高中毕业班高考生物第一次模拟考试卷
生物
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)。满分150分。考试时间120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B型铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的
相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题 共70分)
一、选择题:本题包括20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式:
由这三个氨基酸脱水缩合所的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目是
A.1、1、3
B.3、3、
2.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两 种物质被吸收到血液中的方式分别是
A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输
C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输
3.制作显微装片时,有些需要将细胞杀死,有些需要继续保持细胞活性,下列实验中,显微镜下观察到的仍是活细胞的是
A.用吡罗红甲基绿染色剂显色的洋葱鳞片叶细胞
B.用健那绿显示线粒体的人口腔上皮细胞
C.置于清水中不发生质壁分离复原的洋葱鳞片叶表皮细胞
D.观察根尖分生区有丝分裂装片中处于分裂期的细胞
4.下列有关显微镜操作及原理的叙述,错误的是
A.换用高倍镜后,物像变大,视野变暗 B.目镜的放大倍数越小,镜头越长
C.物像的放大倍数是指物体表面积的放大倍数
D.若切片放反,会导致转换高倍镜后看不清原来已观察到的物体
5.在培养皿底部铺上棉花,将生理状况相同的豌豆的种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示:
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | | 干燥 | 没有发芽 |
以上实验最能证明种子发芽需要
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水
6.买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”,引起盖子鼓起的最可能原因是
A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H20 B.微生物呼吸,产生C02和C2H50H
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3 D.酵母菌呼吸,产生C02和H20
7.下列关于生物代谢与调节的叙述,正确的是
A.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
B.光反应是把光能转化为电能,暗反应是把电能转化为化学能
C.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节,与其细胞膜上的糖蛋白有关
D.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖原
8.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是
A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.三者都是生物细胞内的遗传物质
D.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
9.下列关于基因突变的叙述中,正确的是
A.亲代的突变基因一定能传递给子代 B.子代获得突变基因一定能改变性状
C.基因突变一定由人为因素诱发 D.突变基因一定有基因结构上的改变
10.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。
组合 序号 | 杂交组合类型 | 子代的表现型和植株数目 | |||
抗病 红种皮 | 抗病 白种皮 | 感病 红种皮 | 感病 白种皮 | ||
一 | 抗病、红种皮×感病、红种皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、红种皮×感病、白种皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、红种皮×感病、白种皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
据表分析,下列推断错误的是
A.6个亲本都是杂合体 B.抗病对感病为显性
C.红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合
11.一对夫妇均为白化病的携带者,他们生育两个子女都正常的可能性为
A.1/2 B.1/
12.华南虎和东北虎属于两个亚种,这两个亚种的形成是因为
A.生殖隔离的结果 B.地理隔离的结果
C.生殖隔离和地理隔离的结果 D.突变的结果
13.请在下面4个示意图5—1—21中选出刺激蛙的左侧后肢后,能在右侧产生反射的示意图是[注:① “∥”表示被切断处;②中间神经元有多重联系]
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14.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示
A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素
15.下列关于免疫的叙述,正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷
D.B细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体
16.大亚湾附近海域中珍珠贝与水母、鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了
A.食物链 B.群落 C.种群 D.生态系统
17.关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
18.下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是
A.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系
B.用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时,应随机取样
C.选体群体中发病率较低的多基因遗传病来调查遗传病的发病情况
D.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸
