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高三生物上学期学业水平测试题

2014-5-11 0:36:58下载本试卷

高三生物上学期学业水平测试题

 生 物 试 题   高二生物组

               第I卷(选择题共70分)

一、选择题:本题包括35小题,每小题2分。共70分。每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

  A.构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的

  B.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,都游离于细胞质中发挥作用

  C.消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用

  D.能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

2.下列生物中,不属于真核生物的是  .

  ①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵

   A.①②④⑤  B.①②③④  C.①③④⑤ D·②④⑤⑥

3.右面是某细胞的结构模式图。下列有关叙述中,正确的是

  A.能产生ATP的结构只有①和②

  B.①和④中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

   C.⑤是活细胞进行新陈代谢的主要场所

  D.③是细胞中遗传物质储存和复制的惟一场所

 

4.下列有关光合作用的叙述,错误的是

  A.光反应阶段和暗反应阶段是一个整体,二者紧密联系

  B.暗反应阶段需要光反应阶段提供NADPH和ATP

   C.光合作用过程中只有ATP的合成,没有ATP的分解

  D.光合作用过程中释放的氧气来自水在光下的分解

  5.下列生理现象的发生,不需要其他部位供应生长素的是

  A.棉花侧芽的生长受到抑制  B.玉米胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长

  C.西瓜子房发育成果实    D.雪松顶芽的优先生长

 6.与人体内甲状腺活动的调节机制相符的是

  A.甲状腺激素分泌过多会促进下丘脑和垂体的活动

  B.促甲状腺激素可以抑制甲状腺的活动

  C.寒冷使甲状腺激素合成和分泌减少

D.甲状腺激素的合成与分泌受神经和体液的共同调节

7.下列有关兴奋的产生和传导的叙述,不正确的是

  A.兴奋产生时,兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位

  B.兴奋传递的单向性与递质的存在、释放和作用部位有关

   C.兴奋沿神经纤维传导的方向与膜内局部电流方向相反

  D.兴奋在神经纤维上传导的速度比在突触内的传递速度快

 

8.下列各项中,能形成图E所示精子的是

 

A

9.基因型为AA和aa的植株杂交得到Fl,让F1自交得到F2,对F2幼苗用秋水仙素处理,所得植株的基因型及比例为

  A.AA:Aa:aa=l:2:1  B.AAAA:aaaa=1:1

  C.AAAA:AAaa:aaaa=1:2:.1 D.AAAA:aaaa=3:1

10.纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交,Fl全为黑色短毛兔,让Fl雌雄个体相互交配产生F2。欲判定F2中的某一黑色长毛兔是否为纯合体,选用与它交配的兔最好是

  A.长毛兔  B.短毛兔  C.黑色兔   D.褐色兔

11.右图是北温带某海域上层硅藻数量变化与一些非生

  物因素的关系曲线图。有关叙述正确的是

  A.光照强度、磷和硝酸盐的含量对硅藻是单独地、孤

  立地起作用的

  B.光照强度与硅藻数量始终呈正相关

  C.硅藻数量的增加会降低磷和硝酸盐的含量

  D.影响冬季硅藻繁殖的关键因素是磷和硝酸盐的含量

 12.下图表示某草原单位面积放牧量与牧草净生产量的关系(虚线表示未放牧时牧草的净生产量)。从草原可持续发展与取得较高经济效益的角度综合分析,你认为该草原的合理放牧量应控制在下图中哪一点左右?

 

A.a点  B.b点  C.c点  D.d点

13.下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是

A.生产者  

B.消费者  

C.分解者  

D.不能确定

 14.下表表示午餐以后正常人体血液中血糖和两种激素浓度的相对变化,a、b、c分别表示

  

A、胰高血糖素、胰岛素、血糖  B.胰岛素、血糖、胰高血糖素

  C.血糖、胰岛素、胰高血糖素  D.胰高血糖素、血糖、胰岛素

15.下列物质在免疫学上属于抗原的是

  A.抗毒素  B.凝集素  C.干扰素  D.外毒素

16.右图为一定条件下测得的典型阳生植物和阴生植物在

  不同的光照强度下C02吸收(释放)量的曲线,有关说法正确的是

 A.①代表典型的阴生植物,②代表典型的阳生植物

 B.a1和a2表示植物在黑暗中细胞呼吸放出C02的量

  C.b1和b2表示光合作用吸收C02的量大于细胞呼吸放出C02的量时的光照强度

  D.光照强度大于c时,典型的阴生植物比典型的阳生植物C02的吸收量大

17.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,二对相对性状分别受二对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合红色两室番茄与纯合黄色多室番茄杂交,下列有关叙述正确的是

