高考生物教学质量检测试卷

高考生物教学质量检测试卷

（理科综合）

命题者：李志豪、、毛云中、龚荣星

考生须知：

　　1．全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答卷Ⅰ、答卷Ⅱ。考试结束后，将答卷Ⅰ、答卷Ⅱ上交。

2．试卷共 9 页，有31小题。满分300分，考试时间150分钟。

3．请将答案做在答卷Ⅰ、答卷Ⅱ的相应位置上，写在试卷上无效。

4．请用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号码分别填写在答卷Ⅰ、答卷Ⅱ的相应位置上。

5．本卷所用相对原子质量　H：1 O：16　Zn:65

试卷Ⅰ

请用2B铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框涂黑，然后开始答题。

一、选择题(有13小题，共78分。每小题只有一个符合题意的选项，多选、不选均不给分)

1．东南亚等国家曾经爆发了大规模的禽流感，与欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于禽流感的免疫学的说法，错误的是

A．抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原

　　B．体液免疫对病原体通过血液循环的散播起抵制作用

　　C．人体可通过效应T细胞产生白细胞介素-2抵抗病原体

　　D．效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子

2．农技员为准确把握蔬菜大棚内CO₂浓度的变化情况，在大棚内安装了CO₂测量器，假定6时、18时分别为日出、日落时间，预期一天内大棚中CO₂浓度的变化情况是

A　　　　　　　　　  B　　　　　　　　　 C　　　　　　　　  D

3．利用基因工程手段，已成功地培育出能生产干扰素的酵母菌。某制药厂引入该菌后进行生产研究，在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌。下表是定时取样测定培养基的pH及菌体数量（万个/mL）所得的结果：

样品代号	a	b	c	d	e	f	g	H
菌体数量	32	56	127	234	762	819	821	824
pH	6.0	4.7	5.9	4.9	5.7	5.3	5.1	5.6

　　由于取样时技术人员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是

A． d样时期培养基中的养分逐渐被耗尽　

B．如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种

C．g样时期次级代谢产物已有相当的积累

D．在连续取样这段时间，菌体的数量不断增加

4．粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交成二倍体合子。合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。已知孢子大型（R）对小型（r）为显性，黑色（T）对白色（t）为显性，下图表示某合子形成孢子的过程：

下列各选项中错误的是

A．a与c的基因型是相同的　　　　　　B．合子的基因型为Rrtt　

　　C．b的基因型是RT　　　　　　　　　 D．d可能发生了基因突变

5．薇甘菊原产于中、南美洲，后来引进我国。它生性喜光、善于攀援，攀上灌木和乔木后，能迅速形成整株覆盖之势，最大限度地吸收阳光，被覆盖的植物就会因长期缺少阳光而枯萎。薇甘菊在我国已经造成了触目惊心的区域性危害。对此说法中正确的是

A．引进外来物种可以增加生物多样性

B．应该杜绝外来物种的引进

C．薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间的关系是竞争

D．薇甘菊泛滥的原因是脱离原产地后发生基因突变的结果

6. 环境问题是2007年“两会”的重要议题，保护环境是公民的责任和义务。下列说法正确的是　　　　　 

A．大量使用含磷洗涤剂会带来白色污染

　　B．减少使用氟氯代烷的目的是为了减少酸雨  

　　C．大量开采地下水，矿产资源，以满足社会经济发展的需求

　　D．氢燃料电池汽车的使用，可以有效减少城市空气污染。

7．对下列各组离子的叙述正确的是(　)

　　A．，，，能在水溶液中大量共存

　　B． ，，，能在碱性溶液中大量共存

　　C．，，，能大量共存且溶液显红色

　　D．，，I^-，能在酸性溶液中大量共存

8．2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家Roger．D．Kormberg，他揭示了真核生物体内的细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质。下列关于蛋白质的说法中正确的是

