2.2.2 向量的减法
班级 姓名 学号 年级 学科
一、概念回顾(认真阅读课本第65,66,67,68页,回答下面问题)
1. 叫做向量的减法;
从几何图形上看,向量减法同样有 法则和 法则。
2.与“减去一个数等于加上这个数的相反数”类比,可得:
。
二、理解与应用
1.化简
所得结果是
( )
A.
B.
C.
D.
2.在
ABC中,
,则
的值为 ( )
A.0 B.1 C.
D.2
3.设
和
的长度均为6,夹角为 120
,则
等于 ( )
A.36 B.12 C.6 D.![]()
4.下面四个式子中不能化简成
的是
( )
A.
B.![]()
C.
D. ![]()
5.在
ABCD中,
,
,则
,
。
6.在
=“向北走20km”,
=“向西走15km”,则
=_________,
与
的夹角的余弦值=______________。
7.如图,D、E、F分别是
ABC边AB、BC、CA上的
中点,则等式:
①
②![]()
③
④![]()
其中正确的题号是__________________
8.已知
、
是非零向量,指出下列等式成立的条件:
①
成立的条件是_________________________;
②
成立的条件是_________________________;
③
成立的条件是 _________________________;
④
成立的条件是_________________________。
9.“任何一个向量都可以表示成两个不共线的向量的和”这句话如果正确请画图说明,如果不正确,请举出反例。
10.当两个向量
,
不共线时,求证:
(1)
;(2)
。
11.如图,O是
ABCD的对角线AC与BD的交点,若
,
,
,证明:
。

12.已知长度相等的三个非零向量
、
、
满足
,
求每两个向量之间的夹角。
![]()
三、方法小结: