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高考数学直线方程及其应用练习

2014-5-11 0:12:59下载本试卷

直线方程及其应用

一. 教学内容:

  直线方程及其应用

【教学要求】

  1. 理解直线斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练求出直线方程。

  2. 掌握两直线平行、垂直的条件;掌握两条直线所成角的公式和点到直线的距离公式。

  3. 了解二元一次不等式表示平面区域,了解线性规划的意义,并会简单应用。

二. 知识串讲:

(一)基本公式

 1. 有向线段

  设P1(x1,y1),P2(x2,y2

  

  

   

  

  P为内分点,λ>0;P为外分点,λ<0。

  

  

  例如:设△ABC,A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3

  

  

  2. 直线l的倾斜角α(直线向上的方向与x轴的正方向所成的最小正角)

  

  

    

  

         

(二)直线方程

  1. 直线方程:

  (1)点斜式:

    y-y0=k(x-x0)(已知:点P0(x0,y0),斜率k)

  (2)斜截式:

    y=kx+b(已知:斜率k及纵截距b)

  (3)两点式:

  

  (4)截距式:

  

  (5)一般式:

    Ax+By+C=0(A、B不同时为0)

 2. 两条直线的位置关系:

  

  

  

  

  

  

   

  

  

  (5)夹角θ:按逆时针方向从l1转到l2所成的角,叫做l1l2的角

  

  两条直线相交所成的锐角或直角,叫做两条直线的夹角θ。

   

   

  

  

 3. 点到直线的距离公式:

  P(x0,y0)是已知点,l:Ax+By+C=0是已知直线,则

  

 4. 对称点:

  

  

  

 5. 直线系方程:

  (1)过定点(x1,y1)的直线系方程:

  

  (2)平行于直线Ax+By+C=0的直线系方程:

  

  (3)垂直于直线Ax+By+C=0的直线系方程:

  

  

系方程:

  

(三)简单的线性规划

 1. 二元一次不等式表示平面区域

  一般地,二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域。

  只需在此直线的某一侧取一特殊点(x0,y0)从Ax0+By0+C的正、负即可判断Ax+By+C>0表示直线哪一侧的区域。(若C≠0时,可取原点(0,0))

  

  由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域,是各个不等式所表示的平面区域的公共部分。

 2. 线性规划:

 I. 基本概念:

  (1)线性约束条件:

    由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式组,是对x,y的约束条件。

  (2)目标函数:

  

  线性目标函数:关于x,y的一次解析式。

  (3)可行解:满足线性约束条件的解(x,y)。

  (4)可行域:所有可行解组成的集合。

  (5)最优解:使目标函数达到最值的可行解。

  (6)线性规划问题:求线性目标函数在约束条件下的最大(小)值问题。

 II. 用图解法解线性规划的步骤:

  (1)分析并将已知数据列出表格;

  (2)确定约束条件;

  (3)确定线性目标函数;

  (4)画出可行域;

  (5)利用线性目标函数,求出最优解;

  (6)实际问题需要整数解时,应适当调整确定最优解。

  例如:已知动点(x,y)所在区域是如图所示的阴影部分(包括边界),则目标函数z=x+2y的最小值和最大值分别为_____________。

  解:作直线x+2y=0

    平移此直线经过第一个点是(1,0)

  

  再往上平移到最后一点为(4,4)

  

【典型例题】

 例1.

   

   

  解析:

   

  

  

  

  ∴选C

  例2.

    解析1求出交点坐标,再由交点在第一象限求得斜率的范围,进而得到倾斜角的范围。

    解析2

   

   

   

   

   

  例3. 一条直线经过点P(2,3),并且分别满足下列条件,求直线方程:

  (1)倾斜角是直线x-4y+3=0的倾斜角的2倍。

  (2)与x,y轴的正半轴交于A、B两点,且△AOB的面积最小。

  解:(1)设所求直线的倾斜角为θ,已知直线的倾斜角为α,则

  

  

  

   

  

  

  

  

  

   

  例4.

    证明一:以B为坐标原点,直线BC为x轴,建立如图所示的直角坐标系。

    取BC为单位长1,则各点坐标为:

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

    ∴AP⊥CP

    证明二:以B为坐标原点,直线BC为x轴,建立如图所示的直角坐标系,过D作DF∥BE交AC于F点,取BC为单位长1,则

   

   

   

   

   

   

   

   

    ∴AP⊥CP

    说明:数形结合强调的是将代数问题几何化,而解析法则是通过坐标系将几何问题代数化。

 例5. 已知直线l1:mx+8y+n=0与l2:2x+my-1=0互相平行,求过点

  解:

   

   

          

   

   

   

   

   

   

   

   

   

           

   

   

   

   

   

   

 例6.

