第一轮复习:高2008届生物系列复习八
一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共42分）
1.（07吉林模拟）下列有关生物工程中，人们对所需的对象进行筛选的叙述，错误的是 C
A.在基因工程中，可依标记基因对工程菌进行筛选
B.在杂交育种中，利用病菌侵染法对所育植物品种的抗病性进行筛选
C.在微生物培养中，利用无氮培养基可筛选出共生固氮菌
D.在细胞工程中，利用双亲细胞的特性可筛选出杂种细胞
2.（07南通模拟）下图表示某种细菌接种后可能出现的三种生长曲线，该曲线可以说明 A
A.接种量对调整期的影响 B.接种量对对数期的影响
C.培养条件对调整期的影响 D.培养条件对对数期的影响
3.（07深圳模拟）硝化细菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾等必需的元素和水配成的营养液中，一段时间后，其数量的变化是 B
A.越来越多 B.越来越少 C.先增加后减小 D.基本不变
4.（07江苏模拟）下表是微生物培养基的成分，关于此培养基的说法中，错误的是：D
| 编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| 成分 | （NH4）2SO4 | KH2PO4 | FeSO4 | CaCl2 | H2O |
| 含量 | | | | | 100ml |
A.此培养基可用来培养自养型微生物，但不能用于植物的无土栽培
B.此表中的营养成分共3类，即水、无机盐、氮源
C.若除去①，此培养基可用于培养圆褐固氮菌
D.表中各成分的重量按照所培养的微生物的营养需要来确定
5.（07江苏模拟）下列关于酶的叙述正确的是：A
A.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
B.生物体内普遍存在酶活性调节，且微生物只能通过改变已有酶的活性来调节代谢的速率
C.人的血液pH偏碱，故人体的各种酶在微碱性时活性最大
D.微生物代谢调节过程中，只要一种代谢产物积累过量酶的活性就下降
6.（07江苏模拟）下图示微生物的代谢模式图，有关该图的说法中不正确的是：B
A.由该图可知酶A为组成酶
B.当细胞内出现中间产物后酶B才开始合成，则酶B为诱导酶
C.若生产上只合成α—酮戊二酸，可利用诱变选取不能合成酶C的菌种
D.该过程中只有酶活性的调节
7.（07江苏模拟）温度会影响微生物的生存和繁殖。下表为大肠杆菌在不同温度下繁殖1代所用的时间（min）。根据表格可直接得出哪项结论：C
| 温度 | | | | | | | | | |
| 时间 | 860 | 120 | 90 | 40 | 29 | 22 | 15 | 20 | 80 |
A
C.低温可抑制细菌繁殖 D.酶的活性受时间控制
8.（07江苏模拟）水体微生物群体对有机物有分解作用。下图所示为一种新的有机物吡啶羧酸（分子式为C6H5NO2）进入水体后被微生物分解的情况，其中箭头表示该有机物第二次进入该水体的时刻。回答下列问题：第一次和第二次比较，第一次吡啶羧酸进入水体有一定的延迟期，其中一个重要原因是：C
A.吡啶羧酸太少，为微生物生长提供的碳源和氮源不足
B.吡啶羧酸加入水体后诱导微生物基因突变需要一定的时间
C.吡啶羧酸诱导产生分解吡啶羧酸的酶需要一定的时间
D.水体微生物群体细胞中代谢产物的积累使酶活性降低
9.（07保定模拟）已知甲、乙两种培养基成分不同但都适合某种细菌生长，现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌接种在乙培养基上（设培养条件适宜且无杂菌污染）。则在接种后的最初的一段时间内，细菌在乙培养基上的状况与在原培养基上的状况相比，不发生改变的是 C
A.细胞分裂速度 B.诱导酶种类 C.组成酶种类 D.细胞的大小
10.（07西安模拟）硝化细菌的碳源、氮源、能源依次是 C
A.葡萄糖、氨、葡萄糖 B.葡萄糖、铵、太阳能
C.二氧化碳、氨、化学能 D.二氧化碳、氨、太阳能
11.（07西安模拟）用蔗糖、奶粉和经蛋白酶水解后的玉米胚芽液，通过乳酸菌发酵可生产新型酸奶，下列相关叙述错误的是 D
