对数（二）
班级 学号 姓名
目标要点：掌握对数的运算法则，并较熟练地进行对数运算。
一、基础练习
1、给出下列式子（
），正确个数为
（ ）
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
2、考虑对数的运算性质，如下结果正确的是 （ ）
A、
，M、N同号成立
B、
，M、N同号成立
C、
且
，
恒成立
D、n是偶数，
对任意的
且
成立
3、写出对数的运算法则，且，M、N
________________
______________
__________________
______________
4、用
、
、
、
、
表示下列各式：
（1）
_______________ （2）
=______________
（3）
_________________ (4)
______________
5、计算：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
二、能力培养
6、计算：
____________
7、
____________
8、化简：
______________
9、若
，则
________________
10、已知
，则
___________
三、综合拓展
11、已知
、
是方程
的两根，求
的值。
12、求证：