高三生物综合练习7
一、选择题：
1．对图中I、II、III、IV四幅图的描述正确的是( )
A．图I中ａ、ｂ、ｃ、ｄ可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA
B．图II可表示pH对酶催化活性的影响
C．图III中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA
D．图IV表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应
2.将附有琼脂块A和B的胚芽鞘顶端放在旋转器上(如图甲所
示)。旋转器以适宜的速度匀速旋转数小时后，将琼脂块A
和B取下，分别放在已除去顶端的胚芽鞘切口上(如图乙
所示)，经数小时后，胚芽鞘的生长方向是 （ ）
A．向左 B．向右 C．直立生长 D．不生长
 |
3.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( )
4.如图所示，用燕表胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的处理是( )
5.下表为用不同浓度的2，4－D（生长素类似物）溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是( )
| 对照组（未作处理） | 经2，4－D处理的实验组 | ||||
| 平均结果率（％） | 27 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 平均株产量（kg） | 0.16 | 0.73 | 0.92 | 0.91 | 0.72 |
| 平均单果重（g） | 186 | 247 | 277 | 273 | 243 |
| 浓度（ppm） | 1000 | 850 | 720 | 630 | |
A.该实验结果表明2，4－D能促进果实的发育
B.该实验结果表明2，4－D能促进果实的成熟
C.不同浓度的2,4－D对同种植物的结果情况影响不同
D.该实验的对照组花蕾是经授粉的，而实验组花蕾是未经授粉的
二非选择题：
1.将一片新鲜叶子从一盆植物上取下，如下图所示，拴在一根灵敏弹簧上，通过指针从尺上得出读数，找出叶子重量的变化。
| 叶的处理 | 重量改变 |
| 不涂凡士林的叶子 | |
| 叶上表面涂凡士林 | |
| 叶下表面涂凡士林 | |
| 叶两面都涂凡士林 | |
（1）4 h后，指针位置将______________。
（2）上述实验结果主要是由于叶子中什么生理变化引起的？ 。
（3）如果用凡士林对4片相似且重量相等的叶子进行不同处理，得到结果显示如下(尺子已经调校，得出的单位是g)：涂凡士林的作用是 ，从上述数据可得出上下表面气孔哪面多？ 。
2、植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。
为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：
（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。
（二）实验结果：如下图所示。
［图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素（IAA）的量］
请回答：
（1）图a和b说明什么?
___________________________________________________________________________________。
（2）图c和d说明什么?
___________________________________________________________________________________
（3）图e和f说明什么?
___________________________________________________________________________________。
（4）通过上述实验可得出什么结论?
___________________________________________________________________________________
参考答案
选择题1 AC 2 C 3 A 4 A 5 B
非选择题
1
（1） 上升
（2） 蒸腾作用
（3） 阻塞气孔，防止蒸腾作用散失水分。 下表皮
2 (1)光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输
(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素向下运输和琼脂块中收集的生长素数量
(3)单侧光照射促使生长素向背光侧转移
(4)单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解