高三统考生物试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至12页。共150分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试卷上。
3.考试结束后，考生将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
（一）单选题（本题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意）
1.将植物细胞放在有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸存在的情况下，温育数小时。然后收集细胞粉碎并轻摇匀浆，进行分级离心以获得各种细胞结构。放射性3H将主要存在于
A.核仁、质体和高尔基体
B.细胞核、核仁和溶酶体
C.细胞核、核糖体和液泡
D.细胞核、线粒体和叶绿体
2.有的植物能生存在干旱的地方。下列关于耐旱植物细胞的叙述中正确的是
A.细胞液浓度高，自由水少，代谢缓慢
B.细胞液浓度高，自由水多，代谢旺盛
C.细胞液浓度低，自由水少，代谢缓慢
D.细胞液浓度低，自由水多，代谢旺盛
3.下列属于细胞的是
A.胶原纤维 B.肌纤维 C.神经纤维 D.弹性纤维
4.人类中，有的疾病与线粒体DNA突变有关。某人的线粒体因DNA突变而导致生理功能减弱，下列器官中受影响最明显的应该是
A.皮肤 B.骨骼 C.心脏 D.大肠
5.下列物质通过细胞膜一定由低浓度溶液一方向高浓度溶液一方运输的是
A.水 B.甘油 C.葡萄糖 D.蔗糖
6.与卵裂无直接关系的细胞器是
A.中心体 B.核糖体 C.线粒体 D.高尔基体
7.细胞分化的过程一般是不可逆的。下列事实与这一论点不相符的是
A.胚胎移植 B.核分化 C.脱分化 D.再分化
8.有一种蓝色的染色剂DCPIP被还原后成为白色，下面条件能使DCPIP产生最大程度颜色变化的是
A.分离的叶绿体，置于黑暗中 B.分离的叶绿体基粒，置于光下
C.叶绿体提取液，置于黑暗中 D.叶绿体基质提取液，置于光下
9.水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系，下面的说法错误的是
A.水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走，因而可以促进矿质元素离子的吸收
B.矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收
C.矿质元素离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的
D.水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系
10.下列有关蛋白质叙述中，错误的是
A.人体每天都必须摄入一定量的蛋白质
B.植物性食物中的蛋白质，各种氨基酸比较均衡
C.纯化的单细胞蛋白中的营养成分不全是蛋白质
D.孕妇以及恢复期的伤病员需摄入足够量的蛋白质
11.右图为酵母菌细胞结构模式图，下列与发酵有关的叙述中，错误的是
A.发酵过程中，营养物质可自由通过[4]结构
B.[1]的形成与细胞核的存在有密切关系
C.发酵时，处于稳定期的细胞，细胞核的代谢活跃
D.生产酒精时，葡萄糖进入[3]的方式是主动运输
12.生长素的运输方向是单向的，一般只能从植物形态学的上端向形态学的下端运输，而不能反过来运输，这最可能是由于
A.地心引力的作用所致 B.载体蛋白的特点所致
C.能量多少有关 D.光照方向的影响
13.下列关于性激素的叙述中，正确的是
A.人进入青春期后体内开始有性激素
B.在高等脊椎动物体内，性激素水平的降低必然会导致第二性征的消退和性功能的下降
C.男性体内只有雄性激素，女性体内只有雌性激素
D.性激素的功能只与性器官的发育有关
14.神经冲动在生物体内的传递途径是
A.树突→突触→神经元细胞体→轴突 B.轴突→神经元细胞体→树突→突触
C.树突→神经元细胞体→轴突→突触 D.树突→突触→轴突→神经元细胞体
15.抗生素是一类具有特异性抑菌和杀菌作用的有机化合物，它主要产生于微生物生长的
A.调整期 B.对数期 C.稳定期 D.衰亡期
16.把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，分析表明细菌DNA组成为
A.3/4轻氮型、1/4中间型 B.1/4轻氮型、3/4中间型
C.1/2中间型、1/2重氮型 D.1/2轻氮型、1/2中间型
17.紫茉莉花细胞中，由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有
A.8种 B.6种 C.5种 D.7种
18.在玉米中，有色种子必须具备A、B、D三个基因，否则无色。现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下：
a.有色植株×aabbDD→50％有色种子
b.有色植株×aabbdd→50％有色种子
c.有色植株×AAbbdd→50％有色种子
则该有色植株的基因型是
A.AABBDD B.AABbDD
C.AaBBDd D.AaBbDD
19.我国遗传科学家率先绘制了世界上第一张水稻基因遗传图，为水稻基因组计划作出了重要贡献。水稻体细胞有24条染色体，那么水稻基因组计划要研究的DNA分子数为
A.25个 B.24个 C.13个 D.12个
20.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①和②两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。
| 花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
| ① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
| ② | 暗室 | 28℃ | 充足 |
另一同学看了设计后提出下列意见，其中正确的是
A.两个花盆都应放在向阳处
B.两个花盆的温度都应维持在20℃
C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃
D.两个花盆都应放在暗室中
