第六教时
教材:平面向量基本定理
目的:要求学生掌握平面向量的基本定理,能用两个不共线向量表示一个向量;或一个向量分解为两个向量。
过程:一、复习:1.向量的加法运算(平行四边形法则)。
2.实数与向量的积 3.向量共线定理
二、由平行四边形想到:
1.是不是每一个向量都可以分解成两个不共线向量?且分解是唯一?
2.对于平面上两个不共线向量,
是不是平面上的所有向量都可以用它们来表示?
——提出课题:平面向量基本定理
三、新授:1.(P105-106)
,
是不共线向量,
是平面内任一向量
=
=λ1
=
=
+
=λ1
+λ2
=
=λ2
得平面向量基本定理:如果,
是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量
,有且只有一对实数λ1,λ2使
=λ1
+λ2
注意几个问题:1° 、
必须不共线,且它是这一平面内所有向量的一组基底
2° 这个定理也叫共面向量定理
3°λ1,λ2是被,
,
唯一确定的数量
2.例一( P106例三)已知向量,
求作向量-2.5
+3
。
|
|




2° 作 OACB,
即为所求+
例二、(P106例4)如图 ABCD的两条对角线交于点M,且
=
,
=
,
用,
表示
,
,
和
解:在 ABCD中
∵=
+
=
+
=
-
=
-
∴=-
=-
(
+
)=-
-
=
=
(
-
)=
-
=
=
+
=-
=-
=-
+
例三、已知 ABCD的两条对角线AC与BD交于E,O是任意一点,
求证:+
+
+
=4
证:∵E是对角线AC和BD的交点
∴=
=-
=
=-
在△OAE中 +
=
同理:+
=
+
=
+
=
以上各式相加,得:+
+
+
=4
例四、(P107 例五)如图,,
不共线,
=t
(tÎR)用
,
表示
解:∵=t
∴
=
+
=
+ t
=+ t(
-
)
=+ t
-t
=(1-t) + t
四、小结:平面向量基本定理,其实质在于:同一平面内任一向量都可以表示为两个不共线向量的线性组合。
五、作业: 课本 P107 练习 P108 习题5.3 3-7