§4.5 正弦、余弦的诱导公式(三)
班级 学号 姓名
一、课堂目标:补充:
型诱导公式。
二、 要点回顾:
1、
与
的终边位置关系是
。
2、
![]()
以上公式及诱导公式(一)~(五)可概括为一句话: 。
三、 目标训练:
1、化简:
(1)
;
(2)
=
;
2、(1)若
,则
=
;
(2)
;
(3)
=
;
3、化简:(1)
(2)![]()
4、计算:![]()
5、设
,求
。
6、已知:
,求
,
的值。
7、(1)已知:
,求
,
。
(2)已知:
,求
,
。