高三年级生物阶段测试试卷 ( 一 )
生物试卷命题人 : 徐新林
第 I 卷 ( 选择题共 70 分 )
一、选择题 : ( 本题包括 26 小题 , 每小题 2 分 , 共 52 分。每小题只有一个选项最符合题意。 )
1. 全世界每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡 , 鹅青草碱就是一种毒菇的毒素 , 它是一种环状八肽。若以 20 种氨基酸的平均分子量为 128 来计算 , 则鹅膏草碱的分子最大约是
A. 1024 B.
2.下列有关细胞分裂的叙述不正确的是
A. 真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
B. 无丝分裂中既有核 DNA 的复制 , 也有核 DNA 的平均分配
C. 有丝分裂后期向一极移动的染色体一定含有成对同源染色体
D. 减数分裂中同源染色体分离和非同源染色体自由组合均发生在第一次分裂
3. 细胞分化的主要机制是
A. 山于遗传物质的改变 B. 白于基因的重织 C. 转录水平的控制 D. 翻译水平的控制
4. 下列属于原核生物的是
A. 支原体 B. 灵芝 C. 变形虫 D. 噬菌体
5. 下列各项中 , 除哪一项外 , 均包含遗传信息
A. 染色体 B. 线粒体 C. 质粒 D. 病毒的衣壳
6. 下列与细胞分裂有关的叙述中 ,正确的是
A. 原核细胞的增殖方式是有丝分裂 B. 细胞有丝分裂过程中形成赤道板
c. 减数分裂形成的细胞不具备全能性 D. 分裂后的子细胞中 , 核膜与内质网膜相连
7. 下列各项中 , 不属于细胞膜功能的是
A. 控制某些分子和离子出入细胞 B. 细胞识别、细胞与环境间能量交换
C. 使细胞具有相对稳定的内环境 D. 控制合成细胞内所需要的各种物质
8. 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时 , 有一对同源染色体不发生分离 , 所形成的次级精母 细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常 , 减数分裂的第二次 分裂时 , 在两个次级精母细胞中 , 有一个次级精母细胞的 1 条染色体的姐妹染色单体没有分开。上述两 个初级将母细胞减数分裂的最终结果应当是
A. 两者产生的精子全部都不正常 B. 前者产生全部不正常的精子 , 后者只产生一半不正常的精子
C. 两者都只产生一半不正常的精子 D. 前者产生一半不正常的精子 , 后者产生的精子都不正常
9. 某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用C02合成有机物 , 当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是
A. 核膜解体 , 核仁消失 B. 中心体发出星射线 , 形成纺锤体
c. 着丝点分裂 , 染色单体分开 D. 染色体平均分配给两个子细胞
10. 甘氨酸 ( C2H.,02 川和另一种氨基酸脱水缩合生成的 J 肤分子式为 C7Hl20fi 比 , 则另一种氨基酸为
11.下表为动植物细胞工程的有关内容比较 , 你认为错误的有
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| 植物细胞工程 | 动物细胞工程 |
| 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 膜蛋白酶处理制细胞悬浮液 |
| 融合方法 | 物理方法,化学方法 | 物理方法,化学方法,生物方法 |
| 典型应用 | 人王种子,种问杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
| 培养液的区别 | 麦芽糖是简体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
A.a 处 B.
1 处 C.2
处 D.3
处
12. 图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处
的时期为
A. 有丝分裂中期
B. 减数第一次分裂中期
C. 减数第二次分裂中期
D. 减数第一次分裂间期
13. 下列结构 l!Q 物质中肯定不含胸腺嘧啶的是
A. 线粒体 B. 叶绿体 c. 核糖体 D. 染色质
14. 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B. 植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
