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高考数学平面向量练习5

2014-5-11 0:12:59下载本试卷

专题4  平面向量(1)

一、课前练习:

1.( 05重庆)已知A(3,1),B(6,1),C(4,3),D为线段BC的中点,则向量的夹角为             (  )

    A.   B.      C.   D.-

2.( 04全国2)已知平面上直线l的方向向量e=点O(0,0)和A(1,-2)在l上的射影分别是O′和A′,则e,其中=   

(A)          (B)        (C)2           (D)-2

3.( 05湖北)已知向量不超过5,则k的取值范围是       .

二、例题选讲:

1.( 05山东)已知向量  求的值.

例2. (05福建)已知方向向量为v=(1,)的直线l过点(0,-2)和椭圆C:的焦点,且椭圆C的中心关于直线l的对称点在椭圆C的右准线上.

(1)    求椭圆C的方程;

(备)例3.( 03天津)已知常数a>0,向量c=(0,a),i=(1,0).经过原点Oc+li为方向向量的直线与经过定点A(0,a)以i-2lc为方向向量的直线相交于点P,其中l∈R.试问:是否存在两个定点EF,使得 PE + PF 为定值.若存在,求出EF的坐标;若不存在,说明理由.

三、课堂练习:

1. (05山东)已知向量,且则一定共线的三点是   (  )

    A.A、B、D   B.A、B、C   C.B、C、D   D.A、C、D

2. (05广东)已知向量x=        .

3. (04湖南)已知向量a=,向量b=,则2a-b的最大值是       .

四、课后练习:

1.    条件甲:“四边形是平行四边形”是条件乙:“”成立的( )

     A.充分不必要条件           B.必要不充分条件 

   C.充分必要条件            D.既不充分又不必要条件

2.     已知平面上直线的方向向量,点O(0,0)和A(1,-2)在上的射影分别是O1A1,则,其中=(  )

A.    B.-     C.2    D.-2

3.     下列条件中,不能确定三点ABP共线的是 (  )

   A.  B.

   C.  D.

4.     在直角坐标系中,O是原点,=(-2+cosθ,-2+sinθ) (θ∈R),动点P在直线x=3上运动,若从动点P向Q点的轨迹引切线,则所引切线长的最小值为 (  )

A.  4      B.  5      C.  2      D.      

5.(05全国2)点P在平面上作匀速直线运动,速度向量v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为v个单位.设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为           (  )

    A.(-2,4)     B.(-30,25)    C.(10,-5)    D.(5,-10)

6.( 04天津)若平面向量与向量的夹角是,且,则   (A)     (B)     (C)   (D)

7. (04广东)已知平面向量=(3,1),=(x,–3),且,则x=            (A)-3     (B)-1         (C)1       (D)3

8. (04上海)已知点A(1, -2),若向量={2,3}同向,

 =2,则点B的坐标为     .

9. (05全国3)已知向量,且A、B、C三点共线,则k=   .

10. (03上海)在以O为原点的直角坐标系中,点A(4,-3)为△OAB的直角顶点,已知AB=2OA,且点B的纵坐标大于零.(1)求向量的坐标; (2)求圆x2-6x+y2+2y=0关于直线OB对称的圆的方程;(3)是否存在实数a,使抛物线yax2-1上总有关于直线OB对称的两个点?若不存在,说明理由;若存在,求a的取值范围.

11.已知△OFQ的面积为S,且=1⑴若<S<2,求向量的夹角的取值范围;

⑵设︱︱=C(c≥2),S=C,若以O为中心,F为焦点的椭圆经过点Q,当︱︱取最小值时,求此时椭圆的方程.

专题4  平面向量(2)

一、课前练习:

1.(05北京),则向量的夹角为    (  )

    A.30°          B.60°          C.120°         D.150°

2.(05浙江)已知向量=1,对任意t∈R,恒有t,则(  )

A.    B.⊥()  C.⊥() D.()⊥()

3.(04浙江)已知平面上三点A、B、C满足的值等于    .

二、例题选讲:

例1. 已知向量

(1)求(2)若的最小值为的值.

