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高考生物遗传的物质基础单元测试p

2014-5-11 0:36:57下载本试卷

综合高中遗传的物质基础单元测试

  

一、单选题

1.生物体内的核酸有两种:DNA和RNA,对于不同的生物,体内的两种核酸的种类和数量是不同的,在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有

A.8种          B.7种             C.4种                  D.5种

2.某学生制作的以下碱基对模型中,正确的是

3.如果细菌基因W与酵母菌基因V所控制合成的蛋白质含有相同数目的氨基酸,则一般情况下,基因W与基因V中所含碱基数量及种类

A.两基因中的碱基数量基本相等,碱基的种类也相等

B.两基因中的碱基数量基本相等,碱基的种类不相等

C.基因V中的碱基数量小于基因W,两基因中的碱基种类相等

D.基因W中的碱基数量小于基因V,两基因中的碱基种类相等

4.一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个RNA运载的氨基酸是

A.酪氨酸(UAC)   B.谷氨酸(GAG)    C精氨酸(CGA)   D.丙氨酸(GCU)

5.某科学家用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)和用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(U)培养蚕豆,观察根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞有丝分裂周期是20个小时。下图为根据这两种核苷酸被利用的情况绘制的曲线。下列对此结果的分析中,你认为不正确的是

A.15N利用量大,说明细胞中正在进行DNA复制,32P利用量大说明细胞主要进行RNA转录

B.细胞中32P利用量增大说明细胞在此时间内可能进行着大量蛋白质的合成

C.15N利用量大,说明细胞内此时进行的主要是转录和翻译过程

D.32p利用量增大,说明细胞中此时进行的主要是转录和翻译过程

6.作为基因的运输工具——运载体,必须具备的条件之一及理由是

A.能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制,以便提供大量的目的基因

B.具有多个限制酶切点,以便于目的基因的表达

C.具有某些标记基因,以便为目的基因的表达提供条件

D.能够在宿主细胞中复制并稳定保存,以便于筛选

7.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是

A.人工合成目的基因           B.目的基因与运载体结合

C.将目的基因导入受体细胞        D.目的基因的检测和表达

8. 基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。从变异角度分析这属于

A.基因突变    B.染色体结构变异  C.基因重组   D.染色体数目变异

9.如果基因中4种脱氧核苷酸的排列顺序发生改变,这一变化一定导致

A.遗传性状改变            B.遗传密码改变

C.遗传信息改变                        D.遗传规律改变

10.自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下:

正常基因   精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸

突变基因1  精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸

突变基因2  精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸

突变基因3  精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸

根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变是:

A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添

B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添

C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添

D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添

11.南瓜的果实白色对黄色为显性,让白色与黄色两纯种杂交,正交和反交所结的南瓜颜色都与母本相同,但是F1所结的南瓜均为白色,南瓜果实颜色的遗传属于

A.线粒体遗传     B.叶绿体遗传    C.细胞质遗传      D.细胞核遗传

12、某DNA分子中有脱氧核苷酸4000个,已知腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占碱基总数的60%,那么该DNA分子连续复制2次所需要的游离鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是  (  )

  A.800个    B.1600个     C.2400个    D.3200个

13、A、C、G各表示核酸的一个基本单位,则“ACG”表示的一定不是 (     )

A.基因     B.密码子      C.反密码子      D.遗传信息

14、人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的;HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液、和乳汁中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失一切免疫功能。下列说法不正确的是 (    )

A.艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病 

B.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA

C.生活中最有可能因与患者握手而感染HIV 

D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过而未经消毒的器械而感染HIV

15、体外进行DNA复制的实验,向试管加入有关的酶、四种脱氧核苷酸和ATP,37℃下保温。下列叙述中正确的是 (    )

A.能生成DNA,DNA的碱基比例与四种脱氧核苷酸的比例一致

B.不生成DNA,因为缺少DNA模板

C.能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联

D.不生成DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件

16.真核细胞染色体DNA遗传信息的传递和表达过程,在细胞核进行的是( )