c. 原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
15. 下列有关细胞膜的叙述中 , 最能体现细胞膜结构特点的是
A. 选择透过性 B. 主动运输 c. 保护作用 D. 内吞和外排
16. 小麦的遗传信息储存于它的
A. DNA 或 RNA 分子 , 在细胞核与细胞质中 B. DNA 分子 , 在细胞核中
C. DNA 和 RNA 分子 , 在细施核与细胞质中 D. DNA 分子 , 在细胞核与细胞质 .
17. 为获得性状优良的作物新品种 , 在设计体细胞杂交实验时 , 不必考虑的问题是
A. 亲本细胞的生殖隔离 B. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
c. 亲本细胞融合技术 D. 选择具有期望优良性状的亲本
18. 在动物细胞培养的有关叙述中 , 正确的是
A. 动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分泌蛋白
B. 动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散
c. 细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中
D. 培养至 50 代后继续传代的细胞是细胞株
19. 下列关于生物膜系统的结构和功能的叙述中 , 不正确的是
A. 纽胞分泌生长激素的过程需要生物膜系统参与
B. 效应B细胞分泌抗体的过程是以小泡形式进行的
C. 利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、核酸等大分子或小分子药物定向运输到患者病变部
位的细胞
D. 内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数是 3 层
20. 下面是某蛋白质的肽链结构示意图 ( 图1, 其中数字为氨基酸序号) 及部分肽链放大图 (图2) ,请据图判断下列叙述中正确的是
A. 该蛋白质后中含有 1 条肽链 124 个肽键
B. 图2中含有的R基是①②④⑥⑧
c. 从图2可推知该肽链至少含有 2 个游离的竣基
D. 该蛋白质合成的场所是在细胞质中核糖体上
21. 下列关于细胞结构的说法中 , 正确的是
A. 凡是生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉
B. 在植物叶肉细胞中能够产生 Atp 的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
c. 蓝藻在生物进化中起着重要的作用 ,是因为它具有叶绿体能进行光合作用
D. 线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传 , 不出现性状分离现象
22. 下图中甲～丁为某动物 ( 染色体数=2n) 睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图, 关于此图叙述中错误的是
A. 甲图可表示减数第一次分裂前期
B. 乙图可表示减数第二次分裂前期
C. 丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段
D. 丁图可表示有丝分裂后期
23. 下列有关植物组织陪养的叙述中 , 不正确的是
A. 必须在无菌的条件下进行 B. 可以培育无病毒植株
c. 先形成愈伤组织 , 再分化成幼苗 D. 培育出的新个体不具有亲本的优良性状
24. 一个基因为AaXbY 的精原细胞 , 在减数分裂过程中 , 由于染色体分配紊乱 , 产生了→个 AaaXb 的精 子 , 则另三个精子的基因型分别是
A. aXb 、 Y 、 Y B. Xb 、 aY 、 Y C. aXb 、 aY 、 Y D. AAaXb 、 Y 、 Y
25. 在二倍体生物中 , 减数分裂第二次分裂中期的细胞与有丝分裂中期的细胞比较 , 最大的不同是
A. 一个染色体中只有一个DNA 分子 B. 一个染色体中含有两个染色体单体
c. 染色体数目少一半， 且大小结构均不同 D. DNA 分子数是体细胞的一半
| 26. 植物细织培养可以形成愈伤组织 , 下列有关愈伤组织的叙述错误的是 A. 愈伤组之织是离体细胞经过脱分化形成的 B. 形成愈伤组织的培养基不需含有机分子 C. 愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构 D. 愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对 二、选择题 : ( 本题包括 6 小题 , 每小题 3 分 , 共 18 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全 选对者得 3 分 , 其他情况不给分。 ) 27. 右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细施的示意图 ,下列描述中存在问题的是 A. : 在显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板 |
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B. 图示细胞的分裂过程中不可能出现基因重组 c. 此时细胞中含有 4 条染色体 , 8 个 DNA 分子 D. 这种生物体内所含的多糖是糖元 , 二糖是蕉糖 28. 能在生物膜系统中发生的生理过程有 A. 肌细胞无氧呼吸 B. 蛋白质的加工包装 C. 丙酮酸彻底氧化分解 D. 胰岛素的分泌 29. 如图所示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA 含量变化的关系 , 下列有关说法 .正确的是 C. CD 段可以表示同源染色体分离 ,非同源染色体自由织合 D. 此曲线也可以表示有丝分裂过程中 DNA 的变化过程 30. 水在生物体及细胞内生命活动中具有非常重要的生理功能 ,下列 有关叙述中正确的是 A. 代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值有关 B. 