高三第二次大联考生物试卷
命题人： 审题组：湖北楚星教科所
本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟
第I卷（选择题共50分）
一．选择题。（25小题，每小题2分）
1. 有关氮循环的内容，以下说法错误的是（B ）
A．土壤中的氨在有氧条件下，经过硝化细菌的作用，最终转化成硝酸盐
B．自生固氮菌的代谢类型属于自养需氧型
C．土壤中的反硝化细菌在缺氧的条件下，将硝酸盐转化成亚硝酸盐，并最终转化成氮气。D．植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，而不能直接利用空气中的氮气
2.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（ B ）
A. 基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B. 基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C. 一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D. .原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良
3．下列关于细胞结构的说法中，正确的是（B）
A．生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉
B．在植物叶肉细胞中能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质
C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用
D．线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，不出现性状分离现象
4.下列关于生物学知识的描述，正确的是（C）
A. 聚乙二醇可以诱导动物细胞融合，形成的杂种细胞经过细胞培养能得到优良动物个体
B. 玉米叶片中的叶肉细胞含有完整的叶绿体，而维管束鞘细胞内的叶绿体中只含有基粒
C. 根瘤菌与豆科植物共生，只有侵入到豆科植物的根内才能够固氮；根瘤里面有根瘤菌以及一些通过其生物固氮制造的氨
D. 利用动物细胞培养技术，在显微镜下可以根据培养发生基因突变的细胞数目的比例来推知某物质的毒性
5．以下关于新陈代谢类型的叙述中，正确的说法有（A）
①菌类和病毒都是异养型生物 ②所有植物都是自养型生物 ③所有动物都是需氧型生物 ④所有寄生生物都是厌氧型生物⑤自养需氧型生物的细胞结构不一定具有叶绿体和线粒体
A．1种 B．2种 C．3种 D．4种
6.关于发酵工程的说法，不正确的是（B）
A．发酵过程是发酵工程的中心阶段，随时检测影响发酵过程的各种环境条件并予以控制，才能保证发酵正常进行。影响发酵过程的环境条件主要有温度、溶氧量和pＨ值
B．在谷氨酸发酵过程中，当pＨ呈酸性时，生成的代谢产物会是乳酸或琥珀酸
C．扩大培养应选用对数期的菌种，采用连续培养的方法可延长稳定期，从而提高
代谢产物的产量
D．用谷氨酸棒状杆菌合成的谷氨酸是初级代谢产物，其代谢既受酶合成的调节，
又受酶活性的调节
7．如果科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常，那么预测该女性与正常男性结婚后所生子女的表现型为 （ C ）
A．儿子、女儿全部正常 B．儿子、女儿中各一半正常
C．儿子全部患病，女儿全部正常 D．儿子全部正常，女儿全部患病
8．关于生物的生殖和发育，下列说法正确的是 （A）
A．龟卵的羊膜和羊水保证了其胚胎发育所需的水环境
B．同源染色体经过复制就形成了四分体
C．燕麦长出胚芽鞘的过程属于出芽生殖
D．蚕豆种子中储存营养的结构是由基细胞发育而来
9．右图是某植物细胞减数分裂中的染色体示意图。该植物的基因型为AaBbEe测交后代中绝大多数个体为aaBbEe、Aabbee，极少数为AaBbee、aabbEe。若图中染色体上的编号1是基因A的位置则基因a、b、B的位置依次为
（ C ）
A．4，2，14 B．13，15，
10. 种子植物最典型的特征是依靠种子繁殖。下列关于种子繁殖特点的叙述正确的是(A)
A．后代适应环境的生活力较强并可能出现较多的变异
B．能使后代保持亲本的优良性状，不易发生性状分离
C．繁殖速度快，有利于人工选择后的品种大规模的繁殖
D．基因重组和突变的频率高，能够产生新的优良品种
11. 某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，以下哪种变化不是染色体结构变化(C)
12. 某生物兴趣小组对某小学调查了人的眼睑遗传情况，对调查结果进行汇总和整理，见下表：
| 子代类型 | 双亲全为双眼皮 （①） | 双亲中只有一个为双眼皮（②） | 双亲全为单眼皮 （③） |
| 双眼皮数 | 536 | 550 | 无 |
| 单眼皮数 | 321 | 553 | 全部子代均为单眼皮 |
根据上表中的数据，下列说法正确的是( A )
A、根据①可以判断双眼皮为显性性状，且双亲为杂合体；
B、根据上表中的数据可以判断子代数量553数据是一个错误数据；
C、根据③可以判断双眼皮为显性性状，且双亲为纯合体；
D、根据①可以判断双眼皮为显性性状，且双亲可为纯合体；
