第一轮复习:高2008届生物系列复习三
1.（07届长沙模拟题）原核细胞和真核细胞基因结构的不同之处是D
A.原核细胞的基因结构没有编码区
B.原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列
C.原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合位点
D.原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子
2.（07届南京模拟题）人的一种凝血因子的基因，含186000个碱基对，其中有26个外显子和25个内含子，能编码2552个氨基酸，说明真核细胞A
A.基因中编码序列所占的比例很小 B.基因中调控序列所占的比例较大
C.基因结构和功能比较复杂 D.编码蛋白质的序列通常是连续的
3.（07届南通模拟题）在一个真核细胞基因的编码区中，有两个外显子和一个内含子，测得一个外显子有126个碱基，另一个外显子有180个碱基，内含子有36个碱基，那么这个编码区的碱基序列最多能编码的氨基酸个数是D
A.114 B
4.（07届济南模拟题）人和红螺菌的细胞中都有由104个氨基酸组成的细胞色素C，这两种生物控制合成的细胞色素C的基因中编码区的脱氧核苷酸数目的关系为B
A.大致相等 B.人远多于红螺菌 C.红螺菌远多于人 D.无法判断
5.（07届湖南东安一中模拟题）下列关于基因结构的认识中，正确的是A
A.小麦细胞基因的编码区中存在非编码区
B.花生细胞基因的结构中内含子存在编码区中，是能编码蛋白质的序列
C.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游
D.乳酸菌与酵母菌基因结构中，都存在外显子和内含子
6.（07届长沙模拟题）关于“人类基因组计划”的表述错误的是B
A.人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息
B.人的单倍体基因组由22条常染色体和1条性染色体组成
C.人类基因组图的绘制包括遗传图、物理图、序列图、转录图
D.DNA克隆技术和DNA测序技术为人类基因组计划的完成提供了保证。
7.（07届凉山模拟题）经研究发现，在真核细胞中，编码序列在整个基因中所占的比例小，调控序列所占的比例比较大。而原核细胞中编码序列在整个基因中所占的比例比真核细胞大得多。这一点从某种意义上不能说明的是（ D ）
A.真核细胞基因结构的复杂性 B.真核细胞基因功能的复杂性
C.真核生物比原核生物高等 D.真核细胞中基因编码的蛋白质长度要短
8.（07届唐山调研题）下列关于基因结构中“与RNA聚合酶结合位点”的错误叙述是（ A ）
A.是起始密码 B.是转录RNA时，与RNA聚合酶的结合点
C.调控mRNA的转录 D.准确识别转录的起始位点并开始转录
9.（07届黄冈中学月考题）真核细胞的一个基因只能编码一种蛋白质，以下说法正确的是（ D ）
A.它的编码序列只含一个外显子和一个内含子 B.它的编码序列只含一个外显子和多个内含子
C.它的编码序列只含多个外显子和一个内含子 D.它的编码序列只含若干个外显子和内含子
10.（07届湖南长沙模拟题）下列关于基因结构的叙述中，正确的是（ A ）
A.水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列
B.大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列
C.大肠杆菌基因中RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游
D.乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子
11.（07届郑州模拟题）大肠杆菌某基因原有183对碱基，现经过突变，成为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为（D）
A.只差一个氨基酸，其他顺序不变 B.除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有改变
C.长度不变，但顺序改变 D.A、B都有可能
12.（原创题）科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如右下图所示，对此合理的解释是（ D ）
A.基因A来自真核生物或原核生物 B.1～7代表了基因A的编码蛋白质的序列
C.1和7位于基因结构中的非编码区 D.2、4、6属非编码序列
13.（07届长沙一中月考题）下列有关图示真核细胞发生的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是 （ D ）
A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译 B.图中所示的全过程可发生在人体细胞中
C.遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作媒介 D.图中①在该过程中不起作用，因此①是内含子
14.（07届石门一中月考题）mRNA上的终止密码子不编码氨基酸。与之相对应的DNA片段位于（ C ）
A.编码区下游的非编码区中 B.基因编码区最末端的内含子中
C.基因编码区内 D.基因的最末端
15.（07杭州模拟）下列对真核生物基因结构的认识中，不正确的是 B
A.编码区转录后形成的mRNA，参与蛋白质合成
B.启动转录和终止转录的有关信息就包括在编码区中
C.真核生物基因中的平均核苷酸数量比原核生物基因中的核苷酸数量要多得多
D.编码区转录后，内含子的切除和外显子的拼接是在细胞核中进行的
16.（07杭州模拟）细菌的某个基因发生了突变，导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的 B
A.外显子 B.编码区 C.RNA聚合酶结合的位点 D.非编码区
17.（07海淀模拟）植物学家在培育抗虫棉时，对目的基因作了适当的修饰，使得目的基因在棉花植株的整个生长发育期都表达，以防止害虫侵害。这种对目的基因所作的修饰发生在A
A.非编码区 B.内含子 C.外显子 D.编码区
18.（07海淀模拟）人的血红蛋白中有一种β一珠蛋白，它的基因有1700个碱基对，其中有3个外显子，2个内含子，能编码146个氨基酸，下列叙述正确的有 A