例2.(05上海卷)在直角坐标平面中,已知点,其中是正整数,对平面上任一点,记关于点的对称点,关于点的对称点,...,关于点的对称点。(Ⅰ)求向量的坐标;(Ⅱ)当点在曲线C上移动时,点的轨迹是函数的图象,其中是以3为周期的周期函数,且当时,。求以曲线C为图象的函数在上的解析式;

(Ⅲ)对任意偶数,用表示向量的坐标。

(备)例3.(04福建)设函数f(x)= ·,其中向量=(2cosx,1),=(cosxsin2x),x∈R.(Ⅰ)若f(x)=1-x∈[-],求x;(Ⅱ)若函数y=2sin2x的图象按向量=(m,n)(m<)平移后得到函数y=f(x)的图象,求实数m、n的值.

三、课堂练习:

1.(05江西)已知向量 (  )

    A.30°         B.60°

C.120°        D.150°

2.(04湖北)已知为非零的平面向量. 甲:    

    (A)甲是乙的充分条件但不是必要条件

    (B)甲是乙的必要条件但不是充分条件

    (C)甲是乙的充要条件

    (D)甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件

3.(00上海卷)已知向量(-1,2)、=(3,m),若,则m=    

四、课后练习:

1.(04福建)已知是非零向量且满足(-2) ⊥,(-2) ⊥,则的夹角是      (A)     (B)      (C)        (D)

2.(04重庆)若向量的夹角为,则向量的模为     (A)2       (B)4      (C)6      (D)12

3.(00天津)设是任意的非零平面向量,且相互不共线,则

不与垂直

中,是真命题的有

(A) ①②        (B) ②③        (C) ③④        (D) ②④

4.(04全国1)已知a、b均为单位向量,它们的夹角为60°,那么a+3b=         (A)   (B)  (C)   (D)4

5.若向量的夹角为,则向量的模为(  )

A.  2     B.  4      C.   6    D.  12

6.(04全国4)向量ab满足(ab)·(2a+b)=-4,且a=2,b=4,则ab夹角的

余弦值等于        

7.(02上海)已知向量的夹角为120°,且,则       

8.(04江苏卷)平面向量a,b中,已知a=(4,-3),=1,且a·b=5,则向量b=__________.

9设=(3,1),=(-1,2),,试求满足+=的坐标,其中O为坐标原点。

10.(05湖北)已知向量在区间(-1,1)上是增函数,求t的取值范围.

11椭圆的两焦点分别为,直线是椭圆的一条准线.

(1)求椭圆的方程;(2)设点在椭圆上,且,求的最大值和最小值.

专题4  平面向量(1)答案

一、课前练习:1.C  2.D  3.[-6,2] 

二、例题选讲:

例1.解法一:

     

由已知

所以

解法二:

 由已知

例2.本小题主要考查直线、椭圆及平面向量的基本知识,平面解析几何的基本方法和综合解题能力.

(I)解法一:直线, ① 过原点垂直的直线方程为, ②

解①②得∵椭圆中心(0,0)关于直线的对称点在椭圆C的右准线上,

∵直线过椭圆焦点,∴该焦点坐标为(2,0).

 故椭圆C的方程为 ③

解法二:直线.设原点关于直线对称点为(p,q),则

解得p=3.∵椭圆中心(0,0)关于直线的对称点在椭圆C的右准线上,  ∵直线过椭圆焦点,∴该焦点坐标为(2,0). 故椭圆C的方程为 ③

(II)解法一:设M(),N().当直线m不垂直轴时,直线代入③,整理得

 

点O到直线MN的距离

    即整理得当直线m垂直x轴时,也满足.故直线m的方程为

经检验上述直线均满足

所以所求直线方程为

解法二:设M(),N().

当直线m不垂直轴时,直线代入③,整理得 ∵E(-2,0)是椭圆C的左焦点,∴MN=ME+NE

=以下与解法一相同.

