高三生物上册第二次阶段考试试卷
命题人：顾志玲
第一卷（选择题 70分）
一、选择题：（本题包括26小题，每小题2分共52分。每小题只有一个选项最符合题意。）
1．C4植物维管束鞘细胞的特点是 （ ）
A．细胞大，叶绿体内有基粒 B．细胞小，无叶绿体
C．细胞大，叶绿体内无基粒 D．细胞小，有叶绿体，有基粒
2．以下说法正确的是 （ ）
①发酵工程获得优良菌种的方法有：诱变育种、杂交育种、细胞工程等
②吞噬细胞和效应B细胞都能识别抗原
③紫茉莉遗传物质的载体是染色体、线粒体、叶绿体
④发生过敏反应时，往往会使细胞损伤、破坏和引起支气管痉挛等
A．①②③④ B．③④ C．②④ D．③
3．发酵过程中，不会直接引起pH变化的是 （ ）
A．营养物质的消耗 B．微生物呼出的CO2
C．微生物细胞数目的增加 D．次级代谢产物的积累
|
|
5．下图为叶表皮保卫细胞控制气孔开闭的模式图，a、b为保卫细胞的细胞壁，已知a处的壁较薄，下列有关叙述中正确的是 （
）
A. 保卫细胞吸水从而使气孔打开
B. 此图最可能是中午的观察图
C. 此时保卫细胞的细胞液浓度较大
D. 当气孔关闭时，b收缩程度大于a
|
A．甲图表示组成肽链的氨基酸数目不同
B．乙图表示组成肽链的氨基酸种类不同
C．丙图表示组成肽链的氨基酸排列顺序不同
D．丁图表示组成蛋白质的肽链的空间结构不同
7、下列关于细胞质流动的叙述中错误的是 （ ）
①有的植物细胞的细胞质能流动，有的不流动，所以实验时要选好材料
②观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作标志
③细胞质流动的速度，在不同的温度等环境条件下有所不同
④若高倍镜下细胞质流动方向是逆时针的，则细胞中细胞质流动方向是顺时针的
A、①② B、②③④ C、①④ D、①③
8． 在下列曲线图中，有M、N、O、Q五个点，对它们含义的叙述中不正确的是
A．M点时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用
B．N点时，植物呼吸作用强度大于呼吸作用强度
C．Q点时，温度是影响光合速率的主要因素
D．O点时，光合速率与呼吸速率相等
9、动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体。米尔斯坦和柯勒选用B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞从而得到单克隆抗体。杂交瘤细胞的主要特点是( )
A.效应B淋巴细胞具有分泌特异性抗体的能力，但不能无限增殖
B．小鼠骨髓瘤细胞带有癌变特点，可在培养条件下无限增殖，但不能分泌特异性抗体
C．同时具有上述A、B特性
D．具有能在体外大量增殖的本领，同时又能分泌特异性抗体
10．下图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是（ ）
①该植物进行光合作用的时间区段是bg
②植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用
③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
④ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同
⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻
⑥该植物处于生长时期
A．①③ B．②④ C．①⑤ D．②⑥
11．下列措施中，最有利于贮藏新鲜蔬菜、水果的条件是 （ ）
①晒干②零上低温③零下低温④无氧⑤低氧
A．①②⑤ B．②④ C．②⑤ D．③④
12.有人送来一只芽孢杆菌菌种，其中一部分芽孢杆菌有抗青霉素的能力，另一部分没有抗性。请你把对青霉素有抗性的芽孢杆菌分离出来。现有条件：无菌牛肉膏培养基两个，无菌接种台，接种工具，医用青霉素两支，下列实验步骤顺序最合理的是 （ ）
①将A培养基放入恒温箱培养两天
②从A培养基的菌落中挑取生长良好的芽孢杆菌，接种到B培养基中
③取两个培养基，分别标号A、B，向A、B培养基中分别加入青霉素
④向A培养基中接种送来的菌种 ⑤将B培养基放入恒温箱中培养两天
A.①②③④⑤ B.③④①②⑤ C.③①⑤④② D.④①②⑤③
13．在减数分裂的整个过程中，细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是（ ）
A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1 C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2
14.下列有关生物个体发育的叙述中，错误的是（ ）
A．生物的个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成直到发育成新个体的过程
B．各种生物的个体发育过程是不完全相同的
C．个体发育是精子和卵细胞结合并发育成具有繁殖能力的新个体的过程
D．高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育
15、下列关于水稻种子成熟过程中细胞内物质变化的叙述，正确的是 （ ）
A、 可溶性糖含量下降，淀粉含量上升
B、 淀粉酶活性逐渐升高
C、 细胞代谢强度逐渐升高
D、细胞内有机物大量分解