①翻译蛋白质的信使RNA碱基数量多于438个
②三个外显子的碱基数量约占整个基因的26%
③非编码区是两个基因之间没有遗传效应的区段
④内含子将编码区和非编码区隔开
⑤RNA聚合酶的结合位点位于非编码区
A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③⑤
19.（07西城区抽样）来自宿主植物的信使RNA进入根瘤菌菌体，并在菌体内翻译合成子“豆血红蛋白”。当碗豆被不同种的根瘤菌侵染时，形成相同的豆血红蛋白；当碗豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌浸染时，形成的豆血红蛋白有差异。对于上述现象，正确的说法是B
A.碗豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同
B.碗豆被不同种根瘤菌侵染时，控制合成豆血红蛋白的基因外显子相同
C.不同种根瘤菌影响豆血红蛋白合成的基因编码区相同
D.碗豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响
20.（07潍坊质检）下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是 D
①编码区能够转录为相应的信使RNA，经加工参与蛋白质的生物合成
②在非编码区有RNA聚合酶结合点
③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样
④内含子一般不能够编码蛋白质序列
A.①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④
21.（07潍坊质检）在人类染色体DNA不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间具有显著的差异性，这种短序列可用于 B
A.生产基因工程药 B.侦查罪犯 C.遗传病的产前诊断 D.基因治疗
22.（07邯郸模拟）如下图所示，大肠杆菌DNA中有a、b、c等基因，下列有关叙述中不正确的是 D
A.组成a、b、c的基本单位相同
B.a、b、c中都有非编码区和编码区
C.利用某药物阻止a基因的表达，b、c表达并不受影响
D.a、b、c基因的遗传遵循孟德尔遗传规律
23.（07丰台区期末）科学工作者从某真核生物细胞核中分离得到了基因A，将其解离成两条具有互补关系的单链，其中的一条与基因A的信使RNA进行配对，杂交后可以观察到如下图所示的结构。下列有关叙述中正确的是： C
A.图中1、3、5、7以链部分是由脱氧核苷酸组成的
B.图中2、4、6环状结构是由核糖核苷酸组成的
C.图中2、4、6环状结构出现的原因是真核细胞的基因中有内含子
D.图中结构是在RNA聚合酶的作用下形成的
二、多选题
1.（07盐城模拟）棉花细胞基因结构的编码区中，存在 BC
A.与RNA聚合酶结合位点 B.内含子 C.外显子 D.密码子
三、非选择题
1.（07届衡阳一中月考题）下图是真核细胞基因结构示意图。请据此回答：
（1）原核细胞的基因结构与真核细胞的基因结构都是由 和 两部分组成的。在 上都具有调控遗传信息表达的核苷酸序列，在此序列中最重要的是位于
的 。
（2）转录开始的位置是 。RNA聚合酶能识别的位置是 。非编码区的功能是 。
（3）能编码蛋白质的核苷酸序列有 ，他们称为 ，它们所含的碱基比基因中不编码蛋白质的序列的碱基数要 。
（4）若a发生变异，则带来的后果是 。
（5）若c～i段中的任意3个连续的碱基发生变化，带来的结果是
。
【答案】（1）编码区 非编码区 非编码区 编码区上游 与RNA聚合酶结合位点
（2）c a 调控编码区的表达 (3)c、e、g、i 外显子 少得多
（4）RNA聚合酶不能识别，编码区的转录不能进行；
（5）编码区所编码的蛋白质结构改变(有意义突变)或者不发生变化(无意义突变)；
2.（07届启东中学月考题）人类基因组计划（HGP）启动于1990年，由美、英、法、日、德和中国的科学家合作进行研究。
（1）人类基因组计划需测定人类 条染色体上碱基的排列顺序，它们分别是 。
（2）人类与小鼠，果蝇等生物有共同的基因，说明这些生物在进化上具有 。
（3）有人提出“吃基因补基因”，你是否赞成这种观点？试从新陈代谢的角度简要说明理由
。
（4）人类的基因结构与大肠杆菌相比，其主要特点是 是间隔的，不连续的，其中包着若干 子和 子。
（5）你认为完成人类基因组计划有哪些意义？
。
【答案】（1）24 22条常染色体和X、Y染色体 （2）共同的原始祖先 （3）答案（一）不赞成，因为基因被吃入后，和其他大分子一样被消化分解，不可能以原状进入细胞，更不可能补充或整合到
原有基因组中去。 答案（二）赞成，基因被吃下后，消化分解为简单的物质，可以作为合成或修补体内DNA分子的原料。 （4）编码区 外显 内含 （2）有利于疾病的诊断和治疗；有利于研究生物的进化；有利于培育动植物品种；有利于研究基因表达的调控机制
3.（07汕头模拟）RNA是生物体内最重要的物质基础之一，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架，但长期以来，科学家一直认为，RNA仅仅是传递遗传信息的信使。近年科学家发现，一些RNA小片段能使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（简称RANi）。近日，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。
据上述材料回答：
（1）老鼠细胞的 等结构中有RNA分布。
（2）你认为RNA使基因处于关闭状态，是遗传信息传递的哪个过程受阻，为什么?举例说明。
。
（3）是否可以说“RNA也可以控制生物的性状”?结合以上材料，说明理由。
。
【答案】（1）细胞核、线粒体、核糖体、细胞质基质(2分)
（2）复制过程受阻或转录过程受阻，使DNA不能复制或不能转录合成mRNA，即遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来。如神经细胞不能继续分裂，可能是部分基因关闭的结果；或神经细胞有胰岛素基因，但不能产生胰岛素，也可能是该基因关闭的结果。(3分)
（3）可以说明。因为RNA可以干扰DNA功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状；或某些RNA病毒可以通过逆转录来合成DNA，从而控制生物的性状。(3分)