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高考数学总复习讲座第四讲复习三角函数

2014-5-11 0:13:10下载本试卷

第四讲 复习三角函数

一、       本讲进度

  《三角函数》复习

二、       本讲主要内容

1、三角函数的概念及象限角、弧度制等概念;

  2、三角公式,包括诱导公式,同角三角函数关系式和差倍半公式等;

  3、三角函数的图象及性质。

三、       学习指导

   1、角的概念的推广。从运动的角度,在旋转方向及旋转圈数上引进负角及大于3600的角。这样一来,在直角坐标系中,当角的终边确定时,其大小不一定(通常把角的始边放在x轴正半轴上,角的顶点与原点重合,下同)。为了把握这些角之间的联系,引进终边相同的角的概念,凡是与终边α相同的角,都可以表示成k·3600+α的形式,特例,终边在x轴上的角集合{αα=k·1800,k∈Z},终边在y轴上的角集合{αα=k·1800+900,k∈Z},终边在坐标轴上的角的集合{αα=k·900,k∈Z}。

在已知三角函数值的大小求角的大小时,通常先确定角的终边位置,然后再确定大小。

弧度制是角的度量的重要表示法,能正确地进行弧度与角度的换算,熟记特殊角的弧度制。在弧度制下,扇形弧长公式=αR,扇形面积公式,其中α为弧所对圆心角的弧度数。

  2、利用直角坐标系,可以把直角三角形中的三角函数推广到任意角的三角数。三角函数定义是本章重点,从它可以推出一些三角公式。重视用数学定义解题。

设P(x,y)是角α终边上任一点(与原点不重合),记,则

利用三角函数定义,可以得到(1)诱导公式:即与α之间函数值关系(k∈Z),其规律是“奇变偶不变,符号看象限”;(2)同角三角函数关系式:平方关系,倒数关系,商数关系。

3、三角变换公式包括和、差、倍、半公式,诱导公式是和差公式的特例,对公式要熟练地正用、逆用、变用。如倍角公式:cos2α=2cos2α-1=1-2sin2α,变形后得,可以作为降幂公式使用。

三角变换公式除用来化简三角函数式外,还为研究三角函数图象及性质做准备。

4、三角函数的性质除了一般函数通性外,还出现了前面几种函数所没有的周期性。周期性的定义:设T为非零常数,若对f(x)定义域中的每一个x,均有f(x+T)=f(x),则称T为f(x)的周期。当T为f(x)周期时,kT(k∈Z,k≠0)也为f(x)周期。

三角函数图象是性质的重要组成部分。利用单位圆中的三角函数线作函数图象称为几何作图法,熟练掌握平移、伸缩、振幅等变换法则。

5、本章思想方法

(1)等价变换。熟练运用公式对问题进行转化,化归为熟悉的基本问题;

(2)数形结合。充分利用单位圆中的三角函数线及三角函数图象帮助解题;

(3)分类讨论。

四、       典型例题

例1、 已知函数f(x)=

(1)求它的定义域和值域;

(2)求它的单调区间;

(3)判断它的奇偶性;

(4)判断它的周期性。

解题思路分析:

  (1)x必须满足sinx-cosx>0,利用单位圆中的三角函数线及,k∈Z

∴ 函数定义域为,k∈Z

∴ 当x∈时,

∴ 函数值域为[

  (3)∵ f(x)定义域在数轴上对应的点关于原点不对称

∴ f(x)不具备奇偶性

  (4)∵ f(x+2π)=f(x)

∴ 函数f(x)最小正周期为2π

注;利用单位圆中的三角函数线可知,以Ⅰ、Ⅱ象限角平分线为标准,可区分sinx-cosx的符号;

以Ⅱ、Ⅲ象限角平分线为标准,可区分sinx+cosx的符号,如图。

例2、 化简,α∈(π,2π)

解题思路分析:

凑根号下为完全平方式,化无理式为有理式

 

∴ 原式=

∵ α∈(π,2π)

时,

∴ 原式=

时,

∴ 原式=

∴ 原式=

注:

  1、本题利用了“1”的逆代技巧,即化1为,是欲擒故纵原则。一般地有

  2、三角函数式asinx+bcosx是基本三角函数式之一,引进辅助角,将它化为(取)是常用变形手段。特别是与特殊角有关的sin±cosx,±sinx±cosx,要熟练掌握变形结论。

例3、 求

解题思路分析:

原式=

  

注:在化简三角函数式过程中,除利用三角变换公式,还需用到代数变形公式,如本题平方差公式。

例4、已知00<α<β<900,且sinα,sinβ是方程=0的两个实数根,求sin(β-5α)的值。

解题思路分析:

