的过程和方法。
32.答案：（7分）（1）二 （1分） 食物（水稻）充足；没有天敌；空间条件充裕（1分） （2）725（1分） （3）4 (1分) 蛇 （1分）（4）破坏了生物多样性（或“破坏了遗传多样性”或“使原有物种的生存受到威胁”（1分）（5）这些天敌可能会成为新的外来人侵物种（1分）
点评：本题考查食物链与食物网、生物多样性、外来物种入侵等基础知识。第1小题，福寿螺以水稻为食，属植食性动物，所以是第二营养级生物；根据图中的食物链可知，其急剧增多的原因是食物（水稻）充足，或没有天敌或空间条件充裕等。第2小题，根据能量传递效率，至少要消耗（150-5）÷20%=
提示：本题考查的知识点和能力：①食物链与食物网 ；②生物多样性；③外来物种入侵；④识图作答能力；⑤根据相关信息回答开放性问题的能力。