13.禽流感病毒的遗传物质是RNA，病毒表面带有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列说法与事实不符的是(D)
A、该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成
B、该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白改变
C、H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性
D、病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别
14．下图示真核生物染色体组成。 1 、 2 、 3 、 4 分别表示 ( A)
A．胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子 C．尿嘧啶、非编码区、外显子、密码子
B．胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子 D．尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子
15．AA和aa杂交所产生的Fl，通过连续自交直至Fn，则在此过程中( D )
A．杂合子的数目不断减少，纯合子的数目不断增加
B．此过程共发生了n次的等位基因的分离
C．基因型比例保持不变
D． A和a的基因型频率保持不变
16． ．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是 ( A)
A．aXb，Y，Y B．Xb，aY，Y C．AXb，aY，Y D．AAaXb，Y，Y
17．下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有：
①将柳枝扦插，长成柳树 ②由蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③小鼠骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合，得到的融合细胞大量繁殖 ④雄蜂产生精子的过程( D )
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
18．蚕的黄色茧（Y）对白色茧（y）为显性，抑制黄色出现的基因（I）对黄色出现的基因（i）为显性，两对等位基因独立遗传，现用杂合白茧（YyIi）相互交配，后代中白茧与黄茧的分离比是( B )
A．3：1 B．13：
19.噬菌体是一种细菌病毒。关于噬菌体侵染实验的叙述，不正确的是
A、 该实验证明蛋白质不是遗传物质
B、 侵染过程的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
C、 为确认何种物质注入细菌体，可用32P、35S共同标志一组噬菌体的DNA和蛋白质
D、连续培养噬菌体n代则含母链的DNA应占子代DNA总数的1/2
20、丈夫患下列哪种病，妻子在怀孕后进行产前诊断时有必要鉴定胎儿性别(D)
A、白化病 B、
21．果园中同时种许多不同品种的桃树，开花时蜜蜂相互传粉，但不同的果树年年照样结各自口味的果，不会因互相传粉而改变口味。这是因为( D )
A.只传粉而没有受精 B.传粉受精但没有改变种子的基因型
C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因型
22．下列关于动植物个体发育的叙述正确的是(D)
A．被子植物的受精卵第一次分裂产生基细胞发育成胚
B．高等动物的脑神经由受精卵的植物半球细胞发育而来
C．高等动物的腺体均由内胚层细胞发育而来
D．被子植物的受精卵第一次分裂产生的顶细胞发育成胚
23.下列关于生物的发育过程的叙述中，不科学的是( D )
A.生物的个体发育过程是细胞内不同基因有顺序表达的结果
B.荠菜个体发育不同阶段的营养成分分别由胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用提供
C.动物卵细胞形成过程中，细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应
D.酵母菌的个体发育从新的芽体开始
24．右图为发育着的胚珠结构示意图，下列有关此图的叙述中不正确的是( C)
A．②和③的发育起点相同
B．④处细胞中的染色体有2／3来自母本
C．②将发育成种子，①将发育成果皮
D．在正常情况下，若①的基因型为aa，②的基因型为Aa，
则④的基因型为Aaa
25.下列有关生物个体发育的叙述中，错误的是( C )
A．生物的个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成直到发育成新个体的过程
B．各种生物的个体发育过程是不完全相同的
C．个体发育是精子和卵细胞结合并发育成具有繁殖能力的新个体的过程
D．高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育
非选择题
26.（共10分）科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中的以表达。操作过程如图，请根据图回答问题：
（1）图中⑴过程是以原_______________为模板，___________形成DNA单链，再进一步合成DNA双链。
（2）如何使目的基因与质粒结合形成重组质粒?
