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高二数学下第二次月考试卷

2014-5-11 0:18:54下载本试卷

高二数学下第二次月考试卷

(理科)

注 意 事 项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共4页,包含填空题(共14题)、解答题(共6题),满分160分,考试时间为120分钟。

2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题纸上。

3.请认真核对答题纸密封线内规定填写的项目是否准确。

4.作答试题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其他位置作答一律无效.如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。

A.必做题部分

参考公式:

参考数据

P(2x0)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

x0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

一、填空题:本大题共14题,每小题5分,共70分,请将正确答案填写在答题纸的相应位置.

1.若 , ,且为纯虚数,则实数的值为  ▲ 

2.展开式中的系数为  ▲  .(用数字作答)

3.在用反证法证明“圆内不是直径的两弦,不能互相平分”,假设  ▲   

4.从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有2人参加,星期六、星期日各有1人参加,则不同的选派方法共有  ▲ 

5.设A X B,满足AX=B,则=  ▲ 

6.如果,则当取得最大值时的值为  ▲ 

7.=  ▲ 

8.已知抛物线的极坐标方程是,则此抛物线的准线的极坐标方程是

  ▲ 

9.一个均匀的小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上标以1,一个面上标以2,将这个小正方体抛掷两次,则向上的数之积的数学期望是   ▲ 

10.设,则  ▲     

11.给出下列命题:①若,则是纯虚数;②复数的几何意义是将向量绕原点O逆时针旋转90°;③若是纯虚数,则实数=±1;④若=1,则复数z 一定等于1.其中,正确命题的序号是   ▲ 

12.已知函数满足:,则有:

  ▲ 

13.若中两直角边为,斜边上的高为,则;如图,在正方体的一角上截取三棱锥为棱锥的高,记,那么的大小关系是  ▲ 

14.已知,把数列的各项排成右图所示的三角形的形状,记表示第行,第列的项, 则  ▲ 

                  

    (第13题)              (第14题)   

二、解答题:本大题共6小题;共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.(本小题满分14分)

设m,n∈N,m、n≥1,f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中,x的系数为19.

(1)求f(x)展开式中x2的系数的最大、小值;

(2)对于使f(x)中x2的系数取最小值时的m、n的值,求x7的系数。

16.(本小题满分14分)

某高校调查询问了56名男女大学生,在课余时间是否参加运动,得到下表所示的数据。从表中数据分析,有多大把握认为大学生的性别与参加运动之间有关系。

参加运动

不参加运动

合计

男大学生

20

8

28

女大学生

12

16

28

合计

32

24

56

17.(本小题满分14分)

设有编号为1,2,3,4,5的五个球和编号为1,2,3,4,5的五个盒子,现将这五个球放入5个盒子内.

(1)只有一个盒子空着,共有多少种投放方法?

(2)没有一个盒子空着,但球的编号与盒子编号不全相同,有多少种投放方法?

(3)每个盒子内投放一球,并且至少有两个球的编号与盒子编号是相同的,有多少种投放方法?

18.(本小题满分16分)

是否存在实数ab使等式对任意的正整数n都成立,若不存在,说明理由;若存在,试确定ab的值,并用数学归纳法证明之。

19.(本小题满分16分)

在一个盒子中,放有标号分别为的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为,记

(Ⅰ)求随机变量的最大值,并求事件“取得最大值”的概率;

(Ⅱ)求随机变量的分布列和数学期望.

20.(本小题满分16分)

已知关于方程有实根

(1)求实数的值;

(2)若复数满足为何值时,有最小值并求出最小值。

B.附加题部分

             (满分40分,考试时间30分钟)

本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

1.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,设随机变量表示所选3人中女生的人数.

(Ⅰ)求的分布列;      (Ⅱ)求的数学期望;

(Ⅲ)求“所选3人中女生人数”的概率.

2.已知曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为,曲线 相交于两点. (Ⅰ)把曲线的极坐标方程转化为直角坐标方程;

(Ⅱ)求弦的长度.