19.下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果,表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者(单位:102KJ/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是:
同化固定的能量 | 体内贮存的能量 | 呼吸消耗的能量 | |
甲 | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
A.丁为肉食性动物 B.甲随丙的增加而增加
C.乙是能量流动的起点 D.戊是丁的前一营养级
20.造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是
A.煤、石油、天然气大量燃烧;植树造林
B.S02等有毒气体的大量产生;种植夹竹桃等能大量吸收S02的植物
C.人造含氟致冷剂的泄漏;采用无氟致冷剂
D.汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改
二、选择题:本题包括10个小题,每小题3分,共30分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。
21.右图表示
A.b点位置会随环境温度的升高而移动
B.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体
C.当植物缺Mg时,b点右移
D.若温度升高到
22.下列关于细胞凋亡的说法正确的是
A.细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
B.细胞凋亡对于多细胞生物抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用
C.骨折时造成的骨细胞死亡也可称为细胞凋亡
D.细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的
23.下列与下丘脑作用有关的是
A.对体温的恒定具有调节作用 B.对语言的表达具有调节作用
C.对水和无机盐的平衡有调节作用 D.对垂体激素的释放具有调节作用
24.下图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是
A.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触
B.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,
C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质
C.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位
D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次
25.能在生物膜系统中发生的生理过程有
A.肌细胞的无氧呼吸 B.蛋白质的加工包装
C.丙酮酸彻底氧化分解 D.胰岛素的分泌
26.与传统的杂交育种和诱变育种相比,通过基因工程和细胞工程等现代生物技术培育农作物新品种的优越性在于:
A.克服远源杂交的生殖隔离 B.对农作物进行定向改良
C.育种周期较短 D.不存在生态和进化安全性问题
27.15N标记的含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果可能是
A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生8个DNA分子
28.下列各项信息中,属于行为信息的是
A.昆虫撞上蜘蛛网,引起振动 B.孔雀开屏
C.昆虫利用性外激素吸引异性交配 D.蜜蜂舞蹈
29.下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线,下列有关叙述正确的是
A.染色体数目的加倍发生在A时期和F时期
B.L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
C.D时期细胞中有四个染色体组
D.在F时期细胞核中发生了DNA的复制、DNA的转录和翻译等过程
30.下列措施中符合生态学原理的是
A.不同农作物对矿质元素需求的种类和数量不同,采用“轮种”可以合理地利用各种矿质营养
B.以作物秸秆为燃料发电,农作物中有机物可以彻底氧化分解,做到对农作物中物质和能量的充分利用
C.应用先进的生物工程技术改良品种,充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用
D.设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率,尽量减少甚至不使用有害农药
第Ⅱ卷 非选择题(共80分)
三、非选择题:
(一)必答题(包括第31~39题,共9道题。)
31、(9分)下图为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部),请据图回答:
(1)细胞识别与图中的化学成分
(填字母)有关,图中[7]过程体现了细胞膜具有
。
(2)图中能发生碱基互补配对的细胞器是 (填数字)。
(3)细胞核是遗传信息库,是细胞 的控制中心。
(4)若图为人的浆细胞,则其分泌物是 ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[] 。
(5)若用吡罗红甲基绿染色剂对图中细胞染色,在显微镜下看到的现象是 (2分)。
(6)一种嗅觉细胞只拥有一种类型的气味受体,根本原因是 。
32、(3分)某化工厂最新产生了一种高效加酶洗衣粉,准备投放市场,其包装印有如下部分说明。
成分:含最新高效碱性蛋白酶。
特点:洗涤奶渍、血渍等的效率是普通洗衣粉的数倍。
用法:洗涤前先将衣物浸于含有该洗衣粉的水内数小时,使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答问题:该地区质检部门为证明该洗衣粉是否有功效,从化工厂提取部分洗衣粉样品做了如下实验:
(1)如果你是该化工厂的技术负责人,你最期待上述实验出现的结果是什么?
。为什么? 。
(2)已知在
33、(6分)实验探究与分析。
(1)结合下列图解,在空白框内填写适当的内容,并回答有关问题。
(2)在上述实验过程中能肯定赤霉素是植物激素吗? 。
因为: 。
(3)植物激素已广泛应用于农业生产。如用适宜浓度的 素处理,可提高芹菜、莴笋的产量;用适宜浓度的 素处理,可促进插条生根;用适宜浓度的 素处理,可保持蔬菜鲜绿,延长贮藏期。
34、(6分)香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如右图所示:
(1)从图解可知,紫花植株必须同时具有基因
和 。
(2)基因型为Aabb和aaBb的个体,其表现型分别是 和 。
(3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株与白花植株的比例是 。