16．谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 （ ）
A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1
17.下列关于被子植物个体发育过程的叙述，错误的是 （ ）
A．受精卵发育成胚 B．胚珠发育成种子
C．胚和胚乳都在胚珠中发育 D．一个极核与两个精子结合后发育成胚乳
18.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 ( )
A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
19.下列过程能使ADP含量增加的是 （ ）
A.消化道内蛋白质的消化 B.线粒体内的〔H〕与02结合
C.叶绿体中的叶绿素a失去电子 D.细胞分裂时纺锤丝的收缩
20．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 （ ）
A.两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
21.下列关于平菇培养的操作程序，正确的是 （ ）
A.配制牛肉膏蛋白胨培养基，接种，高压蒸气灭菌，培养
B.配制牛肉膏蛋白胨培养基，高压蒸气灭菌，接种，培养
C.配制棉子壳培养基，接种，高压蒸气灭菌，培养
D配制棉子壳培养基，高压蒸气灭菌，接种，培养
22.下列有关谷氨酸棒状杆菌的生长和谷氨酸发酵的叙述，错误的是 （ ）
A.组成酶是维持菌体基本生活的必要条件
B菌体能合成各种生长因子，不需要从外界补充
C发酵液pH呈酸性时，就会生成乙酸谷氨酸胺
D细胞膜透性的改变，可解除代谢产物对有关酶活性的抑制
23.观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是 （ ）
A低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察
B低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察
C低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察
D.高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察
24．细胞衰老是一种正常的生命现象。人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是 （ ）
A．细胞内有些酶活性降低 B．细胞内色素减少
C．细胞内水分减少 D．细胞内呼吸速度减慢
25．右图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是
A．a过程没有姐妹染色单体
B．b过程细胞数目不变
C．C过程发生细胞融合
D．d过程没有同源染色体
26．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是 （ ）
A．减数第一次分裂的初级精母细胞 B．有丝分裂中期的精原细胞
C．减数第一次分裂的次级精母细胞 D．有丝分裂后期的精原细胞
二、选择题： 本题包括6小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
27、在根尖生长过程中，可能发生碱基互补配对的细胞器是
A、叶绿体 B、线粒体 C、核糖体 D、细胞核
28．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在
A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
C．细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现
D．细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达
29．在植物细胞中，下列过程不需要酶参与的是
A．O2进出细胞 B．光合作用中CO2的固定
C．细胞质壁分离与复原 D．叶绿素a被激发失去电子
30．乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞能够合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞正相反。对这一现象的解释是
A．唾液腺细胞没有合成乳蛋白的基因
B．乳腺细胞没有合成唾液淀粉酶的基因
C．两种细胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因
D．两种细胞中相关基因选择性地表达
31.澳代麋香草酚蓝(BTB)是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感。其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色。向4支试管分别注人sml淡蓝色BTB水溶液，根据下表的处理顺序操作。
在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后，溶液呈现淡蓝色的试管有
A.试管1 B.试管
32．影响体外条件下干细胞的细胞周期持续时间长短的因素一般包括
