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2006年潍坊市高三统一考试

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2006年潍坊市高三统一考试

         生  物  试  题       2006.2

注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分。满分100分,考试时间为90分钟。

2. 第Ⅰ卷共4页,每小题只有一个最佳答案。请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。

Ⅰ卷(选择题,共50分)

选择题(1-30题每小题1分,31-40题每小题2分)

1.下列与细胞识别无关的化学物质是

A.神经递质  B.限制性内切酶  C.抗体  D.抗原决定簇

2.用人工培养基培养圆褐固氮菌,向无菌培养箱中充入氮气后,其固氮量和菌落大小比充入无菌空气

A.多和大 B.多和小  C.少和大  D.少和小

3.细胞分化过程中,一般不会发生改变的是

A蛋白质种类  B.染色体数目  C.细胞的功能  D.基因表达的数目

4.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,,20种氨基酸。狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是

A.a+b,40  B. a ,20  C.大于a ,20  D.小于a,20

5.体外培养条件下,影响干细胞的细胞周期持续时间长短的因素一般不包括

A.营养物质的供应         B.培养液的PH值和温度  

C.DNA中碱基的配对方式      D.激素等调节物质

6.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的。从变异角度分析,这属于

A.基因突变    B.染色体结构变异   C.基因重组    D.染色体数目变异

7.两个具有相同黏性末端的DNA片断,在条件适宜时,经酶的作用结合成一个重组DNA分子。该酶是

A. DNA连接酶  B. RNA聚合酶  C. DNA聚合酶  D.限制性内切酶

8.在玉米种子萌发初期,胚细胞内不可能存在的代谢途径是

A.葡萄糖 →二氧化碳+水  B.葡萄糖→乳酸   C.C4途径  D.葡萄糖→纤维素

9.某海洋动物的体温一直保持在40℃左右,现将其组织细胞离体培养,测定细胞在不同温度下的耗氧速率,并绘出相应的曲线。该曲线应为

10.从1997年开始,我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物,方法是

A.在受体细胞内大量增殖乙肝病毒        B.在液体培养基中大量增殖乙肝病毒

C.将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达 D. 将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达

11.在人体内营养物质彻底氧化分解的过程中,不会发生的是

A.消耗氧    B.消耗无机磷酸   C.化学能转变成热能  D.化学能转变成机械能

12.用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液,培养根尖分生区的细胞,一段时间后分离获得具有放射性的细胞器,可完全在这类细胞器内进行的生理过程是

13.图示是A、B两个家庭的血友病遗传系谱图,这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是

A.1和3   B.2和6   C.2和5   D.2和4

14.将乳酸菌的培养条件从有氧环境转变为无氧环境时,下列过程加快的是

①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的放出  ③ATP的形成  ④丙酮酸的氧化

A.①③   B.①②   C.②③   D.①④

15.我国从荷兰引进了十多头性状优良的荷兰牛,畜牧工作者利用若干本地雌性黄牛,迅速繁殖出了一大批纯种荷兰牛。这种繁殖方法是

A.体细胞克隆   B.胚胎移植   C.胚胎分割移植   D.受精卵移植

16.下列能杀伤靶细胞的免疫细胞或物质是

A.T淋巴细胞   B.白细胞介素   C.B淋巴细胞   D.效应T细胞

17.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则信使RNA(UGC)所携带的氨基酸是

GCA

CGT

ACG

TGC

赖氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

苏氨酸

A.赖氨酸  B.丙氨酸  C.半胱氨酸  D.苏氨酸

18.将某品系老鼠的皮肤移植于a小鼠身上,不久,移植的皮肤死亡脱落。第二次将某品系小鼠的皮肤移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快的死亡脱落。对第二次植皮后的现象最合理的解释是

A.抗体具有特异性结合抗原的功能    B.该品系小鼠的皮肤属于抗原

C.特异性免疫细胞具有记忆功能      D.该品系和a小鼠的亲缘关系较远

19.某人因骨折需植入一颗钢钉固定断骨,下列叙述正确的是

A.抗体将会和它发生特异性免疫反应,并将其腐蚀 B.人体内相应的吞噬细胞会将它吞噬掉  C.因其没有抗原决定簇,所以此钢钉不能成为抗原 D.钢钉虽不会引起特异性免疫反应,但会引起机体发生非特异性的排斥反应