生物体内出现水分过多或过少会影响新陈代谢活动 c. 线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 D. 糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程都产生水 、 31. 最小的能独立生活的微生物 , 其细胞中必须具备的结构或物质是 A. 控制生物遗传、变异和蛋白质合成的核酸 B. 完整的细胞核 c. 蛋白质的合成场所核糖体 D. 催化有机物氧化分解的酶系统 32. 细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜 , 下列对生物膜的叙述正确的是 A. 各种生物膜在结构和化学组成上完全相同 B. 生物膜把细胞质分成多个微小结构 , 使多种化学反应同时进行 c. 各种生物膜在结构、功能上各自独立 D. 细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点 |
.................................................................................................................................................................................................... .y................................................................................................ ....| 第 II 卷 ( 非选择题共 80 分 ) 三、非选择题 : ( 本题包括 10 小题。共 80 分 ) 33. 请填写有关细胞工程的内容 : (1) 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 , 从理论上讲 , 生物体的每一个 活细胞都应该具有 (2) 植物细织培养技术的应用范围是很广的 , 除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组 织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外 , 还可应用于 等 ( 至少答出一项 ) , 植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者 必需提供有机物外 , 还需要提供 (3) 在动物细胞培养过程中 , 先后两次用到胰蛋内酶 , 配制成细胞悬浮液 , 其作用分别 是 : 。细胞株与细胞系相比较 , 其主要区别在于 后者 。 (4) 植物体细胞杂交的重要意义在于 ， 与诱导植物 原生质体融合方法相比 , 动物细胞融合还常用 作为诱导剂。 |
| :34. 2005 年诺贝尔生理学和医学奖授予澳大利市学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦 , 以表彰他们 20 年前发现了幽门螺杆菌 , 并证明该细菌感 染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流 行不能用抗生素治疗胃病的医学教条。下图所示为幽门螺杆菌细胞模式凶图, 请据图问答下列问题 : (1) 幽门螺杆菌的细胞由于具有结构③ , 因此称为 细胞。 (2) 幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较 , 共同的结构有 ( 填序号 )。 (3) 幽门螺杆菌细胞壁 [ ① ] 的主要成分是 。细胞器 [ ⑤ ] 的功能 是 |
| 35. 根据下列细胞模式图回答 :
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| ①②③④⑤ |
| (1) 图甲代表 细胞 , 判断的依据是 (2)图甲细胞中能进行转录的场所有 , 翻译的场所有 。 ( 均填序号 ) |
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| (3) 图乙为 细胞。最新研究发现 , 如果去掉该细胞膜上的某种蛋白 , 把该细胞置于 7% 的 NaCl 溶液中 , 细胞形态没有明显变化；在人体内，抗利尿激索通过调节肾小管、集合管壁细胞膜上该种 蛋白质来维持体内此物质的平衡。由此说明该蛋白质参与运输的物质是 (4) 下面是观察图乙细胞显微结构的操作步骤。①制临时装片： 取向一洁净的载玻片 , 中央滴一滴清 水 , 将图乙细胞组织置于水滴中，盖上盖玻片；②低倍显微镜下观察：将装片置于载物台上 , 通过调节 准焦螺旋及移动装片找到并观察细胞结构 ； ③高倍镜下观察 : 将低倍下观察的细胞移至视野中央 , 转换 高倍镜 , 调节视野亮度及细准焦螺旋观察细胞结构。 上述实验过程中存在的一个具体错误是 , 正确的应该 是 |
| 36. 下图是用两栖动物卵所做实验的图解 , 据图间答下列问题。
( 1 ) 蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 , 重新组合的细胞相当于蛙 的 : 基因重组发生在图中 [ ] 过程。 (2) 图中④⑤过程合称为 , 通过图示过程产生新个体的生殖方式类 型为 (3) 图中③过程采用的技术手段称作 技术 , ④过程所用的培养 液与植物组织培养基的成分主要不同点是 (4) 本实验结果说明 具有全能性。 |
| 37. 以下的模式图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象 , 分析后运用生物学术语准确回答
: |
| (1) 图中①过和表示 , 其意义是 (2) 图中②过程表示 , 其根本原因是 (3) 图中⑤表示 , 从新陈代谢角度看原因是 (4) 图中①②③④⑤生理过程中 , 表示一个完整细胞周期的依次是 o |
| 38 、右因为人体神经元细胞模式图。请据图问答 : (1) ④中的物质释放到⑤的方式是
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(2) 若其人身体健康 ,则该细胞中有无酪氨酸酶基因 ? 为什么 ?