A．蛋白质等营养物质的供应 B．培养液的pH值和温度
C．DNA中碱基的配对方式 D．生长激素等调节物质
第二卷（非选择题 共80分）
三、非选择题：本题包括10小题其80分。
33．(6分)在稻田里、渠沟内，有一种会散发出独特“鱼腥味”，并且形状似念球的丝状体蓝藻，命名为鱼腥藻。鱼腥藻主要由两种形状不同的细胞组成，一连串较小的细胞称之为营养细胞，而形态较大的称为异形细胞。营养细胞能进行类似于高等植物的光合作用，异形细胞则能进行固氮作用，在固氮酶的催化下，将空气中的N2转变为NH3，NH4+，进而形成氨基酸。
正常生长情形下，鱼腥藻借主动运输来吸收周围环境中的含氮物质如NO3-，NO2-等，供个体所需。但当外界环境缺乏含氮物质时，鱼腥藻细胞存在着“对氮饥饿的状态”，从而诱使一些营养细胞在24小时内形成异形细胞。
 |
（1）鱼腥藻和根瘤菌的区别在于鱼腥藻是一种 固氮微生物。
（2）图中④物质要转变成氨基酸必须经过的重要生理过程是 。
（3）鱼腥藻由营养细胞形成异形细胞的生理过程叫 。
（4）鱼腥藻细胞内固氮酶的合成是由基因控制的，如果此基因编码区上游的核苷酸序列发生了改变，则直接影响固氮酶合成过程的 阶段。
（5）从酶合成的调节角度来分析，鱼腥藻的固氮酶属于 酶。这种自我调节的意义是 。
34.（5分）下图中A图是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：
（1）B细胞的分裂方式和分裂时期是_____________________。
（2）图中具有四个染色体组的细胞是________________。
（3）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从方框中选择正确的图，并用字母表示）___________，该细胞的名称为_______________。
（4）用字母和箭头将上图5个细胞（含方框中所选的正确图），按细胞分裂的方式和顺序连接起来______________________________________________。
35、选做题（6分）
A题：一项研究发现，某植物根系对某营养物质的吸收， 与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率
随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。
有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收
方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收；请设计一
个实验加以确定。
（1）设计实验步骤。
① ；
② ；
③ ；
（2）预测实验结果并分析。
① ；
②
B题：有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。
（1）请你设计—个实验，探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。
图解1 图解2
描述
（2）如果花色的遗传是细胞核遗传，请写出F2代的表现型及其比例。
36．（7分）下图是有关细胞融合实验的示意图，请根据不同的实验操作回答问题．
 |
|
（１）如果甲细胞代表某实验的B淋巴细胞（可产生抗体），乙细胞代表该动物的骨髓瘤细胞（不能产生抗体，可在培养液中培养），两细胞融合成丙细胞，经过免疫分析就可筛选出具识别功能的杂交瘤细胞，这种杂交瘤细胞不仅可通过 生殖方式无限增殖，而且能够产生 ，从而在生物学的基础研究和临床医学诊断中，得到广泛的重视和应用。
（2）如果甲、乙两个细胞分别代表某种动物雌雄配子，则两个细胞的融合过程称为
，丙细胞中细胞核的基因的来源是 。
（3）如果甲细胞为某头牛的供核细胞，乙细胞为另一头牛的去核卵细胞，两种细胞在电脉冲刺激下融合成丙细胞后，通过细胞分裂形成的早期胚胎，再进行胚胎分割移植，就能培育出多头牛。试问：
①这些小牛在性状上与提供 的牛很相似，但也有与乙牛相同之处，究其原因
。
②这些小牛彼此之间在形状上也不完全相同，其原因可能是 。
37．(9分)某同学完成了以下关于酶特性的实验操作：取两支试管并编号1、2，各注入2mL3％H2O2溶液；向1号管内滴入2滴氯化铁溶液，2号管内滴入2滴肝脏研磨液；堵住试管口，轻轻振荡两试管，观察并用带余星的木条检验，记录结果。
(1)该实验的目的之一是探索 的高低。滴加FeCl3的1号试管起到 作用。
(2)该实验的两项观察指标是 、 。若现象不明显，可能的原因是 。
(3)该同学继续研究温度对肝脏研磨液和FeCl3，催化效率的影响，结果如下图所示。
①代表肝脏研磨液催化效率的曲线是 ，理由是 。
②反应速度除了受酶活性的影响，同时还受 、 的影响。
38．(8分)生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。请回答：
(1)细胞核的 使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开，细胞核和细胞质
之间通过 实现生物大分子的转运。
(2)脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有 。通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过 加工和修饰后，以分泌小泡的形式排出.
