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高考数学法向量在立几中的应用测试3

2014-5-11 0:12:56下载本试卷

法向量在立体几何中的运用

  孟志霞  

河北省三河市第一中学  065200

 在高中立体几何中引入了空间向量,大大降低了立体几何解题的难度.法向量的引入,对于解决空间的角与距离提供了很大的帮助.下面简单介绍法向量在立体几何中运用.

一、点到平面的距离.(先确定平面的法向量,再求点与平面上一点连结线段在平面的法向量上的射影长.设是平面的一个法向量,是平面外一点,是平面内一点,则点到平面的距离).

例1.如图,在四棱锥中,,平面,

,,求点到平面的距离.

解:取的方向分别为的正方向,建立空间直角坐标系,

.,

设平面的法向量为.所以可令,点

平面的距离=.

二、两条异面直线间的距离.(先求两条异面直线的一个公共法向量,再求两条异面直线上两点的连结线段在公共法向量上的射影长.设是异面直线,公共法向量,点则异面直线之间的距离)。

例2.如图,已知是正方形,平面

分别是的中点,求异面直线之间的距离。

解:以为原点,建立空间直角坐标系,

是异面直线的公共法向量,则=0.所以=,所以异面直线之间的距离

三、直线与平面的夹角.(求斜线与平面的法向量夹角的余角).

例3.如图,在直三棱柱中,底面是等腰直角三角形,.侧棱,分别是的中点,点在平面上的射影是的重心.

与平面所成角的大小(结果用反三角函数值表示);

求点到平面的距离.

 (1)建立如图坐标系,设,则,,,,

 ,,=

,则=,取平面法向量为,则夹角为与平面所成角的余角.所以cos, 所以与平面所成角为.

(2)由(1)知,设平面的法向量为,,即,,所以令法向量.所以点到平面的距离为.

四、两个平面的夹角.(求两个平面的法向量的夹角)。

例4.过正方形的顶点A,引,若

则平面与平面所成的二面角的大小.

解:以为原点,分别为轴,轴建立空间直角坐标系如图。

 , , ,则.设平面PCD的法向量为,,即,即.所以可令;设平面PAB的法向量为,所以平面PAB与平面PCD所成的二面角的余弦值为.所以平面与平面所成的二面角的平面角为

既然可以利用两个平面的法向量求两平面的夹角,也可以利用两个平面法向量证明两平面垂直.如下面的例5.可以先求两平面的法向量,再计算它们的数量积.

例5.如图,正四棱柱中,底面边长为,侧棱长为4,分别为棱的中点.

求证:平面平面              

解:以为原点,分别

建立空间直角坐标系,则 ,

,,

设平面EF的法向量为

=0;.所以令=

设平面的法向量为=,,即4=0; ,即.所以可令 =0

*平面平面.