高考生物猜想题(一)
编审：生物在线远程教育网基础教育研究室
本试卷严格按照2007年广东省新课标考试大纲编写
请考生注意：本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分，考试用时120分钟。
第I卷 (选择题 共70分)
一、选择题（本大题包括２０小题，共４０分，每小题只有一个选项最符合题意）
1．经测定某化合物含C、H、O、N、S，该化合物不可能具有的一项功能是：
A.与抗原物质发生特异性结合 B.携带氨基酸进入核糖体
C.用于基因工程获得黏性末端 D.可连接抗癌药物制成“生物导弹”
2．研究发现，许多植物在遭受低温、干旱和盐碱等非致死逆境袭击时，细胞内可溶性糖和氨基酸等含量会明显提高。下列有关推断比较合理的是
A.是细胞内氧化酶活性增强的结果，与遗传性无关
B.能降低细胞吸胀吸水能力，不是对逆境的适应性反应
C.是合成淀粉和蛋白质的酶的活性减弱的结果，不属于应激性反应
D.能降低细胞的冰点和提高细胞渗透吸水能力，是对逆境的适应性反应
3．下列关于不同植物以及同一植物不同细胞的细胞液浓度的比较，正确的是
A.同一叶片中维管束鞘细胞＜导管细B. 同一植物的正常的叶肉细胞＞质壁分离后的叶肉细胞
C. 同一植株的叶肉细胞＞根毛细胞D.荒漠地区植物根毛细胞＜热带雨林地区植物根毛细胞
4．右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述不正确的是
A.图中能产生ATP的结构有1、2、5
B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，共穿过4层磷脂双分子层
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传和代谢活动的控制中心
5．①基因治疗是基因工程在医学上的应用之一，即把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。 ②格里菲思实验：加热杀死的S型肺炎双球菌+R型菌落
R型菌落+S型菌落。从变异的角度分析，①②变异的来源分别属于
A.①基因突变，②基因重组
B.①基因重组，②染色体变异
C.①基因重组，②基因突变 D.①基因重组，②基因重组
6．右图是某生物体内的一种细胞形态示意图，下列有关叙述正确的是
A.此时该细胞内染色体上的DNA不能转录和翻译
B.该生物细胞内含有的多糖是糖元
C.此生物发育过程中，细胞中染色体数目最多为8条 D.此时细胞中不能进行呼吸作用
7．大肠杆菌噬菌体M3的核酸中碱基组成如下：A占23%，T占36%，C占20%，G占21%，其外壳蛋白只有49个氨基酸,控制合成外壳蛋白的DNA的碱基至少是
A.147个
B.294个 C.98个
D.49个
8．已知在DNA分子中的一条单链中，A+G/T+C= m，A+T/G+C= n，下列有关叙述中正确的是
A.在整个DNA分子中A+G/T+C = m
B.由该DNA分子转录形成的信使RNA中A+U/G+C=1/n
C.若该DNA分子中共有a个核苷酸，则连续复制4次共需要（n×a/n+1）×（24－1）个腺嘌呤
D.若该DNA分子中共有a个核苷酸，则其中含有n×a/（2n+2）个腺嘌呤
9. 狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔子后，狼体内一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是
A、少于a B、a+b C、a D、多于a
10. 在引进优良家畜(如牛、羊)时，一般引进雄性个体让其与本地的同种雌性个体杂交。考虑到经济和遗传方面的因素，一般以引进4头雄性家畜为宜。具体做法是：让一头引种雄畜与一头本地种雌畜杂交得F1，让F1与第二头引种雄畜杂交得F2，让F2再与第三头引种雄畜杂交得F3，F3与第四头引种雄畜杂交得F4，试问：在F4个体细胞核内的遗传物质属本地种的理论上约有
A.1/2 B.1/
11．成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少 ②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 ④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
12. 甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成
根据这一事实，可以预料甲状腺机能亢进患者
A．食量小，肥胖，皮肤温度比常人低 B.食量小，肥胖，皮肤温度比常人高
C．食量大，消瘦，皮肤温度比常人低 D.食量大，消瘦，皮肤温度比常人高
13．下图是能量流动的图解，对其理解错误的是
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A.图中方框的大小可表示该营养级生物同化能量的多少
B.该图中C同化的能量一般为B同化的能量的10%～20%
C.该图中A同化的能量表示流经该生态系统的总能量
D.图中A具有的能量是B、C、D的能量之和
14．下列关于动物代谢的叙述中，不正确的是
A.严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒
B.若某人一次性过多摄入蛋白质，经消化吸收后，多余的氨基酸可以在生物体内贮存
C.某儿童偏食，其食物中长期缺乏某些必需氨基酸，即使长得较胖，其免疫力也比同龄正常儿童低
D.长期吃富含磷脂的食物可以预防脂肪肝的发生
15．人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是
A.乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2
B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定
C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定
D.乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大
16．禽流感是由禽类流感病毒引起，对家禽和人类有很大危害的传染病。禽流感病毒的遗传物质是RNA，病毒表面带有H系列和N系列的不同的糖蛋白。下列说法与事实不相符的是
A.该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成 B.病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别
C.H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性 D.该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白的改变
17．下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是
A．番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖，用作还原糖鉴定的替代材料
B．用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色