A.蔗糖消耗量与乳酸生成量呈正相关 B.酸奶出现明显气泡说明有杂菌污染
C.应选择处于对数期的乳酸菌接种 D.只有奶粉为乳酸菌发酵提供氮源
12.（07西安模拟）发酵工业常利用酵母菌发酵获得酒精，那么发酵过程和产物是 D
A.有氧呼吸、初级代谢产物 B.无氧呼吸、初级代谢产物
C.有氧呼吸、次级代谢产物 D.无氧呼吸、次级代谢产物
13.（07西安模拟）关于微生物需要的营养物质及功能，以下说法不正确的是 C
A.对异养微生物而言，蛋白质既是碳源，又是氮源
B.大肠杆菌不需要补充生长因子
C.氮源不能为微生物提供能量
D.氮源主要用于合成蛋白质、核酸以及氮的代谢产物
14.（07西安模拟）某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时，正确操作是 D
A.在调整期扩大接种 B.随时调整pH
C.在稳定期连续培养 D.定期检测菌体数目
15.（07海淀模拟）关于青霉素生产的叙述，正确的是 B
A.青霉素是青霉菌生长代谢中重要的初级代谢产物
B.可用紫外线诱变处理青霉菌后选育高产菌种
C.接种后发酵罐必须进行灭菌处理
D.在青霉菌生长的稳定期，青霉素产量不再增加
16.（07海淀模拟）下表是关于四种微生物的能源、碳源、代谢类型的描述，其中正确的一组是 D
| 硝化细菌 | 乳酸菌 | 根瘤菌 | 衣藻 | |
| 能源 | 氧化NH3 | 分解乳糖 | 固定N2 | 利用光能 |
| 碳源 | CO2 | 糖类 | 糖类 | CO2 |
| 氮源 | NH3 | N2 | N2 | NO3- |
| 代谢类型 | 自养需氧型 | 异养厌氧型 | 异养需氧型 | 自养需氧型 |
A.硝化细菌、乳酸菌 B.乳酸菌、根瘤菌
C.根瘤菌、衣藻 D.硝化细菌、衣藻
17.（07海淀模拟）下列各项为某同学探究大肠杆菌群体生长规律的实验操作，其中错误是B
A.将少量菌种接入恒定容积的液体培养基 B.随时添加缓冲液调节PH
C.定期检测菌体数目或重量 D.以细菌数目的对数为纵坐标绘制曲线
18.（07盐城模拟）符合细菌群体生长规律测定的条件是A
A.在液体培养基上进行 B.至少接种一种细菌
C.接种一个细菌 D.及时补充消耗的营养成分
19.（07盐城模拟）要从多种细菌中分离出圆褐固氮菌，培养基中需要 C
A.加入青霉素 B.加入高浓度的食盐
C.含有有机物但不含氮源 D.不含有机物也不含氮源
20.（07盐城模拟）下列产物中，一般情况下不因微生物种类不同而有明显差异的是 C
A.色素 B.激素 C.维生素 D.抗生素
21.（07海淀期末）大肠杆菌某个品系能够合成干扰素，一制药厂引进该品系菌株后对其培养研究。在特定的培养基中，接入少量菌种后，每3小时测定一次菌体密度和培养基的pH，并作记录。但由于一时疏忽弄乱了记录的顺序。请根据下表的记录数据，判断以下说法中错误的是D
| 菌体密度 万个/mL | 0.17 | 4.9×103 | 1.8×102 | 2.0×104 | 2.2×104 | 0.05 | 1.4×103 | 0.037 | 2.1×104 | 1.6 |
| pH | 7.47 | 6.72 | 7.14 | 6.37 | 6.43 | 7.49 | 5.82 | 7.50 | 6.56 | 7.36 |
A.该品系大肠杆菌的培育成功是采用了基因工程的方法
B.可以通过培养基的pH由大到小调整记录顺序
C.样本pH为6.43，菌体密度为2.2×104是培养到21小时测量的结果
D.样本pH为6.37，菌体密度为2.0×104时，处于细菌生长的对数期
22.（07西城区抽样）将农田表层土制成的稀泥浆点接到特制的培养基上，可以初步将自生固氮菌与其他细菌分离开。这种方法对培养基的要求是C
A.液体、鉴别性无氮培养基 B.半固体、鉴别性培养基
C.固体、无氮的选择培养基 D.固体、含氮的选择培养基
23.（07西城区抽样）下列关于微生物生长叙述中，正确的是D
A.调整期合成的酶都是诱导酶
B.稳定期有害产物积累最多，细胞死亡率最大
C.对数期产生抗生素的速率最高
D.生长期各阶段的细胞内都会发生酶活性的调节