解法三:设M(),N().设直线,代入③,整理得

  

  

  

  =,整理得    解得故直线m的方程为经检验上述直线方程为

所以所求直线方程为

例3.本小题主要考查平面向量的概念和计算,求轨迹的方法,椭圆的方程和性质,利用方程判定曲线的性质,曲线与方程的关系等解析几何的基本思想和综合解题能力,

解:根据题设条件,首先求出点P坐标满足的方程,据此再判断是否存在两定点,使得点P到两定点距离的和为定值.

i=(1,0),c=(0,a),∴ c+li=(la),i-2lc=(1,-2la).因此,直线OPAP的方程为ly=axya=-2lax.消去参数l,得点P(xy)的坐标满足方程y(ya)=­-2a2x2

整理得 .    ①

因为a>0,所以得:(ⅰ)当时,方程①是圆方程,故不存在合乎题意的定点EF;(ⅱ)当时,方程①表示椭圆,焦点为合乎题意的两个定点:(ⅲ)当时,方程①也表示椭圆,焦点为合乎题意的两个定点.

三、课堂练习:1.A  2.4  3. 4 

四、课后练习:

1.A  2.D 3.D 4.C  5.C   6.A    7.C   8. (5,4)    9.

10. 解:(1)设,则由  

 因为所以 v-3>0,得 v=8,故 

(2)由B(10,5),于是直线OB方程:由条件可知圆的标准方程为:(x-3)2+(y+1)2=10,得圆心(3,-1),半径为设圆心(3,-1)关于直线OB的对称点为(xy),则故所求圆的方程为(x-1)2+(y-3)2=10.

(3)设Px1y1),Qx2y2)为抛物线上关于直线OB对称的两点,则

x1x2为方程的两个相异实根,

于是由故当时,抛物线y =ax2-1上总有关于直线OB对称的两点.

11.解:⑴由已知∴tan=2S,由<S<2,得1<tan<4.又∈(0,)∴⑵以O为原点,所在直线为X轴建立坐标系,设所求∵SOFQ=︱•︱y0︱=c,∴︱y0︱=,∵=1,∴(c,0)•(x0-c,y0)=1,解得x0=c+.∴︱︱==,注意到当c≥2时,c+随c的增大而增大,因此当且仅当c=2时,︱︱有最小值,此时点Q坐标为(,-)或(,)∴解得,故所求椭圆方程为

专题4  平面向量(2)答案

一、课前练习:1.C  2.C   3. --25    

二、例题选讲:

例1. 解:(1)

(2)

当λ<0时,当且仅当cosx=0时,f(x)取最小值-1,与已知矛盾.

当0≤λ≤1时,当且仅当cosx=λ时,f(x)取最小值-1-2λ2,由已知得:-1-2λ2=-,解得:λ=.当λ>1时,当且仅当cosx=1时,f(x)取得最小值1-4λ,由已知得:矛盾.综上所述:λ=为所求.

例2.解:(1)设点,A0关于点P1的对称点A1的坐标为

A1关于点P2的对称点A2的坐标为,所以,

(2)解法一的图象由曲线C向右平移2个单位,再向上平移4个单位得到。因此,基线C是函数的图象,其中是以3为周期的周期函数,且当

解法二设

 

(3)

由于

例3.本小题主要考查平面向量的概念和计算,三角函数的恒等变换及其图象变换的基本技能,考查运算能力.

解:(Ⅰ)依题设,f(x)=2cos2x+sin2x=1+2sin(2x+).由1+2sin(2x+)=1-,得sin(2 x +)=-.∵-x,∴-≤2x+,∴2x+=-,即x=-.

(Ⅱ)函数y=2sin2x的图象按向量c=(m,n)平移后得到函数y=2sin2(x-m)+n的图象,即函数y=f(x)的图象.

由(Ⅰ)得 f(x)=2sin2(x+)+1.∵m<,∴m=-,n=1.

三、课堂练习:1.C   2.B  3. 4

四、课后练习:1.B  2.C   3.D  4.C 5.C   6.  7. 13 .  8.

9. (11,6);

10.本小题主要考查平面向量数量积的计算方法、利用导数研究函数的单调性,以及运用基本函数的性质分析和解决问题的能力。

解法1:依定义

开口向上的抛物线,故要使在区间(-1,1)上恒成立

.

解法2:依定义

的图象是开口向下的抛物线,

11.解(1)依据题意,设椭圆的方程为,则由

,椭圆方程为.           
(2)因为在椭圆上,故      
  

                 
由平面几何知识得 ,即,所以.  

,设,则

所以函数上是单调递减的,从而当时,原式取得最大值,当时原式取得最小值