C．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应
D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
18．要探究光照强度对某种植物光合作用速率的影响，除下列哪项外均是实验所必需的
A.不同强度的光照 B.收集相同时间内的氧气
C.长势相同的实验材料 D.相同时间的光照
19．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是( )
| 2,4-D浓度（mg/L） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 无籽番茄平均重量（g/个） | － | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A. 2,4-D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用 B. 2,4-D与生长素的作用效果相同
C. 2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20～25 mg/L D. 2,4-D可以促进扦插枝条生根
20．驱蚊草(又名蚊净香草) 是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。它能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是
A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶，PEG等试剂和离心、振动、电刺激等方法
C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成
D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
二、多选题（本大题包括10小题，每小题3分，共30分，每题不止一个选项符合题意。）
21．下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述正确的是
A．曲线A上的b点所对应温度表示该酶的最适温度 B．人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似
C．曲线B、C说明不同的酶有不同的最适PH值 D．血浆中的凝血酶原的活力与曲线C类似
22、基因工程中，需进行碱基互补配对的步骤有
A．人工合成目的基因 B．目的基因与运载体相结合
C．将目的基因导入受体细胞 D．目的基因的检测与表达
23．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在
A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
C．细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现
D．细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达
24.下列叙述不正确的是
A.受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变长，核糖体活动加强
B.异体骨髓移植后，康复者的血型有可能发生改变，但不可遗传
C.植物子房壁发育为果皮，其性状即母本性状，其遗传特点符合细胞核遗传
D.动物的性行为主要是由动物的性激素决定的
25．如图所示，烧杯内装蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装淀粉和食盐溶液，漏斗颈内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相同。过一段时间后用碘液和硝酸银溶液分别检测蒸馏水中的物质。整个实验过程中所观察到的现象是
A．漏斗颈内的液面下降
B．漏斗颈内的液面上升
C．烧杯内的液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成
D．烧杯内的液体遇碘液变蓝
26．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是
A．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
B．基因的分离、自由组合定律及伴性遗传，可以在配子形成过程中同时起作用
C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍
D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中
27．用红果番茄(RR)作父本，黄果番茄(rr)作母本进行杂交，正确的是
A．所结番茄全为黄果，遗传方式不符合孟德尔遗传规律
B．杂交种子中胚基因型是Rrr，含三个染色体组
C. 若形成75粒种子，则需要150个精子参与受精作用
D． 由杂交种子长成的植株上，结的全是红果
28．下列有关生态系统功能的叙述中，正确的是
A．能量只能由较低营养级流向较高营养级 B．食物链中的营养级可以是无限的
C．能量流动和物质循环可以长期保持动态平衡 D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境
29．人体内的效应B细胞形成的原因有
A．T细胞把抗原呈递给B细胞 B．抗原直接刺激B细胞
C．抗原刺激由B细胞形成的记忆细胞 D．胸腺素等活性物质刺激B细胞
30．下列关于生长素应用的叙述，正确的是
A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽果实
B．用一定浓度的生长素类似物溶液处理黄瓜的花蕾能防止其落花落果
C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽
D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽就能解除其顶端优势
第Ⅱ卷
三．非选择题（本大题包括10小题，共80分）
31.（5分） 如图为植物体内几项生理活动关系示意图，据图回答问题。
（1）下列说法正确的是________
A．①②③④分别代表光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸
B.能量A、B、C、D分别代表光能、ATP、ATP、ATP
C.水稻不能发生上述所有生理活动
D.酵母菌能进行上述②③④过程
（2）影响②过程的生态因素主要是_____________.
（3）以上4种活动中，能产生水的有______（填序号）。在碳循环中，通过细胞呼吸却不能直接将碳归还到无机环境中的是________（填序号）。
（4）②③④过程共有场所是在__________中。
32．(4分)
右图表示土壤中甲、乙两种矿质元素浓度变化与植物生长速率的关系，据图分析回答：
(1)植物生长所需要甲元素的量比乙元素的量_____________。
(2)在土壤中乙元素的浓度分别为A、B、C时，其中在_____________浓度下施含有乙种元素的肥料最有利于植物生长。
(3)已知乙元素是DNA和各种蛋白质的组成成分，其化学符号是________.