  解:

  解法1在直线l1上取一点B(2,0),设点B关于直线l的对称点C的坐标为C(x0,y0

  

  

  

  

  

   解法2

到角公式):

  

  

  

  

 例7.

   

   

    解:

   

   

   

   

   

   

   

   

   

    (由三角形两边之差小于第三边)

   

   

且为1。

   

    注:

   

   

   

     

  例8.

    A. 只能是(-3,0)

    B. 只能是(0,6)

    C. 只能是(-3,0)或(0,6)

    D. 有无数个

    解析:

    则平移向量为(-3,0),就可能误选A。

   

   

   

   

   

    显然(h,k)不唯一确定

    ∴选D

 例9.

  解:

   

   

   

带状区域,但不包括直线x=1和x=3上的点。

  所以,原不等式组表示的区域如图所示:

  例10. 某工厂有甲、乙两种产品,计划每天各生产量不少于15t,已知生产甲产品1t,需煤9t,电力4kW·h,劳动力3个;生产乙产品1t需煤4t,电力5kW·h,劳动力10个。甲产品每1t利润7万元,乙产品每1t利润12万元,但每天用煤不超过300t,电力不超过200kW·h,劳动力只有300个,问每天各生产甲、乙两种产品多少,能使利润总额达到最大?

    分析:将已知数据列成表:

    解:设每天生产甲、乙两种产品分别为x t,y t,利润总额为z万元

   

   

    如图作出可行域,作出一组平行直线7x+12y=m(m为参数)中,经过可行域内的点且和原点距离最远的直线,此直线过4x+5y=200和3x+10y=300的交点A(20,24),即生产甲、乙两种产品分别为20t、24t时,利润总额最大,

   

【模拟试题】

一. 选择题。

  1. 直线经过二、三、四象限,的倾斜角为,斜率为k,则(  )

  A.                B.

  C.                D.

  2. 经过点(10,)且倾斜角的余弦值为的直线方程是(  )

    A.           B.

    C.             D.

  3. 直线过点P(1,2)且与两坐标轴围成等腰三角形,则的方程为(  )

  A.         B.

  C.         D.

  4. 已知两条直线,其中a为实数,当这两条直线的夹角在内变动时,a的取值范围是(  )

    A.                     B.

    C.          D.

  5. 点A(4,5)关于直线的对称点为,则的方程为(  )

    A.            B.

    C.            D.

  6. 在约束条件下,目标函数(  )

  A.                   B.

  C.             D.

二. 填空题。

  7. 从M(2,2)射出一条光线,经过x轴反射后过点N(,3),则反射点P的坐标为__________。

  8. 已知过点及Q(0,b)的直线的倾斜角介于120°与150°之间,则b的取值范围是______________。

  9. 如果直线与直线平行,那么系数a等于__________。

  10. 如果直线与直线互相垂直,那么a的值为________。

  11. 直线过点(2,1),且原点到的距离是1,则的方程是________________。

三. 解答题。

  12. 如图,已知△ABC的三边方程分别为,BC:,CA:,求:

    (1)∠B的大小;

    (2)∠BAC的内角平分线所在直线的方程;

    (3)AB边上的高所在直线的方程。

  13. 若一直线被直线截得的线段的中点恰好在坐标原点,求这条直线的方程。

  14. 预算用2000元购买单价为50元的桌子和20元的椅子,希望使桌子、椅子的总数尽可能的多,但椅子数不少于桌子数,且不多于桌子数的1.5倍,问桌、椅各买多少才行。


【试题答案】

一. 选择题。

  1. B          2. A        3. B

  4. C

    提示:直线的倾斜角为

    依题意的倾斜角的取值范围为   

    即

    从而的斜率的取值范围为

    答:选C。

  5. B          6. C

二. 填空题。

  7.

  8.

    提示:

   

  9.

  10.

  11.

三. 解答题。

  12. 解:(1)由已知得:

    ∠B是直线BA到BC的角

   

    (2)设为∠BAC平分线上任意一点,则

   

    解得:

    (一条为∠BAC内角平分线,另一条为外角平分线)

    由图形知即为所求。

    (3)先求出BC与AC的交点

    ∴AB边上的高线的斜率为

    ,即

  13. 由于两已知直线在y轴上的截距不是互为相反数,故所求直线不是y轴,设所求直线方程为,由得交点为

    因为A点关于原点对称点在直线

    代入,得

    故所求直线的方程为

  14. 解:设桌、椅分别买x、y张,把所给的条件表示成x,y的不等式组为

   

    设目标函数a=x+y作出可行域,如图:

  

  

  可行性区域为△AOB(包括边界)

  由a=x+y,得,表示斜率为,y轴上的截距为a的平行直线系,要使a最大,如图只有直线系过B点。

  

  由于y取整数,故取y=37

  ∴买桌子25张,椅子37把是最优选择。