(3) 若剌激 A 点 , 图中电流计 B 将偏转 次。
(4) 脂肪肝患者多食动物的神经组织有利于缓解病情 , 原因是神经元结构有 而使其
面积大大增加 , 因而细胞中含有丰富的
39. 根据下列材料回答有关问题。
材料巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中 , 是指
在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的 X 染色体
( 雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体 ) , 可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果 如下表所示。 ( 年轻女性体细胞用 A 表示 , 老年男 性体细胞用 B 表示〉
问题 :
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| 试验方法 | 细胞增殖情况 | 备注 |
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| 单独培养A | 增殖次数多 | |
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| 单独培养B | 增殖次数少 | |
| 实验l | A细胞增殖次数多 | 实验中所 | |
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| 混合培养A与B | B细胞增殖次数少 | 需条件相同, |
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| 并且都能满 | ||
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| 将去核的A与完整的B | 不能增殖 | 足细胞增殖 |
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| 融合后的细胞进行培养 | 的需要 | |
| 实验2 | |||
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| 将去核的B与完整的A | 增殖旺盛 | |
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| 融合后的细胞进行培养 |
( 1 ) 本实验的目的是探究细胞
(2) 实验 1 的目的是什么 ? 实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验 ?
(3) 实验 2 的目的是什么 ? 本实验能否达到预期目的 ? 为什么 ?
(4) 本实验能杏说明细胞可无限增殖 ? 为什么 ?
40. 在有关果蝇细胞的分裂过程中 , 细胞核 DNA 分子含量的变化如下图一 (a-b 为分裂间期 ) ; 据图回答： .
图一
(1) 姐妹染色单体的分离发生在图一中的 之间。 ( 用字母表示 )
(2) 图一中的 a-j 段表示的生理过程是 , 其生物学意义是
(3) 若 11～i 时期细胞中的染色体如图二所示 , 请在给出的圆中画出该细胞 d-e 时期
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| 的染色体示意图。 |
| 41. (6 分 ) 假设右因是某二倍体雄性哺乳动物的一个细胞示意图 , 请据图问答问题 : (1) 该细胞的名称是 , 正处于时期。 (2) 该细胞的每个染色体组中有条形态各异的染色体。 (3) 若②上带的基因 B, ⑤上的相同位点上出现的基因为 b, 说明基网发生了 发生时期为 (4) 该细胞分裂形成的子细胞称为 |