21.森林群落的林冠层和草本层属于主要的自养层，每个层次上和土壤里的动物及细菌、真菌属于异养层，这说明群落内部有一定的
A.物种组成和数量比例 B.产生重要影响的优势物种
C.直接或间接的营养关系 D.垂直结构和水平结构
22.某一品种的菊花通常在秋季开花，若使其在夏季开花应当采取的关键措施是在适当时期
A.遮光使光照时间缩短 B.适当提高温度
C.适当多浇水 D.补充光照，使光照时间延长
23.实践证明，双侧肾上腺皮质损伤的动物，不能存活。下列与之有关的原因可能的是
A.血液中Na+浓度猛增，K+浓度下降
B.血液中Na+和K+浓度猛降
C.血液中Na+和K+浓度猛增
D.血液中Na+浓度猛降，K+浓度猛增
24.下列代谢过程的图解中，a~f代表相应的酶。若X、Y都积累过量时，才会抑制酶的活性。为获得尽可能多的X产物，被抑制的酶最好的是
A.e和f B.e和c C.d D.b和c
25.在科学实验中，用己知生物A的细胞色素C基因单链与B生物的众多基因的单链混合后，发现生物A细胞色素C基因的部分单链与B的单链形成了双链区（杂交分子）。下列有关叙述中，正确的是
A.生物A、B的DNA的碱基序列是完全相同的
B.A与B之间没有亲缘关系
C.杂交分子为生物A、B的细胞色素C基因
D.杂交分子是生物A、B合成不同蛋白质的基因，如A为细胞色素C基因，B为血红蛋白基因
26.右图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝
A.乙 B.丙
C.丁 D.戊
（二）多选题（本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分）
27.下列关于各种酶作用的叙述，正确的是
A.唾液淀粉酶能与淀粉结合，使淀粉分解成葡萄糖
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
28.蛋白质在消化道内的消化过程为：
。下列叙述不正确的是
A.过程②破坏了肽键
B.过程①、②的消化酶都是蛋白酶
C.参与过程①的消化酶只有胃蛋白酶
D.过程①需要酸性环境
29.下列哪些变异的性状是不遗传给后代的
A.体内淋巴细胞的DNA整合了病毒基因的艾滋病患者
B.接受骨髓移植后，血型由O型变成A型的白血病病人的A血型
C.父母正常的血友病人
D.生活在缺碘山区的甲状腺肿大症患者
30.经常松土能提高农作物的产量。这是因为
A.增强植物的呼吸作用，为吸收矿质离子提供更多的能量
B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮，提高氮肥的利用率
C.有利于微生物分解腐殖质，提高植物光合作用的效率
D.促进根系吸收有机肥料，多级利用能量
31.下面的图示表明，某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸，请根据图示选出正确的结论
当氨基酸3含量增加时，它能与酶3结合，从而降低酶3的活性，反应是可逆的
A.每一种酶都是由特定的基因指导合成的
B.氨基酸3含量的增加，能够抑制酶3的活性，这属于酶合成的调节
C.如果能够直接为该原核生物提供酶2，那么即使基因2发生突变，它仍然能够正常生活
D.如果基因2不存在，则氨基酸1也可直接形成氨基酸2
32.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌抗体。相关叙述不正确的是
A.该技术将导致定向的变异
B.受精卵是理想的受体细胞
C.垂体分泌的催乳素能促进效应B细胞产生抗体
D.不宜采用人工合成法获得目的基因
高三统考生物试题
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷共6页，用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。（除题目有特殊规定外）
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
| 题 号 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | Ⅱ卷总分 |
| 得 分 |
二、非选择题（本大题包括9小题，共80分）
33.（7分）从某生物体内提取四种有机物A、B、C、D，它们之间的转化关系见右图。
已知B物质可以控制C物质的合成；B物质的基本单位中，含有某些种类的A物质；A物质在代谢中产生的某些中间产物，可以转化为C物质的基本单位；体内过多的A、C物质可以转化为D物质。请分析回答：
（1）A、B、C、D四种物质的名称分别是____________。
（2）A与C物质之间相互转化必须经过的两种生理作用是_______和_______。
（3）B物质中存在某些种类的A物质是指_______和_______。
（4）如果D物质在人的肝脏内积累过多，会导致人得_______病。
34.（7分）一同学做植物水培实验，全素标准培养液完全按植物生长发育所需要的矿质元素的种类和数量配制的，在培养过程中又及时添加该种培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺素症状且越来越严重。第三周全株萎蔫，继而死亡，实验失败。请分析回答：
（1）既然配制的是全素标准培养液，为什么还会出现缺素症状? ____________。应采取怎样的补救措施?_____________________________________________________。
（2）培养液中并不缺水，但植物到第三周竟然萎蔫，其原因是______________________。这个事实也说明了植物根系吸收水分与吸收矿质离子的关系是________。
（3）为了解决第三周出现萎蔫的问题，可以采取的措施是________________________。
35.（11分）下图是用蒸腾计测定植物吸水和蒸腾速率的实验装置：
（1）装置建成后，测定时间为20 h。实验前后数字天平上的整个实验装置重量分别为346.2 g和339.8；刻度玻璃管读数分别为5.6 cm3和13.8 cm3。则枝条平均吸水速率为_______g·h－1，枝条平均蒸腾速率为_______g·h－1。
（2）若在此装置的基础上进一步研究光照强度与植物蒸腾失水速率的关系，实验结果如下图所示：
①根据图示实验装置，如何建立本实验的对照组（用文字说明）?对照组有何意义?