。
（3）图中⑴过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒___________细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用___________处理，以增大____________的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
（4）目前把重组质粒导入细菌细胞时效率不高，有的只导入普通质粒A，只有极少数导入的是重组质粒，而大部分根本没有导入质粒。检测大肠杆菌B是否导入质粒或重组质粒开采用的方法是__________________________________，原理是__________________________________________。
（5）如果把已经导入普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是________________________，原理是_______
________________。
27．（12分）小黄狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因（A、a和B、b)控制，共有四种表现型，黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱，请回答下列问题：
（1）Ⅰ2的基因型是 。
（2）欲使Ⅲ1 产下褐色的小狗，应让其与表现型为 的雄狗杂交。
（3）如果Ⅲ2 与Ⅲ6 杂交，产下的小狗是红色雄性的概率是 。（2分）
（4）Ⅲ3 怀孕后走失，主人不久找回一只小狗，分析得知小狗与Ⅱ2 的线粒体 DNA序列特征不同，能否说明这只小狗不是Ⅲ3生产的？ （能/不能）；请说明判断的依据： 。（2分）
（5）让（5）中这只雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的 F1 个体。
①如果 F1代中出现了该新性状，且显性基因D 位于 X 染色体上，则 F1代个体的性状表现为： ；（2分）
②如果 F1代中出现了该新性状，且显性基因D 位于常染色体上，则 F1代个体的性状表现为： ；（2分）
③如果 F1 代中没有出现该新性状，请分析原因： 。（2分）
28.（8分）DNA酶作试剂，选择适当的材料用具，设计实验验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
（1）实验方案设计
第一步：_____________________________________________________________
第二步：分组、编号并处理。
| 组合编号 | A | B | C |
| 处理 | 不加任何提取物 | 加入提取出的 | 加入提取的S型 |
第三步：_______________________________________________________________
第四步：将接种后的培养基放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落的生长情况。
（2）预测实验结果并得出结论：___________________________________________
（3）通过你设计的实验，还能得出的新的结论是______________________________
29、（10分）下图分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等生物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图（·和。表示着丝点）和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图，
请据图回答：
⑴该种生物是否属于植物？ 。判断的依据是 。
⑵图示细胞所处的分裂时期是 ；细胞名称为 。
⑶图A细胞产生的子细胞的基因型为 。该生物可产生的配子类型之比为 .
⑷若1号染色体有一基因A，而4 号染色体同一位置出现新的基因是由于
⑸图B中的横坐标各数字中， 表示同源染色体彼此分离； 表示b与b的分离。
（6）请绘出与图A相关的发生基因自由组合的细胞分裂图像（A）和产生的配子示意图（B）（分别画在下列相关的圆圈内）
30. （10分）植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是__________________________________。
（2）下图1和2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将上图1中的1个精子与上图2中的1个_______细胞或2个_________融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗。可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。
(3)植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：
请结合表中数据对实验结果进行简要分析：____________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________。
根据上述分析，可以得出的结论是：__________________________________________。
生物试题答案
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 | B | B | B | C | A | B | C | A | C | A | C | A | D |
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |
| 答案 | A | D | A | D | B | D | D | D | D | D | C | C |
26. （每空1分，10分）
（1）mRNA 逆转录
（2）先用同一种限制性内切酶切割目的基因和质粒，露出相对应的粘性末端，再用DNA连接酶使两者的粘性末端结合
（3）侵染 CaCl2 细胞壁
（4）将得到的大肠杆菌B涂布在含有氨苄青霉素的培养基上培养，能够生长的，说明已经导入了质粒或重组质粒反之，则没有导入 普通质粒和重组质粒上有抗氨苄青霉素基因
（5）有的生长，有的不生长 导入普通质粒A的细菌生长，因为普通质粒A上有四环素抗性基因
27（12分）（1）AaBb （2）黑色或褐色 （3）1/12 （4）能 线粒体 DNA只随卵细胞传给子代，Ⅱ2 与Ⅲ3 及Ⅲ3 所生小狗的线粒体 DNA序列特征应相同。
（5）①F1 代所有雌性个体表现该新性状，所有雄性个体表现正常性状。
②F1 代部分雌、雄个体表现该新性状，部分雌、雄个体表现正常性状。
③（5）中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致，突变基因不能传递给后代。
28（8分）从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基
将R型细菌分别接种到三组培养基上
A组、C组中未出现S型细菌，说明DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌
DNA的结构要保持完整才能使R型号细菌转化为S型细菌
29（10分）（1）不是。无细胞壁、细胞膜向内凹陷（2）减数分裂Ⅱ后期，第一极体，（3）BdXa 。 BdXA:BdXa:bdXA:bdXa=1:1:1:1,（4）基因突变基因互换（5）6，8。
（6）
30.（1）全能性 排列疏松无规则，高度液泡化而无定形状态的薄壁细胞
（2）专一性 株被 极核 抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离而是染色体数目加倍
（3）生长素在一定的范围内，随着生长素浓度的增加，对花粉管萌发的促进作用逐渐加强，超过一定的浓度后，随着生长素浓度的增加，对花粉管萌发的抑制作用逐渐加强。
结论：低浓度生长素促进花粉管的萌发，高浓度的生长素抑制花粉管的萌发。