24.（07西城区抽样）与高等动植物相比，微生物的代谢速率较高，下列解释正确的是D
①微生物个体体积小，表面积与体积比值大，与外界物质交换迅速
②微生物的异化作用始终大于同化作用，释放出的能量较多
③微生物的代谢类型多，其代谢受环境影响比较小
④微生物体内的酶合成与酶活性的调节，减少了代谢产物的积累，加速了物质的交换
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
25.（07西城区抽样）在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出 C
A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌 B.固氮细菌、大肠杆菌、放线菌
C.固氮细菌、霉菌、放线菌 D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌
26.（东城区期末）农田土壤的表层中自生固氮菌的含量比较高。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开。对培养基的要求是C
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮源 ④不加氮源 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①④⑥
27.（07杭州联考）下列营养物质中，不能作为微生物能源的是 D
A.NH3 B.蛋白胨 C.（CH2O） D.N2
28.（07杭州联考）下图为酵母菌细胞结构模式图，下列与酵母菌无氧呼吸有关的叙述中错误的是 C
A.无氧呼吸过程中，营养物质可自由通过[④]
B.[①]的形成与细胞核的存在有密切关系
C.无氧呼吸时，处于稳定期的细胞，细胞核的代谢活跃
D.生产酒精时，葡萄糖进入[③]的方式是主动运输
29.（07潍坊质检）在微生物生长的不同时期中，细胞形态最多的时期是 D
A.调整期 B.对数期 C.稳定期 D.衰亡期
30.（07潍坊质检）细菌繁殖过程中不可能发生的是 B
A.有氧呼吸 B.染色体复制 C.细胞壁形成 D.蛋白质合成
31.（07潍坊质检）将10ml酵母液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表所示：
| 样品 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 酵母菌数量（个/mm3） | 1210 | 820 | 1210 | 1000 |
| pH | 4.8 | 5.4 | 3.7 | 5.0 |
据此表分析，下列判断中正确的是 C
A.对酵母菌而言,其最适PH值为3.0～4.0
B.样品的取样先后顺序为3、1、4、2
C.对酵母菌而言，10ml该培养液的环境负荷量为1.21×107个
D.若进行第五次均匀取样，10ml样品中的酵母菌数量有可能高于1.21×107个
32.（07盐城调研）将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，所得结果如下表。 B
| 编号 | A | b | c | d | e | f |
| 处理方法 | 接种大肠杆菌 | 接种大肠杆菌，并覆一吸有抗生素X的圆纸片 | 接种大肠杆菌，并覆一吸有抗生素Y的圆纸片 | 接种大肠杆菌，表面全被醋覆盖 | 接种大肠杆菌 | 无接种菌 |
| 温度 | | | | | | |
| 观察结果 | 全表面呈浑浊 | 纸片周围呈现一片清晰区，其余表面是浑浊 | 全表面呈浑浊 | 全表面清晰 | 全表面清晰 | 全表面清晰 |
根据上述实验结果所作出的判断，错误的是
A.编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊
B.根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
C.将编号e和a的结果比较可知，
D.若揭开编号f的盖子，24小时后培养基表面会出现浑浊