②请指出实验过程中应控制恒定不变的环境因素是_______（指出一项即可）。
③为什么说图示实验结果表明，实验过程中环境条件的恒定性控制得很好?
④每一次在给定的光照条件下测定时，要等装置建成15 min后再进行的理由是___________。
⑤在实验给定的温度条件下，实验植物气孔完全开放的光照强度是_______。
36.（6分）科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na。不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na的量如下图所示。
请回答：
（1）据实验过程及图示你可得出哪些科学结论？____________。
（2）由此可见，神经纤维排出24Na需要_______，24Na通过细胞膜的方式是_______。
（3）若将图中纵坐标改为“细胞内24Na的量”（其他实验条件不变），在上图原坐标中画出相应的曲线以表示细胞内24Na的量的变化。（注入神经纤维中24Na的总量为2.2）
37.（15分）某河流附近有屠宰场、造纸厂、味精厂等企业，它们向河流中排放的工业污水和居民排放的生活污水使原本清澈的河水变得又黑又臭。为此，环保部门配合有关单位对污水进行如下图中甲所示的处理：
（1）大量污水的排放使河水黑臭的原因是____________。
（2）将污水与一定量的活性污泥混合后流入曝气池，活性污泥中的生物主要包括“土生土长”的多种细菌、原生动物和其他微生物群体。处理污水的曝气池实质就是一个小型的_______，其中的多种细菌充当着_______，它们在_______中起主要作用。
（3）通气翼轮的不断搅拌，不仅使污水与已处理的污水充分混合并得到较好稀释，还能提高水体中的_______含量。于是污水中的有机物被污泥中的好氧性细菌通过_______这一生理过程而降解。好氧性细菌的同化作用类型是_______。
（4）翼轮搅拌一段时间后，好氧性细菌的数量将明显增加，在曝气池中形成良性循环。在上图乙中表示好氧性细菌增加的曲线是_______。
（5）为了保证微生物的生长，曝气池还应保证合适的_______等，其生理原因是_________________________。经过一段时间有效处理的曝气池若静置一段时间，水质将变绿，其原因是好氧性细菌代谢产生了_______等物质被藻类利用；但这些藻类一般不会无限增加，这主要通过_______进行着调节。
（6）流入沉淀池中的水由于没有通气和搅拌，活性污泥得到沉淀。沉淀池中的污泥除取出一部分作为流入污水的“菌种”外，多余部分一般还要作厌氧处理，产生沼气和废渣。厌氧处理时，产甲烷菌是关键所在，产甲烷菌的异化作用类型是_______，该反应的催化剂是在产甲烷菌的_______（细胞器）上合成的。镜检产甲烷菌的细胞结构，其不同于叶肉细胞的最显著特征是_________________________。
38.（9分）鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。
材料用具：鼠妇15只、圆形纸盒若干个（半径40 cm）、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。
实验方案：（可绘出示意图说明）
实验结果预测及分析：
39.（8分）下图纵轴表示青霉素的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。
请据图回答：
（1）曲线b和a比较，说明了_________________________。
（2）b、c、d三曲线比较，说明了________________________________________________。
（3）比较三条曲线的变化，最符合人们需要的菌株是__________。从中我们可以得到什么启示?