(4)本图解说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是 。
35、(11分)下图仪器可用来测量细小活生物所吸收的氧量。请回答下列问题:
(1)写出种子萌发时进行有氧呼吸的反应式:
(2分)。
(2)起对照作用的Q管内应放置( )
A.20粒死种子 B.20粒活种子 C.与P管等量的浓氢氧化钠溶液 D.与P管氢氧化钠溶液等量的清水 E.有孔的平台
(3)有色液滴会向哪个方向运动?并加以解释。(2分)
(4)你会怎样利用针筒来量度萌发的豆所吸收的氧气量?(2分)
(5)在50分钟内,每隔10分钟记录一次有色液滴移动的距离,然后再利用四条蚯蚓来重复实验。
有色液滴移动的距离(mm) | ||||||
生物 | 时间(分) | |||||
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
萌发的豆 | 0 | 8. 0 | 16.O | 24.0 | 32.0 | 40.0 |
蚯蚓 | 0 | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18.0 | 22.5 |
①一位同学根据上表实验结果推断出下列的结论: “萌发的种子吸收氧气的速率较蚯蚓吸收氧气的速率快。”你认为这是否正确?并加以解释。 (2分)
②在应用蚯蚓的那项实验中,预测有色液体在一小时后所移动的距离。 。
36、 (7分)某小组同学做了以下实验。
实验材料:洋葱根尖细胞有丝分裂切片
方法:某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量。各时期细胞数记录在下表中,请回答下列问题。
细胞周期阶段 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | Ml | M2 | M3 | M | |
分裂期 | 前期 | A1 | A2 | A3 | A |
中期 | B1 | B2 | B3 | B | |
后期 | Cl | C2 | C3 | C | |
末期 | Dl | D2 | D3 | D | |
计数细胞的总数 | N |
若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短,请分析:
①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么? 。
②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么? 。
③表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是 。
④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟。则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t= 表示。建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化,在这里你所提出的假设是
。
⑤结合你所学的知识回答:哪一阶段所需的时间最长? 。你怎样用表中的数据来说明你的结论? 。
37、(8分)
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果蝇细胞分裂如下图所示:
(1)图Ⅱ的细胞叫 ,每个细胞有 对同源染色体, 个染色单体。
(2)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)显性,这对基因位于X染色体上。若上图中的a与一只红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成一只白眼雄果蝇,则b与该红眼雌果蝇产生的卵细胞结合发育成的果蝇表现型为 。
(3)若已知果蝇的直毛和非直毛是由位于X染色体上的一对等位基因控制。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,你能否通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显性性状?如果能,请写出杂交组合的亲本表现型,并预测子代可能出现的性状,作出相应的结论。(4分)
杂交组合的亲本类型: 。
预测各种可能结果,作出结论:
① ;
② ;
③ 。
38、(8分)燕麦胚芽鞘在受到单侧光照射时,会弯向光源生长。这是由于胚芽鞘尖端产生的生长素在单侧光的照射下从向光侧向背光侧转移(横向运输),从而使背光侧生长加快,弯向光源。为探索生长素的横向运输发生在胚芽鞘的尖端还是弯曲生长的部位(尖端向下一段),有人进行了以下实验:
实验材料:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的蜡纸(可插入胚芽鞘)、台灯、一侧开孔的不透光纸盒等。
实验步骤:
①将生长状态相同的燕麦胚芽鞘分成数量相等的四组,标号为A、B、C、D。
②A组在胚芽鞘的尖端插入不透水的蜡纸;B组 ;
C组 ;D组不做处理作为对照。
③将A、B、C、D四组材料置于纸盒中,给以单侧光照射,适宜条件下培养。
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(1)请用图示法在上图中将实验步骤②的操作补充完整(2分):
(2)实验结果预测及结论(6分):
。
39.(10分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答:
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(1)该生态系统的主要成分是 。鸭与害虫、杂草的关系是 。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 (2分)。
(3)生产的大米无公害的原因是: 。
(4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是 。
(5)蘑菇在该生态系统中属于 ,如图示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因: 。
(6)一般地说,农田生态系统的 稳定性较低,废弃农田上会发生群落演替,该演替的类型是 。
(二)选做题(考生只需选做40、41两道选做题中的一道题,如果两题均作答,只计第40题的得分。其中40题适用于《选修三·现代生物科技专题》,41题适用于《选修一·生物技术实践》。)
40、(12分)细胞工程和基因工程在农业、医疗等方面都有着很高的应用价值和诱人的应用前景。
(1)(6分)野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力,但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究,用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交,培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。