A.复制和翻译  B. 转录和翻译    C.复制和转录    D .翻译

17.一般情况下,同一生物个体不同功能的细胞中,转录出的mRNA( )

A.种类和数量无差异  B.种类相同,数量不同

C.种类和数量均有差异  D.种类不同,数量相同

18.下列关于转录和翻译的比较错误的是( )

A. 需要的原料不同           B.所需酶的种类不同

C.均可以在线粒体和叶绿体中进行    D.碱基配对的方式相同

19.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是( )

A.前者部分细胞检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性

B.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性

C.两者所有细胞都能检测到放射性

D.两者所有细胞都不能检测到放射性

20.某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%,嘧啶碱基占总数的56%,该生物不可能是( )

A.烟草花叶病毒    B.噬菌体          C.大肠杆菌      D.酵母菌和人

21.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是( )                     

A.含有15N 的DNA分子占1/8        B.含有14N 的DNA分子占7/8

C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个  D.复制结果共产生16个DNA分子

22.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是:
A.该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,若要证明,需用分离出的蛋白质单独侵染细菌,再作观察并分析
B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S共同标记噬菌体的DNA和蛋白质,而对照组不作任何标记
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1

23.下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段。“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”。

密码表:甲硫氨酸 AUG 脯氨酸 CCA、CCC、CCU  苏氨酸  ACU、ACC、ACA

甘氨酸  GGU、GGA、GGG

 缬氨酸  GUU、GUC、GUA

根据上述材料,下列描述中,错误的是(  )     

    A.这段DNA中的①链起了转录模板的作用

    B.决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

    C.这条多肽链中有4个“一CO—NH一”的结构

    D.若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸

24.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )
  A.人工合成基因      B.目的基因与运载体结合
  C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达

25.用“鸟枪法”提取目的基因的步骤为…………………………………………………(   )

  ①用特定的限制酶切取特定的DNA片段  ②用限制酶将供体细胞的DNA切成许多片段

  ③将许多的DNA片段载入运载体     ④选取目的基因片段载入运载体 

  ⑤通过运载体分别转入不同的受体细胞  ⑥让供体DNA片段在受体细胞内大量繁殖

  ⑦找出带有目的基因的细胞,并分离出目的基因

  A.①②③④⑤⑥⑦  B.①③④⑤⑥⑦   C.②③⑤⑥⑦  D.②④⑤⑥⑦

二、多选题

26.原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是

A.编码区都有能编码蛋白质的序列   B.编码区都是连续的

C.非编码区都能调控遗传信息的表达  D.非编码区都有RNA聚合酶结合的位点

27.有关细胞核和细胞质遗传的叙述,正确的是

A.细胞质遗传中,两亲本杂交的后代也可能会出现性状分离

B.红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比,属于细胞质遗传

C.遗传物质分别是DNA和RNA

D.胡萝卜根组织培养的繁殖过程不遵循孟德尔遗传定律

28.关于DNA的粗提取与鉴定的实验中,依据的原理有( )

A.DNA在NaCl溶液中的溶解度,随NaCl浓度的不同而不同

B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNA

C.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂

D.在沸水中,DNA遇二苯胺会出现蓝色反应

29.关于一个典型的真核基因和原核基因结构特点的叙述中,正确的是………………(   )

   A.都有不能转录为信使RNA的区段  B.都有与RNA聚合酶结合的位点

  C.都有调控作用的核苷酸序列    D.都有内含子

30.有关基因工程的叙述错误的是………………………………………………………(   )

 A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成

C.质粒都可作运载体          D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料

二、简答题

31.(10分)遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入,人们对基因有了新的认识。阅读下列材料,回答有关问题。

    材料一 复合生物(如入)的基因是一个嵌合体,包含着编码部分(称外显子)和不编

码部分(称内含子)。外显子被内含子一一隔开。

    材料二 由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子,称为前体信使RNA,其内含

子被切下后,再重新将外显子拼接起来,才成为成熟信使RNA,释放到细胞质中去指导蛋白质合成。

    材料三 内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。

    材料四 科学家们用嗜热四膜虫作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现:在不

含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP,结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。

   (1)基因中外显子的基本组成单位是     ,前体信使RNA的基本组成单位是     

(2)据材料三和材料四,可以得出什么结论?

