高考数学二轮复习三角证明与计算的综合考查
【考点聚焦】
考点1:同角的三角函数关系式;
考点2:诱导公式;
考点3:和、差、倍角公式
考点4:正弦定理、余弦定理、面积公式。
【考题形式】与倍角公式有关的计算与证明。
【考点小测】
1.cos43°cos77°+sin43°cos167°的值为
解析:cos43°cos77°+sin43°cos167°=
=-
.
2.已知f(cosx)=cos3x,则f(sin30º)的值为 -1
3.如果
=
,且
是第四象限的角,那么
=
解:已知
;
4.已知
∈(
,
),sin
=
,则tan(
)=
解:由
则
,
=
,。
5
已知sinα=
,α∈(
,π),tan(π-β)=
,则tan(α-2β)=_____
_
6
设α∈(
),β∈(0,
),cos(α-
)=
,sin(
+β)=
,则sin(α+β)=______ ![]()
![]()
7. 已知
=2,则
=
;;
=
。
解:(I)∵ tan
=2, ∴
;
所以
=
;
(II)由(I), tanα=-
, 所以
=
=
.
8.(江苏卷)
=
【思路点拨】本题考查三角公式的记忆及熟练运用三角公式计算求值
解:
![]()
![]()
![]()

【典型考例】
【问题1】“拆项”与“添项”巧凑“和角、差角”公式
★例1★(1)
=
;(2)
=![]()
★例2★已知:
,求:
的值. ![]()
点评:进行三角变换的技巧常常是变角――注意角的和、差、倍、半、互余、互补关系,根据实际情况,对角进行“拆”或“添”变形,这样可以大大减少运算量.
【问题2】弦切互化
★ 例3★ P44例1 ★例4★ P44例2
P46T5(安徽卷)已知
(Ⅰ)求
的值;(Ⅱ)求
的值。
解:(Ⅰ)由
,得
,所以
=
。
(Ⅱ)∵
,∴
。
【问题3】
与
对偶互化
★例5★已知
. (I)求sinx-cosx的值;
(Ⅱ)求
的值.
思路分析:将sinx-cosx=
平方,求出sinxcosx的值,进而求出(sinx-cosx)2,然后由角的范围确定sinx-cosx的符号.
解法一:(Ⅰ)由![]()
即 ![]()
又
故
(Ⅱ)

![]()
|
由①得
将其代入②,整理得![]()
故 ![]()
(Ⅱ)

![]()
点评:本小题主要考查三角函数的基本公式、三角恒等变换、三角函数在各象限符号等基本知识,以及推理和运算能力.
★例6★:已知
.
解法一:由题设条件,应用两角差的正弦公式得
, 即
①
由题设条件,应用二倍角余弦公式得
故
②
由①式和②式得
.因此,
,由两角和的正切公式