(3)红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的 所控制；红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性，若去掉这些糖支链，就不会发生红细胞的凝集反应，说明细胞膜表面这些糖蛋白是 。
(4)人工生物膜的主要用途有哪些? (多项选择)
A.污水处理 B．食品保存 C海水淡化处理 D.人造器官材料
39．（8分）
下图为光照和CO2浓度改变后，与光合作用有关的C5化合物和C3化合物在细胞内的变化曲线。
（1）曲线a表示 ，在无光照时其含量下降的原因是 ； 曲线b表示 ，在CO2浓度降低时含量下降的原因是
（2）由（1）得出光照强度和CO2浓度与光合作用的关系是：前者主要影响 阶段；后者主要影响 阶段。
|
（1）关紧A、C，打开B，给乙充足光照，则丙中酒精的产量将 ，原因是 。
（2）关紧A，打开B、C，从C中缓慢通入氧，其它条件不变的情况下，黑藻中C3的含量将如何变化，为什么？ （2分）。此时如撒去乙的光照，则短时间内乙溶液中的PH值将 ，黑藻中C5含量将如何变化 原因是什么？ 。
（3）关紧C打开A，撒去乙的光照，则甲中乳酸的量在短时间内将 ，原因是 （2分），此过程中乳酸菌的种内斗争越来越 。
41（9分）.尿素是一种重要的农业氮肥，但尿素并不能直接被农物吸收。只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后，才能被植物利用。土壤中的细菌之所以能分解尿素，是因为它们能合成脲酶。现进行实验从土壤中分离出能够分解尿素的细菌。
（1）该课题使用的培养基如下：
| 物质 | KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 | 蒸馏水 |
| 含量 | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g | 1000ml |
在该培养基的配方中，为微生物提供生长的碳源、氮源分别是 。从培养基的用途看，该培养基属于一类
培养基。
（2）从土壤中分离出能够分解尿素的细菌后，对该种细菌进行了扩大培养，适宜的PH一般是 。
（3）研究该种细菌的生长规律，得到了如下生长速率曲线，据曲线回答：
①图中 段细菌常可在大量生产脲酶用作菌种，以缩短生产周期。该期细菌的增长呈_____型增长。
②在图中 段大量生产是脲酶，该段细菌群体的生长特点是 。
③与该细菌的生长相比，谷氨酸棒状杆菌体内存在一种抑制现象，即当谷氨酸增多时，会抑制谷氨酸脱氢酶的活性，导致谷氨酸合成减少。这种调节方式属于 。为了解除这种抑制作用，可通过改变 来提高谷氨酸产量。
42．（11分）香蕉皮在冰箱内冷藏（
某同学提出如下假设：低温引起的液泡膜结构破坏.并设计如下实验证明，请帮助他完成实验设计并作出结果预测。
（1）实验步骤：
1取新鲜程度相同的3组黄色香蕉皮分别放入冷藏室、冷冻室、室温的环境下。
2每隔1小时观察记录香蕉皮的颜色变化情况，试设计表格用于记录实验结果。
（2）实验结果预期（6个小时）后
1放入冷藏室香蕉皮是 色的
2放入冷冻室香蕉皮是 色的
③放入室温下的香蕉皮仍旧是黄色的。
（3）某同学提出另一种假设：低温能加速香蕉的氧化反应。根据所学知识，你认为哪一种假设更合理？为什么？
。
（4）根据以上实验，你认为在商业化贮藏中，应当怎样科学地储藏热带及温带水果？
。
生物试卷（参考答案）
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | C | D | C | C | A | D | C | C | D | D | C | B | D |
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 答案 | C | A | A | D | B | D | B | D | B | A | B | C | D |
二、选择题：
| 题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |
| 答案 | BC | ABC | ACD | CD | AD | ABD |
三、非选择题：
33．（6分）（1）自生（2）转氨基作用（3）细胞分化（4）转录