33.（07南京期末）甲图中曲线是正常情况下测定的某好氧性细菌的生长曲线，假设采用了四种处理 ①用处于对数期的细菌作菌种 ②连续培养 ③溶氧不足 ④在对数期内添加不同种类的适宜培养基。 这四种处理与乙→戊图曲线对应的是 C
A.①③④② B.②①③④ C.④①③② D.④①②③
二、多选题
1.（07南京期末）甲、乙、丙是三种微生物，下表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基（+表示含有，一表示不含有）。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。根据表中信息可判断出 BCD
| 粉状硫 | K2HPO4 | FeSO4 | 蔗糖 | (NH4)2SO4 | H2O 100mL | MgSO4 | CaCl2 | |
| Ⅰ | + | + | + | + | － | + | + | + |
| Ⅱ | + | + | + | － | + | + | + | + |
| Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
A.甲能够在无氮源培养基中生长繁殖，很可能是根瘤菌
B.乙能够在无有机碳源的培养基中生长繁殖，是自养微生物
C.丙需要培养基提供有机碳源，肯定是异养微生物
D.三种微生物在正常生长繁殖中可能不需要另添加生长因子
三、非选择题（共18分）
1.（07吉林模拟）有人曾做了一个实验：从大肠杆菌K12中选取两个菌株A和B，菌株A需要在基本培养基上补充甲硫氨酸和生物素，菌株B需要在基本培养基上补充苏氨酸、亮氨酸和硫胺。菌株A与B在基本培养基上都不能生长，若把菌株A与B混合培养在不含有以上五种物质的液体基本培养基中，几小时后，把细菌细胞洗涤后涂布在基本培养基的固体平板上，发现长出了各自的菌落，频率是10-7。
（1）在培养液中加入 可以鉴别大肠杆菌的菌落。
（2）对上述实验现象可做出三种假设：
a. ，b. ，
c.营养上发生了互补，即菌株A所需的甲硫氨酸和生物素从菌株B泄漏得到，菌株B所需要的苏氨酸、亮氨酸和硫胺从菌株A泄漏得到。
（3）为了证明上述假设C是否正确，设计了U型管（如图），中间有过滤器隔开，细菌不能通过，但培养液和营养物质可以通过，请你完成下列实验步骤：
① ，
② ，
③ 。
若实验结果为： 。
则获得的结论是：菌株A和B不能通过营养互补产生菌落
【答案】（1）伊红和美蓝
（2）基因突变 不同细菌间的遗传物质发生了交换（基因重组）
（3）①在U型管中加入液体基本培养基
②在U型管两端各加入菌株A和B，培养一段时间
③将U型管两端的细菌各自取出洗涤后，分别涂布在基本培养基的固体平板上培养和观察
若实验结果为：U型管两端均变浑浊，固体平板上没有菌落产生
解析 （1）大肠杆菌的代谢产物有机酸与伊红和美蓝结合，使菌落呈深紫色，并带有金属光泽；（2）根据菌株A、菌株B混合前后在培养基中生长情况进行推测假设：（3）如果菌株A和B能通过营养互补，菌株A、菌株B在U型管中能繁殖，洗涤后，涂布到基本培养基的固体平板上有菌落产生；如果菌株A和B不能通过营养互补，则固体平板上没有菌落产生。
2.（07南通模拟）大肠杆菌是位于人体肠道中的正常菌群，对人体具有多种作用。请回答：
（1）与酵母菌相比，大肠杆菌结构上最明显的区别是________________________。
（2）下表是用于实验的培养基成分：
| 成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 |
| 含量（g） | 10 | 5 | 5 | 2 | 0.4 | 0.065 | 1000mL |
①依成分划分，属______________培养基；依用途划分，则属__________培养基。
②提供氮源的是___________________。
③加入伊红一美蓝的目的是 。
【答案】（1）没有核膜（或没有成形的细胞核） （2）天然 鉴别 蛋白胨 异养型 便于识别（鉴别）
大肠杆菌的菌落
3.（07珠海模拟）下图为细菌结构示意图。据图回答：
⑴要观察细菌的子细胞群体的特征，应该用 培养基.