3.(1)请说明下列矩阵A、B表示的几何意义,并求出矩阵AB的逆矩阵;

   

(2)设,若矩阵把直线l:x+y-1=0变为直线m:x-y-2=0,求

4.给定矩阵A=,B=.    (1)求A的特征值λ1,λ2及对应特征向量α1,α2;    (2)求A4B.

文本框: 班级 学号 姓名 
 
 密 封 线

答案纸 (必做题部分)

高二数学(理科)

一.填空题:(本大题共14小题,每小题分,共70分.请把结果直接填在题中横线上)

1. __________________ 2. ___________________________

3. __________________ 4. ___________________________

5. __________________ 6. ___________________________

7. __________________ 8. ___________________________

9. __________________ 10. __________________________

11. _________________ 12. __________________________

13. _________________ 14. __________________________

二.解答题:(本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

15.

16.

17.

18.

文本框: 班级 学号 姓名 
 
 密 封 线 


 
19

20.

文本框: 班级 学号 姓名 
 
 密 封 线

答案纸 (附加题部分)

本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

1.

2.

3.

4.

高二数学

参考答案及评分标准

A.必做题部分

参考公式:

参考数据

P(2x0)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

x0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

一、填空题:本大题共14题,每小题5分,共70分,请将正确答案填写在答题纸的相应位置.

1.若 , ,且为纯虚数,则实数的值为   

2. 展开式中的系数为  -960  .(用数字作答)

3. .在用反证法证明“圆内不是直径的两弦,不能互相平分”,假设 圆内不是直径的两弦,能互相平分.

4.从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有2人参加,星期六、星期日各有1人参加,则不同的选派方法共有60 

5.设A X B,满足AX=B,则=    .

6.如果,则当取得最大值时的值为    

7.=    

8.已知抛物线的极坐标方程是,则此抛物线的准线的极坐标方程是

  cosθ=- 

9.一个均匀的小正方体的六个面中,三个面上标以数0,两个面上标以1,一个面上标以2,将这个小正方体抛掷两次,则向上的数之积的数学期望是    .

10.设

    

11.给出下列命题:①若,则是纯虚数;②复数的几何意义是将向量绕原点O逆时针旋转90°;③若是纯虚数,则实数=±1;④若=1,则复数z 一定等于1.其中,正确命题的序号是   

12.已知函数满足:,则有:

    24   .

13.若中两直角边为,斜边上的高为,则;如图,在正方体的一角上截取三棱锥为棱锥的高,记, ,那么的大小关系是   

14. 已知,把数列的各项排成右图所示的三角形的形状,记表示第行,第列的项, 则   .

                  

    (第13题)              (第14题)   

二、解答题:本大题共6小题;共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15.(本小题满分14分)

设m,n∈N,m、n≥1,f(x)=(1+x)m+(1+x)n的展开式中,x的系数为19.

(1)求f(x)展开式中x2的系数的最大、小值;

(2)对于使f(x)中x2的系数取最小值时的m、n的值,求x7的系数。

解:

(1)设x2的系数为T=

∵n∈Z+,n≥1,∴当

(2)对于使f(x)中x2的系数取最小值时的m、n的值,即

从而x7的系数为

16.(本小题满分14分)

某高校调查询问了56名男女大学生,在课余时间是否参加运动,得到下表所示的数据。从表中数据分析,有多大把握认为大学生的性别与参加运动之间有关系。

参加运动

不参加运动

合计

男大学生

20

8

28

女大学生

12

16

28

合计

32

24

56

解:设性别与参加体育运动无关

           

         

的观测值为  ----8分

               ―――-------10分

故有95%把握认为性别与参加运动有关。   ---------14分

17.(本小题满分14分)

设有编号为1,2,3,4,5的五个球和编号为1,2,3,4,5的五个盒子,现将这五个球放入5个盒子内.

(1)只有一个盒子空着,共有多少种投放方法?

(2)没有一个盒子空着,但球的编号与盒子编号不全相同,有多少种投放方法?

  (3)每个盒子内投放一球,并且至少有两个球的编号与盒子编号是相同的,有多少种投放方法?