A．蛋白质均为天然有机高分子化合物，没有蛋白质就没有生命

B．蛋白质均易溶于水，均能跟浓硝酸作用变黄

C．HCHO溶液或(NH₄)₂SO₄溶液均能使蛋白质变性

D．可以采用多次盐析或多次渗析的方法分离提纯蛋白质

9．¹⁴C是碳的一种同位素原子。设N₀为阿伏加德罗常数值，下列说法　　

不正确的是　　（　　）

A．1/8 mol ¹⁴CH₄分子所含中子数为N₀

B．7 g ¹⁴C原子形成的石墨完全燃烧生成二氧化碳时所转移的电子数为2N₀

C．常温常压下，22.4 L含¹⁴C的二氧化碳中分子数等于N₀

D．常温常压下，17 g甲基（－¹⁴CH₃）所含电子数为9N₀

10．1g 氢气在氧气中完全燃烧生成气态水时，放出热量120.9kJ。则下列说法正确的是　　　 （　　）

　　　 A．反应的热化学方程式：2H₂(g)+O₂(g)=2H₂O(g)；△H=+483.6kJ·mol^－1

　　　 B．氢气的燃烧热为241.8 kJ·mol^－1

　　　 C．1molH₂O(1)的能量大于1molH₂O(g)的能量

　　　 D．2molH₂和1molO₂的能量总和大于2molH₂O(g)的能量

11．碱性电池具有容量大、放电电流大的特点，因而得到广泛应用。锌—锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液，电池总反应式为：Zn（s）+2MnO₂（s）+H₂O（l）　Zn(OH)₂ (s)+Mn₂O₃（s）下列说法错误的是　　　　　　　　（　　）

　　　 A．电池工作时，锌失去电子

　　　 B．电池正极的电极反应式为：2MnO₂（s）+H₂O（l）+2e^—=Mn₂O₃（s）+2OH^—（aq）

　　　 C．电池工作时，电子由正极通过外电路流向负极

　　　 D．外电路中每通过0.2mol电子，锌的质量理论上减小6.5g

12．在一容积恒定密闭容器中，等物质的量的A和B发生如下反应：A(g)+2B(g)2C(g)，一段时间后反应达到平衡，若同温度下所得混合气体压强是原来的4/5，则这时A的转化率是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A．40%　　　 　B．50%　　　　C．60%　　　　D．70%

13．25℃时，在20ml 0.1mol·L^－1NaOH溶液中逐滴加入0.2mol·L^－1醋酸溶液，曲线如图所示，有关粒子浓度关系的比较中，不正确的是（　　）

　　　A．在A点：

　　　B．在B点：

　　　C．在C点：

　　　D．在C点：

二、选择题（有8小题，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）

14．一群处于基态的氢原子吸收了能量E_o的光子后，释放出多种能量的光子，其中有一种光子的能量为E₁，则下列说法正确的是　　（　）

　　A．E₁一定不大于E_o　　　　　　　  B．E₁一定不小于E_o　

C．E₁一定小于E_o 　　　　　　　　 D．E₁一定等于E_o

15．如图1所示，理想变压器原线圈输入交变电压，副线圈接有一电流表和阻值为100Ω的负载电阻R，测得电流表的示数为0.10A。由此可知该变压器的原、副线圈的匝数比为（　 ）

　　　 A．141∶1　　 B．14.1∶1　　　　 C．100∶1　　　 D．10∶1

16．如图2所示，a、b、c表示某时刻一简谐横波的波动图象与一条平行于x轴的直线相交的三个质点，关于这三个质点的运动情况，下列说法正确的是 (　)

A．该时刻这三个质点一定具有相同的加速度

B．该时刻这三个质点一定具有相同的速度

C．任意时刻这三个质点相对于平衡位置的位移都相同

D．经过任意时间，这三个质点通过的路程都相同

17．有两个行星A和B（A和B之间的相互作用不计），它们各有一颗靠近其表面的卫星，若这两颗卫星的周期相等，由此可知（　　）

　　　 A．行星A、B表面重力加速度之比等于它们的半径之比

　　　 B．两颗卫星的线速度一定相等

　　　 C．行星A、B的质量一定相等

D．行星A、B的密度不一定相等

18．一定质量的气体(分子力及分子势能不计)处于平衡状态Ⅰ，现设法使其温度降低同时压强增大，达到平衡状态Ⅱ，则在状态Ⅰ变为状态Ⅱ的过程中　 （　　 ）

A． 气体分子的平均动能必定减小　

　B．单位时间内气体分子对器壁单位面积的碰撞次数增多

　　C．气体的内能可能不变　　　　　　　　

D．气体必定放出热量

19．如图3所示，用三块完全相同的两面平行的玻璃板组成一等边三角形（中间是空气），有红光和蓝光组成一细光束以平行底边BC从AB面射入，由AC面射出，则从AC面射出的光束（　）