⑵影响细菌生长的环境因素主要为 。
⑶假定在细菌培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。
第一步：将变异菌株接种到 培养基上扩大培养；
第二步：配制系列培养基，每种培养基为 。
第三步：将扩大培养的变异菌株 。
第四步： ，在实验操作过程中自始至终特别要注意 。
⑷实验结果分析：
.（2分）
【答案】（1）固体 （2）温度、pH值、氧气 （3）完全 只缺少某一种维生素的培养基（或者只添加某一种维生素的培养基） 分别接种到上述培养基中培养 观察细菌的生长情况 无菌 （4）细菌不能正常生长的培养基中所缺少的维生素，就是该变异菌株不能合成的维生素（细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素，就是该变异菌株不能合成的维生素）
4.（2007长沙一中月考）下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图，据图分析回答：
（1）氨基酸属于微生物的 代谢产物，可以作为异养型微生物的 等营养要素。
（2）从微生物代谢调节来看，酶I是 酶。氨基酸在细胞中积累过多，会抑制酶Ⅱ的活性，这种调节方式与①相比有 等特点。
（3）完成过程③还需要 等条件。
【答案】（1）初级 碳源、氮源、生长因子（答对两点即可得分） （2）诱导 快速、精细
（3）转运RNA、氨基酸、酶、ATP、核糖体等（答对三点即可）
5.（2007长沙市一中月考）某生物兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（
酵母菌的显微计数方法：①血球计数板，带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对血细胞、微生物的计数。②将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
根据以上叙述回答下列问题：
（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始在资源和空间无限多的环境中，酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于 ，酵母菌呈“S”型增长。
（2）本实验没有另设置对照实验，原因是 。该实验是否需要重复实验？ ，试解释原因 。
（3）在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，原因是 。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是 。对于压在小方格界线上的酵母菌，应当怎样计数？ 。
（4）请你设计表格处理实验的数据。
（5）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题： 。
【答案】（1）环境中资源和空间逐渐变得有限 （2）该实验在时问上形成前后自身对照 需要 为了提高实验数据的准确性 （3）使酵母菌分布均匀 增加稀释倍数 上下和左右只计一边线上的菌体 （4）表格见下：
| 时间（天） 次 数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| l | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 平均 |
（5）酵母菌的种群数量与营养物质（代谢废物或pH或溶氧等）的变化关系
6.（07西安模拟）下表是某培养液成分含量表。请回答：
| 编号 | 成分 | 含量 |
| ① | NH4HCO3 | |
| ② | KH2PO4 | |
| ③ | CaSO4 | |
| ④ | FeCl2 | |
| ⑤ | 维生素 | 少许 |
| ⑥ | H2O | 1000ml |
（1）若用于培养微生物，该培养液中有 类营养物质，可培养的微生物同化作用类型是 。
（2）此培养液若用来分离原核固氮菌则应除去的成分是 ，应加入的物质是 。
（3）若用该培养液进行植物的无土栽培则 成功，原因是
（4）若用该培养液培养大肠杆菌，为检测大肠杆菌的存在与否还应加入 菌落将呈
深紫色并带有金属光泽。
（5）此培养液若要用来培养金黄色葡萄球菌并观察其菌落形态，除有机物外还应加入 ，为使其能正常生长繁殖，同时又抑制其他杂菌，还应增加 。
（6）表中各成分含量的确定原则是 。各种成分熔化后分装前必须进行 。
（7）若用此培养液培养某种微生物拟获得大量次级代谢产物，当发现合成途径中断 时可采取一定手段改变 ，促使产物迅速排放以解除抑制作用。
【答案】（1）五 自养型 （2）NH4HCO3 有机物 （3）不能 缺少Mg、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Ni等必需矿质元素 （4）伊红和美蓝 （5）凝固剂(琼脂) 高浓度的食盐 （6）微生物的生长过程中对营养物质的需要 调节PH （7）细胞膜的通透性。
7.（07海淀模拟）赖氨酸是一种人和高等动物的必需氨基酸，在食品、医药和畜牧业上的需要量很大，工业上经常用黄色短杆菌生产赖氨酸。请回答下列有关问题：
（1）下表为黄色短杆菌发酵的培养基配方。此培养基按物理性质分属于________。该培养基中主要的碳源是__________，生长因子是__________。
表2
| 玉米粉 | 尿素 | 磷酸氢二钾 | 硫酸镁 | 生物素 | 蒸馏水 |
| | | | | | 1000mL |