40.（6分）农业生产中为提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如下图所示，请根据生物学原理说明间作的好处。
41.（11分）最早在一堆垃圾中的有机物中检测到放射性，随后又在附近的植物中检测到了放射性，接着在其周围生活的动物体内也检测到了放射性。动物体内放射性的强弱情况见下图。
（1）如果放射性只是来自某—种元素，你认为最可能的元素是_______，理由是________。
（2）该放射性物质进入到植物体内的途径是___________。
（3）图中三种动物中，体内最早有放射性的动物是_______，它具有放射性的原因是___________________________。
（4）曲线S滞后于曲线C的原因是____________。
（5）最迟在蚂蚁体内检测到放射性的原因是___________________________。
（6）放射性元素的半衰期很长，而在上述三种生物体内放射性却很快衰减了，原因是____________。
高三统考生物试题答案
一、（一）1.D 2.A 3.B 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.B 11.C 12.B 13.B 14.C 15.C 16.A 17.B 18.B 19.D 20.B 21.C 22.A 23.D 24.C 25.C 26.B
（二）27.BD 28.BCD 29.ABD 30.ABC 31.AC 32.CD
二、33.（7分）（1）糖类、核酸、蛋白质、脂肪（2分） （2）氨基转换 脱氨基作用 （2分） （3）核糖 脱氧核糖 （2分） （4）脂肪肝（1分）
34.（7分）（1）因为矿质元素的吸收需要消耗能量，而此装置中根系一直浸在水中，不能进行有氧呼吸，通过无氧呼吸提供的能量少，根系不能吸收到足够的矿质元素满足该植株生长的需要（2分） 向培养液通气（1分） （2）水分吸收的速度相对大于矿质离子的吸收速度，溶液的离子浓度越来越大，使根吸水发生困难（2分） 两个相对独立的过程
（1分） （3）加水稀释（1分）
35.（11分）（1）0.41 0.32（2分） （2）①与图中装置相似，只是用一个塑料管（管壁带有很多小孔，直径与枝条的茎相同，顶端封闭）代替图中的枝条。（2分）可以通过对照实验论证“植物失水是否包括非生命过程的蒸发和生命过程的蒸腾作用”这一实验假说；可以通过对照组的实验结果来随时调控环境因素的恒定性，即用对照组来监控实验组所处的环境条件是否恒定不变（2分）②温度、湿度、风速等（1分） ③因为对照组的气体蒸发量一直是稳定不变的（1分） ④让植物有充足的时间适应给定的光照条件，避免其他光照条件的影响，使实验更准确（2分） ⑤30 klx（1分）
36.（6分）（1）药物和ATP对24Na通过细胞膜均有影响，药物会阻止24Na通过细胞膜，而ATP可以解除药物的抑制作用。（2分） （2）消耗ATP（或能量）（1分） 主动运输（1分） （3）见下图（2分）
37.（15分，每空1分）
（1）有机型污染超过生态系统自动调节能力的限度
（2）生态系统 分解者 物质循环过程
（3）溶解氧 有氧呼吸 异养型
（4）C
（5）pH、温度 保证酶的活性 CO2、无机盐 食物链
（6）厌氧型 核糖体 无核膜
38.（9分）实验方案：
①取适量土壤，分成三等份，一份干燥、一份洒水成湿土、一份洒水并冷冻成冻湿土；（2分） ②将三份土壤铺在一个圆形纸盒里，各占相同面积。如下图所示；（2分）
③将15只鼠妇放在纸盒中央三土交界处，观察并记录它们的移动方向。（2分）
（或其他合理的设计方案也可给分）
实验结果预测及分析：（3分）
①若一段时间后，鼠妇移向干土，说明它不喜欢生活在湿土中；②若一段时间后，鼠妇移向冷冻过的湿土，说明它不喜欢生活在常温下的湿土中；③若一段时间后，鼠妇移向未冷冻过的湿土，说明它喜欢生活在常温下的湿土中。
39.（8分） （1）诱变剂可以引起青霉菌发生基因突变，使青霉素的产量提高（2分）
（2）基因突变具有不定向性（2分） （3） d曲线对应的青霉菌株（2分） 可以通过诱变，不断地从诱发产生的突变中筛选出高产菌株，从而提高青霉素的产量。（2分）
40.（6分）①可以充分利用光能，从而提高光合效率;②能够保证良好的通风，从而提高CO2的含量，提高光合效率;③大豆根瘤菌可以固氮，根瘤破溃后，可以提高土壤含氮量;④玉米是须根系，而大豆是直根系，可以充分利用不同地层的水和矿质元素。（答出任意三点即可得满分，其他合理答案也可）
41.（11分）（1）氮（1分） 因为氮是有机物的重要成分，垃圾中放射性的氮被植物体吸收，合成的有机物可通过食物链传递给后面的营养级（2分） （2）主动运输（1分）
（3）蚱蜢（1分） 它以含有放射性物质的植物为食物（1分） （4）蜘蛛是次级消费者，有机物来自于蚱蜢体内的有机物（2分） （5）蚂蚁，以含有放射性的蚱蜢或蜘蛛的尸体为食 （2分） （6）它们通过新陈代谢把放射性物质排出体外 （1分）