　　A．分成两束，上面为红光，下面为蓝光

　　B．分成两束，上面为蓝光，下面为红光

　　C．仍然为一束，并与底边BC平行

　　D．仍然为一束，但向底边BC偏折

20．K ^–介子衰变方程为：K^–→π ^–+π_o，其中K^–介子和π ^–介子带负的基元电荷，π_o介子不带电。如图4所示，一个K^–介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中，其轨迹为圆弧（图4中虚线），若在磁场中发生衰变，则π ^–介子和π_o介子运动轨迹可能是下面各图中的（　 ）

21．如图5所示，在xOy坐标系中将一电子由y轴上a点移至x轴b点时，需克服电场力做功W，若将一质子从a点移至x轴上c点时，其电势能减小W，那么关于此空间存在的静电场可能是（　　）

A．电场强度方向沿x轴负向的匀强电场

B．处于y轴上的一个点电荷形成的电场

C．处于y轴上的一对等量异种点电荷形成的电场

D．处于一对等量同种点电荷形成的电场

试卷Ⅱ

22．(17分)

⑴（5分）涉及各实验的下列相关说法中哪两项是正确的？（　　　）

　A．“用插大头针法测定玻璃折射率”的实验中，被测玻璃砖的两面不一定要求平行

　B．“用油膜法测分子直径”的实验中，采用油酸稀释溶液的主要目的是为了减少油酸的耗料

　C．“验证碰撞中动量守恒”的实验中，两个相互碰撞小球的质量必须要测量　　　　

　D．“研究平抛运动”的实验中，用以记录小球平抛运动轨迹的木板只要竖直固定即可

⑵（12分）现有以下器材：

电流表A₁：量程0.2A，内阻约0.5Ω；　　　　  电流表A₂：量程0.02A，内阻约1Ω；　

电压表V₁：量程3V，内阻约3kΩ；　　　　　  电压表V₂：量程100V，内阻很大；　

滑动变阻器R：0—10Ω；　　　　　　　　　　 电阻箱R_o：0—9999.9Ω，0.1A

　　蓄电池E：电动势E=6V，内阻r=0.1Ω；　　　　电键S及导线若干。

为较准确地测定一电阻值R_x约为1.2Ω的电阻丝的阻值，已有甲、乙两位同学分别设计了如图6甲、乙二个电路图来测量R_x。但甲、乙两电路设计均有不合理之处，请指出存在的问题（各图中至少指出一处问题）。

甲图不合理之处：　　　 ▲　　　。

乙图不合理之处：　　　 ▲　　　。

请从所给器材中选择合适器材，设计一个最合理的电路图，画在答卷Ⅱ上规定的虚线方框内（图中必须标明所选各器材的符号）。

23．（16分）如图7所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，总质量为1kg，用细线悬挂，底座底面离水平地面H=0.2m，杆上套有质量为0.2kg的小环B，它与杆间有摩擦，设环与杆相对滑动时摩擦力大小始终不变，环从底座以m/s的初速度沿杆向上运动，最后恰能到达杆的顶端（取g=10m/s²）。求：

⑴环沿杆上滑过程中的加速度大小；

⑵在环上滑过程中，细线对杆的拉力大小；

⑶若小环在杆顶端时细线突然断掉，底座下落后与地面立即粘合后静止，整个过程杆没有晃动，则线断后经多长时间环第一次与底座相碰？

24．（19分）如图8所示，足够长的两根光滑固定导轨相距0.5m竖直放置，导轨电阻不计，下端连接阻值为1Ω的电阻R，导轨处于磁感应强度为0.8T的匀强磁场B中，磁场方向垂直于导轨平面向里。两根质量均为0.04kg、电阻均为0.5Ω的水平金属棒ab和cd都与导轨接触良好，金属棒ab用一根细线悬挂，细线允许承受的最大拉力为0.64N，现让cd棒从静止开始下落，经1s钟细绳刚好被拉断，g取10m/s²。求：