20.设人在20℃的环境中的产热速率为a1散热速率为b1;进入0℃环境20分钟后的产热速率为a2,散热速率为b2。以下有关产热速率与散热速率大小比较,正确的是

A. a1=b1,a2=b2 B. a2< a1 ,b1< b2   C. a1< b1 ,a2> b2  D.A、B两项都对

21.蛙的受精卵在发育成原肠胚的过程中的变化是

A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大  B.细胞的数目增多,有机物含量增多

C.每个细胞的DNA含量不断增加      D.囊胚腔逐渐减小,形成原肠腔和羊膜

22.在生物体内,下列那种酶催化的化学反应中有水的生成

A.ATP合成酶  B.谷丙转氨酶  C.肠肽酶  D.脂肪酶

23.在南京生长的短日照植物移至哈尔滨种植,其生长和开花情况是

A.生长和开花情况与种植在南京相同    B.生长期缩短,开花期提前

C. 生长期缩短,开花期延迟甚至不开花  D.生长期延长,开花期延迟甚至不开花

24.农业生态系统与自然生态系统物质循环过程的明显区别是

A.大量输出农副产品,大量输入物质       B.自给自足 

C.只输出农副产品               D.无物质的输入

25.在相对稳定的生态系统中,对有竞争关系的两种生物的叙述正确的是

A.一种生物在竞争中得到保存,另一种生物在竞争中失败被淘汰 

B.两种生物同步消长,都得到保护 

C.两种生物有各自相对稳定的种群数量

D. 两种生物各自的种群数量相等,并相对稳定

26.若甲代表大气中的SO2,乙代表生产者,丙代表消费者,丁代表分解者。则甲、乙、丙、丁在硫循环中的关系是

27.以下关于细胞质遗传的叙述正确的是

A.由基因控制,遵循遗传的两大定律   B. 由基因控制,不遵循遗传的两大定律

C.不受基因控制,两亲本杂交,后代的性状没有一定的分离比 

D.F1总是表现母本的性状,所以F1一定不会出现性状分离

28.小麦根尖细胞细胞质基因的分布是

A.细胞核的染色体上       B.细胞核和细胞质的DNA分子上 

C.线粒体、叶绿体的DNA分子上  D. 线粒体的DNA分子上

29.图示表示某动物的一个正在分裂的细胞,则下列判断正确的是

A.①与④,②与⑤,③与⑥是同源染色体 

B.①②③可组成一个染色体组,④⑤⑥为一个染色体组

C此细胞分裂过程中,线粒体和高尔基体活跃 

D.①是X染色体,则④是Y染色体,其余是常染色体

30.一般地说,干旱条件下育成的农作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的农作物品种适于在潮湿地区种植。干旱和潮湿条件所起的作用是

A.诱发基因突变  B.引起染色体变异  C.选择基因型  D.导致基因重组

31.甲和乙为一对相对性状,进行杂交试验得到下列四组结果。若甲性状为显性,能够说明甲性状个体为杂合子的实验组是

①♀甲╳♂乙→F1呈甲性状  ②♀甲╳♂乙→F1呈乙性状  ③♀乙╳♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙╳♂甲→F1呈乙性状