   A.二对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

  B.F1可分别产生8种不同基因组合的雌雄配子

  C.F2代中的表现型共有6种  D.F2代中的基因型共有4种

18.下列有关生物实验,操作顺序正确的是

  A.观察植物细胞有丝分裂实验:取材一解离一染色一漂洗一制片一观察

  B.观察植物细胞的质壁分离实验:取材一制片一滴加蔗糖液一观察

 C.温度对酶活性的影响实验:取试管一加入淀粉液一注入酶液一保温一加碘液一观察

 D.蒲公英种群密度的取样调查:确定调查对象一选取样方一计数一计算种群密度

19、.以下能论证生物界的统一性的是

A.细胞学说的建立      B.DNA双螺旋结构模型的建立

C.孟德尔遗传定律的发现   D.生物进化论

20.细胞中有机大分子物质的基本骨架是

 A.碳链                  B.磷脂双分子层 

C.由磷酸和五碳糖交替排列的链状结构    D.多肽链

21.白细胞能吞噬绿脓肝菌,与这一现象有关的是

A.细胞膜上的载体与主动运输  B.自由扩散与ATP的利用

C.细胞膜的选择性与被动运输   D.细胞膜的流动性与ATP的利用

22.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是

  A.细胞分化形成不同的细胞或组织  B.细胞分化仅发生在胚胎时期

C.癌变被看作是细胞的畸形分化   D.细胞分化发生在个体发育的各个时期

23.下列不符合细胞无丝分裂特点的是

  A.没有出现染色体和纺锤体    B.包括核分裂和质分裂

C、高等动物体细胞也可进行无丝分裂 D、无丝分裂不具备典型的细胞周期

24.某生物体细胞内有2对同源染色体,以下关于图示叙说不正确的是

A.甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期

B.在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞


C.具有同源染色体的细胞有甲和乙    D.丙可以产生卵细胞

25.HIV能够将RNA形成可以整合到人体细胞染色体DNA上,是因为HIV

  A.表面具有许多糖蛋白  B.具有两条单链RNA分子

C.内部具有两层蛋白质   D.内部具有逆转录酶

26.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是

A.营养生殖与细胞分裂   B.出芽生殖与有丝分裂

C.减数分裂与受精作用   D.有丝分裂与无丝分裂

27.小麦根尖细胞中,含有A、T、C、G的核苷酸有

A.4种   B.5种  C.7种    D.8种

28.爱滋病感染者在潜伏期时表现为

  A.具有与患者相同的症状表现      B.与患者一样具有传染性

C.T细胞被攻击但其DNA尚未发生改变 D.HIV正通过出芽方式释放病毒

29.下列关于群落到叙述不正确的是

 A.植物群落垂直分层现象与光照有关 B.动物群落垂直分层现象与植物有关

C.植物群落水平分布现象与地形有关 D.动物群落水平分布一般都是均匀的

30、下列有关叙述正确的是:

A、基因工程中剪切基因的工具是DNA连接酶 B、人工诱变常用的处理手段是用辐射

C、杂交育种利用基因自由组合的原理 D、基因工程中拼接基因的工具是限制性内切酶

31、下列有关叙述不正确的是:

A、发生在生物体内的基因突变,都属于可遗传的变异

B、两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种

C、物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的

D、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

32、地球上最早出现的生物是:

A、单细胞生物,进行有氧呼吸 B、多细胞生物,进行有氧呼吸

C、多细胞生物,进行无氧呼吸 D、单细胞生物,进行无氧呼吸

33、DNA决定RNA序列是通过:

A、mRNA上的密码  B、DNA的自我复制 C、碱基互补配对   D、tRNA的转运

34. 基因是指:

A、有遗传效应的脱氧核苷酸序列  B、脱氧核苷酸序列

C、氨基酸序列  D、核苷酸序列

35、一条染色单体含有一个双链的DNA分子

那么,四分体时期中的一条染色体含有:

A、4个双链DNA 分子       B、2个双链DNA 分子

C、2个DAN 单链DNA 分子   D、1个双链DNA 分子

第Ⅱ卷(非选择题共30分)

三、非选择题:(本题包括5小题,共30分)

36.(7分)谷胱甘肽(GSH)是普遍存在于生物体内的一种重要化合物,下面图表中甲为GSH的结构式(图示结构式依次由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸缩合而成)。乙为GSH的密码子和氨基酸序列以及控制合成GSH的DNA突变后的密码子和氨基酸序列,据图回答:

 