(4)通常在水淹条件下植物对矿质元素的吸收量减少。为什么?_________________________。
33．（8分）下面甲图中DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图，乙图示样品 DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增，可以获取大量DNA克隆分子。分析回答：
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(1)甲图中含有 ___ 种核苷酸；丙氨酸的遗传密码子是 ______ 。该图表示了DNA中遗传信息的________________ 过程。
(2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上，一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。此种贫血症的根本原因是 ______ ，即 _________ 发生了改变。
(3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处? 。
(4)现在要通过“PCR”得到甲图中DNA片段的1024个克隆片段，则至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。
34. (10分) “苏丹红一号”是否对人体有危害，某生物兴趣小组同学们想通过实验得到答案。请回答：
（1）根据所学的动物细胞工程知识，你认为采取下列哪种技术手段最合适：（ ）
A、动物细胞融合 B、动物细胞培养 C、胚胎移植 D、核移植
（2）根据上述选择，请你设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。
①该实验的原理是： ____________________________________________________________。
②实验方法步骤：
A、 材料准备：从医院妇产科获取所需要的原材料组织，浓度为0.09%“苏丹红一号”试剂，高倍显微镜，培养瓶若干，配制好的培养液。
B、 制备检测细胞：将上述组织用剪刀剪碎，再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞，然后配制成一定浓度的细胞悬浮液，再将该悬浮液放入含有培养液的培养瓶中培养。一段时间后，再用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离下来，配制成悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中培养一段时间，这时的细胞就可以用来做检测材料。
C、 检测过程：_______________________________________________________ ___。
③可能的实验结果及结论：
A、________________________________________________________________ __。
B、_______________________________________________________________________。
35．（8分）浙江农科院陈锦清教授发现了油菜产油机制：光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条转变途径，如图一,并根据这一机制培育出高油油菜，产油率由原来的35%提高到58%。
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⑴你认为提高油产量的基本思路是 。
⑵图二是控制PEPcase酶II合成的基因，其中a链是转录链，
①PEPcase酶II和PEPcase酶I的本质区别是 。
②转录出的双链mRNA与图二基因的区别是 。
③为什么该基因转录出双链mRNA就能提高油菜产量？ 。
36．（11分）下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图，据图回答问题：
（1）按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来_____________；（2分）按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来___________________。
（2）此动物的正常体细胞中有___________对同源染色体，细胞核中有______个DNA分子。
（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图___。
（4）在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图_______________。
（5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图_____________。
（6）上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在________图中。
37．（7分）已知放线菌素D是RNA合成抑制剂。右图是根据海胆受精卵在有放线菌素D和无放线菌素D存在情况下培养时，对
(1)直接参与将
(2)从受精开始到10 h之内，蛋白质合成所依赖的模板分子的来源是 (从下列四个选项中选择，用字母代表)。
A．未受精卵原有的 B．受精卵新合成的
C．精子提供的 D．无法确定
(3)受精10 h以后．海胆细胞内新合成蛋白质所依赖的模板主要是 (答案从上小题四个选项中选择，用字母代表)，作出此判断的依据是 。
38．(7分)某科研小组做了一系列生理实验。将小鼠依次置于
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相对值 指标项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| A | O.45 | O.45 | 0.44 | O.45 | 0.55 | O.55 | 0.52 | 0.50 | O.46 | 0.45 |
| B | O.31 | | | O.30 | O.30 | O.60 | O.62 | O.38 | O.33 | 0.32 |
| C | O.23 | O.23 | O.23 | 0.23 | O.18 | 0.17 | O.16 | O.22 | O.23 | O.23 |
次数
(1)进入
(2)实验过程中，B指标增加到最大值后，A指标应 ，这种调节作用在生理学上叫做 。
(3)当小鼠从
(4)为进一步确定下丘脑在体温调节中的作用，刺激下丘脑的前部，小鼠有出汗现象；刺激下丘脑的后部，出现寒颤现象。这说明：下丘脑的 部是产热中枢所在。
39. （9分）请回答下列有关生态系统的问题。
（1）生态系统是由____________________________________两种成分组成。
（2）下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。
1)热带雨林的生产者主要是_________，海洋生态系统的生产者主要是_________。
2)影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是_________，而影响海洋生态系统的则是______。
3)据表资料，按单位面积计算，净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少，这是因为________。
A．生产者被食量按此顺序增大 B．环境温度按此顺序降低
C．叶绿素含量按此顺序减少
D．太阳光利用率按此顺序增大
4)据表分析，热带雨林的现存量最大，而海洋生态系统的最小，其原因是_________________。
（3）两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例如右图，其中表示热带雨林的是图_________，这是因为__________________________________。
40．(11分)环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染环境中也有继续保住正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。
（1）一项研究表明，植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表
| 被测植物 | 平均受害面积 （％） | 气孔 | |
| 气孔密度（个／mm2） | 每个气孔面积（mm2） | ||
| 甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
| 乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
| 丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
①该研究说明，植物对SO2的抗性与气孔的密度呈______________关系，和每个气孔的面积呈_____________关系。
②在SO2污染严重的地区，最好选择表中________________植物为行道树种。
（2）工业生产中产生的SO2是酸雨（PH＜5.6）形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除图中特别说明的外，其他条件甲、乙均相同）：
实验结果表明，“酸雨”使植物叶片变黄，而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育有影响。
参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验，探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。
①探究的问题：不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。
②作出的假设：_____________________。
③实验步骤（简要叙述）：
④实验预期结果与分析（实验预期结果多种多样，写出其中3种并加以分析）：
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