A.②和④    B.①和③   C.②和③    D.①和④

32.在下列细胞或生物体中,不能独立进行翻译过程的是

A.SARS病毒    B.蓝藻   C.动物的汗腺细胞  D.蚕豆的根毛细胞

33.黄色圆粒和绿色圆粒豌豆杂交,其子代的表现型统计结果如图所示,则杂交后代中新表现型个体占的比例为

A. 1/3  B.1/4  C.1/9  D.1/16

34.下列物质中一定含有肽键的是 

①酶  ②雄性激素  ③胰岛素  ④Na载体

A.①③  B.②③  C.③④  D.①④

35.一种新发现的细菌质粒有a、b、c三个基因,下图示表示用限制性内切酶处理后得到的片断。下列叙述不正确的是

A.   基因a、b、c对该细菌的生长、繁殖是非必要的 

B.   基因a、b、c的基本结构相同,分为编码区和非编码区 

C.若利用某种药物阻止基因a的表达,则基因b、c也不能表达 

D.基因a、b、c的基本组成单位相同,而且都有RNA聚合酶结合位点

36.位于染色体两端的一种特殊构造(端粒)能控制细胞分裂次数,并且随细胞分裂次数的增加而变短。癌细胞中存在延长染色体端粒的酶,据此推断体细胞不能无限分裂的原因是

A.缺少合成端粒酶的氨基酸       B.缺少控制端粒酶合成的基因 

C. 控制端粒酶合成的基因发生突变    D. 控制端粒酶合成的基因没有表达

37.右图是某生物体内的一种细胞状态示意图,下列正确的是

A.   此时该细胞内染色体上的DNA不能转录和翻译 

B.   此生物发育过程中,所有细胞中染色体数目最多时为8条 

C.   该生物细胞内含有的多糖是糖元 

D. 此时细胞中不能进行呼吸作用

38.下图中属于四倍体植物减数分裂第二次分裂后期的是

39.将一株成熟植物体的全部叶片均匀剪去一半后,,下列哪一生理过程不会立即受到影响

A.蒸腾作用   B.水份的吸收和运输   C.光合作用    D.矿质元素的吸收

40.已知甲、乙两种培养基成分不同但均适合某种细菌生长。现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌,接种在新鲜的乙培养基上(设培养条件适宜且无杂菌污染)。则在接种后的最初一段时间内,细菌不发生改变的是

A.细胞分裂速度  B.诱导酶种类   C.组成酶种类   D.细胞的大小

2006年潍坊市高三统一考试

         生  物  试  题

第Ⅱ卷(非选择题,共50分)

注意事项:1.第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

      2.答题前先将密封线内的项目填写清楚。

41.(9分)下面甲图为动物细胞亚显微结构示意图,乙图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)。请据图回答问题:

(1)若甲图是人的大腿肌细胞,长跑时细胞中的         部位产生的物质使肌细胞疲劳;若该细胞能够产生抗体,则产生抗体并分泌到体外的途径为         

(用“→”和图中数字符号表示);若以上为同一个人体内的两种细胞,则细胞出现差异的根本原因是                 的结果。

(2)若甲图为小麦成熟的叶肉细胞,则还应具有的结构是             

若为圆褐固氮菌的细胞,则图中不具有的结构是             (填数字符号)

(3)若乙图为制备单克隆抗体的过程,B细胞为小鼠骨髓瘤细胞,则A细胞为    细胞。

(4)若乙图为培育“白菜-甘蓝”蔬菜新品种的过程,则杂种细胞D的生成标志是   

;若用于杂交的白菜和甘蓝的基因型分别为AaBB和eeDd,符合培育要求的D的基因型是         

(5)在发酵工程中,可用乙图所示过程对微生物的遗传特性进行定向改造,用     

培养基选育符合要求的菌种。

42.(8分)下图是在光照条件下,小麦叶肉细胞内发生的生理过程,请回答:

(1)图中E、G所代表的物质分别是                

(2)该细胞中B物质的生成场所为               

(3)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是            ;该细胞内能生成A的细胞器有                   

(4)与上图生理活动有关的两种细胞器,可进行转录过程,除自身DNA和原料外,再写出直接参与该过程的两种有机物名称:                    

(5)在夏季光照较强的上午,从O2、CO2进出细胞的角度分析,图中不妥之处是     

                                       

43.(7分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为调节物质):

(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有                ,当人体处于寒冷环境中,图中物质       (填字母)在血液中的含量明显升高。

(2)图中物质B和C依次是                    ;如果图中   

部位受损,会使人患糖尿病。

(3)在血糖浓度调节过程中,图中可表现为协同作用的物质是     (填字母)。

(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为      

(5)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌          ,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。

44.(8分)下图表示生态系统部分物质的循环,A、B、C、D构成群落,a-I表示物质循环的过程,请据图回答:

(1)若此图为碳循环过程,则a过程可以表示                   

(2)若此图为氮循环过程,从D的功能来看,疏松土壤可以减少氮素肥料的损失,主要原因是                                     

(3)图示食物链中,若A仅有30摩尔的葡萄糖,则流入B营养级体内并被利用的能量最多是      千焦。

(4)提高该生态系统抵抗力稳定性的措施是                   

45.(10分)分析下列阅读材料,回答问题:

材料一 著名的遗传学建摩尔根做了下列试验:当让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配时,后代全是红眼果蝇;当让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配时,后代既有红眼果蝇又有白眼果蝇,并且白眼果蝇全是雄性,红眼果蝇全是雌性。

材料二 遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫的正常培养温度为25℃。科学家将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫在35-37℃环境下处理6-24小时后,得到了某些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

材料三  研究证明,果蝇的长翅对残翅、灰身对黑身是显性性状,单独观察两对相对性状的遗传,都遵循基因的分离定律。

(1)分析材料一可知,两组亲本的基因型分别是                 

(2)在材料一中,摩尔根把一个特定的基因和一个特定的X染色体联系起来,从而有力地说明了                              

(3)材料二中的实验说明,基因与性状之间的关系是               

                    

(4)如何验证材料三中的灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为是否符合基因的自由组合定律?

