高考生物3月联合模拟测试
本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分300分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷（共60分）
注意事项：
1．请考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卷内密封栏中，同时认真阅读答题卷上的注意事项。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试题卷上。
3．考试结束，监考人员将试题卷和答题卷收回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137
一、选择题(以下1至13题，每小题6分，每题四个选项中只有一个答案符合题目要求。)
1．关于硝化细菌和酵母菌的叙述不正确的是
A.在生态系统中硝化细菌属于生产者，酵母菌属于分解者
B.硝化细菌和酵母菌细胞内都能合成有氧呼吸的酶
C．硝化细菌能够参与氮循环，酵母菌能够参与碳循环
D．二者都有细胞壁，经纤维素酶处理后成为原生质体
2．右图示某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是
A．②③④可形成DNA的基本组成单位之一
B.⑥在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息
C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点
D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键
3．探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是
①取3支试管，编号各注入2 ml淀粉液；另取3支试管，编号各自注入l ml新鲜的淀粉酶溶液
②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5 min
③向各试管滴一滴碘液
④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在
⑤观察实验现象
A．①②④③⑤ B．①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤
4．右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是
A.该状态的细胞可发生基因重组现象
B．该状态下的细胞内不发生ATP水解
C.①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为一个染色体组
D．若①是X染色体，④是Y染色体，其余则是常染色体
5．SARS病毒届于RNA病毒。下列与SARS病毒相关的叙述中正确的是
A．组成SARS病毒的遗传物质共包含8种核苷酸、5种碱基
B．接种SARS疫苗可以预防“非典型肺炎”，因为疫苗可以消灭侵入人体的病毒
C．培养SARS病毒应选用碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等营养全面的培养基
D．SARS病毒的衣壳决定了其抗原特异性，衣壳是利用宿主的氨基酸合成的
30.（20分）本题为A和B两部分。
A． 1981年首例艾滋病被确认，到现在不但没有被消灭，相反却在全球疯狂地蔓延起来。
（1）艾滋病的病原体简称_________，它主要感染免疫系统中的_________细胞。该病原体在结构上与大肠杆菌最显著的差异是_________。
（2）从免疫功能来看，艾滋病的疾病类型与过敏性休克的不同之处是_________。艾滋病病人死亡的直接原因是___________________________。
（3）该病毒进入细胞后，能以_________为模板，在_______酶的作用下合成_____________，并整合到被感染细胞的染色体上。
（4）当艾滋病的病原体处于细胞外时，该病原体不能繁殖，原因是___________________________________________________________________。
B．下面是人体蛋白质代谢途径图解,据图回答:
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(1)①过程能在____________中进行，参与此生理过程的酶有______________。
(2)④的生理过程是通过______作用完成的，⑤在细胞的_________中进行的。
(3)②和⑥生理过程是通过__________作用完成的。
(4)C物质是_________，在______(器官)内形成的。F所表示的器官有_________。
(5)D物质是__________，E物质是______________。
31．（22分)苏丹红—号(Sudan 1，分子式：C16H12N20)是一种用于彩色蜡、油脂、汽油、溶剂和鞋油等的增色添加剂，不能食用。国家质检总局
设计实验探究“苏丹红”是否可能诱导动物致癌，请你帮助他们完成下列实验设计和预测实验结果并分析。
(一)实验题目：探究“苏丹红”是否可能诱导大鼠致癌。
(二)材料用具：大鼠若干只；普通饲料；三种不同剂量的苏丹红溶液A、B、C(分别为低、小、高浓度)；其他所需条件均满足。
(三)步骤设计：(请简要写出)
第—步：____
第二步：____
第三步：____
第四步：两年后，检查大鼠的健康状况，统计各组大鼠癌病的发生率。
(四)实验结果预测与分析：(至少写出三种情况)
(1)___
(2)___
(3)___图回答：
生物部分参考答案：
1~5 DCDCD
30．（除标明的以外每空1分共20分）
A、（1） HIV T淋巴 无细胞结构
（2） 艾滋病属于免疫缺陷病（免疫功能过弱） 各种传染病（感染）
（3）RNA，逆转录 ，DNA
（4）病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量、酶（2分）
B、（1）胃、小肠 胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶
（2）脱氨基 细胞质基质、线粒体
（3）氨基转换（转氨基）
（4）尿素 肝脏 肺、肾脏、汗腺
（5）血红蛋白 血浆蛋白
31．(22分)
(三)第—步：选取身体健康、发育正常、体重相当的大鼠若干，随机平均分成四组，并编号甲、乙、丙、丁，分别饲养
第二步：甲组每天饲喂普通饲料伴苏丹红溶液A；乙组每天饲喂普通饲料伴苏丹红溶液B；丙组每天饲喂普通饲料伴苏丹红溶液C；丁组每天饲喂普通饲料伴等量纯净水，且四个组每天饲喂等量的饲料且适量
第三步：在相同且适宜的条件下饲养两年
(四)实验结果预测与分析：(1)如果四个组的大鼠癌病发生率相同，说明苏丹红不会诱导
大鼠癌病的发生 (2)如果四个组的大鼠癌病的发生率依次是：丙>乙>甲>丁，说明苏丹红会诱导大鼠癌病的发生，而且剂量越高，诱导大鼠癌病的发生率越高
(3)如果甲组、乙组、丙组大鼠癌病的发生率相近，且高于丁组，说明苏丹红会诱导大鼠癌病的发生，但跟剂量大小关系不大(其他合理的预测与分析也可)