（2）图13表示黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。赖氨酸属于黄色短杆菌的_______产物。分析图中代谢途径，在黄色短杆菌的细胞内难以积累较高浓度的赖氨酸，其主要原因是_______________________，这种调节方式属于_____________，其特点是_________。
（3）目前，科学家已经通过对黄色短杆菌进行人工诱变处理，选育出________菌种，从而解决了原菌种不能大量生产赖氨酸的问题。
（4）在生产实际中，常采用______法，以保证微生物能较长时间的高速生长和提高设备的利用率。与其他生物相比，微生物代谢非常旺盛，其原因是____________________。
【答案】（1）液体培养基 玉米粉 生物素
（2）初级代谢 赖氨酸和苏氨酸的积累抑制天冬氨酸激酶的活性 酶活性的调节快速而精细
（3）不能合成高丝氨酸脱氢酶
（4）连续培养 微生物的表面积与体积的比很大，能够迅速与外界环境进行物质交换
8.（07盐城模拟）（11分）下图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线，下表为从其生产酒精的发酵罐中五次取样的结果。请回答：
（1）从细胞的结构来看，下列选项中，与该酵母菌属同一类型的生物是 （ ）
A.乳酸菌 B.放线菌 C.变形虫 D.噬菌体
（2）欲从细菌中分选出酵母菌，应选择以下哪种培养基（ ）
A.无碳培养基 B.添加抗生素的培养基 C.无氮培养基 D.高浓度食盐的培养基
（3）下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误的是（ ）
A.发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构
B.[1]是酵母菌在不良环境下形成的芽孢
C.发酵时，处于稳定期的细胞大量积累各种代谢产物
D.大量合成酒精时，酵母菌的数目不再增长
（4）下图的样品 对应的时期是上图的AB，为缩短AB应选用上图中培养到[ ] 期的酵母菌做菌种，此期对应于下图中的样品 。
（5）收获酵母菌代谢产物的时期应选择生长曲线的[ ] 期。为了获得更多的代谢产物，要延长该时期，工业上采用的连续培养方法的具体做法是 。
（6）在有氧和无氧情况下，酵母菌细胞中[ ] (结构)数量会发生明显差异。
（7）如果是进行酵母菌单细胞蛋白的生产，则发酵条件的控制中与酒精发酵最大的不同是要不断通入 ，在产品的分离提纯时应采取 的方法。
【答案】（1）C （2）B （3）B （4）1 BC对数期 4 （5）CD稳定期 以一定的速度添加新的培养基，以相同的速度放出老的培养基 （6）2 线粒体 （7）无菌空气 过滤、沉淀
9.（东城区期末）下图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图，图中曲线代表变化趋势。请据图回答：
（1）根据图中细菌数目随时间变化所呈现的趋势，可以判断此时细菌处于生长曲线中的 期，处于此时期的细菌常作为生产用的 。
（2）由图中A酶活性的曲线变化可推知，精氨酸可能是A酶催化反应的 （填“底物”或“产物”），理由是 。这种调节方式属于 。
（3）当培养基中葡萄糖被耗尽，则细菌的生长繁殖会受到限制，此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入
乳糖，可发现细菌的生长繁殖恢复正常。由图中B酶的曲线变化可知，加入乳糖后，B酶的合成量 ，由此推测B酶属于 酶。由加入培养基的营养成分分析，该细菌新陈代谢的同化作用类型为 ，加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的 物质。
（4）图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于
。
【答案】（1）对数 菌种 （2）产物 加入精氨酸则A酶活性不再持续上升（或“加入精氨酸则A酶活性受抑制”） 酶活性的调节 （3）增加 诱导 异养型 碳源 （4）既保证了代谢的需要，又有避免细胞内物质和能量的浪费，增强了微生物对环境的适应能力（合理即可）
10.（07盐城调研）下图为一种新的有机物吡啶羧酸(DPA，分子式为C6H5NO2)进入水体之后被水体微生物分解的情况，其中箭头表示该有机物第二次进入水体的时刻，请据图回答：
(1)第一次吡啶羧酸进入水体后，在第 天开始消失率加快。
(2)第一次吡啶羧酸进入水体，一定时间内含量变化不大。从代谢调节角度看可能的原因是 。
(3)吡啶羧酸第二次进入水体，吡啶羧酸急速下降，从微生物营养要素的角度看，吡啶羧酸为微生物的生长提供了
、 。
【答案】（1）10 （2）吡啶羧酸诱导水体微生物产生分解吡啶羧酸的酶 （3）碳源 氮源
11.（07盐城调研）黄色短杆菌体内合成腺苷酸(AMP)、鸟苷酸(GMP)的代谢途径如下图：
（1）腺苷酸和鸟苷酸均用于合成某一种核酸，对于正常黄色短杆菌而言，AMP和GMP是 代谢产物。
（2）如果控制酶④合成的基因发生突变，导致黄色短杆菌出现营养缺陷型。如果要培养该营养缺陷型品系，需在普通培养基上加入少量酵母膏，主要为该黄色短杆菌提供的营养要素是 。
（3）鸟苷酸过多时，会和酶a结合，使酶a的空间构象发生变化，导致酶a暂时失活。这种调节方式的特点是 。
（4）1分子AMP还可以和2分子磷酸(Pi)结合，在相关酶的作用下，合成细胞新陈代谢的直接能源物质，试写出这一生化反应方程式 。
【答案】(1)初级 (2)生长因子 (3)快速而精细 (4)AMP+2Pi+-能量
ATP