                                       

                                      

                                       

                                        

                                       

                                       

                                      

46.(8分)下图表示了科学研究者用紫外线处理野生型啤酒酵母菌得到营养缺陷型菌株的方法。

通过基因突变产生的营养缺陷型菌株,由于丧失了合成某种物质(例如氨基酸、嘌呤、嘧啶、维生素等)的能力,不能在基本培养基中繁殖,但在基本培养基中补充相关物质后又能恢复繁殖能力。

 另知,BudU是一种嘧啶类似物,酵母菌只能在繁殖过程中把BudU摄取并替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸的位置,参与新DNA链的合成,含BudU的DNA比正常的DNA更容易被紫外线破坏而死亡;不能繁殖的酵母菌由于不利用BudU,其DNA对紫外线不敏感而存活下来。请回答:

(1)啤酒酵母菌可产生CO2的场所是                   

(2)如果上图二中的营养缺陷型是甘氨酸缺陷突变型,根据材料,如何将试管中的突变型菌株从野生型菌株中筛选出来并大量繁殖?简要叙述方案。

                                    ;

                                    

                                  

2006年潍坊市高三统一考试生物试题参考答案

        

Ⅰ卷:选择题:(1-30小题,每题1分,31-40小题,每题2分,共50分)

1.B 2.D  3.B 4.D 5.C  6.C 7.A 8.C  9.C 10.D 11.D 12.D 13.C 14.A 15.C 16.D 17.D 18.C 19.C 20.A 21.A 22.A 23.D 24.A 25.C 26.B 27.B 28.D 29.B 30.C 31.A 32.A 33.B 34.C 35.C 36.D 37.A 38.B 39.D 40.C

第Ⅱ卷:非选择题:(共50分,未注明的每空1分)

41.(共9分)(1)细胞质基质  ⑥→④→②→①  基因选择性表达

(2)细胞壁、叶绿体、液泡   ②③④⑤⑦

(3)效应B(或经过免疫的B淋巴)    (4)再生出细胞壁  AaBBeeDd

(5)固体(或选择)

42.(共8分)

(1)NADP   丙酮酸      (2)叶绿体、细胞质基质、线粒体

(3)自由水   线粒体、核糖体、叶绿体     (4)ATP、酶

(5)线粒体经过有氧呼吸产生的CO2不应该释放到细胞外;进入线粒体中参与有氧呼吸的O2不应从细胞外吸收(2分

43.(共7分)

(1)神经调节和体液(或激素)调节   A和D 

(2)胰岛素和胰高血糖素   丙

(3)C和D         (4)反馈调节       (5)抗利尿激素

44.(共8分)

(1)光合作用和化能合成作用(2分

(2)抑制土壤中的反硝化细菌的反硝化作用(或抑制土壤中的NO3转化为N2返回到大气)(2分)     (3)6966(2分

(4)增加各营养级生物种类(或增加生物多样性)

45.(共10分)

(1)    XbY ╳XBXB、XbXb╳XBY(2分

(2)    染色体是基因的载体(2分

(3)    基因控制生物的性状,而性状的形成同时受环境的影响(2分

(4)    用F1的果蝇与黑身残翅果蝇进行测交,统计测交后代的表现型比例,如果为

黑身长翅:黑身残翅:灰身长翅:灰身残翅=1:1:1:1,说明两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律,否则不符合。或选用F1中雌雄个体相互交配,如果后代的表现型及比例为9:3:3:1,则符合,否则不符合。(4分

46. (共8分)

(1)    细胞质基质、线粒体(2分

(2)    ①将图二中的酵母菌培养在缺少甘氨酸,但另加入BudU的基本培养基中培养一段时间(2分

②用紫外线照射杀死野生型酵母菌(2分

③将存活下来的酵母菌培养在加入甘氨酸的基本培养基中,一段时间后就能获得大量的甘氨酸突变菌株(2分