                                       

  (3)已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对(A—T)发生置换,但细胞表现一切正常,请对此作出两种合理的解释。

                                        

  (4)一般来说,如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列,你能否确定其基因编码区的DNA序列?     ,因为                  

32.(12分)金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答:

(1)将②连接到①上并形成③,常用到的酶有__________________。

(2)②与①上的某种抗药性基因在结构上的最大区别是______________。

(3)经检测,被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性,这说明②已经____。欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术是________,依据的理论基础是___________。

(4)通过转基因方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因?__。

33人类发现了放射性同位素以后,很快便将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命过程的奥秘起了很重要的作用

(1)科研人员用放射性15N标记的(NH4)2SO4给水稻施肥,并将施用该种肥料后收获的稻谷饲料喂猪。对猪的唾液和尿液定时进行放射性同位素的跟踪检测,结果,在猪的唾液和尿液中均能检测到有15N存在。请回答下列有关问题。

   ①经常施用(NH4)2SO4会使土壤酸化,其原因是水稻根吸收         离子多,根细胞表面吸附的           被交换下来的多,时间一长致使土壤酸化。根吸收矿质元素的主要部位是        ,吸收过程与根细胞的呼吸作用有密切关系,因为呼吸作用为根细胞吸收矿质元素提供             

②猪吃了含15N的稻谷饲料后,在消化道中经          进入循环系统,并随血循环运送到各组织细胞,在       上合成蛋白质。唾液中含15N的成分是        ;尿液中含15N的成分是       

(2)如果用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间,在植物周围的空气中,能够收集到哪些含18O的气态物质?          。这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的?                

(3)在运动实验中,如果用含15N的蛋白质饲料饲养体不含15N的大白鼠,在饲料适量的情况下,15N将首先出现在该动物体内细胞的哪一种细胞器中?        

(线粒体、中心体、内质网、高尔基体)。如果上述饲养过程继续下去,可以发现大

白鼠的组织中分离出的哪些代谢产物中有15N?           (脂肪酸、肠

淀粉酶、肌糖元、胰岛素)。

(4)为了证明噬体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,可用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA。然后再让

这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌,从而对此做出实验论证。据

分析,噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以

下关键性的实验设计:

   ①实验室已制备好分别含3H、14C15N、18O、32P、35S等6种放射性同位素的微生物培养基。你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记:

                 

   ②你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法和这样设计的理由。

专题测试《遗传、变异和进化》参考答案

BADDC  ACCCA  DCACB  CCDAB  BCDCC

26 AD 27 AD 28 ACD 29ABC 30 ABC

31(1)脱氧核苷酸  核糖核苷酸 

  (2)有的酶可能并不是蛋白质

  (3)①置换发生在内含子 ②置换发生在隐性基因中 ③置换发生后新形成的密码子与原密码子对应的是同一氨基酸(其他合理的解释也给分)

(4)不能  一个氨基酸可以有多个密码子对应,且真核生物的基因的编码区含有内含子

 32(8分)(1)限制性内切酶和DNA连接酶(2分) 

(2)②的编码区是间隔的、不连续的(只要合理均给2分) 

(3)表达(1分) 植物组织培养(1分)  植物细胞的全能性(1分) 

(4)不一定(1分)

33、 (1)①NH4+;H+ 成熟区(根毛区);CO2;  ATP。

     ②消化;吸收;核糖体;唾液淀粉酶;尿素。

(2)水、CO2、O2      光合作用、呼吸作用(有氧呼吸)、蒸腾作用

  (3)内质网。肠淀粉酶、胰岛素

  (4)①用32P标记DNA,用35S标记蛋白质外壳

②先将细菌分别在32P或35S;然后用噬菌体去侵染分别被32P或35S标记的细菌。因为噬菌体营寄生生活