⑴细线刚被拉断时，整个电路消耗的总电功率P；

⑵从cd棒开始下落到细线刚好被拉断的过程中，通过cd棒的电荷量q。

25．（20分）如图9所示，挡板P固定在足够高的水平桌面上，小物块A和B大小可忽略，它们分别带有+Q_A和+Q_B的电荷量，质量分别为m_A和m_B.两物块由绝缘的轻弹簧相连，一不可伸长的轻绳跨过滑轮，一端与B连接，另一端连接一轻质小钩.整个装置处于场强为E、方向水平向左的匀强电场中. A、B开始时静止，已知弹簧的劲度系数为k，不计一切摩擦及A、B间的库仑力，A、B所带电荷量保持不变，B不会碰到滑轮。

⑴若在小钩上挂一质量为M的物块C并由静止释放，可使物块A对挡板P的压力恰为零，但不会离开P，求物块C下降的最大距离；

⑵若C的质量改为2M，则当A刚离开挡板P时，B的速度多大？

26、（15分）下图是部分短周期元素的单质熔点的变化图，根据此图，填写下列空格：

（1）③号元素在元素周期表中的位置是___▲__________，

 其　单质的一种同素异形体能导电，该同素异形体的名称叫

 __________▲____。

（2）⑤、⑥两种元素形成的最高价氧化物对应的水化物之间相

 互反应的离子方程式为____▲__________。

（3）⑦号元素的原子结构简图为____▲_______。

（4）②、④两元素形成的化合物其晶体有两种结构，其中一种

 结构与金刚石相似，该结构的晶体属_____▲______晶体，若使其熔化，需破坏的作用力为______________▲_____。

(5) 写出⑤和⑧形成常见化合物的电子式_____▲__________

27．(14分)A～H是纯净物或溶液中的溶质，其中A是日常生活中最常用的金属单质。它们之间有如下关系：(部分产物和反应条件略)

根据上述信息，回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式B　　 ▲　　，E　　▲　　 。

(2) H和 SO₂生成强酸F，此反应中氧化剂是______▲___________________________.

(3)写出①的离子方程式：　　　　　　　　  ▲　　　　　　　　　　　　　　  。

(4)写出②的化学方程式　　　　　　　  ▲  　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5) C溶液中滴入NaOH溶液有何现象？　　 ▲　　　　　　　　　　　　　　　　 。

28．(16分)下面表示的是某有机物烃A在一定条件下转化为H与N的关系，其中N是高分子。已知：

　　

回答下列问题：

(1)写出反应类型：②　　　 ▲　　  ，③　　 ▲　　　　　 。

(2)写出有机物的结构简式：F　　　　▲　　  ，B　　　 ▲　　　　。

(3)写出下列化学方程式：

D→E：　　　　　　　　　　　　　  ▲　　　　　　　　　　　　　　  。

R→N：　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)F也可以经一步反应生成R，其反应条件是：　　  ▲　　　　　　　　　　　　  。

(5) E的同分异构体有多种，其中属于苯的二取代物，且既能起银镜反应，遇FeCl₃溶液又能呈紫色的同分异构体有6种，请写出其中任意一种的结构简式　　▲　　　　　　 。

29．（15分）某研究性学习小组在探究铜、锌与浓盐酸的反应时，设计了如下实验方案：

实验用品：纯锌品、37%浓盐酸、铜片、蒸馏水、氯化铜溶液。

甲同学：将锌片放入浓盐酸中，反应速率较快

乙同学：做了下列交流卡片Ⅰ中的实验，并将实验过程记录下来，并进行交流。

	交流卡片Ⅰ　　　　　　　　　 No：2006—SY—518 主题：Zn、Cu与浓盐酸反应 （1）将锌片与铜片贴在一起，一同放入浓盐酸中，反应快速放出气体。 （2）当锌片完全溶解后，将溶液加热，又产生气体，且产生的气体总体积明显比甲多（值得进一步探究），得到无色溶液。 （3）将上述反应后的溶液，隔绝空气，加入适量水，出现白色沉淀。

