高三四校联考生物期中试卷

　　高三四校联考生物期中试卷

　　　　　　　　　　　

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分）：

1.　　下列物质中哪些能和双缩脲试剂发生颜色反应（ ）

　 ①干扰素　 ②维生素C　 ③甲状腺激素　 ④抗毒素　 ⑤青霉素　⑥生长激素

　 A．②⑤⑥　　　　 B．③④⑥　　　　 C．①④⑥　　　　 D. ①③⑤

2.　　右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的 元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是（ ）

①　　　　　　  E--G发生的场所是细胞核　②G--B发生的场所是细胞质　③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列次序不同　④B具有多种重要功能是因为E的排列顺序不同　

⑤E在氯化钠溶液中的溶解度是随着氯化钠溶液浓度的变化而改变的

　A. ①②　  B. ①②③⑤　　C．①②④⑤　　D．①②③④⑤

3.　　生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用部位分别是（ ）

① 转氨酶　　　② 解旋酶　　  ③ 肽酶　　　④ ATP水解酶

A．氨基、氢键、肽键、高能磷酸键　　  B．氨基、氢键、羟基、腺苷

C．氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团　　  D．氨基、脱氧核苷酸、多肽、ATP

4.　　用呼吸抑制酶处理人的成熟红细胞，其对下列物质吸收量显著减少的一组是（ ）

A. 葡萄糖、氨基酸　　　　　　　　  B. K⁺、氨基酸

C. O₂、H₂O　　　　　　　　　　　  D. 甘油、脂肪酸

5.　　右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量

变化曲线。这种物质可诱导（ ）

A．染色体复制　　　　  B．染色质丝高度螺旋化形成染色体

C．染色体的着丝点分裂　 D．染色体变成染色质

6.　　《科学》杂志评出“饿死肿瘤研究”为"2004年世界十大科技突破”之一。临床试验结果显示：一种抑制肿瘤血管生长的药物与传统化疗药物结合，可延长结肠癌患者存活期。这里利用的原理不包括（　）

A．抑制癌细胞的分裂　　  B．减少癌细胞营养供应

C．阻止癌细胞的增殖　　  D．诱发癌细胞基因突变

7.　　种子萌发时，在能利用光能前，与此过程相关的正确叙述是（ ）

A．能发生有丝分裂和减数分裂

B．没有新的有机物产生

C．细胞呼吸为种子萌发、营养生长、生殖生长提供能量

D．能发生细胞分化

8.　　下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述不正确的是（ ）

A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶

B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量

C．在前期，两组中心粒之间的星射线形成纺锤体

D．在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关

9.　　胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织

干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是（ ）

A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果

B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期

C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的

D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性

10.将数量相等的两组小鼠的肝细胞放在含有³H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培 养，A组加某种物质，B组不加，培养—段时间后洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果A组明显大于B组。A组中加入的物质的作用是（ ）

　 A. 促进细胞分化　　　　　　　　 B. 促进细胞分裂　　

C. 促进细胞衰老　　　　　　　　 D．促进基因突变

11.

下图表示绿色植物细胞叶绿体的亚显微结构，如果用¹⁴C标记含有该叶绿体的叶片周围的CO₂，则放射性出现的部位和含放射性的化合物出现的顺序是（ ）

12.甲、乙两图分别表示一天内某丛林中水分和CO₂的变化情况，图中曲线与横轴围成的面积S_A和S_B分别代表水分的散失和吸收量；Sm和Sn分别代表CO₂的吸收和释放量。请据图分析，下列说法错误的是 （ ）

A．若Sm＝Sn，植物就能正常生长

B．若S_B－S_A＞0，则多余的水分用于光合作用等生理过程

C．若S_B－S_A＞0，且Sm－Sn＞0，则丛林树木同化作用占优势

D．若S_B－S_A＜0，仅从环境推测，可能当日气温偏高或土壤溶液浓度偏高

13.一个大面积烧伤的病人易受细菌感染，这主要是什么免疫功能受损所致（ ）

　A．特异性免疫　  B．非特异性免疫　  C．细胞免疫 　 D．体液免疫

14.下列生理过程不是在人体内环境中进行的是（ ）

　A.乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸　　B．碳酸钠+碳酸→碳酸氢钠

　C．抗毒素中和外毒素　　　　　　 D．丙酮酸+水→二氧化碳+[H]+能量

15.人体肾上腺、胰脏和肝脏所共有的机能是（ ）

　A．收缩血管　　 B．参与血糖的调节　　 C．消化脂肪　　 D．合成尿素

16.经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列哪项不可能是该化合物的功能（ ）

　A．与抗原物质发生特异性结合　　　　B. 携带氨基酸进入核糖体

C．用于基因工程获得黏性末端　　　　D．可连接上抗癌药物制成“生物导弹”