解法二:由题设条件,应用二倍角余弦公式得![]()
解得
由![]()
由于
,故
在第二象限,于是
.
从而
,以下同解法一.
【问题4】向量与三角小综合
★例7★已知向量
,
求
的值.
解法一:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
由已知
,得
又
所以![]()
![]()
解法二:
![]()
由已知
,得![]()
![]()
★例7★.已知
是三角形
三内角,向量
,且
.(Ⅰ)求角
;(Ⅱ)若
,求
.
解:(Ⅰ)∵
∴
即![]()
,
∵
∴
∴![]()
(Ⅱ)由题知
,整理得![]()
∴
∴
∴
或![]()
而
使
,舍去 ∴![]()
∴![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
★例9★.已知向量
,
(1)
求
的值;(2)若
的值。
解:(1)因为
所以![]()
又因为
,所以
,
即
;
(2)
,又因为
,所以
,
,所以
,所以![]()
★例10★.平面直角坐标系有点
求向量
和
的夹角
的余弦用
表示的函数
;求
的最值.
解:(1)
,
![]()
即
![]()
(2)
, 又
,
,
,
.
【问题6】函数与三角小综合
★例11★已知函数
其中
为参数,且
(I)当
时,判断函数
是否有极值;(II)要使函数
的极小值大于零,求参数
的取值范围;(III)若对(II)中所求的取值范围内的任意参数
,函数
在区间
内都是增函数,求实数
的取值范围。
解:本小题主要考查运用导数研究函数的单调性及极值、解不等式等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力。满分12分。
(I)解:当
时
则
在
内是增函数,故无极值。
(II)解:
令
得![]()
由
及(I),只需考虑
的情况。
当
变化时,
的符号及
的变化情况如下表:
|
|
| 0 |
|
|
|
|
| + | 0 | - | 0 | + |
|
|
| 极大值 |
| 极小值 |
|
因此,函数
在
处取得极小值
且 ![]()
要使
必有
可得
所以![]()
(III)解:由(II)知,函数
在区间
与
内都是增函数。
由题设,函数
在
内是增函数,则
须满足不等式组
或
由(II),参数
时,
要使不等式
关于参数
恒成立,必有
综上,解得
或
所以
的取值范围是![]()
课后训练
一、选择题:
1.设函数
图象的一条对称轴方程为
, 则直线
的倾斜角为
A.
B.
C.
D.
![]()
2.已知
,那么
A.
B.
C.
D. ![]()
3.若函数f(x)同时具有以下两个性质:①f(x)是偶函数,②对任意实数x,都有f(
)= f(
),则f(x)的解析式可以是 A.f(x)=cosx B.f(x)=cos(2x
) C.f(x)=sin(4x
) D.f(x) =cos6x
4.把函数
的图象沿向量
的方向平移后,所得的图象关于y轴对称,则m的最小值是
A.
B.
C.
D.
5.在
内,使
成立的
的取值范围是
(A)(
) (B)(
) (C)(
) (D)(
)
6.函数y=cosx(sinx+cosx)的最小正周期为
A
B
C
D ![]()
7.如果
,且
,那么
A.
B.
C.
D. ![]()
8.已知sin(
-x)=
,则sin2x的值为( )A.
B.
C.
D. ![]()
9.函数f(x)=sin(x+θ)+
cos(x+θ)的图像关于点(5,0)对称,则θ的值是( )
A.-
-10 B.-
-5
C.2kπ-
-10
D. kπ-
-5 (k∈Z)
10.已知向量
,
(O为原点,
),则向量
的长度的最大值是( )
A.
B.2
C.3
D.4![]()
11.曲线
和直线
在
轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为P1,P2,P3,…,则
等于 A.
B.2
C.3
D.4![]()
12.已知
中,
分别为角
所对的边,且
,
,
,则
的面积为(A)
(B)
(C)
(D)![]()
二、填空题:
13.
的三内角
所对边的长分别为
设向量
,
,若
,则角
=
![]()
14.对于函数
=
(
), 则它的值域为
;
15.已知sinα=
,cos(α+β)=-
,α、β∈(0,
),则sin2β的值为 。
16.定义运算
为:
例如,
,则函数
的值域为 .
三、解答题:
1.已知
,求(1)
;(2)
的值.
解:(1)
;
(2) ![]()
.
2.(上海卷)已知
是第一象限的角,且
,求
的值。
解:
=
由已知可得sin
, ∴原式=
.
3.已知点A(2,0),B(0,2),C(cos
,sin
),且0<
<
。
(1)若
,求
与
的夹角;(2)若
,求tan
的值。
解:∵(1),
∴![]()
又
,∴
又
,∴
与
的夹角为
.
(5分)
(2)
,
∵
,∴
∴
∴
∴
∵
∴![]()
又由
及
得
由①②
,
∴
。
4.已知A (3,0),B (0,3),C
①若
=-1,求
的值;
②若
,且
∈(0,
),求
与
的夹角.
解答:(1)
=(
-3,
),
=(
,
-3),∴由
·
=-1,
得(
-3)
+
(
-3)=-1,∴
+
=
,两边平方,得1+
=
,∴
=-
(2)
=(3+
,
),∴(3+
)2+
=13, ∴
=
,∵
∈(0,π),
∴
=![]()
=
, ∴
,
设
与
的夹角为
,则
=
,∴
=
即为所求.
5.已知向量
,
.(Ⅰ)当
,且
时,求
的值; (Ⅱ)当
,且
∥
时,求
的值.
解:(Ⅰ)当
时,
,
,
由
, 得
,
上式两边平方得
,因此,
.
(Ⅱ)当
时,
,由
∥
得
.
即
.
,![]()
或
.
6.(安徽卷)已知
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的值。
解:(Ⅰ)由
得
,即
,
又
,所以
为所求。
(Ⅱ)
=
=
=
=
。
7.(北京卷)已知函数
, (Ⅰ)求
的定义域;
(Ⅱ)设
是第四象限的角,且
,求
的值.
解:(1)依题意,有cosx¹0,解得x¹kp+
,即
的定义域为{xxÎR,且x¹kp+
,kÎZ}
(2)
=-2sinx+2cosx\
=-2sina+2cosa
由
是第四象限的角,且
可得sina=-
,cosa=
\
=-2sina+2cosa=![]()
8. (天津卷)已知
,
.求
和
的值.
本小题考查同角三角函数关系、两角和公式、倍角公式等基础知识,考查基本运算能力。
解法一:由
得
则![]()
因为
所以
![]()
![]()
解法二:由
得 ![]()
解得
或
由已知
故舍去
得 ![]()
因此,
那么 ![]()
且![]()
故![]()
![]()