资料卡片Ⅱ　　　　　　　　　　 No：2006—ZL—918 主题：生成一价铜的反应 《无机化学》下册： ①　　 氯化亚铜是不溶于水的白色固体，在不同浓度的Cl－溶液中可形 等离子，且它们在溶液中均为无色， 用离子方程式表示为：[CuCl4]3-(aq) CuCl(s)+3Cl- 　　  或或 ② 铜与足量浓盐酸在加热条件下会发生反应：2Cu+8HC1（浓）2H3[CuC14]+H↑或2Cu+6HC1（浓）2H2[CuC13]+H2↑

根据上述资料与交流材料回答下列问题：

　 （1）乙反应速率明显比甲快，原因是　　　　　 ▲　　　　  　　　　　　。

　 （2）对乙同学实验(2)中产生的气体比甲多的事实，丙、丁两同学作出如下推断：

①丙同学分析：不可能是溶解在水溶液中的氢气在加热时逸出，因为氢气难溶于水。他猜想：是铜与足量浓盐酸在加热条件下继续反应生成无色溶液和氢气。

你认为丙同学的分析与猜想是否合理？(填合理或不合理)　▲　　　　。

②丁同学猜想：铜片中可能含有锌等杂质。为了验证是否成立，请你设计实验方案：

丁同学猜想	你的验证方法	预测现象及结论
丁认为铜片中可能含有锌等杂质	▲	▲

（3） 乙同学实验(3)中的白色沉淀是何物？戊同学分析：不可能是CuCl₂，因为CuCl₂溶液显蓝色或绿色，也不可能是氯化锌，因为稀释后溶液浓度更小，不会析出。他利用“资料卡片Ⅱ”中的①②大胆猜想：白色沉淀是生成的氯化亚铜，并设计了下表中的验证方法，证明了他的猜想是正确的。请你帮他写出实验现象与结论。

戊同学猜想	戊同学验证方法	田实验现象与结论
白色沉淀是氯化亚铜	把白色沉淀加入稀盐酸中，并通入氧气	▲

（4）请你根据资料卡片中的信息，别外设计一种实验方案，验证戊同学的猜想。

戊同学猜想	你的验证方法	预测的现象与结论
白色沉淀是氯化亚铜	▲	▲

30．（22分）下图是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径的文字图解。图解中的①、②、③

　　分别代表一种酶。请分析并回答：

　 （1）从来源上来分类，人体内环境中的酪氨酸属于　▲　。

　 （2）若酶①是由n个氨基酸通过缩合所形成的两条多肽链组成，则与细菌基因的编码区相比较，酶①基因的编码区的不同之处是　▲　；酶①在彻底水解的过程中，共需要　▲　个水分子。

　 （3）下列遗传系谱图中，Ⅱ₁因缺乏酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ₃因缺乏酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ₄不幸患有血友病。（上述三种性状的等位基因分别用A、a，B、b，H、h表示）甲家庭和乙家庭都不带有对方家庭所出现的致病基因。

　　

①乙家庭中，尿黑酸尿症的遗传方式是　▲　，判断的依据是　▲　。

　　②综合考虑上述三种性状的遗传，I₃个体的基因型是　▲　。

　　③Ⅱ₃已经怀有身孕，预测她所生孩子患病的概率为　▲　。

31．( 20 分)玉米是我国种植的一种重要的粮食作物，它有高秆和矮秆两个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长，但这种促进作用对同种植物高秆品种和矮秆品种的效果是否—样呢?请设计一个小实验进行探究。

材料用具：长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干，配制好的完全培养液，适宜浓度的赤霉素溶液，培养瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)

实验步骤：

第一步：设置四组实验

A组：完全培养液+高秆玉米幼苗　 　 

B组：完全培养液+矮秆玉米幼苗

　　　　　  C组：__▲　。　　　 

　　　　　  D组：__▲　。

第二步：__▲　。

第三步：记录各组玉米茎秆的高度。

预测结果和结论：

①__▲　。

　　　②　▲　。

③　▲　。