17.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是　 （ ）
 A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中
 B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体
 C．染色体和质粒均与生物的遗传有关
 D．染色体和质粒的化学本质相同

18.大肠杆菌一个基因的编码区中腺嘌呤占所有碱基的比例为23%，此片段转录形成的信使RNA中尿嘧啶的比例为（ ）

A． 23%　　　　　  B．27%　　　　 C．46%　　　　 D．无法确定

19.龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵（全部叶绿体含正常基因）为父本，以抗药型龙葵（全部叶绿体含突变基因）为母本进行杂交，所得F1植株将表现（ ）

A．敏感型　　　　　　　　　　　　　　 B．抗药型　　

C．抗药型：敏感型=3：1　　　　　　　  D．抗药型：敏感型=1：1

20.下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（ ）　

A. 植物细胞融合必须先制备原生质体

B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面　

C．经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状　

D，培养的植物器官属于外植体　　

21.细胞分化达到最大限度的时期是（ ）

A.受精卵时期　　  B．胚胎时期　　　C.有丝分裂时期　　D．细胞的增殖时期

22.下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述正确的是（ ）

　A．都要经过脱分化和再分化的过程　　B．培养液中都必须含有必需的矿质元素

　C．培养液都必须含有有机添加物　　　D. 都必须给予较强的光照

23.下列关于植物体细胞杂交过程的叙述错误的是（ ）

　A．用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

　B．诱导两种植物的原生质休融合进而形成杂种细胞

　C．单个的杂种细胞在组织培养过程中不要经过脱分化

D．杂种细胞最终培养成的植株具有双亲性状

24.用高度分化的植物细胞进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（ ）

　A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的

　B．该愈伤组织的细胞没有全能性

　C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成

D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

25.下列有关水的说法不正确的是（ ）

　A．水是光合作用的反应物和生成物，是最终的电子供体

　B．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉

　C．核糖体中进行的化学反应有水生成

D．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

26.一般用禽畜粪便作肥料时，必须先经过发酵除臭(主要是氨)后再施用才能提高其肥效，在发酵过程中起除臭作用的细菌和过程分别是（ ）

　A. 硝化细菌，NH₃→NO₂^-→NO₃^-　　　　 B．硝化细菌，NO₂^-→NO₃^-→N₂

　C. 固氮菌，N₂→NO₂^-→NO₃^-　　　　　  D．固氮菌，NH₃→NO₃^-→NO₂^-

27.禽流感的病原体是禽流感病毒，“非典”的病原体是SARS病毒。下列关于禽流感病毒、SARS病毒及疫苗的叙述正确的是（ ）

A．两种病毒的蛋白质衣壳结构不同导致了病毒抗原特异性的差异，两种病毒均可通过基因突变而发生变异

B．禽流感病毒可通过无丝分裂增加个体数量

C．可用含碳源、氮源、生长因子、水、无机盐的培养基培养SARS病毒，从而获得SARS疫苗

D．接种SARS疫苗能增强人体免疫力是因为接种了SARS抗体；接种禽流感疫苗后，体内的效应T细胞就会产生特异性抗体

28．当猫饥饿时对纸片都感兴趣；饱食后，老鼠的叫声也常常不能引起猫的反应，这说明（　　）

　  A.猫的行为刺激来自身体内部　　　　 B．猫叫不是猫行为的刺激因素

C．饱食后的猫，其神经系统变得迟钝　D．猫的行为是内外刺激共同作用的结果

29．若某动物细胞内有2对同源染色体，分别用A和a、B和b表示。下列各组精子中，哪一组是其一个精原细胞经减数分裂形成的（　　）

A.AB、ab、ab、AB　　　　　　B．AB、aB、aB、AB

C．AB、Ab、aB、ab　　　　　　D．aB、aB、ab、ab

 30．依图7-11所示，下列叙述正确的是（　　）

图7-11

A．不需要O₂的仅是①⑤　　　　　　　　 B．引起肌肉疲劳的是③

C．⑤释放的能量可使肌酸变成磷酸肌酸　　　　D．胰岛素可促进②⑥过程

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案
题号	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
答案
题号	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
答案

二、非选择题（本大题共3小题，共计40分）：

31．（17分）细胞是一个有机的统一整体，请完成下列有关细胞的两道题：

I、下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与核染色体数量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

