高中学生学科素质训练
高三数学测试题—三角函数(3)
一、选择题(本题每小题5分,共50分)
(1)已知
则有 ( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
(2)已知
的值是( )
(A)1 (B)2 (C)3 (D)6
(3)设
( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
(4)由函数
与函数y=2形成的封闭图形的面积是 ( )
(A)2 (B)4 (C)2π (D)4π
(5)
是奇函数,当
的表达式是( )
(A)
(B)![]()
(C)
(D)![]()
(6)设
= ( )
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
(7)如果
成立的θ所在区间是 ( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
(8)已知函数
的最小正周期不大于2,则正整数k的最小正值应该是
( )
(A)10 (B)11 (C)12 (D)13
(9)当
时,函数
的
( )
(A)最大值是1,最小值是-1 (B)最大值是1,最小值是![]()
(C)最大值是2,最小值是-2 (D)最大值是2,最小值是-1
(10)把函数
的图象向右平移
个单位所得图象关于y轴对称,则
的最
小正值是 ( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
二、填空题(本题每小题4分,共16分)
(11)已知
的终边上,则角α的弧度数是
.
(12)若
是第
象限的角.
(13)设α、β在同一象限,且
则α、β的终边
所在的象限是第 象限。
(14)将函数
的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,使纵坐标不变,然后再
将图象沿x轴向右平移π个单位,所得的图象对应的解析式是 .
三、解答题(本题每小题14分,共84分)
15.求值![]()
16.证明下列恒等式:
(1)![]()
(2)![]()
17.(1)求函数
的定义域和值域;
(2)求函数
的单调区间.
18.求下列函数的最大值与最小值,并求对应的x值.
(1)
(2)![]()
19.作函数
位于区间[
]上的图象.
20.已知函数
在定义域
上为减函数,且能使![]()
对于任意的x∈R成立.求m的取值范围.
高三数学测试题参考答案
三、三角函数
一、1.D
解:![]()
即
综上所述:所求的范围是
∴选D.
2.A 解:题设条件可化为:![]()
![]()
∴选A.
3.C 解:原式![]()
∴选C.
4.D 提示利用割补法求面积,
5.C 解:设
,则![]()
![]()
对于任意的
是奇函数,![]()
∴选C.
6.
也即
①
又![]()
即
也即
②
①+②得:![]()
7.C 解:要
有意义,
、π、![]()
若
但这时,![]()
若![]()
若
这时,![]()
若
、sinθ、tgθ、ctgθ<0,综上所述,能使原式成立的
∴选C.
8.D 解:由
∴适合原题条件的最小正整数k为13.∴选D.
9.D 提示:
利用图象可得答案D.
10.B 解:向右平移
个单位所得的图象解析式为![]()
∵这时图象关于y轴对称,
即![]()
∴
∴适合题意的
.∴选B.
二、11.解:![]()
![]()
12.解:
则

![]()
13.解:
在各象限为减函数,
由题设可知,
为减函数,
也同为减函数,∴α、β同属第二象限.
14.解:将
的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,而纵坐标不变,得到的图象是
的图象;再沿x轴向右平移π个单位得到的图象是
的图象.
三、15.解:![]()
, ![]()
![]()
∴原式![]()
16.(1)证明:左边![]()
![]()
原式成立.
(2)左边![]()
原式成立.
17.(1)解:要使原式成立,必须:
即所求的定义域为:
由题设可知:![]()
![]()
为实数,∴△≥0,即![]()
∴所求函数的值域为![]()
(2)
为增函数.
∴所以所求的函数增区间为
其减区间为![]()
18.(1)解:![]()
根据二次函数的性质:
当
时,即当
时,![]()
由于
不存在最大值.
(2)
总成立.
有最小值时,y有最大值;而当
有最大值时,y有最小值.
由二次函数性质可知:当![]()
这时,
当![]()
![]()
|
|
20.解:
在定义域
上为减函数,
|
由①得:
对于任意的
,上式总成立,必须
即可
由②得:![]()
∴对于任意的x∈R,要②总成立,只须
![]()
![]()
上式要成立,必须:![]()
综上所述,当
时,对于任意的x,原题总成立.