由韦达定理得sinα+sinβ=cos400,sinαsinβ=cos2400-

∴ sinβ-sinα=

 

又sinα+sinβ=cos400

∵ 00<α<β< 900

∴ sin(β-5α)=sin600=

注:利用韦达定理变形寻找与sinα,sinβ相关的方程组,在求出sinα,sinβ后再利用单调性求α,β的值。

例5、(1)已知cos(2α+β)+5cosβ=0,求tan(α+β)·tanα的值;

  (2)已知,求的值。

解题思路分析:

(1)从变换角的差异着手。

∵ 2α+β=(α+β)+α,β=(α+β)-α

∴ 8cos[(α+β)+α]+5cos[(α+β)-α]=0

展开得:

13cos(α+β)cosα-3sin(α+β)sinα=0

同除以cos(α+β)cosα得:tan(α+β)tanα=

(2)以三角函数结构特点出发

∴ tanθ=2

注;齐次式是三角函数式中的基本式,其处理方法是化切或降幂。

例6、已知函数(a∈(0,1)),求f(x)的最值,并讨论周期性,奇偶性,单调性。

解题思路分析:

对三角函数式降幂

 

∴ f(x)=

则 y=au

∴ 0<a<1

∴ y=au是减函数

∴ 由,此为f(x)的减区间

,此为f(x)增区间

∵ u(-x)=u(x)

∴ f(x)=f(-x)

∴ f(x)为偶函数

∵ u(x+π)=f(x)

∴ f(x+π)=f(x)

∴ f(x)为周期函数,最小正周期为π

当x=kπ(k∈Z)时,ymin=1

当x=kπ+(k∈Z)时,ynax=

注:研究三角函数性质,一般降幂化为y=Asin(ωx+φ)等一名一次一项的形式。

五、同步练习

(一)选择题

  1、下列函数中,既是(0,)上的增函数,又是以π为周期的偶函数是

A、y=lgx2        B、y=sinx       C、y=cosx         D、y=

2、如果函数y=sin2x+acos2x图象关于直线x=-对称,则a值为

A、 -         B、-1           C、1           D、

  3、函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,φ>0),在一个周期内,当x=时,ymax=2;当x=时,ymin=-2,则此函数解析式为

A、    B、    C、    D、

4、已知=1998,则的值为

A、1997          B、1998         C、1999         D、2000

5、已知tanα,tanβ是方程两根,且α,β,则α+β等于

A、         B、       C、       D、

6、若,则sinx·siny的最小值为

A、-1           B、-          C、         D、

7、函数f(x)=3sin(x+100)+5sin(x+700)的最大值是

A、5.5          B、6.5          C、7           D、8

8、若θ∈(0,2π],则使sinθ<cosθ<cotθ<tanθ成立的θ取值范围是

A、()       B、()      C、()     D、(

9、下列命题正确的是

A、若α,β是第一象限角,α>β,则sinα>sinβ

B、函数y=sinx·cotx的单调区间是,k∈Z

C、函数的最小正周期是2π

D、函数y=sinxcos2φ-cosxsin2x的图象关于y轴对称,则,k∈Z

10、函数的单调减区间是

A、    B、    C.   D、 k∈Z

(二)填空题

11、函数f(x)=sin(x+θ)+cos(x-θ)的图象关于y轴对称,则θ=________。

12、已知α+β=,且(tanαtanβ+c)+tanα=0(c为常数),那么tanβ=______。

13、函数y=2sinxcosx-(cos2x-sin2x)的最大值与最小值的积为________。

14、已知(x-1)2+(y-1)2=1,则x+y的最大值为________。

15、函数f(x)=sin3x图象的对称中心是________。

(三)解答题

16、已知tan(α-β)=,tanβ=,α,β∈(-π,0),求2α-β的值。

  17、是否存在实数a,使得函数y=sin2x+acosx+在闭区间[0,]上的最大值是1?若存在,求出对应的a值。

  18、已知f(x)=5sinxcosx-cos2x+(x∈R)

(1)求f(x)的最小正周期;

(2)求f(x)单调区间;

(3)求f(x)图象的对称轴,对称中心。

 

参考答案

(一)  选择题

 1、B  2、B  3、B  4、B  5、A  6、C  7、C  8、C  9、D  10、B

(二)  填空题

 11、,k∈Z   12、  13、-4  14、  15、(,0)

(三)  解答题

 16、

 17、

 18、(1)T=π

  (2)增区间[kπ-,kπ+π],减区间[kπ+

  (3)对称中心(,0),对称轴,k∈Z