　(1)图中DE段形成的原因是________________。

　(2)图2中________细胞处于图1中的DE段。

　(3)乙细胞所示　　　　　 分裂　　　　 期，其产生的子细胞名称为　　　　　　  。

　(4)若乙细胞为某二倍体高等生物细胞，则该生物的体细胞中染色单体最多时为_　_　　　　　　　　 条。

II、细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。据图回答：

(1)动、植物细胞最主要的结构区别是看其有无　　　　　  。以上4个图中属于微生物的是　　　　　 ，能进行光合作用的是　　 　　　 。

　(2) A、B细胞与C、D细胞在基因结构上的主要区别是前者　　　　　　　　　　　 。

　(3)B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照(用箭头和结构名称表示) _____　　　　　 ________的方向运输到细胞外。分泌蛋白能通过细胞膜，说明细胞膜具有________。

　(4)与B细胞相比，A细胞中特有的能产生ATP的结构是________。B细胞中，葡萄糖分解产生的丙酮酸可通过________作用形成丙氨酸。

　(5) 欲让A细胞恢复分裂能力，必须经过　　　　 、　　　　  的过程。在个体的正常发育过程中，若B细胞由球形变为纤维状，则已经完成了　　　　　 过程。

32．（7分 ）图为人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的示意图，请仔细分析后回答下列问题：

 (1)胃肠道的水分通过①___________方式进入内环境。

(2)内环境的水分通过②___________的形式进入胃肠道内。

(3)内环境的水分通过③___________作用成为_______的主要成分，其中大部分的水分又通过④________作用进入内环境。

(4)内环境的水分通过皮肤的⑤_______结构排出体外。

(5)如内环境中液体的浓度升高，细胞内液的水分_________。

33．图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

　　(1)图中A表示的过程为__________，其中生成的ATP所含化学能来自____________，这些ATP将用于______________。

　　(2)图中B表示的过程为___________，在合成的葡萄糖中贮藏___________。

　　(3)图中C表示的过程为____________，产生的ATP中储存的能量来自________，ATP水解释放的能量直接用于________，这里产生的CO₂是在__________阶段形成的，产生的水是在________阶段形成的。

34．图是正常人的糖代谢途径及其调节的示意图，请仔细分析后回答下列问题：

(1)图中A代表肠、胰__________酶和肠、胰___________酶，以及_________淀粉酶。

(2)胰岛素注射剂给糖尿病人一次注入过量会使病人休克，原因是胰岛素可使血糖浓度__________。人在饥饿情况下，胰岛素的分泌量会_________。

(3)图中B过程所需的能量主要是__________呼吸产生的，其次是由__________呼吸产生的，前者反应如图中[　]，后者反应的产物是___________。

(4)图中D代表_________。一次大量吃糖以后，图中[　]过程会增多。

(5)F程是何种运输方式？_________。血糖进入红细胞的运输方式是_________。前者需图中［　］提供__________________。

(6)血糖到达各种细胞是通过_________系统的［　］_________作用。

　　　　(7)G和B共有的中间产物是_________，其中B过程比G过程的产物多了_________。

　　(8)如果尿液中含有葡萄糖，其直接原因是__________________，发病的器官或部位是_________。这种病称为糖尿病。

高三生物期中考试答案

一、选择题

题号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
答案	C	B	A	B	B	D	D	C	D	B
题号	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
答案	C	A	B	D	B	B	C	D	B	C
题号	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
答案	B	B	C	B	B	A	A	D	D	C

二、非选择题

61、I、

（1）　　　 着丝点分裂

（2）　　　 甲

（3）　　　 减数第一次、后、次级卵母细胞和第一极体

（4）　　　 8

II、（1）细胞壁、CD、AD

（2）基因的编码区是间隔的、不连续的

（3）内质网→高尔基体→细胞膜、一定的流动性

（4）叶绿体、转氨基（或氨基转换）

（5）　　　 离体组织培养、脱分化、分化

（6）　　　 AB的细胞质基因、CD的全部基因

（7）　　　 生产者、消费者、分解者

32　(1)渗透　(2)消化液　(3)滤过  原尿  重吸收　(4)汗腺　(5)外渗

33.（1）光反应　光能　暗反应中合成葡萄糖　（2）暗反应　化学能　（3）呼吸作用  葡萄糖氧化分解  植物的各项生命活动  第二　第三　

34． (1)淀粉  麦芽糖  唾液　(2)降低  减少　(3)有氧  无氧　G 　乳酸  (4)脂肪　E  (5)主动运输  协助扩散　［G］  ATP　(6)循环　J运输  (7)丙酮酸  乳酸  (8)血糖浓度太高，肾小管来不及重吸收  胰岛