（5）诱导 保证了代谢的需要避免细胞内物质和能量的浪费，并不断适应变化的外界环境。
34.（每空1分）（1）有丝分裂后期 （2）B （3）E 精子细胞 （4）A→B→A→C→D→E
35、A题参考答案：
（1）①取甲、乙2组生长发育相同的植株，放入适宜浓度的含有该营养物质的溶液中（1分）；
②甲组的根系给正常的呼吸条件，乙组的根系完全抑制呼吸，其他条件相同；（1分）
③一段时间后测定两组植株的根系对该物质的吸收速率。（1分）
（2）①若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明该植物的根系对该物质不是主动吸收；（1分）
②若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收。说明该植物根系对该物质是主动吸收。（2分）
35、B题参考答案：
（1）
若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同，则该花色的遗传为细胞质遗传；
若正交与反交产生的Fl的性状表现与母本无关，表现为红花或白花的一种，则该花色的遗传为细胞核遗传。（4分）
（2）3红∶1白或3白∶l红（2分）
36．（7分）（1）无性 抗体
（2）受精作用 一半来自甲细胞, 一半来自乙细胞
（3）①细胞核 乙牛提供了细胞质的基因
②基因表达受环境条件影响
37．(9分)(1)过氧化氢酶和Fe3＋催化效率 对照 (2)气泡产生量 木条燃烧的猛烈程度 H202溶液放置时间过长，肝脏不够新鲜(只要合理均给1分) (3)①乙 随着温度的升高，酶的活性增强，超过一定的最适温度后，随着温度的升高，酶的活性减弱 ②酶浓度 底物浓度
38.1)核膜，核孔2)脂质，内质网和高尔基体3)载体，抗原4)ACD
39．（8分）（1）五碳化合物；CO2在还原过程中因缺【H】和ATP不能产生C5化合物，而CO仍然固定形成C3化合物。（2分）三碳化合物；CO2的减少导致C3化合物产生减少，而C3化合物仍然被还原为C5化合物 （2分） （2）光反应；暗反应
40（11分）答案：
（1）减少（1分）//黑藻产生了氧气进入丙中抑制了酵母菌的无氧呼吸（1分）。
（2）增加（1分）//酵母菌通入氧气后进行有氧呼吸，产生CO2，CO2进入乙瓶（1分），黑藻的C5和CO2结合产生C3的量增加，而C3转变成其它化合物的量不变（1分）//降低（1分）//减少（1分），因乙中CO2充足，使C5不断变成C3，而撒去光照后，C3不转变成C5，所以C5的量减少（1分）。
（3）增多（1分）//黑藻进行有氧呼吸消耗了O2，同时产生了大量的CO2，使甲瓶中氧的含量减少（1分），促进了乳酸菌的无氧呼吸（1分）//强（1分）。
41（9分）． （每空一分）
（1）葡萄糖 尿素； 选择培养基 （2）6.5—7.5
（3） ① 2；J ②3； ③酶活性的调节；改变（或增大）细胞膜的通透性
42．（11分）
（1）表格如下：（3分）
| 观察次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 香蕉皮的颜色变化 | 冷藏室 | ||||||
| 冷冻室 | |||||||
| 室 温 | |||||||
（2）黑（1分）、黄（1分）
（3）低温引起的液泡膜结构破坏，香蕉皮发黑得更快。（1分）
是一种氧化反应，但是低温只能降低酶的活性，不可能加速该反应。（1分）
但香蕉是热带植物，不适应低温的环境，低温引起的液泡膜结构破坏使表皮细胞液泡内的酚胺类物质（如多巴胺）大量溢出液泡，与细胞内的氧化酶(多酚氧化酶)充分相遇，这样就加速了反应的进程，形成棕黑色的聚合物。（2分）
（4）热带、亚热带水果不宜在冷藏的条件下储藏；温带水果可以在冷藏的条件下储藏。
（不同的植物适应不同的气候环境，其细胞膜的流动性各不相同，能够保持稳定的温度也不相同）。（2分）
高三第二次阶段考试生物学科答题纸
33．（6分）⑴ ⑵ ⑶ ⑷
⑸
| 座位号 |
34．（5分）⑴ ⑵ ⑶
⑷
35．（6分）
A题
1）设计实验步骤。
① ；
② ；
③ ；
（2）预测实验结果并分析。
① ；
②
B题
①图解1 图解2
②描述
36．（7分）⑴
⑵
⑶①
②
37．（9分）⑴
⑵
⑶①
②
38．（8分）⑴ ⑵ ⑶ ⑷
39．（8分）⑴
⑵
40．（11分）⑴
⑵
⑶
41．（9分）⑴
⑵
⑶
42．（11分）⑴表格
⑵
⑶
⑷