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42.( 8 分 ) 下列示意图分别表示某二倍体雌性动物 (2n=4) 体内细胞 1_ 常分 裂过程中不同时期细胞内染色体、染 色单体和 DNA 含量的关系 , 以及细胞 分裂图相。请分析并回答 : | ( 1 ) 图 1 中 a～c 柱表示染色体的是 , 图 2 中表示二倍体体细胞分裂时期的 是 (2) 图 1 中 III 的数量关系对应于图 2 中的 ，图 2 中丙所示的细胞有 个染色体组。 (3) 图 l 中的数量关系由 I 变化为 II 的过程 , 细胞核内发生的分子水平的变化是 : 由 II 变化为 III, 相当于图 2 中的 → 过程。 (4) 符合图 1 中 IV 所示数量关系的某细胞名称是 。与图 1 中 对应的细胞内不可能存在同源染色体。 |
生物参考答案及评分标准
一、选择题 : -( 本题包括 26 小题 , 每小题 2 分 , 共 2 分。每小题只有一个选项最符合题意。 )
1 ——5 CBCAD 6 ——10 DDBBA 11 ——15 BACBD 16 ——20 DABDD
21——25 BDDAC 26 B
二、选择题 : ( 本题包括 6 小题 , 每小题 3 分 , 共 18 分。每小题有不 d-: 一个选项符合题意。每小是 得 3 分 , 其他情况不给分。 )
27 AD 28 BCD 29 ABD 30 ABD 31 ACD 32 BD
三、非选择题 :
33. (9 分 ) (1) 全套遗传物质 全能性 (2) 制成人工种子、转基因植物的培育及植物体细胞杂交（答出其中一点即可 ) 植物激素 (3) 使组织分散成单个细胞 使细胞从瓶壁上脱离下来 遗传物质发生了改变并且带有癌变的特点 (4) 克服了远源杂交不亲和的障碍 灭活的 (仙台) 病毒
34. (10 分 ) (I) 拟核 原核 (2) ①、②、④、⑤ ( 必须全答山才可得分 ) (3) 糖类和蛋白质合成的
化合物 ( 或肽聚糖 ) 合成蛋白质
35. (8 分 )(1) 低等植物有叶绿体和中心体 (2)3 、 5 、 9 3 、 9 、 10 (3) 动物 水 (4)
载玻片中央滴一滴清水 载玻片中央滴一滴相应动物的生理盐水。
36. (8 分 )
(I) 全套基因 ( 全套遗传物质 ) 受精卵 b
(2) 个体发育 无性生殖 ( 克隆 )
(3) 核移植 前者必须含有动物 ( 蛙 ) 血清
(4) 高度分化后的动物细胞核
37.(7 分 )
(1) 细胞增殖 ( 有丝分裂或无丝分裂 ) 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和 遗传的基础。 (2
基因的选择性表达 (3) 细胞生长 同化作用超过异化作用 (4) ③④
38 、(6 分)(1) 外排 （2）有 , 所有的体细胞都是由一个受精卵经有丝分裂产生的 , 具有人的全套基因 '
(3) 2 (4) 突起 , 细胞膜 , 磷脂
39. (10 分 ) (I) 衰老的原因 ( 或增殖的原因 ) 1 分 (2) 比较年轻细胞与年名细胞增殖的情况:便于标记和区别不同细胞 3 分 (3) 探究导致衰老的物质究竟在哪里。不能 , 并不知道衰老的物质在哪里，因
为用到细胞核时也同时用了同一个体细胞的细胞质; (或者:能,因为有年轻个体细胞核存在时就能增加分裂次数 )。3分( 注:仅答 "能 " 或 " 不能 ", 未答原因的一律不给分 ) (4) 不能。因为年老细胞的增殖是有限的。 ( 本题其他合理答案也可给分 ) 3 分
40.(8 分 )( 1 )g-h, m-n(2 分 , 答对 l 个给 1 分 ) (2) 减数分裂和受精作用 (2 分 , 答对 l 个 给 1 分 ) 维持生物体前后代体细胞中染色漆数目的恒定 , 对生物的遗传和 变异 , 有着十分重要的意义 (2 分 )
(3)(2 分 )( 应于细胞两极相互对应的染色体大小要相同 1 分 , 颜色相反 1 分 ) 41.(6 分 )
(1) 次级精母细胞减数分裂第二次分裂后期 (2)3
(3) 基因突变 减数分裂第一次分裂的间期 (4) 精细胞 ( 精子细胞 )
42.( 8 分 ) (1) a 甲
(2) 乙 2
(3) DNA 复制 丙→
(4) 卵细胞或 ( 第二 ) 极体 III 和 IV