 (1)GSH的合成过程所需的条件有______________________________________________

______________________________________________ (至少答出3点)。一分子GSH水解后所得到的氨基酸中共有游离的羧基    个。仔细观察上面的结构式,指出其脱水缩合形成肽键时有何特殊之处?                        

 (2)已知绝大多数生物DNA控制合成多肽时的起始密码为AUG,则细菌中控制合成GSH的DNA片段的编码区中至少有脱氧核苷酸的数目为   个(考虑终止密码在内)。

  转录过程中按照   ____________的原则使基因的遗传信息能准确传递到mRNA上。

  (3)表乙中多肽链由GSH变为异常的多肽,其根本原因是DNA分子中碱基对的 

  (选填:增添、缺失或改变)造成的,该碱基对是    

37.(8分)下面表示人的性染色体简图,x和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段);另一部分是非同源的(图中Ⅱ和III片段),该部分基因不互为等位。回答下列问题:

(1)若X染色体的I片段上有基因A,则Y染色体上的I片段相应位置上的

基因为    若某男子为色盲(由b基因控制),且在III片段上有另一种隐性致病基因i,则该男子与不携带致病基因的正常女子结婚,

所生子女的基因型为   

(2)人类的进行性肌营养不良由位于X染色体的Ⅱ片

段上的隐性基因控制,一女性携带者与正常男子婚配,

生下一个性腺发育不良的女性患者(缺少了一条X染色体),

则该女性患者可能同时患进行性肌营养不良吗?        

  (3)如果此图表示果蝇的性染色体简图,现有一白眼雌果蝇与一红眼雄果蝇交配,子代中雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼,则控制眼色的基因最可能位于    片段上。

38.(7分)下图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2·a),据图回答问题:

(1)图中有   条食物链,其中各种组成成分

通过   紧密联系,形成一个统一的整体。

  (2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是  

(3)由图可知,下一个营养级不能得到上个营养级

的全部能量,原因包括  (从供选答案中选择,填序号)

①   各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗;

②上个营养级的部分能量未被下个营养级利用;

③少数能量被分解者利用。

  (4)据资料显示,该生态系统每年7—8月份突发“鱼病、鱼死”现象,且有进一步严重化趋势。

  从生态系统稳定性的角度分析,发生该现象的原因是       __________

  (5)若要进一步提高该生态系统的稳定性,从而获得更大的经济效益,可采取的措施是       (答出一点即可)。

39. (8分)植物与动物之间有着各种各样的关系。如果将一种植物和一种动物放在一封闭系统,你就能研究与碳循环有关的问题,你可以用pH试纸测定此系统中所发生的二氧化碳浓度的变化。请你用以下材料和用具完成下列实验步骤以验证:生态系统中植物和动物之间碳循环的相互关系。

实验材料:试管架、4支试管、铝箔4张、光源、2只田螺、2枝金鱼藻、50 mL量筒、去氯的水、pH试纸。

(一)实验步骤

⑴ 将试管编号为1至4,放在试管架上。

⑵ 用量筒取相同量的去氯水注入每支试管。

⑶试管1加            ;试管2加               

试管3加            ;试管4加               

⑷ 用pH试纸测定每支试管中的pH,并做记录。

⑸用双层铝箔将每一支试管口封住,使之不漏气,随后将试管全部放在     下照射。

⑹每20分钟测定一次4支试管中的pH,共测8次。

(二)实验结果预测

试管1pH           ,它所起的作用是       

试管2pH        、试管3pH       、试管4pH       

高二年级调研考试(四)

生物试题参考答案

第Ⅰ卷(选择题 共70分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

B

A

C

C

D

D

C

A

C

D

C

B

C

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15

16

17

18

19

20

21

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23

24

25

26

C

D

B

A

D

A

A

D

B

C

D

D

C

27

28

29

30

31

32

33

34

35

 

C

B

D

B

D

D

C

A

B

 

第Ⅱ卷(非选择题 共30分)

说明:除标明分值外,其余每空均为1分。

36.(7分)

(1)mRNA tRNA 酶 ATP 氨基酸 核糖体(至少答出3点) 4 

谷氨酸中参与肽键形成的羧基不是与氨基连接在同一个碳原子上(意思正确即给分) (2)30  碱基互补配对  (3)缺失 A//T

37.(8分,每空2分)

(1)A 或者a  XBXb  XBYi 

(2)可能 

(3) Ⅱ 

38.(7分)

⑴3 能量流动和物质循环 ⑵18.52% ⑶①②③ 

⑷动植物种类少,营养结构简单,生态系统的自动调节能力小(2分)

⑸混合放养等          

39.(8分)

(一)(3)什么都不加  放一只田螺   放一枝金鱼藻  放一只田螺和一枝金鱼藻 (5)较强(适宜的)光源

(二)无变化  对照  下降  上升  无变化(或略有上升)