①专家在实验中,需用到的酶主要有 和 酶等。
②专家在实验中,需要用到聚乙二醇(PEG),其目的是 。
③对于农民,种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外,还有什么优点?(要求写出两点) (2分)。
④运用此植物体细胞杂交法可使本来存在着生殖隔离的物种进行杂交,培育出兼有两物种品质的优良物种。要大量繁殖这样的优良品种,最好用下列哪种方法?( )
A、单倍体育种法 B、杂交育种法 C、植物组织培养法 D、花药离体培养法
(2)(6分)
①试管婴儿技术作为现代生物技术和母亲正常怀孕、生产的过程不同点在于
(2分)。
②医生抽取活体胚胎的1或2个细胞后,可通过观察 判断早期胚胎的性别,你认为医生应选用 性别胚胎进行移植,原因是 (2分)。该实例体现了现代科学技术应用于社会和人类生活的重要意义。
41、(12分)
(1)(7分)PCR是一种DNA体外扩增技术。1988年,PCR仪问世,并被广泛应用于基因扩增和DNA序列测定。右图是PCR技术示意图,请回答下列问题:
①标准的PCR过程一般分为 、 、
三大步骤。
②引物是此过程中必须加入的物质,从化学本质上说,引物是一小段 。
③将双链DNA ,使之变性,从而导致 。
④引物延伸需提供 作为原料。
(2)(5分)红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,血红蛋白提取和分离的程序可分为四步:样品处理、粗分离 纯化 纯度鉴定。请回答下列有关问题:
① 样品处理,它包括 、 、收集血红蛋白溶液。
②收集的血红蛋白溶液在透析袋中经过透析,这就是样品的粗分离。透析的目的是 。透析的原理是 。
③通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是 。
参考答案
一、选择题答题:1—20题为单项选择题,每小题2分,21—30题为多项选择题,每小题3分。共70分。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | D | B | B | C | D | B | C | C | D | B | C | B | A | C | C | B | B | A | C | A |
题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||||||||||
答案 | ACD | ABD | ACD | ABC | BCD | ABC | AC | BD | BCD | ACD |
三、非选择题:(共80分)
31、(9分)
(1)A、C 一定的流动性
(2)③⑤
(3)代谢和遗传
(4)抗体 [8]高尔基体
(5)细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色(2分)
(6)只有一种气味受体基因表达(或基因的选择性表达)
32、(3分)
(1)A组胶片上的蛋白膜快速消失 证明该高效加酶洗衣粉含有高效碱性蛋白酶,并且催化效率高
(2)高温时酶的结构已遭破坏
33、(6分)
(1)(方框一)赤霉菌产生的某种物质使水稻患恶苗病。 (方框二)赤霉菌产生的赤霉素能使植株患恶苗病
(2) 不能 植物激素应该是植物自身产生的调节物质,实验中没有证明植物自身能合成这种物质。
(3)赤霉素 生长素 细胞分裂素
34、(6分)
(1)A B
(2)白花 白花
(3)9:7
(4)一个性状可能受到2个或多个基因控制
|
(1) C6H12O6+6O2 → 6CO2+6H2O(2分)
(2)ACE
(3) 有色液滴会移向管P(1分),这是由于萌发的种子的呼吸作用耗氧(1分),释放出的二氧化碳却被氢氧化钠溶液吸收,结果是管P内的气体数量减少,导致压力下降,但管Q内的气体压力却保持不变,因此有色液滴被推向管P(1分)。
(4)压下针筒的活塞(或将注射器向下推),直至有色液滴回复到原来的位置,再测量针筒所显示的体积,便能知道萌发的种子吸收的氧气量(2分)。
(5)①错误。因为那位同学的结论是基于不合理的比较,我们必须比较活生物的每克体重吸收氧的速率(2分)。
②
36、(7分)
①三个不同视野中的细胞。 ②3个样本中的细胞总数。 ③M=Ml+M2+M3 ④M/N×720 (分钟)。 温度、营养、空间等环境条件适宜,细胞分裂不受外界条件影响。 ⑤分裂间期。 M/N×720值最大。 或:统计中分裂间期的细胞数最多。
37、(8分)
(1)次级精母细胞 0 8
(2)白眼雄果蝇或红眼雄果蝇
(3) 能。任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交(直毛♂×非直毛♀,或 直毛♀×非直毛♂)(1分)
①若后代只出现一种性状,则该杂交组合中的雄果蝇代表的性状为隐性;(1分)
②若后代果蝇雌、雄各为一种性状,则该杂交组合中雄果蝇代表的性状为显性;(1分)
③若后代中雌、雄果蝇均含两种不同的性状且各占1/2,则该杂交组合中雄果蝇性状为隐性。(1分)
或:①若子代雌蝇不表现母本性状,则雄性亲本的性状为显性(1分);
②若子代雌蝇全部表现出母本性状,则雄性亲本的性状为隐性(1分);
③若子代雌蝇1/2表现出母本性状,则雄性亲本的性状为隐性(1分)。
(2分)。
38、(8分)
(1)2分
(2)①若C组不向光弯曲生长,A、B、D三组都向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端和尖端下的一段(2分)
②若B组和C组不向光弯曲生长,A组和D组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端向下一段(2分)
③若A组和C组不向光弯曲生长,B组和D组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端。(2分)
39.(10分)
(1)水稻杂草 捕食
(2)实现生态系统内能量和物质的多级利用,提高农产品的产量,减少环境污染。(合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率,减少环境污染)(2分)
(3)减少了化肥和农药的使用量,减少了对水稻的污染
(4)无核膜包围的细胞核
(5)分解者 蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强(6)抵抗力 次生演替
40、(12分)
(1)(6分)
①纤维素酶 果胶酶 ②诱导原生质体融合
③可少施农药(1分);可在盐碱地区种植(1分)。 ④C
(2)(6分)
①受精作用在体外,并在体外发育成早期胚胎后进行胚胎移植(2分)
②染色体组成; 女; 男性胎儿可从母亲获得血友病基因,患病可能为50%,而女性胎儿正常(2分);
41、(12分)
(1)(7分)
①变性 复性 延伸 ②单链DNA或RNA ③加热到
(2)(5分)
① 红细胞的洗涤 血红蛋白的释放
②去除相对分子质量较小的杂质 透析袋能使小分子自由进出,而大分子则保留在透析袋内
③通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去