解:(1)C52A54=1200(种)         

(2)A55-1=119(种)           

(3)满足的情形:第一类,五个球的编号与盒子编号全同的放法:1种

第二类,四个球的编号与盒子编号相同的放法:0种

第三类,三个球的编号与盒子编号相同的放法:10种

第四类,二个球的编号与盒子编号相同的放法:2C52=20种

∴ 满足条件的放法数为:  1+10+20=31(种) 

18、(本小题满分16分)

是否存在实数ab使等式对任意的正整数n都成立,若不存在,说明理由;若存在,试确定ab的值,并用数学归纳法证明之。

解:存在

n=1时22=1×2×(a+b)   得a+b=2

n=2时22+42=2×3(2a+b)  得6a+3b=10

所以得…….5分

证明:(1)当n=1时,由以上知等式成立………………………………6分

(2)假设当n=k时等式成立,即

……8分

所以当n=k+1时等式也成立……………………………………………………14分

由(1)(2)知对于任意正整数n等式

都成立…………………… 16分

19.(本小题满分16分)

在一个盒子中,放有标号分别为的三张卡片,现从这个盒子中,有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为,记

(Ⅰ)求随机变量的最大值,并求事件“取得最大值”的概率;

(Ⅱ)求随机变量的分布列和数学期望.

解:(Ⅰ)可能的取值为

 ,且当时, 

因此,随机变量的最大值为有放回抽两张卡片的所有情况有种,

 .答:随机变量的最大值为3,事件“取得最大值”的概率为. 

(Ⅱ)的所有取值为

时,只有这一种情况,

 时,有四种情况,

时,有两种情况.

.      

则随机变量的分布列为:

因此,数学期望

20.(本小题满分16分)

已知关于方程有实根

(1)求实数的值;

(2)若复数满足为何值时,有最小值并求出最小值。

.解:(1)∵ 关于方程有实根

,即

,解得:

(2)设,代入得:

  ∴

化简,整理得:

∴ 复数z对应的点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,

,由 解得:

∴ 当时,

B.附加题部分

             (满分40分,考试时间30分钟)

本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

1.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,设随机变量表示所选3人中女生的人数.

(Ⅰ)求的分布列;

(Ⅱ)求的数学期望;

(Ⅲ)求“所选3人中女生人数”的概率.

解:(Ⅰ)可能取的值为0,1,2.

由题意:

 .  

所以,的分布列为:

0

1

2

P

(Ⅱ)解:由(Ⅰ),的数学期望为

(Ⅲ)解:由(Ⅰ),“所选3人中女生人数”的概率为

.       

2.已知曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为,曲线 相交于两点.

(Ⅰ)把曲线的极坐标方程转化为直角坐标方程;

(Ⅱ)求弦的长度.

解:(Ⅰ)曲线)表示直线.曲线

所以,即

(Ⅱ)圆心(3,0)到直线的距离 ,所以弦长=

3.(1)请说明下列矩阵A、B表示的几何意义,并求出矩阵AB的逆矩阵;

   

(2)设,若矩阵把直线l:x+y-1=0变为直线m:x-y-2=0,求

解:(1)A矩阵的几何意义:绕原点逆时针旋转600

    B矩阵的几何意义:纵坐标不变,横坐标增加纵坐标的2倍的切变变换

 

(2)法1、在l上任取一点P(x,y)经矩阵变换后为点

      则

    

     法2、在l上任取两点(1,0)与(0,1)

    

4.给定矩阵A=,B=

(1)求A的特征值λ1,λ2及对应特征向量α1,α2

(2)求A4B.

解:(1)设A的一个特征值为λ,由题知=0 

(λ-2)(λ-3)=0   λ1=2,λ2=3 

当λ1=2时,由=2,得 A的属于特征值2的特征向量α1=

当λ1=3时,由=3,得 A的属于特征值3的特征向量α2=

(2)由于B==2=2α1+α2                 

故A4B=A4(2α1+α2

=2(24α1)+(34α2)                        

=32α1+81α2

=

=