当前位置:首页 -高中生物试卷 - 高中三年级生物试题 - 正文*

高考生物强化训练3

2014-5-11 0:36:59下载本试卷

高三生物强化训练(3)

1.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 

A.有选择地繁殖某一性别的家畜  B.繁殖家畜中的优秀个体

C.用于保存物种          D.改变动物的基因型

2. 给含氨(NH3)较多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是

A. 改善土壤通气,根呼吸作用加强     B. 改善土壤营养状况,使根瘤菌繁殖加快

C. 改善土壤通气,硝化细菌繁殖快,有利于土壤中硝酸盐增加D. 增加土壤中N2的含量

3.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素,如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序,这个顺序应该是 

①线粒体      ②核糖体     ③中心体      ④染色体

⑤高尔基体     ⑥细胞膜上的载体 ⑦细胞膜      ⑧细胞核

 A.①③④⑧⑦    B.②③⑧④⑤  C.⑦⑥②⑤⑦   D.⑦②⑧④⑤

4.胰岛B细胞分泌胰岛素过程,不能说明的是               

A.各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系   B. 生物膜结构有一定的联系性

C.各种生物膜在结构上有一定的联系   D.分泌物的排出是主动运输

5.生物膜在结构上没有直接相连的是                   

A.内质网膜与外层核膜         B.内质网膜与细胞膜

C.高尔基体膜与内质网膜        D.内质网膜与线粒体外膜

6.科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌抗体。相关叙述正确的是

A.该技术将导致定向的变异        B.受精卵是理想的受体细胞

C.垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生  D.宜采用人工合成法获得目的基因

7.一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是 

 ①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞

A.⑤①②③④    B.⑤③①②④   C.⑤①④②③   D.⑤①④③②

8.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是

①植物细胞培养   ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养  ④转基因植物的培养

A.①②③      B.①②④     C.①③④     D.①②③④

9.自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答:

实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下:


(1)①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是      

(2)③过程所用的酶是                

(3)④过程除了用电激之外,还可以用            等做诱导因素。

(4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件有              等。

(5)在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作,原因是  

                                              

                                  (2分)。

(6)在⑤⑥过程中,通常要添加血清,原因是                  

(7)如果让动植物杂交种批量培养生产,可以用      技术。

10.抗利尿激素具有促进肾小管、集合管重吸收水分的生理作用,与正常状态相比,对水分的重吸收增多将会导致尿量减少。请选择合适的材料用具,设计实验以验证抗利尿激素的生理作用。

实验材料和用具:正常实验用的小白鼠2只、生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的抗利尿激素溶液、注射器等。

⑴实验步骤:(提示:采用腹腔注射给药,给药剂量及给药后的作用时间不作实验设计要求)

①   将2只实验鼠分别标记为甲和乙,并将它们培养在温度和湿度等条件适宜的环境中,给予等量的食物和水。

                          

                          

⑵实验结果的预测:                  

实验结论:                     

⑶若甲、乙在一定时间收集的尿液量大约相等,其原因有哪些?(请至少说出一种合理的解释)                                               ,

                                 

高三生物强化训练(3)参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

C

C

D

C

C

D

B

9.⑴叶绿体      ⑵纤维素酶和果胶酶 

⑶病毒  聚乙二醇(振荡、离心、生物、化学因素等) 

⑷无菌、无毒的环境   营养  温度和pH  气体环境 (其中3种)

 ⑸组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分,有利于培养物的生长,然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长,所以组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质,导致培养物迅速死亡(2分)  

⑹由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,通常加入血清、血浆等一些天然成分  ⑺动物细胞培养  

10.⑴②给甲注射适量的抗利尿激素溶液,乙注射等量的生理盐水 ③一段时间后,分别收集两鼠的尿液并计量。

⑵实验结果的预测:收集到的尿量甲明显少于乙

实验结论:抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收从而减少尿量

⑶收集尿液与注射抗利尿激素溶液的时间间隔太短;或取尿次数太少且时间间隔太短;或注入抗利尿激素溶液量过少,对实验结果影响太小等(其它合理答案均可给分)

高三生物强化训练(3)参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

C

C

D

C

C

D

B

9.⑴叶绿体      ⑵纤维素酶和果胶酶 

⑶病毒  聚乙二醇(振荡、离心、生物、化学因素等) 

⑷无菌、无毒的环境   营养  温度和pH  气体环境 (其中3种)

 ⑸组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分,有利于培养物的生长,然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长,所以组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染,迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养,而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质,导致培养物迅速死亡(2分)  

⑹由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚,通常加入血清、血浆等一些天然成分  ⑺动物细胞培养  

10.⑴②给甲注射适量的抗利尿激素溶液,乙注射等量的生理盐水 ③一段时间后,分别收集两鼠的尿液并计量。

⑵实验结果的预测:收集到的尿量甲明显少于乙

实验结论:抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水分的重吸收从而减少尿量

⑶收集尿液与注射抗利尿激素溶液的时间间隔太短;或取尿次数太少且时间间隔太短;或注入抗利尿激素溶液量过少,对实验结果影响太小等(其它合理答案均可给分)